13.3内能同步练习2025-2026学年物理人教版九年级全一册

13.3内能 同步精练2025-2026学年物理人教版九年级全一册 一、单选题 1．汽车紧急刹车时，轮胎的温度急剧升高，内能增大，下列实例中改变物体内能的方式与之相同的是（　　） A．在炉子上烧水，水的温度升高 B．将冰块放入常温饮料中，饮料的温度降低 C．在阳光的照射下，公园里石凳的温度升高 D．用手反复弯折铁丝，铁丝弯折处的温度升高 2．关于温度、内能、热量、功的说法不正确的是（　　） A．物体温度升高，可能是吸收了热量 B．物体温度升高，内能一定增加 C．物体内能增加，一定是外界对它做了功 D．物体吸收热量，温度可能不变 3．下列事例中，改变物体内能的方式与其他三个不同的是（  ） A．用力搓手，手会发热 B．用炉灶烧水，水温升高 C．摸热水袋，手会暖和 D．咬一口冰棍，嘴会冰凉 4．九年级一班同学在实验室内做“探究水沸腾前后温度变化的特点”的实验，图乙是小明组在实验过程中出现的气泡情况，图丙是他们根据实验数据绘制的温度随时间变化图像。据此有关说法正确的是（    ） A．为安全起见应在安装完所有实验装置后点燃酒精灯 B．乙中图A为水沸腾前气泡的情况 C．由图丙知水的沸点低于100℃，则一定是当地气压低于标准大气压造成的 D．内，水持续吸热，内能增大 5．下列关于内能的说法中，正确的是（　　） A．的冰没有内能 B．同一物体的温度越高，内能越大 C．物体的内能增加，温度一定升高 D．热量总是从内能大的物体向内能小的物体传递 6．早晨上学前，妈妈给小胡准备了如图所示的早餐，有煮熟的鸡蛋，蒸热的馒头和冲好的热牛奶。下列说法正确的是（    ） A．馒头很容易被捏扁，说明分子间有间隙 B．刚煮熟的鸡蛋烫手，说明此时鸡蛋含有大量的热量 C．冲好的牛奶香味四溢，说明分子不停做无规则运动 D．鸡蛋壳一敲就碎，说明分之间没有引力 7．下列有关分子热运动的说法中正确的是（　　） A．海绵容易被压缩，表明分子间有间隔 B．破镜不能重圆是因为分子间距太大，作用力太小 C．100的水的内能比0的冰的内能大 D．尘土飞扬，说明分子在不停地做无规则运动 8．甲、乙两种固体熔化过程的温度—时间图像如图所示，下列判断错误的是（　　） A．甲是晶体且其熔点为48℃，乙是非晶体 B．甲的熔化过程持续了4min C．在4-8min内，甲的内能一定大于乙的内能 D．甲在ab段处于固液共存状态，在b点的内能大于a点的内能 9．糖炒栗子是我国北方非常有名的美食，传统糖炒栗子的精髓在于砂石的导热和糖的焦香。关于糖炒栗子的制作，下列说法正确的是（    ） A．选用砂石炒制是因为砂石颗粒小，有利于板栗受热均匀 B．砂石升温较快，是因为它的吸热能力强 C．刚炒出的栗子烫手是因为含有的热量多 D．炒制过程主要是通过做功的方式增大栗子的内能 10．关于下列四幅图的说法中正确的是（    ） A．图甲：抽出玻璃板，下瓶中出现红棕色二氧化氮气体，表明气体间可以发生扩散现象 B．图乙：压活塞硝化棉会燃烧起来，是活塞压缩硝化棉做功，使其内能增大温度升高导致的 C．图丙：向瓶内充气，当塞子跳起来时，气体膨胀对外做功，温度降低，瓶内出现白雾 D．图丁：冬天用热水袋取暖时，温度从热水袋传递给人体 11．镓是一种金属，它的熔点是29.7℃。如图所示，小明将一块金属镓放在手心，发现金属镓过一会开始熔化，全部熔化后呈现稳定的液态，下列说法正确的是（      ） A．镓熔化过程中的内能不变 B．镓刚放入手心时的温度是29.7℃ C．全部熔化后，手心中液态镓分子的运动速度保持不变 D．镓的内能改变方式与冬天室外水凝固改变内能的方式相同 12．第一次在试管里注入温度为的水，将试管底部浸入温度为的大量水中，试管内的水经过时间被加热到；第二次在试管里注入温度为的等量的水，将试管底部浸入温度为的大量水中，试管内的水经过时间冷却到，不考虑水和空气之间的热交换，则 A． B． C． D．无法确定 二、填空题 13．如图所示，盾构机是一种隧道掘进的专用工程机械，是基建的核心装备。刀盘旋转击碎石料的过程中，温度升高，这是通过 （选填“做功”或“热传递”）的方式改变了刀盘的内能。请你任举一例与此改变内能方式相同的实例： 。 14．如图甲所示，将热汤放在冷水中，图乙反映了两者的温度变化情况。由图乙可知，在0~5min内，汤的内能 （选填“增大”或“减小”）；在第10min时，两者之间 （选填“有”或“没有”）发生热传递。 15．手抓羊肉是宁夏的风味名菜，它的口感鲜嫩，令人回味无穷，烹饪时能闻到羊肉的香味，这是 现象；煮羊肉时通过 的方式改变羊肉的内能。如果水的质量为5kg，初温为15℃，一段时间后，水温为95℃，过程中水吸收的热量为 J。[c水＝4.2×103J/（kg•℃）] 16．如图所示的实验：①瓶中有少量水，盖紧瓶盖；②用力扭转瓶身；③松动瓶盖，瓶盖冲出。瓶内出现的白雾是水蒸气 （填物态变化的名称）形成的，此实验说明了物体对外做功，内能 。（选填“增大”、“减小”或“不变”） 17．如图是同一天内某公园里被太阳有效照射的地面温度及园内人工湖的水温随时间变化的图像，若该人工湖中所蓄水的总质量为，则全天在太阳光的有效照射下，水由最低温升高到最高温所需要吸收的热量为 J，这是通过 的方式改变水的内能的。[不考虑水质量的变化，] 三、实验题 18．小明想探究冷水给高温物体降温的效果，做了以下实验。 (1)如图1甲，在两只相同的烧杯里装入质量相同的水和食用油，比较它们的吸热能力： ①实验中，应选择 规格的电加热器： ②实验过程中，加热相同的时间，通过观察 来比较它们的吸热能力不同； ③图1乙是根据实验数据绘制的图像，则B物质是 ； (2)如图2甲所示，将热汤放在冷水中，图乙反映了两者的温度变化； ①分析可知，0~5分钟过程中，内能在减小的是 ； ②在第10分钟时，两者之间 热传递： ③依据图像 比较热汤和冷水的比热容。 19．探究液体沸腾前后温度变化的特点，实验装置如图甲。取质量相等的水和盐水分别放入两个相同的烧杯中，用相同的酒精灯同时加热，根据实验数据，绘制温度随时间变化的图象，如图乙。 (1)由图乙可知：水在沸腾过程中温度 ，水的沸点是 ℃。 (2)由图乙可知：选用 煮蛋可以更快地将蛋煮熟。 (3)由图乙可知， 的比热容较大，A和B两点水的内能大小关系是 （选填“A点大”“B点大”或“相等”）。 20．实验探究和推理都是科学研究的基本方法，比如科学猜想，往往是以一定的事实和已有知识为依据，通过推理而提出来的．（1）物理学把“物体内所有分子做无规则运动的动能和分子势能的总和叫做物体的内能”，请你根据这个意思，结合所学知识，就“影响物体内能大小的因素”提出合理猜想、给出推理性结论、说明推理依据（参照示例）： 示例：①物体内能的大小可能与物体的温度有关．推理性结论；一个物体的温度越高，内能越大．推理依据：温度越高，分子运动越快，分子动能越大 ②物体内能的大小还可能与物体的 有关．推理性结论： ． 推理依据： ． （2）由于推理性结论具有一定的事实和理论依据，所以在科学研究中，有时就运用它来初步解释相关问题﹣﹣同学们也来尝试一下： 如图所示，（a）杯中水量较少、（b）（c）（d）杯中的水量相同．根据问题（2）中所得的推理性结论，比较各杯中水的内能的大小： ① 杯中水的内能最大，因为 ② 两杯中水的内能不好比较，因为 ． 四、综合题 21．如图所示，在汽缸A中密封有压缩空气，B是被销钉K锁住的活塞，活塞可以在汽缸中左右移动，C是一个温度计。若活塞与汽缸壁间没有摩擦，当把销钉拔出后，将看到的现象：   （1）活塞将向 运动（选填“左”或“右”）；     （2）温度计的示数将 ；    （3）这一过程中 能转化成 能。 试卷第1页，共3页 试卷第1页，共3页 学科网（北京）股份有限公司 参考答案 1．D 2．C 3．A 4．C 5．B 6．C 7．B 8．C 9．A 10．C 11．D 12．C 13． 做功 钻木取火（冬天搓手取暖、摩擦生热、弯折铁丝变热等，合理即可） 14． 减小 没有 15． 扩散 热传递 1.68×106 16． 液化 减小 17． 2.52×1013 热传递 18．(1) 相同 温度计升高的温度 食用油 (2) 热汤 不发生 不能 19．(1) 保持不变 98 (2)盐水 (3) 水 B点大 20． 质量 温度相同时，质量越大，内能越大 质量大的物体内分子数量多 d d的质量最大，温度最高 a、b a的质量小，温度高，b的质量大，温度低 21． 右 减小 内 机械 答案第1页，共2页 答案第1页，共2页 学科网（北京）股份有限公司 $$