第9讲 认识地球期末复习专项提升课件-2024-2025学年七年级浙教版科学上册
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内容正文:
第9讲 认识地球
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2
1.地球的形状和大小。
2.地球仪与经纬度。
3.地图的三要素。
3
一、地球的形状和大小
1.人类对地球形状认识的发展。
(1)古代中国人认为天圆地方。
(2)公元前4世纪,亚里士多德观察月食后,推测地球是个球体。
(3)麦哲伦船队用三年时间环绕地球航行一周,证实了地球是球体。
(4)现代人类通过人造地球卫星拍摄的地球照片,确证地球是一
个球体。
4
2.地球的大小。
(1)现代科学技术测量表明,地球是一个两极稍扁、赤道略鼓的
不规则球体。
(2)地球的赤道半径约为 ,两极方向的半径约为
,相差极小。赤道周长约为 。
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二、地球仪
1.地球仪是地球的模型,它可直观地表现地球整体的表面形态和地
理事物的分布情况。
2.地球仪的组成:地轴与水平面成角,并非垂直, 角也
表示地轴与黄道面(地球公转轨道面)的夹角。
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3.经线和纬线的特点。
纬线 经线
形状 圆形(两极除外) 半圆形
长度 不相等,从赤道向两极渐短 相等
指示方向 东西方向 南北方向
关系 所有纬线都平行 所有经线都相交于南、北极点
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4.经度和纬度的特点。
划分
界线 字母表示 度数
范围 度数变化
规律 东西经、南北
纬的判断 特殊点
经
度 本初子
午线
(0°经
线) 东经用“E”
表示,西
经用“W”
表示 从本初子
午线向
东、向西
逐渐增大
至 经线以西的
属于西
经, 经线以
东的 属于
东经 东经 和
西经 在
同一条经
线上
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划分
界线 字母表示 度数
范围 度数变化
规律 东西经、南北
纬的判断 特殊点
纬
度 赤道
(0°纬
线) 南纬用“S”
表示,北
纬用“N”
表示 从赤道向
南北两极
逐渐增大
至 赤道以北是北
纬,赤道以南
是南纬 北纬 是
北极点,南
纬 是南
极点
续表
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5.南、北半球和东、西半球的划分。
(1)南、北半球的划分:以赤道(0°纬线)为界,赤道以北为北
半球,赤道以南为南半球。
(2)东、西半球的划分:以和 所组成的经线圈为东、
西半球的分界线;以东、 以西的区域为东半球,其余为西半
球。
难点解析:东、西半球的划分不以经线和 经线为界,尽可能
避免了把一些国家分在两个半球,所以东半球不全是东经度,如
;西半球不全是西经度,如 。
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三、地图的三要素:比例尺、方向、图例
1.比例尺:表示实地距离在地图上的缩小程度,即比例尺
。
(1)文字式比例尺:它是直接用文字来说明地图上的长度与实地
长度的比例关系。如“代表实地距离 ”。
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(2)数字式比例尺:它是用分数形式表示的,其分子为图上距离,
分母为实地距离,分子和分母要使用同一长度单位,且分子为1。如“
”。
(3)线段式比例尺:如“ ”。
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2.方向。
(1)经纬网定向法:经线指示南北、纬线指示东西。
(2)指向标定向法:指向标指示北方。
(3)一般地图定向法:上北、下南、左西、右东。
3.图例。
图例是对地图上各种符号和注记的说明。图例中的各种符号分别表
示地表的各种事物。注记是指地图上的标注和各种文字说明。
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知识点一:地球的形状和大小
读图并回答下列问题:
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(1)图中字母A表示________,赤道周长(C)约为_______ 。
极半径
40000
[解析] 读图可知A表示极半径;赤道周长约为
。
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(2)地球的极半径、赤道半径分别是 ,由此可以
得出地球的真实形状是________________________________。
两极稍扁、赤道略鼓的不规则球体
[解析] 地球的极半径、赤道半径分别是
,地球的赤道半径比极半径长 。由此可以
得出地球是两极稍扁、赤道略鼓的不规则球体。
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(3)生活中有哪些现象能够证明地球是个球体?请你举例说明:
______________________________________________________________
(任答一点)。
在海边看到船从远方驶来,总是先看到桅杆,后看到船身(合理即可)
[解析] 生活中能够说明地球是球体的现象有:站得高望
得远;月食现象;在海边看到船从远方驶来,总是先看到桅杆,后看到
船身;在旷野里看见地平线是弧形的等。
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图中A表示极半径,B表示赤道半径,结合地球的形状进
行分析。
本题考查地球的大小、形状及地球是球体的证据,熟记
相关的知识是解题的关键。
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下列关于人们对地球形状的认识中正确的是( )
C
A.人类自生来就知道“地”是一个球体
B.目前,对“地”的形状没有统一的说法
C.现在人们已经知道地球是一个两极略扁、赤道略鼓的不规则球体
D.我国古代的“盖天说”就认为地球是一个球体知识点二:地球仪与经纬度
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读如图所示的经纬网图,回答下列问题:
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(1)写出经纬度位置:甲_____________,丙____________。
依据经纬度的变化规律确定东、西经度和南、北纬度即可。
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[解析] 在经纬网上,相邻两条经线的经度向东增大则为
东经,用符号“E”表示,向西增大则为西经,用符号“W”表示;相邻两
条纬线的纬度向北增大则为北纬,用符号“N”表示,向南增大则为南纬,
用符号“S”表示。据此可判定,甲地的经纬度是 ;乙地的
经纬度是;丙地的经纬度是 ;丁地的经纬度是
。
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(2)甲、乙、丙、丁四地中,位于西半球的是________。
甲、丙
根据经度确定东、西半球,根据纬度确定南、北半球,
据此进行分析。
[解析] 东、西半球的分界线是和 组成的经
线圈,以东、以西为东半球,以西、 以东为西
半球。结合(1)中甲、乙、丙、丁四地的经纬度可知位于西半球的是
甲、丙。
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(3)丙地位于甲地的______方向。
西南
以南极点为中心的经纬网,地球的自转方向为顺时针,
沿着纬线顺时针为正东;沿着经线,远离南极(S)点为正北,据此进行
分析。
[解析] 图示是以南极点为中心的经纬网,地球的自转方
向为顺时针,沿着纬线顺时针为正东,沿着经线,远离南极 点为正
北,由此可知丙地位于甲地的西南方向。
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(4)丙、丁两地之间的距离______(填“大于”“小于”或“等于”)丙、
乙两地之间的距离。
小于
所有经线长度相等;纬线圈的大小不等,赤道为最大的纬
线圈,从赤道向两极纬线圈逐渐缩小,到南、北两极缩小为点,据此进
行分析。
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[解析] 丙、丁之间与丙、乙之间所跨经纬度数相同,但乙
地的纬度更低,所以丙、丁两地之间的距离小于丙、乙两地之间的距离。
掌握经纬度的判读方法、半球的划分、方向的判定、经
纬线的特点等知识是解题的关键。
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读如图所示的经纬网图,回答下列问题:
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(1)写出A点的经度:_______。
(2)A点位于________(填“东半球”或“西半球”)和________
(填“南半球”或“北半球”)。
(3)A点在C点的______方向。
西半球
南半球
西北
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知识点三:地图的三要素
下列有关地图的叙述中正确的是( )
B
A.在任何地图上都可以根据“上北、下南、左西、右东”来判断方向
B.地图的三要素包括方向、比例尺、图例
C.地图上表示地理事物的符号叫注记
D.地图的比例尺大小不同,所表示的内容的详略程度相同
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在没有指向标和经纬网的地图上,可以根据“上北、下南、
左西、右东”来判断方向;地图的三要素包括方向、比例尺、图例;注记是
指地图上的标注和各种文字说明;地图的比例尺大小不同,所表示的内
容的详略程度不相同。
本题考查地图的有关知识,知道地图的三要素是解题的
关键。
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读图并回答下列问题:
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(1)该图以________为判断方向的依据。
(2)图中小河的流向是自______向______。
(3)秀峰山在王庄的______方向。
(4)图中的比例尺是______式,王庄和李庄的图上距离为 ,则从
王庄到李庄的实地距离为___ 。
指向标
东南
西北
正南
数字
2
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人类对地球形状的认识经历了漫长而艰难的探索过程。根据所学知
识,回答下列问题:
(1)下列人类对地球形状的认识过程按时间顺序可排列为__________
(填序号)。
①亚里士多德观察月食时发现地球的影子是弧形的,推断出地球是
个球体
③①②④
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②麦哲伦船队完成环球航行一周,证实了地球是球形的
③人们凭直觉认为天是圆的,地是方的
④从人造地球卫星拍摄的照片可以看出,地球是一个近似球形的星球
人类对地球的认识过程从天圆地方→根据太阳、月球形
状推测→麦哲伦船队环球航行→地球的卫星照片,证实了地球是一个两
极稍扁、赤道略鼓的不规则球体。
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[解析] 由于受观测条件和科学技术的限制,人类对地球
的认识经过了漫长的过程。从③人们凭直觉认为天是圆的,地是方的
①亚里士多德观察月食时发现地球的影子是弧形的,推断出地球是个球
体②麦哲伦船队完成环球航行一周,证实了地球是球形的 ④从人造
地球卫星拍摄的照片可以看出,地球是一个近似球形的星球。故人类对
地球形状的认识过程按时间顺序可排列为③①②④。
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(2)科学家不仅精确地测量出了地球的大小,而且按照一定的比例缩
小后,制作成地球的模型——地球仪。小明按照《科学》书上的步骤,
自制地球仪,他先在乒乓球的中间用笔画了一个圈,如图甲所示,则小
明是想用该圆圈表示______。
赤道
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在南、北两极中间,与两极等距,并与经线垂直的线叫
赤道。
[解析] 赤道在南、北两极中间,故小明是想用该圆圈表
示赤道。
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(3)如图乙所示,在Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ四个区域中,符合“东半球、北半球”
这个条件的是____区域。
Ⅲ
依据经纬度的变化规律,确定东西经度、南北纬度;再根
据经度确定东、西半球,根据纬度确定南、北半球。
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[解析] 读图可知,Ⅰ区域的经纬度范围是
;Ⅱ区域的经纬度范围是
;Ⅲ区域的经纬度范围是
;Ⅳ区域的经纬度范围是
。东、西半球的分界线是和 组
成的经线圈,以东、以西为东半球,以西、 以
东为西半球。南、北半球的划分是以赤道(0°纬线)为界,赤道以北为
北半球,赤道以南为南半球。由此可判定,在四个区域中,符合“东半
球、北半球”这个条件的是Ⅲ区域。
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本题主要考查地球形状的认识过程、地球仪和经纬度的
相关知识,读图结合知识点进行分析解答即可。
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1.限于活动范围,人们通常无法直接观察地球的形状,但可通过身边某
些现象和事件找到地球是球体的证据。下列现象和事件中不能作为证据
的是 ( )
C
A.麦哲伦船队环球航行
B.人造地球卫星拍摄的地球照片
C.铅笔在篮球和木板上移动时的位置变化
D.海面上远去的船只,船身比桅杆先消失
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2.下列关于地球和地球仪的说法中正确的是( )
C
A.地球仪是一个正球体,所以地球也是正球体
B.地球里有一根地轴,所以地球仪能绕地轴旋转
C.地球仪是按一定比例缩小的地球模型
D.地球仪上有经线和纬线,所以地球上面也有经纬网
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3.五十万分之一的地图比例尺表示的地理含义是( )
C
A.图上表示实地距离
B.图上表示实地距离
C.图上表示实地距离
D.图上表示实地距离
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4.读某学校的平面示意图(如图所示),判断下列说法中正确的是
( )
D
A.操场在教学楼的东面
B.食堂在学校的西南角
C.学校的大门朝西
D.教学楼在操场的北面
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5.在中学生科普知识交流会上,小强描述了地球的形状和大小,其中错
误的是( )
D
A.地球是一个两极稍扁、赤道略鼓的不规则球体
B.地球的极半径约为
C.地球的赤道周长约为
D.哥伦布环球航行首次证明地球是一个球体
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6.如图所示,杭州 位于甲、乙、丙、丁四地中的 ( )
B
A.甲地 B.乙地 C.丙地 D.丁地
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7.读图并回答下列问题:
(1)A点在C点的___(填字母,下同)方向。
A.正东 B.正西 C.东北 D.东南
C
(2)若两点之间的球面距离为 ,则该地
球仪的比例尺大致是___。
A. B.
C. D.
A
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8.读图并回答下列问题:
(第8题)
(1)如图甲所示,①地的经纬度是____________,②地位于____
(填“东”或“西”)半球。
(2)如图乙所示为三幅图幅大小相同的“城市规划”地图, 三
个城市中,___(填“A”“B”或“C”)的城区面积最大。
西
B
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9.从A地到B地再到C地的方向是( )
D
A.一直向南 B.先向正南,再向东南
C.先向西南,再向东南 D.先向东南,再向西南
[解析] 由题图可知,B地在A地的东南方向,C地在B
地的西南方向,因此从A地到B地再到C地的方向是先
向东南,再向西南。
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10.南极内陆科学考察站昆仑站 在南极内陆冰盖的最
高点冰穹A地区胜利建成。这是继长城站 、中山站
之后,我国建成的第三个南极科学考察站。长城站位
于昆仑站的 ( )
D
A.东南方向 B.西南方向 C.东北方向 D.西北方向
[解析] 昆仑站的经纬度为 ,长城站的经纬度为
在的北边,在 的
西边,则长城站位于昆仑站的西北方向。
50
11.如图所示的四幅图中按A在B的方向排序,正确的是( )
A
A.东南、正西、西南、东北 B.西北、正东、西南、西北
C.西北、西南、西北、西南 D.西南、东北、西北、西北
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[解析] 读图可知,第一幅图上有字母“S”标志,为南极俯视图,可判断
A在B的南方,顺时针转动,根据自转方向自西向东,可判断A在B的东
方,因此第一幅图A在B的东南方向。第二幅图上有字母“N”,说明是
在北极地区判读两点的位置关系,根据逆时针转动可判断A在B的正西
方向。第三幅图是用指向标判断两点的位置关系,可根据箭头指示的方
向为正北方向来判读,A在B的西南方向。第四幅图是在经纬网上判读
两点的位置关系,纬度向上递增为北半球,A在B的北方,逆时针转动,
A在B的东方,因此A在B的东北方向。
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12.读经纬网图,回答下列问题:
53
(1)从东、西半球来看,A区域位于____半球;从南、北半球来看,B
区域位于____半球。
西
北
[解析] A区域的经纬度范围是 ;B区域的
经纬度范围是 。所以A区域位于西半球,
B区域位于北半球。
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(2)据图可知,A区域和B区域的实际面积大小比较是:A区域______
(填“大于”“等于”或“小于”)B区域。
大于
[解析] A区域和B区域所跨经纬度数相同,但A区域距离赤道较近,所
在纬线较长,实际面积更大。
55
(3)B区域位于A区域的______方向。
东北
[解析] 由(1)中 两区域的经纬度范围可判定,B区域位于A区域
的东北方向。
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13.读经纬网图,回答下列问题:
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(1)写出③点对应的经纬度:______________。
(2)与①经线相对的经线是______,与④经线相对的经线是_______。
(3)②点位于③点的______方向,这两点离本初子午线的距离更近的
是____(填序号)点。
(4)“坐地日行八万里”是指“坐”在图中的______(填重要纬线名称)上。
西北
②
赤道
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14.下列关于图中内容的说法中错误的是( )
B
A.该图采用指向标定向法,图中箭头所指方向为北方
B.公路的变化方向由a到b是自西北向东南方向,由b到
c是自西向东
C.间的图上距离约为,其实地距离应是
D.林地在村庄的东南方向
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[解析] 题图中有指向标,按指向标箭头指向北确定方向,公路的变化
方向由a到b是自西南向东北方向,由b到c是自西向东,林地在村庄的
东南方向;由图上的比例尺可知,图示代表实地距离
间的图上距离约为,则其实地距离应是 。
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15.读如图所示的地球仪投影图,回答下列问题:
(1)A地的位置是___________(填经纬度),它位于B
地的______方向。
正西
(2)地球仪上,纬线AB与CD的长短关系是_________,经线AC与BD
的长短关系是
_________。
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(3)某人从A地出发一直向北走,最后能否到达C地?如果从A地出发
一直向西走,最后能否到达B地?为什么? _______________________
______________________________________________________________
______________________________________________________________
______________________________________________________________
__________ 。
从A地出发一直向北走,
最后不能到达C地,因为经线指示南北方向,且所有经线都连接南、北
两极,从A地出发一直向北走,只能到达北极点;从A地出发一直向西
走,最后能到达B地,因为纬线是相互平行的圆圈,可以绕地球一周,
能到达B地
62
$$