3.21明清时期的科技与文化教学设计2024-2025学年统编版历史七年级下册

新统编版历史·七年级下册教案 课题：第21课 明清时期的科技与文化 一、教学目标： 1.了解明清时期科技著作、工程建设、思想文化方面的成就，提升从文献、图像、实物等多种史料中获取信息的能力。 2.能够运用生产力和生产关系、经济基础和上层建筑矛盾运动的基本原理，将明清时期科技与文化成就放置于明清阶段的整体历史进程中，多角度分析科技与文化取得巨大成就的原因。 3.了解明清时期的科技与文化遗产的价值，感受中华优秀传统文化的恒久魅力，体悟我国古代科学家不懈追求和进取的精神，树立科技报国的崇高理想。 二、教学重难点： 1.重点：明清时期的科技与文化成就的主要表现 2.难点：明清思想家的主张 三、板书设计 四、教学过程： 导入： 明代时期，我国的科技落后于世界了吗？ 新授： （一）科技名著 1.李时珍与《本草纲目》 《本草纲目》共52卷,190万字,记载药物1892种,分为水、火、土、金石、草谷、菜、果、木、服器、虫、鳞、介、禽、兽、人16部62类,附方11096则,附图1160幅。编写的体例是首标正名叫作纲,各家注释叫作目,其次是集解、辨疑、正误,再次是气味、主治、附方。 总结梳理：我国古代的医学成就 2.徐光启与《农政全书》 《农政全书》分为农本、田制、农事、水利、农器、树艺、蚕桑、种植、牧养、制造、荒政等大类，全面总结了我国古代农业生产的先进经验、技术革新和作者关于农学的创新研究成果。 特色1：农政措施和农业技术并重。 《农政全书》按内容大致上可分为农政措施和农业技术两部分。 特色2：重视引进西方科技。 书中《泰西水法》是介绍西方水利科学的著作,由意大利在华传教士利玛窦与徐光启合译……徐光启在他的《农政全书》水利篇中引入西方《泰西水法》6卷的记载。 阅读教材122页的“相关史事”，中国早期的西学东渐。 3.宋应星与《天工开物》 《天工开物》全书分为上中下三卷18篇。并附有123幅插图，描绘了130多项生产技术和工具的名称、形状、工序。 上卷记载了谷物豆麻的栽培和加工方法，蚕丝棉苎的纺织和染色技术，以及制盐、制糖工艺。 中卷内容包括砖瓦、陶瓷的制作，车船的建造，金属的铸锻，煤炭、石灰、硫黄、白矾的开采和烧制，以及榨油、造纸方法等。 下卷记述金属矿物的开采和冶炼，兵器的制造，颜料、酒曲的生产，以及珠玉的采集加工等。 《天工开物》几乎涵盖了当时中国农业和手工业的所有生产、加工部门。对我国明末以前的农业和手工业进行了全面的总结，记述了中国在当时世界上具有先进水平的科学技术。 拓展：《天工开物》的流传 小结，观察下表，总结明朝时期我国科技著作有什么特点？ 总体特点：全面性、总结性、实用性。 虽无突破和创新，但仍处于世界领先地位。 （二）代表建筑 1.明长城 （1）明长城修建的原因: 抵御蒙古大军在北部的强大压力。 （2）明长城东起鸭绿江边，西至甘肃嘉峪关，分布于北方10省(区、市)156个县域，总长度为8851.8千米。 （3）明长城的特点： 三最：（规模）最大、 （修建时间）最长、 （工程质量）最高 （4）明长城的构成：以城墙为主体，由关隘、城台、烽火台等组成，沿线配有卫所、道路等。 2.北京城 （1）营建 明成祖朱棣通过“靖难之役”取得帝位后，选定北京为都城。从1406年开始营建北京城，1421年正式迁都北京。 （2）布局 明代北京城有宫城、皇城、内城、外城。 北京城的城市布局有什么特色？ 整个北京城平面呈“凸”字形；由一条中轴线纵贯南北 提升：观察下面四图，思考我国古代都城的共同特点？ 相同点： 1.从布局上看，四座都城的共性是都是中轴对称格局，棋盘式布局，设计之初都是三重城结构，都是宫殿居于中心区。 2.从设计理念上看，都是在贯彻大一统思想、中央集权思想、皇权至上思想、周礼思想。 （三）明清思想家 1.王守仁（王阳明）——明中期 心学：心是万物的主宰，提倡“心即理”“知行合一”（理论和实践相结合，有内在相通性）和“致良知”，影响很大。 强调主观能动性，激励人们奋发立志；以自己的内心为准则，又隐含一定的平等和叛逆色彩。 2.黄宗羲、顾炎武、王夫之——明末清初 （四）小说和戏曲 1.小说 （1）中国古代主要文学形式的发展线索 其变化的特点和原因是什么？ 特点：世俗化、通俗化、平民化 原因：商品经济的发展市民文化的繁荣 （2）明清小说的杰出代表 谁是中国古典小说的巅峰之作？为什么？ （3）曹雪芹与《红楼梦》 a.创作时代：清中期（乾隆） b.内容简介：以贵族青年贾宝玉与林黛玉的爱情悲剧故事为主线，通过贾、史、王、薛四大家族的兴衰变化，揭示了封建社会走向衰亡的历史命运。是盛世危机最生动的演绎。 2.戏曲 （1）昆曲 ①发源地：苏州昆山 ②艺术特点：唱腔即轻柔婉转又慷慨激昂，曲词典雅，表演细腻 ③代表作：明代 汤显祖《牡丹亭》； 清代 林昇《长生殿》、孔尚任《桃花扇》 ④发展历程：明末日趋成熟, 清前期达到顶峰,清中期以后走向衰落 （2）京剧 小结： 笔记梳理本课线索，详见板书。 五、课后反思： 1 学科网（北京）股份有限公司 $$