第4章 4.4.3 两平面垂直(PPT课件+Word版)-【创新教程】2025-2026学年中职数学拓展模块一上册同步教案(高教版2021)

2025-07-10
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教辅

内容正文:

4.4.3 两平面垂直 课程标准 素养解读 1.理解并掌握两个平面垂直的判定定理,并能解决有关面面垂直的问题. 2.掌握面面垂直的性质定理,并能证明线面的垂直关系. 3.理解线线垂直、线面垂直、面面垂直的内在联系并能解决垂直关系的综合问题. 1.通过面面垂直判定定理的应用,提升逻辑推理等核心素养. 2.通过学习面面垂直的性质定理,培养直观想象等核心素养. 3.通过面面垂直、线面垂直判定与性质的应用,提升逻辑推理等核心素养. 观察如图所示的长方体,结合平面与平面垂直的性质定理,探究下列问题(记平面CDD′C′为α,平面ABCD为β): 结合图形说明平面α内的直线与平面β都有什么关系? [知识点一] 平面与平面垂直  1.定义:当两个平面所成的角是时,称为两个平面互相垂直. 2.画法: 3.记作: α⊥β . 4.判定定理 文字 语言 如果一个平面经过另一个平面的一条 垂线 ,那么这两个平面垂直 图形 语言 符号 语言 l⊥α, l⊂β ⇒α⊥β [知识点二] 平面与平面垂直的性质定理  文字 语言 如果两个平面互相垂直,那么在 一个平面内 垂直于这两个平面的 交线 的直线,垂直于另一个平面 符号 语言 图形 语言 作用 ①面面垂直⇒ 线面 垂直; ②作面的垂线 1.两个平面垂直,则一个平面内的任何一条直线都垂直于另一个平面吗? 提示:不一定,只有在一个平面内垂直于交线的直线才垂直于另一个平面. 2.如果α⊥β,则α内的直线必垂直于β内的无数条直线吗? 提示:正确.若设α∩β=l,a⊂α,b⊂β,若a⊥l,则a⊥b,故β内与b平行的无数条直线均垂直于α内的任意直线;若a与l不垂直,则只需b⊥l即可,则a⊥α,故a⊥b,从而β内有无数条平行于b的直线均与a垂直. 1.直线l⊥平面α,l⊂平面β,则α与β的位置关系是(  ) A.平行     B.可能重合 C.相交且垂直 D.相交不垂直 解析:C [由面面垂直的判定定理,得α与β垂直.] 2.平面α⊥平面β,α∩β=l,m⊂α,m⊥l则(  ) A.m∥β B.m⊂β C.m⊥β D.m与β相交但不一定垂直 解析:C [由面面垂直的性质定理知C正确.] 3.若两个平面互相垂直,在第一个平面内的一条直线a垂直于第二个平面内的一条直线b,那么(  ) A.直线a垂直于第二个平面 B.直线b垂直于第一个平面 C.直线a不一定垂直于第二个平面 D.过a的平面必垂直于过b的平面 解析:C [直线a与直线b均不一定为两面的交线.] 平面与平面垂直的判定  如图所示,AB=AD,∠ABC=∠ADC=90°,E为BD的中点,求证:平面AEC⊥平面ABD. [思路点拨] 要证明面面垂直,先证明线线垂直,然后得线面垂直,最后证明面面垂直. [证明] 因为AB=AD,∠ABC=∠ADC=90°,AC=AC,所以△ABC≌△ADC,可知BC=DC.又因为AB=AD,E为BD的中点,所以BD⊥CE,BD⊥AE.因为CE,AE是平面AEC内的两条相交直线,所以BD⊥平面AEC.又因为BD⊂平面ABD,所以平面AEC⊥平面ABD. 证明平面与平面垂直的两种常用方法 (1)利用定义:证明二面角的平面角为直角,其判定的方法是: ①找出两相交平面的平面角; ②证明这个平面角是直角; ③根据定义,这两个相交平面互相垂直. (2)利用面面垂直的判定定理:要证面面垂直,只要证线面垂直.即在其中一个平面内寻找一条直线与另一个平面垂直,这是证明面面垂直的常用方法,其基本步骤是: [变式训练] 1.如图所示,在正方体ABCD­A1B1C1D1中,E,F分别是线段BD,BC的中点.求证:平面EFB1⊥平面BCC1B1. 证明:在正方体ABCD­A1B1C1D1中,E,F分别是线段BD,BC的中点,则EF∥CD.又因为CD⊥平面BCC1B1,所以EF⊥平面BCC1B1,又因为EF⊂平面EFB1,所以平面EFB1⊥平面BCC1B1. 面面垂直的性质定理的应用  如图,边长为2的正方形ACDE所在的平面与平面ABC垂直,AD与CE的交点为M,AC⊥BC. 求证:AM⊥平面EBC. [思路点拨] 根据面面垂直的性质可证BC⊥平面ACDE,从而BC⊥AM,再证AM⊥平面EBC. 证明:∵平面ACDE⊥平面ABC,平面ACDE∩平面ABC=AC,BC⊂平面ABC,BC⊥AC,∴BC⊥平面ACDE.又AM⊂平面ACDE,∴BC⊥AM.∵四边形ACDE是正方形,∴AM⊥CE.又BC∩CE=C,BC,EC⊂平面EBC,∴AM⊥平面EBC. 应用面面垂直的性质定理的策略 (1)应用步骤:面面垂直线面垂直―→线线垂直 (2)应用类型:①证明线面垂直、线线垂直;②作线面角或作二面角的平面角. [变式训练] 2.如图,在四棱锥P­ABCD中,AB∥CD,AB⊥AD,CD=2AB,平面PAD⊥底面ABCD,PA⊥AD,E和F分别是CD和PC的中点. 求证:PA⊥底面ABCD. 证明:因为平面PAD⊥底面ABCD,且PA垂直于这两个平面的交线AD.所以PA⊥底面ABCD. 垂直关系的综合问题  已知P是△ABC所在平面外的一点,且PA⊥平面ABC,平面PAC⊥平面PBC, 求证:BC⊥AC. [思路点拨] 由面面垂直证线面垂直,再由线面垂直证线线垂直. 证明:如图,在平面PAC内作AD⊥PC于点D.因为平面PAC⊥平面PBC,平面PAC∩平面PBC=PC.AD⊆平面PAC,且AD⊥PC,所以AD⊥平面PBC,又BC⊆平面PBC,所以AD⊥BC.因为PA⊥平面ABC,BC⊆平面ABC,所以PA⊥BC,因为AD∩PA=A,AD,PA⊆平面PAC,所以BC⊥平面PAC,又因为AC⊆平面PAC,所以BC⊥AC. 垂直关系的转化 在关于垂直问题的论证中要注意线线垂直、线面垂直、面面垂直的相互转化.第一种垂直的判定都是从某一垂直开始转向另一垂直,最终达到目的,其转化关系如下: [变式训练] 3.如图,△ABC是正三角形,若AE⊥平面ABC,平面BCD⊥平面ABC,BD=CD,求证:AE∥平面BCD. 证明:如图,取BC的中点M, 连接DM,AM,因为BD=CD,所以DM⊥BC.又因为平面BCD⊥平面ABC,DM⊆平面BCD,两平面交线为BC,所以DM⊥平面ABC,又AE⊥平面ABC,所以AE∥DM.又因为AE⊄平面BCD,DM⊆平面BCD,所以AE∥平面BCD. 1.如果直线l,m与平面α,β,γ满足:β∩γ=l,l∥α,m⊆α和m⊥γ,那么必有(  ) A.α⊥γ且l⊥m   B.α⊥γ且m∥β C.m∥β且l⊥m D.α∥β且α⊥γ 解析:A [B错,有可能m与β相交;C错,可能m与β相交;D错,有可能α与β相交.] 2.设有直线m,n和平面α,β,则下列结论中正确的是(  ) ①若m∥n,n⊥β,m⊆α,则α⊥β;②若m⊥n,α∩β=m,n⊆α,则α⊥β;③若m⊥α,n⊥β,m⊥n,则α⊥β. A.①②  B.①③  C.②③  D.①②③ 解析:B [②错误,当两平面不垂直时,在一个平面内可以找到无数条直线与两个平面的交线垂直.] 3.已知直线a,b与平面α,β,γ,下列能使α⊥β成立的条件是(  ) A.α⊥γ,β⊥γ B.α∩β=a,b⊥a,b⊆β C.a∥β,a∥α D.a∥α,a⊥β 解析:D [由a∥α,知α内必有直线l与a平行.而a⊥β,所以l⊥β,所以α⊥β.] 4.平面α⊥平面β,α∩β=l,n⊆β,n⊥l,直线m⊥α,则m与n的位置关系是 ____________ . 解析:因为α⊥β,α∩β=l,n⊆β,n⊥l,所以n⊥α.又因为m⊥α,所以m∥n. 答案:平行 [基础过关] 1.已知l⊥α,则过l与α垂直的平面(  ) A.有1个    B.有2个 C.有无数个 D.不存在 解析:C [由面面垂直的判定定理知,凡过l的平面都垂直于平面α,这样的平面有无数个.] 2.下列命题中正确的是(  ) A.平面α和β分别过两条互相垂直的直线,则α⊥β B.若平面α内的一条直线垂直于平面β内的两条平行直线,则α⊥β C.若平面α内的一条直线垂直于平面β内的两条相交直线,则α⊥β D.若平面α内的两条直线垂直于平面β内的无数条直线,则α⊥β 解析:C [当平面α和β分别过两条互相垂直且异面的直线时,平面α和β有可能平行,故A错;由直线与平面垂直的判定定理知,B,D错,C正确.] 3.对于直线m,n和平面α,β,能得出α⊥β的一个条件是(  ) A.m⊥n,m∥α,n∥β B.m⊥n,α∩β=m.n⊆α C.m∥n,n⊥β,m⊆α D.m∥n,m⊥α,n⊥β 解析:C [∵n⊥β,m∥n,∴m⊥β,又m⊆α,由面面垂直的判定定理,得α⊥β.] 4.下列命题:①垂直于同一个平面的两个平面互相平行;②垂直于同一个平面的两条直线互相垂直;③垂直于同一条直线的两条直线互相平行;④垂直于同一条直线的两个平面互相平行,其中正确的命题个数为(  ) A.1个  B.2个  C.3个  D.4个 解析:A [垂直于同一个平面的两个平面平行或相交,①错误;垂直于同一个平面的两条直线互相平行,②错误;垂直于同一条直线的两条直线可能异面、相交或平行,③错误;垂直于同一条直线的两个平面互相平行,④正确.] 5.如图,在正方体ABCD­A1B1C1D1中,与AD1垂直的平面是(  ) A.平面DD1C1C B.平面A1DB1 C.平面A1B1C1D1 D.平面A1DB 解析:B [∵AD1⊥A1D,AD1⊥A1B1,A1D∩A1B1=A1,A1D,A1B1⊂平面A1DB1,∴AD1⊥平面A1DB1.] 6.如图,在三棱锥P­ABC中,PA,PB,PC两两垂直,则互相垂直的平面有______________. 解析:因为PA⊥PB,PA⊥PC,PB∩PC=P,PB,PC⊆平面PBC,所以PA⊥平面PBC.又PA⊆平面PAB,PA⊆平面PAC,所以平面PAB⊥平面PBC,平面PAC⊥平面PBC.同理可证平面PAB⊥平面PAC. 答案:平面PAB⊥平面PBC,平面PAC⊥平面PBC,平面PAB⊥平面PAC. 7.平面α⊥平面β,直线a∥α,以下三个结论: ①a⊥β;②a∥β;③a与β相交. 其中可能正确的序号为 ________ . 解析:因为a∥α,平面α⊥平面β,所以直线a与β垂直、相交、平行都有可能. 答案:①②③ 8.如图所示,AB⊥平面BCD,BC⊥CD,图中有 ________ 个直角三角形,互相垂直的平面共有 ________ 对. 解析:因为AB⊥平面BCD,BC⊥CD,所以△ABC,△ABD,△ACD,△BCD都是直角三角形,共有4个;图中互相垂直的平面有:平面ABD⊥平面BCD,平面ABC⊥平面BCD,平面ABC⊥平面ADC,所以图中互相垂直的平面共有3对. 答案:4 3 9.如图,在四棱锥P­ABCD中,若PA⊥平面ABCD且四边形ABCD是菱形. 求证:平面PAC⊥平面PBD. 证明:因为PA⊥平面ABCD,BD⊂平面ABCD,所以BD⊥PA.因为四边形ABCD是菱形,PA,AC⊂平面PAC,所以BD⊥AC.又PA∩AC=A,PA,AC⊂平面PAC,所以BD⊥平面PAC.又因为BD⊂平面PBD,所以平面PAC⊥平面PBD. [能力提升] 10.已知m和n是两条不同的直线,α和β是两个不重合的平面,则下面给出的条件中一定能推出m⊥β的是(  ) A.α⊥β且m⊂α   B.α⊥β且m∥α C.m∥n且n⊥β D.m⊥n且n∥β 解析:C [对于A,对于B,由α⊥β且m⊂α,可得m∥β或m与β相交或m⊂β,故A不成立;对于B,由α⊥β且m∥α,可得m⊂β或m∥β或m与β相交,故B不成立;对于C,由m∥n且n⊥β,可得m⊥β,故C成立;对于D,由m⊥n且n∥β,可得m∥β或m与β相交或m⊂β,故D不成立.] 11.已知平面α,β和直线m,l则下列说法正确的是(  ) A.若α⊥β,α∩β=m,l⊥m,则l⊥β B.若α∩β=m,l⊂α,l⊥m,则l⊥β C.若α⊥β,l⊂α,则l⊥β D.若α⊥β,α∩β=m,l⊂α,l⊥m,则l⊥β 解析:D [对于说法A缺少了条件:l⊂α;说法B缺少了条件:α⊥β;说法C缺少了条件:α∩β=m,l⊥m;说法D具备了面面垂直的性质定理的所有条件.] 12.在四棱柱ABCD­A1B1C1D1中,已知平面AA1C1C⊥平面ABCD,且AB=BC,AD=CD,则BD与CC1(  ) A.平行  B.共面  C.垂直  D.不垂直 解析:C [如图所示,在四边形ABCD中, 因为AB=BC,AD=CD.所以BD⊥AC.因为平面AA1C1C⊥平面ABCD,平面AA1C1C∩平面ABCD=AC,BD⊂平面ABCD,所以BD⊥平面AA1C1C.又CC1⊂平面AA1C1C,所以BD⊥CC1.] 13.在正方体ABCD­A1B1C1D1中,E是CC1的中点,则平面EBD与平面AA1C1C的位置关系是 ____________ .(填“垂直”“不垂直”其中的一个) 解析:如图,在正方体中,CC1⊥平面ABCD, 所以CC1⊥BD.又AC⊥BD,CC1∩AC=C,CC1,AC⊂平面AA1C1C,所以BD⊥平面AA1C1C.又BD⊂平面EBD,所以平面EBD⊥平面AA1C1C. 答案:垂直 14.如图,在三棱锥P­ABC内,侧面PAC⊥底面ABC,且∠PAC=90°.PA=1,AB=2,则PB= ________ . 解析:因为侧面PAC⊥底面ABC,交线为AC,∠PAC=90°(即PA⊥AC),所以PA⊥平面ABC,所以PA⊥AB,所以PB===. 答案: 15.如图,在三棱锥A­BCD中,AB⊥AD,BC⊥BD,平面ABD⊥平面BCD,点E,F(E与A,D不重合)分别在棱AD,BD上,且EF⊥AD. 求证:(1)EF∥平面ABC; (2)AD⊥AC. 证明:(1)在平面ABD内,因为AB⊥AD,EF⊥AD,则AB∥EF.又因为EF⊄平面ABC,AB⊂平面ABC,所以EF∥平面ABC. (2)因为平面ABD⊥平面BCD,平面ABD∩平面BCD=BD,BC⊂平面BCD,BC⊥BD,所以BC⊥平面ABD.因为AD⊂平面ABD,所以BC⊥AD.又因为AB⊥AD,BC∩AB=B,AB⊂平面ABC,BC⊂平面ABC,所以AD⊥平面ABC.又因为AC⊂平面ABC,所以AD⊥AC. 学科网(北京)股份有限公司 $$ [基础过关] 1.已知l⊥α,则过l与α垂直的平面(  ) A.有1个     B.有2个 C.有无数个 D.不存在 解析:C [由面面垂直的判定定理知,凡过l的平面都垂直于平面α,这样的平面有无数个.] 2.下列命题中正确的是(  ) A.平面α和β分别过两条互相垂直的直线,则α⊥β B.若平面α内的一条直线垂直于平面β内的两条平行直线,则α⊥β C.若平面α内的一条直线垂直于平面β内的两条相交直线,则α⊥β D.若平面α内的两条直线垂直于平面β内的无数条直线,则α⊥β 解析:C [当平面α和β分别过两条互相垂直且异面的直线时,平面α和β有可能平行,故A错;由直线与平面垂直的判定定理知,B,D错,C正确.] 3.对于直线m,n和平面α,β,能得出α⊥β的一个条件是(  ) A.m⊥n,m∥α,n∥β B.m⊥n,α∩β=m.n⊆α C.m∥n,n⊥β,m⊆α D.m∥n,m⊥α,n⊥β 解析:C [∵n⊥β,m∥n,∴m⊥β,又m⊆α,由面面垂直的判定定理,得α⊥β.] 4.下列命题:①垂直于同一个平面的两个平面互相平行;②垂直于同一个平面的两条直线互相垂直;③垂直于同一条直线的两条直线互相平行;④垂直于同一条直线的两个平面互相平行,其中正确的命题个数为(  ) A.1个  B.2个  C.3个  D.4个 解析:A [垂直于同一个平面的两个平面平行或相交,①错误;垂直于同一个平面的两条直线互相平行,②错误;垂直于同一条直线的两条直线可能异面、相交或平行,③错误;垂直于同一条直线的两个平面互相平行,④正确.] 5.如图,在正方体ABCD­A1B1C1D1中,与AD1垂直的平面是(  ) A.平面DD1C1C B.平面A1DB1 C.平面A1B1C1D1 D.平面A1DB 解析:B [∵AD1⊥A1D,AD1⊥A1B1,A1D∩A1B1=A1,A1D,A1B1⊂平面A1DB1,∴AD1⊥平面A1DB1.] 6.如图,在三棱锥P­ABC中,PA,PB,PC两两垂直,则互相垂直的平面有______________. 解析:因为PA⊥PB,PA⊥PC,PB∩PC=P,PB,PC⊆平面PBC,所以PA⊥平面PBC.又PA⊆平面PAB,PA⊆平面PAC,所以平面PAB⊥平面PBC,平面PAC⊥平面PBC.同理可证平面PAB⊥平面PAC. 答案:平面PAB⊥平面PBC,平面PAC⊥平面PBC,平面PAB⊥平面PAC. 7.平面α⊥平面β,直线a∥α,以下三个结论: ①a⊥β;②a∥β;③a与β相交. 其中可能正确的序号为 ________ . 解析:因为a∥α,平面α⊥平面β,所以直线a与β垂直、相交、平行都有可能. 答案:①②③ 8.如图所示,AB⊥平面BCD,BC⊥CD,图中有 ________ 个直角三角形,互相垂直的平面共有 ________ 对. 解析:因为AB⊥平面BCD,BC⊥CD,所以△ABC,△ABD,△ACD,△BCD都是直角三角形,共有4个;图中互相垂直的平面有:平面ABD⊥平面BCD,平面ABC⊥平面BCD,平面ABC⊥平面ADC,所以图中互相垂直的平面共有3对. 答案:4 3 9.如图,在四棱锥P­ABCD中,若PA⊥平面ABCD且四边形ABCD是菱形. 求证:平面PAC⊥平面PBD. 证明:因为PA⊥平面ABCD,BD⊂平面ABCD,所以BD⊥PA.因为四边形ABCD是菱形,PA,AC⊂平面PAC,所以BD⊥AC.又PA∩AC=A,PA,AC⊂平面PAC,所以BD⊥平面PAC.又因为BD⊂平面PBD,所以平面PAC⊥平面PBD. [能力提升] 10.已知m和n是两条不同的直线,α和β是两个不重合的平面,则下面给出的条件中一定能推出m⊥β的是(  ) A.α⊥β且m⊂α   B.α⊥β且m∥α C.m∥n且n⊥β D.m⊥n且n∥β 解析:C [对于A,对于B,由α⊥β且m⊂α,可得m∥β或m与β相交或m⊂β,故A不成立;对于B,由α⊥β且m∥α,可得m⊂β或m∥β或m与β相交,故B不成立;对于C,由m∥n且n⊥β,可得m⊥β,故C成立;对于D,由m⊥n且n∥β,可得m∥β或m与β相交或m⊂β,故D不成立.] 11.已知平面α,β和直线m,l则下列说法正确的是(  ) A.若α⊥β,α∩β=m,l⊥m,则l⊥β B.若α∩β=m,l⊂α,l⊥m,则l⊥β C.若α⊥β,l⊂α,则l⊥β D.若α⊥β,α∩β=m,l⊂α,l⊥m,则l⊥β 解析:D [对于说法A缺少了条件:l⊂α;说法B缺少了条件:α⊥β;说法C缺少了条件:α∩β=m,l⊥m;说法D具备了面面垂直的性质定理的所有条件.] 12.在四棱柱ABCD­A1B1C1D1中,已知平面AA1C1C⊥平面ABCD,且AB=BC,AD=CD,则BD与CC1(  ) A.平行  B.共面  C.垂直  D.不垂直 解析:C [如图所示,在四边形ABCD中, 因为AB=BC,AD=CD.所以BD⊥AC.因为平面AA1C1C⊥平面ABCD,平面AA1C1C∩平面ABCD=AC,BD⊂平面ABCD,所以BD⊥平面AA1C1C.又CC1⊂平面AA1C1C,所以BD⊥CC1.] 13.在正方体ABCD­A1B1C1D1中,E是CC1的中点,则平面EBD与平面AA1C1C的位置关系是 ____________ .(填“垂直”“不垂直”其中的一个) 解析:如图,在正方体中,CC1⊥平面ABCD, 所以CC1⊥BD.又AC⊥BD,CC1∩AC=C,CC1,AC⊂平面AA1C1C,所以BD⊥平面AA1C1C.又BD⊂平面EBD,所以平面EBD⊥平面AA1C1C. 答案:垂直 14.如图,在三棱锥P­ABC内,侧面PAC⊥底面ABC,且∠PAC=90°.PA=1,AB=2,则PB= ________ . 解析:因为侧面PAC⊥底面ABC,交线为AC,∠PAC=90°(即PA⊥AC),所以PA⊥平面ABC,所以PA⊥AB,所以PB===. 答案: 15.如图,在三棱锥A­BCD中,AB⊥AD,BC⊥BD,平面ABD⊥平面BCD,点E,F(E与A,D不重合)分别在棱AD,BD上,且EF⊥AD. 求证:(1)EF∥平面ABC; (2)AD⊥AC. 证明:(1)在平面ABD内,因为AB⊥AD,EF⊥AD,则AB∥EF.又因为EF⊄平面ABC,AB⊂平面ABC,所以EF∥平面ABC. (2)因为平面ABD⊥平面BCD,平面ABD∩平面BCD=BD,BC⊂平面BCD,BC⊥BD,所以BC⊥平面ABD.因为AD⊂平面ABD,所以BC⊥AD.又因为AB⊥AD,BC∩AB=B,AB⊂平面ABC,BC⊂平面ABC,所以AD⊥平面ABC.又因为AC⊂平面ABC,所以AD⊥AC. 学科网(北京)股份有限公司 $$4.4.3 两平面垂直 第4章 立体几何 下一页 上一页 返回导航 数学·拓展模块(GJ上) 第4章 立体几何 课前 预习学案 课堂 互动学案 01 02 随堂 步步夯实 03 课时 素养提升 04 数学·拓展模块(GJ上) 第4章 立体几何 下一页 上一页 返回导航 数学·拓展模块(GJ上) 第4章 立体几何 下一页 上一页 返回导航 数学·拓展模块(GJ上) 第4章 立体几何 课前 预习学案 下一页 上一页 返回导航 数学·拓展模块(GJ上) 第4章 立体几何 下一页 上一页 返回导航 数学·拓展模块(GJ上) 第4章 立体几何 下一页 上一页 返回导航 数学·拓展模块(GJ上) 第4章 立体几何 下一页 上一页 返回导航 数学·拓展模块(GJ上) 第4章 立体几何 下一页 上一页 返回导航 数学·拓展模块(GJ上) 第4章 立体几何 下一页 上一页 返回导航 数学·拓展模块(GJ上) 第4章 立体几何 下一页 上一页 返回导航 数学·拓展模块(GJ上) 第4章 立体几何 下一页 上一页 返回导航 数学·拓展模块(GJ上) 第4章 立体几何 下一页 上一页 返回导航 数学·拓展模块(GJ上) 第4章 立体几何 下一页 上一页 返回导航 数学·拓展模块(GJ上) 第4章 立体几何 下一页 上一页 返回导航 数学·拓展模块(GJ上) 第4章 立体几何 课堂 互动学案 下一页 上一页 返回导航 数学·拓展模块(GJ上) 第4章 立体几何 下一页 上一页 返回导航 数学·拓展模块(GJ上) 第4章 立体几何 下一页 上一页 返回导航 数学·拓展模块(GJ上) 第4章 立体几何 下一页 上一页 返回导航 数学·拓展模块(GJ上) 第4章 立体几何 下一页 上一页 返回导航 数学·拓展模块(GJ上) 第4章 立体几何 下一页 上一页 返回导航 数学·拓展模块(GJ上) 第4章 立体几何 下一页 上一页 返回导航 数学·拓展模块(GJ上) 第4章 立体几何 下一页 上一页 返回导航 数学·拓展模块(GJ上) 第4章 立体几何 下一页 上一页 返回导航 数学·拓展模块(GJ上) 第4章 立体几何 下一页 上一页 返回导航 数学·拓展模块(GJ上) 第4章 立体几何 下一页 上一页 返回导航 数学·拓展模块(GJ上) 第4章 立体几何 下一页 上一页 返回导航 数学·拓展模块(GJ上) 第4章 立体几何 下一页 上一页 返回导航 数学·拓展模块(GJ上) 第4章 立体几何 下一页 上一页 返回导航 数学·拓展模块(GJ上) 第4章 立体几何 下一页 上一页 返回导航 数学·拓展模块(GJ上) 第4章 立体几何 下一页 上一页 返回导航 数学·拓展模块(GJ上) 第4章 立体几何 下一页 上一页 返回导航 数学·拓展模块(GJ上) 第4章 立体几何 下一页 上一页 返回导航 数学·拓展模块(GJ上) 第4章 立体几何 随堂 步步夯实 下一页 上一页 返回导航 数学·拓展模块(GJ上) 第4章 立体几何 下一页 上一页 返回导航 数学·拓展模块(GJ上) 第4章 立体几何 下一页 上一页 返回导航 数学·拓展模块(GJ上) 第4章 立体几何 下一页 上一页 返回导航 数学·拓展模块(GJ上) 第4章 立体几何 下一页 上一页 返回导航 数学·拓展模块(GJ上) 第4章 立体几何 课程标准 素养解读 1.理解并掌握两个平面垂直的判定定理,并能解决有关面面垂直的问题. 2.掌握面面垂直的性质定理,并能证明线面的垂直关系. 3.理解线线垂直、线面垂直、面面垂直的内在联系并能解决垂直关系的综合问题. 1.通过面面垂直判定定理的应用,提升逻辑推理等核心素养. 2.通过学习面面垂直的性质定理,培养直观想象等核心素养. 3.通过面面垂直、线面垂直判定与性质的应用,提升逻辑推理等核心素养. 观察如图所示的长方体,结合平面与平面垂直的性质定理,探究下列问题(记平面CDD′C′为α,平面ABCD为β): 结合图形说明平面α内的直线与平面β都有什么关系? [知识点一] 平面与平面垂直  1.定义:当两个平面所成的角是eq \f(π,2)时,称为两个平面互相垂直. 2.画法: 3.记作: α⊥β . 4.判定定理 文字 语言 如果一个平面经过另一个平面的一条 垂线 ,那么这两个平面垂直 图形 语言 符号语言 l⊥α, l⊂β ⇒α⊥β [知识点二] 平面与平面垂直的性质定理  文字 语言 如果两个平面互相垂直,那么在 一个平面内 垂直于这两个平面的 交线 的直线,垂直于另一个平面 符号 语言 图形 语言 作用 ①面面垂直⇒ 线面 垂直; ②作面的垂线 1.两个平面垂直,则一个平面内的任何一条直线都垂直于另一个平面吗? 提示:不一定,只有在一个平面内垂直于交线的直线才垂直于另一个平面. 2.如果α⊥β,则α内的直线必垂直于β内的无数条直线吗? 提示:正确.若设α∩β=l,a⊂α,b⊂β,若a⊥l,则a⊥b,故β内与b平行的无数条直线均垂直于α内的任意直线;若a与l不垂直,则只需b⊥l即可,则a⊥α,故a⊥b,从而β内有无数条平行于b的直线均与a垂直. 1.直线l⊥平面α,l⊂平面β,则α与β的位置关系是(  ) A.平行     B.可能重合 C.相交且垂直 D.相交不垂直 解析:C [由面面垂直的判定定理,得α与β垂直.] 2.平面α⊥平面β,α∩β=l,m⊂α,m⊥l则(  ) A.m∥β B.m⊂β C.m⊥β D.m与β相交但不一定垂直 解析:C [由面面垂直的性质定理知C正确.] 3.若两个平面互相垂直,在第一个平面内的一条直线a垂直于第二个平面内的一条直线b,那么(  ) A.直线a垂直于第二个平面 B.直线b垂直于第一个平面 C.直线a不一定垂直于第二个平面 D.过a的平面必垂直于过b的平面 解析:C [直线a与直线b均不一定为两面的交线.] 平面与平面垂直的判定  如图所示,AB=AD,∠ABC=∠ADC=90°,E为BD的中点,求证:平面AEC⊥平面ABD. [思路点拨] 要证明面面垂直,先证明线线垂直,然后得线面垂直,最后证明面面垂直. [证明] 因为AB=AD,∠ABC=∠ADC=90°,AC=AC,所以△ABC≌△ADC,可知BC=DC.又因为AB=AD,E为BD的中点,所以BD⊥CE,BD⊥AE.因为CE,AE是平面AEC内的两条相交直线,所以BD⊥平面AEC.又因为BD⊂平面ABD,所以平面AEC⊥平面ABD. 证明平面与平面垂直的两种常用方法 (1)利用定义:证明二面角的平面角为直角,其判定的方法是: ①找出两相交平面的平面角; ②证明这个平面角是直角; ③根据定义,这两个相交平面互相垂直. (2)利用面面垂直的判定定理:要证面面垂直,只要证线面垂直.即在其中一个平面内寻找一条直线与另一个平面垂直,这是证明面面垂直的常用方法,其基本步骤是: [变式训练] 1.如图所示,在正方体ABCD­A1B1C1D1中,E,F分别是线段BD,BC的中点.求证:平面EFB1⊥平面BCC1B1. 证明:在正方体ABCD­A1B1C1D1中,E,F分别是线段BD,BC的中点,则EF∥CD.又因为CD⊥平面BCC1B1,所以EF⊥平面BCC1B1,又因为EF⊂平面EFB1,所以平面EFB1⊥平面BCC1B1. 面面垂直的性质定理的应用  如图,边长为2的正方形ACDE所在的平面与平面ABC垂直,AD与CE的交点为M,AC⊥BC. 求证:AM⊥平面EBC. [思路点拨] 根据面面垂直的性质可证BC⊥平面ACDE,从而BC⊥AM,再证AM⊥平面EBC. 证明:∵平面ACDE⊥平面ABC,平面ACDE∩平面ABC=AC,BC⊂平面ABC,BC⊥AC,∴BC⊥平面ACDE.又AM⊂平面ACDE,∴BC⊥AM.∵四边形ACDE是正方形,∴AM⊥CE.又BC∩CE=C,BC,EC⊂平面EBC,∴AM⊥平面EBC. 应用面面垂直的性质定理的策略 (1)应用步骤:面面垂直eq \o(―――――――→,\s\up17(直线垂直两平面交线),\s\do5( ))线面垂直―→线线垂直 (2)应用类型:①证明线面垂直、线线垂直;②作线面角或作二面角的平面角. [变式训练] 2.如图,在四棱锥P­ABCD中,AB∥CD,AB⊥AD,CD=2AB,平面PAD⊥底面ABCD,PA⊥AD,E和F分别是CD和PC的中点. 求证:PA⊥底面ABCD. 证明:因为平面PAD⊥底面ABCD,且PA垂直于这两个平面的交线AD.所以PA⊥底面ABCD. 垂直关系的综合问题  已知P是△ABC所在平面外的一点,且PA⊥平面ABC,平面PAC⊥平面PBC, 求证:BC⊥AC. [思路点拨] 由面面垂直证线面垂直,再由线面垂直证线线垂直. 证明:如图,在平面PAC内作AD⊥PC于点D. 因为平面PAC⊥平面PBC,平面PAC∩平面PBC=PC.AD⊆平面PAC,且AD⊥PC,所以AD⊥平面PBC,又BC⊆平面PBC,所以AD⊥BC.因为PA⊥平面ABC,BC⊆平面ABC,所以PA⊥BC,因为AD∩PA=A,AD,PA⊆平面PAC,所以BC⊥平面PAC,又因为AC⊆平面PAC,所以BC⊥AC. 垂直关系的转化 在关于垂直问题的论证中要注意线线垂直、线面垂直、面面垂直的相互转化.第一种垂直的判定都是从某一垂直开始转向另一垂直,最终达到目的,其转化关系如下: [变式训练] 3.如图,△ABC是正三角形,若AE⊥平面ABC,平面BCD⊥平面ABC,BD=CD,求证:AE∥平面BCD. 证明:如图,取BC的中点M, 连接DM,AM,因为BD=CD,所以DM⊥BC.又因为平面BCD⊥平面ABC,DM⊆平面BCD,两平面交线为BC,所以DM⊥平面ABC,又AE⊥平面ABC,所以AE∥DM.又因为AE⊄平面BCD,DM⊆平面BCD,所以AE∥平面BCD. 1.如果直线l,m与平面α,β,γ满足:β∩γ=l,l∥α,m⊆α和m⊥γ,那么必有(  ) A.α⊥γ且l⊥m   B.α⊥γ且m∥β C.m∥β且l⊥m D.α∥β且α⊥γ 解析:A [B错,有可能m与β相交;C错,可能m与β相交;D错,有可能α与β相交.] 2.设有直线m,n和平面α,β,则下列结论中正确的是(  ) ①若m∥n,n⊥β,m⊆α,则α⊥β;②若m⊥n,α∩β=m,n⊆α,则α⊥β;③若m⊥α,n⊥β,m⊥n,则α⊥β. A.①②  B.①③  C.②③  D.①②③ 解析:B [②错误,当两平面不垂直时,在一个平面内可以找到无数条直线与两个平面的交线垂直.] 3.已知直线a,b与平面α,β,γ,下列能使α⊥β成立的条件是(  ) A.α⊥γ,β⊥γ B.α∩β=a,b⊥a,b⊆β C.a∥β,a∥α D.a∥α,a⊥β 解析:D [由a∥α,知α内必有直线l与a平行.而a⊥β,所以l⊥β,所以α⊥β.] 4.平面α⊥平面β,α∩β=l,n⊆β,n⊥l,直线m⊥α,则m与n的位置关系是 ____________ . 解析:因为α⊥β,α∩β=l,n⊆β,n⊥l,所以n⊥α.又因为m⊥α,所以m∥n. 答案:平行 $$

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第4章 4.4.3 两平面垂直(PPT课件+Word版)-【创新教程】2025-2026学年中职数学拓展模块一上册同步教案(高教版2021)
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