内容正文:
2024一2025学年度第二学期期末教学质量检测三年级
综合试卷(wD)
请务必将所有答案写在答题卡上
准考证号
科学部分
一、选择仔细挑。(每小题只有一个正确答案,共18分,每小题2分)
1.关于玉米的用途,下列说法错误的是(
)
A.制药
B.酿酒
C.观赏
姓
2.脊椎动物和无脊椎动物的主要区别是(
)
名
密
A.是否有鳞片
B.是否有脊柱
C.是否有牙齿
考
)
场
号
3.仙人掌的刺是它的(
A.叶
B.茎
C.果实
4.下列不是昆虫的是(
考
点
A.
B.
c.
苍蝇
钩蛛
蚂蚁
5.动物的体型大小与散热快慢有关,下面三种动物中(
)散热较慢
北
老鼠
县(市
A
6.可以观测风向的是(
7.下列(
)个花盆中的大蒜长得好。
A.将种在土壤中的蒜苗浇水后用一个不透光的纸盒罩住
B.将蒜苗种在土壤中,有光照,不能浇水
C.将蒜苗种在土壤中,有光照,要适量浇水
8.能感知水体的震动,还能感知水温和水流方向的是鱼的()。
线
A.尾鳍
B.侧线(
C.鳃
9.学校的小小气象站应该建在()
A.教学楼旁边
B.自行车棚
C.操场
条形码处
二、判断认真想。(正确涂T,错误涂F,共10分,每小题2分)
1.校园里的小鸟属于生物,银杏树属于非生物。
2.调换仙人掌和莲的生活环境,二者都不能存活。
(
3.动物的迁徙行为有一定的规律和固定的路线。
(
)
4.蝙蝠是借助“回声定位”在黑夜中捕捉食物的。
(
)
5.冬季,动物的针毛会增多,以适应寒冷的环境。
三年级综合试卷(WD),第1页,共4页
三、探究与应用。(共22分)
(一)蜜蜂传粉。(共8分)
1.仔细观察蜜蜂的外部形态和结构特点,在答题卡中写出蜜
蜂各部分的名称。
A.
B
C.
D
2.关于蜜蜂喜爱的花,说法错误的是(
A.比较大的花
B.散发香味的花
C.颜色鲜艳的花
3.花丛中有许多害虫,下列消灭害虫的方法,最好选择(
)o
A.大量使用杀虫剂
B.用手捕捉
C.生物防治害虫
(二)天气与气候。(共8分)
我们小组记录了望都县4月8日至14日一周的天气情况。
日期
4.8
4.9
4.10
4.11
4.12
4.13
4.14
气温
7-19℃
7-16℃
4-13℃
12-23℃
14-26℃
16-24℃
10-21℃
天气
1.4月10日的天气是
、0
2.最高气温出现在
(日期),
时间会出现在这一天的
3.测量降水量的仪器是
4,关于望都的气候,下列说法正确的是(
A.非常寒冷
B.降水较多
C.四季分明
(三)风的形成。(共6分)
我们小组用大、小两个没底的塑料瓶制作了风的形成实验模型。
图
图二
1.请在上面图二中画出点燃蜡烛后线香的烟流动的方向。
2.通过实验我们知道:空气受热后会
周围的
空气就会补充
过来,从而使空气流动形成风。
三年级综合试卷(WD),第2页,共4页
道德与法治部分
一、判断对错(每题2分,共10分)
1.我们的家乡虽然不大,但也有值得骄做的地方。
2.我们只需要和与自己兴趣爱好完全相同的同学交朋友。
3.邻居家的小狗经常在楼道里大小便,这是邻居家的私事,与我无关。
4.在生产和生活中,人们都选择现代交通运输方式,没人再用传统的交通方式了。
(
5.诚实是一种美德,我们无论在什么情况下都不能说谎。
二、请你将正确答案的序号写到相应的括号里,每个小题只有一个答案是正确的
(每题2分,共10分)】
1.当你和同学发生矛盾时,你应该()。
A.不理他,再也不和他。
B.和他大吵一架。
C.冷静下来,和他好好沟通,解决矛盾。
2.小区门卫的职责是(
)。
A.负责乘客安检
B.负责指挥交通
C.保卫社区安全
3.当我们与邻居发生矛盾时,应该(
)。
A.大吵大闹
B.互相理解,协商解决
C.从此不再来往
4.下列哪种通信方式是现代才有的(
)。
A.飞鸽传书
B.打电话
C.烽火传信
5.每个地方都有自己独特的文化,下列属于山东特色文化的是(
)。
A.京剧
B.黄梅戏
C.山东快书
三、多选题(每题2分,共10分)
1.以下哪些行为体现了对他人的尊重(
)。
A.认真倾听别人讲话
B.给同学起侮辱性绰号
C.见到老师主动问好
D.不嘲笑有残疾的同学
2.下列做法不正确的是(
)。
A.好朋友嫌队排得太长了,我就让他在我前面插个队。
B.在公园游玩时,我随手把垃圾扔在草坪上。
C.小明用小石头砸路灯。
D.过十字路口正赶上红灯,虽然马路上一辆车都没有,但我依然选择等绿灯亮了
再走。
3.为了创建文明城市,我们可以(
)。
A.爱护环境,不乱扔垃圾。
B.遵守交通规则,不闯红灯。
C.积极参与志愿服务活动。
D.在公共场合大声喧哗。
4.下列关于集体的说法正确的是(
A.集体的力量大于个人的力量。
B.我们要热爱集体,为集体做贡献。
C.在集体中,我们可以随心所欲。
D.集体的荣誉与我们每个人息息相关。
三年级综合试卷(WD),第3页,共4页
5.每个人的家乡都有独特风光,作为小导游介绍家乡应该做的准备有()。
A.盘点家乡的景点。
B.收集家乡景点的门票,或者景点风光的照片。
C.向长辈了解有关家乡的传说。
D.把自己最熟悉的地方画下来写导游词。
四、连线题(5分)
诚实守信
不嘲笑他人的缺点
尊重他人
答应别人的事一定做到
乐于助人
随手捡起地上的垃圾
爱护环境
在图书馆保持安静
遵守规则
主动帮助有困难的同学
五、我们有爱心(共15分)
1.我们出生地地方就是我们的家乡,这里有我们成长的足迹,这里有我们的欢声笑
语,我爱我的家乡。
(1)我知道我的家乡是
省
市
县。(1分)
(2)在我的家乡,我最喜欢的地方是
,我常常在这里
。(2分)
(3)我最敬佩的家乡人是
因为他(她)做了这些事情:
。(2分)
(4)我的家乡有很多公共设施,我们要爱护它们。我见过损坏公共设施的行为也
想了一些文明使用公共设施的金点子。(4分)
损坏公共设施的行为(至少写两种)
文明使用公共设施的金点子(至少写两点)
2.我身边的事例:(6分)
早上,张路会灌上满满一大瓶纯净水带到学校去。妈妈问他:“你带这么多水,
那么沉,能喝完吗?”张路说:“最近,我们班正为足球赛做准备,到了下午,男
线
生们踢过足球后特别渴,总是买矿泉水有点浪费,我看见好几个同学就着水龙头喝
水,很不卫生。我想从家多带点水大家一起喝。”
(1)张路是一个怎样的人?(2分)》
(2)你身边这样的人是谁?他做过什么事?(2分)
(3)你帮助过谁做过什么事?(2分)
@@
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