内容正文:
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2025年春小学六年级道德与法治下册期末总复习(二)
(40分钟完成全卷,满分100分)
得分:
一、填空题。(每空1分,共20分)
1.每个人都有自己的尊重价值,只有尊重自己,才会获得别人尊重自己,包括( )、( )、( )和( )等方面。
2.清洁能源包括( )、( )、( )、生物等清洁能源的开发和利用越来越受到重视。
3.地球( )的面积是海洋,( )的面积是陆地。
4.( )和( )是我国最主要的两条河流,被称为( ),( )和( )是中华文明重要发祥地。
5.文化交融有助于不同文化( )、( )。
6.世界上还有许多令人叹为观止的( ),它们是世界人民的( ),更是人类文明的( )。
7.( )是“世界地球日”。
二、选择题。(每题2分,共30分)
1.以下哪位同学是宽容的人( )。
A.林斌因为在竞选班长中输给了好友王明,就和王明绝交了。
B.李欣有句口头禅,就是没关系。
C.张萌每次都会因为小朋友的错误而十分生气。
2.“一个人的快乐,不是因为他拥有的多而是因为他计较的少。”这句话告诉我们( )
A.自尊自信,自立自强 B.放眼世界,志存高远
C.宽容待人,与人为善 D.明辨是非,为人正直
3.人类历史上第一个火箭飞行器出现在( )。
A.20世纪初美国 B.18世纪末法国 C.明朝中国
4.下列( )没有加入联合国。
A.欧洲联盟 B.全砖国家 C.二十国集团
5.世界上最大的平原位于( )。
A.北美洲 B.亚洲 C.南美洲
6.我国与周边国家关系错误的一项是( )。
A.霸权主义 B.睦邻富邻 C.互促发展
7.下列不属于自然灾害的是( )。
A.某地区流行性肺炎 B.冰雹砸坏了农田庄稼 C.台风冲毁房屋
8.下列哪位提出“日心说”( )
A.哥白尼 B.哥伦布 C.麦哲伦
8.航行地球一周,证明地球是球体的人是( )
A.哥伦布 B.麦哲伦 C.郑和
9.以下哪项是联合国的首席执政长官( )
A.联合国主席 B.联合国秘书长 C.联合国总统
10.联合国安全理事会有( )个常任理事国。
A.四 B.五 C.六
11.组织成员来自全国各地的是( )
A.世界性国际组织 B.区域性国际组织 C.专门性国际组织
12.以下( )是古埃及文明象征。
A.万里长城 B.斗兽场 C.金字塔
13.下列不属于四大古文明的是( )
A.古巴比伦 B.古希腊 C.古印度
14.下列哪一个是迄今发现古代第一部比较完备的法典( )
A.《汉漠拉比法典》 B.《中化人民共和国民法典》 C.《拿破仑法典》
15.尊重他人体现在( )
A.语言 B.行动 C.以上都可以
三、判断题。(每题2分,共30分)
1.尊重自己的人往往不能接受批评。 ( )
2.伟大比普通人更值得尊重。 ( )
3.环卫工人不值得大家尊重。 ( )
4.和平只是发展中国家和落后国家的期盼。 ( )
5.中国是维护和平的最重要力量。 ( )
6.正义终将战胜邪恶,和平终将取代战争。 ( )
7.当今世界,世界大战很快又要发生。 ( )
8.保护地球是世界各国的责任。 ( )
9.保护地球是国家做的事情,我们小学生不能做什么。 ( )
10.人类可以离开地球而生存,地球不能没有人类。 ( )
11.太阳是宇宙的中心。 ( )
12.科学发展对当今社会弊大于利。 ( )
13.古代航行者的航行没有任何意义。 ( )
14.卢浮宫是美国特色建筑。 ( )
15.西方文化比中国文化更胜一筹。 ( )
四、连续题。(8分)
哥白尼
研制飞机
我国科技活动周
9月21日
瓦特
登上月球
国际和平日
5月第3周
莱特兄弟
日心说
联合国会员国
164个
阿姆斯特朗
蒸汽机
世纪贸易组织成员
193个
五、简答题。(4分)
和平共处五项原则的内容有哪些?
六、材料分析。(8分)
材料一:某班干在自习课上因为王明违纪而登记了他的名字,王明下课后到班干处求情,于是班干原谅了他,把他的名字从违纪本上擦掉了。于是王明到处为班干说好话,说他是一个大度宽容的人。
材料二:某班干一向公正严明,对于违纪的同学严管不误,最终有部分同学认为他(她)多管闲事,太不宽容了,最终在投票选举中部分同学没有投该班干的票,因为他(她)登记过自己的名字。
结合你所学的知识,点评两位班干部或者同学们的做法。(8分)
(2)请说说你打算如何培养自己的创新意识和能力。(5分)
参考答案
一、1、自尊 自爱自重 自我接纳
2、 太阳能 风能 水能
3、 3、71%29%
4、长江 黄河 母亲河 长江流域
5、取长补短 共存共荣
6、文化遗产 瑰宝 聪明才智
7、4月22日
二、1—5: BCCAC 6—10:AAABBB 11—15:BCBAC
三、1 — 5:××××× 6—10:√×√×× 11—15:×××××
四、
五、答:①互相尊重主权和领土完整 ②互不侵犯 ③互不干涉内政 ④平等互相 ⑤和平共处
六 、答:(材料分析:学生围绕“宽容不是纵容,有限度有原则”来谈即可)
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