5.4环境因素参与调节植物的生命活动课件-2024-2025学年高二上学期生物人教版选择性必修1

第4节 环境因素参与调节植物的生命活动 第5章 植物生命活动的调节 有些备用材料放在两侧，有些问题会在备注里说明 3.欢迎加入QQ群：974106088 ，获取相关论文资料 4.因个人精力和能力有限，课件难免有错误，欢迎批评指正！ 教学目标 01 02 通过自主学习，概述光如何调节植物生长发育；（科学思维） 通过思考探究，解释温度、重力等环境因素对植物生长发育的影响；（科学探究） 03 通过小组交流，研究植物接受环境因素的调节的意义。（生命观念） 导（3min） 2 问题探讨 种子萌发后，根向地生长、茎背地生长。如果将幼苗横过来，茎会弯曲向上生长，根则弯曲向下生长。 讨论 1.茎和根的生长是受哪种因素调节的？ 是由重力因素调节的。 根和茎很可能会继续横向生长，因为太空中几乎没有重力。 茎向上生长 2.如果将该幼苗横放在太空中的“天宫二号”内，它的根、茎可能会怎样生长？为什么？ 导（3min） 思（16min) 独立完成导学案基础感知部分， 同时根据导学案在课本上圈点勾画。 后8分钟 思考导学案深入学习的内容。 前8分钟 1.为什么植物能够对光作出反应？ 2.光调控植物生长发育的反应机制？ 议（6min) 1.为什么植物能够对光做出反应，感受光的是什么物质？ 2.光调控植物生长发育的反应机制？ 展（8min) 植物具有能接受光信号的分子，如光敏色素 光对植物生长发育的调节 光是植物进行光合作用的能量来源。 对于植物来说，光只是起提供能量的作用吗？ (2)光作为一种信号，影响、调控植物生长、发育的全过程 (1)光是植物进行光合作用的能量来源 评（9min) 光对植物生长发育的调节 调节机制 (1)感受信号：光敏色素被激活，其结构发生变化 (2)传导信号：信号经过转导传递到细胞核内 (3)发生反应：细胞核内特定基因转录变化 (4)表现出生物学效应：相应mRNA翻译出特定蛋白质 光敏色素 本质:蛋白质(色素蛋白复合体) 功能:主要吸收红光,远红光 分布:植物体的各个部位,在分生组织的细胞内比较丰富 评（9min) 参与调节植物生命活动的其他环境因素 1.温度 （1）随着季节轮回、气温周期性变化，植物发芽、开花、落叶、休眠， 追随季节的步伐。 （2）随着昼夜交替，气温午高夜低，植物的代谢有旺盛和缓慢之分。 （3）植物的所有生理活动均在一定温度范围内进行。如种子萌发、植株 生长、开花结果和叶的衰老、脱落等。 （4）植物分布的地域性很大程度由温度决定。 西双版纳热带季雨林 温带常绿阔叶林 落叶阔叶林 针叶林 评（9min) 参与调节植物生命活动的其他环境因素 2.重力 重力是调节植物生长发育和形态建成的重要环境因素。 （1）调节机理：植物根茎中具有感受重力的物质和细胞，将重力信号转换成运输生长素的信号，造成生长素分布的不均衡，从而调节植物的生长方向。 （2）调节方式：调节植物生长发育和形态建成 淀粉——平衡石假说 通过植物体内一类富含“淀粉体”的细胞（即平衡石细胞 ）感受重力 ，细胞中的“淀粉体”会沿着重力方向沉降，引起植物体内一系列信号分子改变 。 评（9min) 评（9min) 植物生长发育的整体调控 植物生长发育 基因表达调控 激素 调节 环境因素调节 植物细胞里储存着全套基因 基因适时选择性表达 植物的生长、发育、繁殖、休眠等 调控 激素是信息分子 传递信息 细胞与细胞之间、器官与器官之间的协调 影响 调控激素产生和分布 环境变化 植物响应 调控基因表达以及激素的产生、分布 器官和个体水平上的变化 结（3min) 1.一颗小小的望天树种子可以生长发育成参天大树。判断下列相关表述是否正确。 (1)它的生长发育完全由植物激素控制。( ) (2)调控它生长发育的环境因素有光照、温度、重力等。 ( ) (3)它的生长发育是基因表达调控的结果。( ) × √ √ 结（3min) 2.我国宋代著作《种艺必用》中，记载了一种促进空中压条生根的方法：“凡嫁接矮果及花，用好黄泥晒干，筛过，以小便浸之。又晒干，筛过，再浸之。又晒又浸，凡十余次。以泥封树枝……则根生。”请你运用已学过的知识分析，下列相关叙述错误的是（ ） A. 黄泥通过吸附人尿中的生长素从而促进枝条生根 B. 植物生根是基因调控的结果，但也受环境的影响 C. 人尿中调节生根的物质直接参与植物的细胞代谢 D. 植物生根等生命活动是多种激素共同作用的结果 C Lavf58.45.100 Packed by Bilibili XCoder v2.0.2 $$