内容正文:
8
6+8+…+2026=1027182.
9.(1)1b
1
a-
1
a+b .(2) 11×4+ 14×7+ 17×10+…+
1
2024×2027=
1
3× 1-
1
4+
1
4-
1
7+
1
7-
1
10+
… +
1
2024-
1
2027 =13× 1- 12027 =20266081.
专题二 整式的化简求值
1.(1)原式=5m2-(3m-3m-3+4m2)=5m2-(-3+
4m2)=5m2+3-4m2=m2+3.当m=-3时,原式=
(-3)2+3=12.(2)原式=32m-
5
2m+1+12-3m=
-4m+13.∵m 的倒数等于它本身,∴m=±1.当m=
1时,原式=-4×1+13=-4+13=9;当m=-1时,原
式=-4×(-1)+13=4+13=17.(3)原式=5xy-
4x2-2y-5xy-2x2=(5xy-5xy)-(4x2+2x2)-
2y=-6x2-2y.当x=3,y=-2时,原式=-6×32-
2×(-2)=-50.(4)原式=5x2y-x2y-3xy2-6x2y-
2+4xy2=-2x2y+xy2-2.∵x是最大的负整数,y是
2的相反数,∴x=-1,y=-2.当x=-1,y=-2时,原
式=4-4-2=-2.(5)原式=3x2y-2xy2+2xy-
3x2y-xy+3xy2=xy2+xy.解方程组
2x+3y=5,
3x-6y=11, 得
x=3,
y=-
1
3. 当x=3,y=-13时,原式=3× -13 2+
3× -13 =-23.
2.∵|x|=2y,y=
1
2
,且xy<0,∴x=-1.原式=
8x2y-4xy2-4xy2-6x2y=2x2y-8xy2.当x=-1,
y=
1
2
时,原式=2×(-1)2×12-8×
(-1)× 12
2
=
1+2=3.
3.原式=5ab2-(6a2b-3ab2-6a2b)=8ab2.∵3x2y5
与-2x1-ay3b-1 是同类项,∴1-a=2,3b-1=5,解得
a=-1,b=2.∴原式=8×(-1)×22=-32.
4.(1)∵A=2x2+3xy+2y,B=x2-xy+y,∴A-
2B=2x2+3xy+2y-2(x2-xy+y)=2x2+3xy+
2y-2x2+2xy-2y=5xy.(2)∵|x+1|+(y-3)2=0,
∴x+1=0,y-3=0.∴x=-1,y=3.∴A-2B=5×
(-1)×3=-15.
5.∵a※b=a+b,a#b=a-b,∴a2b※3ab+5a2b#
4ab=a2b+3ab+5a2b-4ab=6a2b-ab.当a=-1,b=
3时,原式=6×(-1)2×3-(-1)×3=18+3=21.
6.(1)原式=(2k-2)x2+4y2+1.∵该多项式化简后不
含x2项,∴2k-2=0,解得k=1.(2)2k3-[3k3-(5k-
5)+k]=-k3+4k-5.当k=1时,原式=-1+4-
5=-2.
7.D 8.A 9.-2 10.2
11.∵a-5b=3,5b-3c=-5,3c-d=10,∴原式=a-
3c+5b-d-5b+3c=(a-5b)+(5b-3c)+(3c-d)=
3-5+10=8.
12.(1)当a=3,b=2时,这个多项式可化简为x2+4y-
7.当x=y=1时,这个多项式的值为1+4-7=-2.
(2)存在.该多项式可化简为(a-2)x2+(b+2)y-7.由
题意,得a-2=0,b+2=0,解得a=2,b=-2.∴存在数
a、b,即当a=2,b=-2时,不管x、y取何值,该多项式的
值始终是常数-7.
13.(1)∵7a3+3a2b+3a3+6a3b-3a2b-10a3-
6a3b-1=(7+3-10)a3+(3-3)a2b+(6-6)a3b-
1=-1,∴ 该多项式的值为常数,与a 和b 的取值无
关.∴ 小阳的说法正确.(2)2x2+ax-5y+b-
2bx2-32x-
5
2y-3 =2x2+ax-5y+b-2bx2+3x+
5y+6=(2-2b)x2+(a+3)x+(b+6).∵无论x、y取何
值,多项式2x2+ax-5y+b-2bx2-32x-
5
2y-3 的
值都不变,∴2-2b=0,a+3=0.∴a=-3,b=1.
有关整式化简求值说理型问题的常见结论
对多项式进行化简后,若代入求值时,代入的某字
母的值是多余的,则说明化简后不含该字母;若某字母
不论取任何值,代入后的结果都不变,则说明化简后不
含该字母.
专题三 与线段、角有关的计算
1.75° 2.8
3.(1)∵∠COD=10°,∠AOC=3∠COD,∴ ∠AOC=
3×10°=30°.∴ ∠AOD = ∠AOC+ ∠COD =40°.
∴∠BOD=180°-∠AOD=140°.∵OE 平分∠BOD,
∴∠BOE=12∠BOD=70°.
(2)∵ ∠AOC=3∠COD,
∴ 设∠COD=x,则∠AOC=3x.∵ ∠COE=75°,
∴∠EOD=∠COE-∠COD=75°-x.∵OE 平分
∠BOD,∴ ∠BOD=2∠EOD=150°-2x.∵ ∠BOD+
24
专题二 整式的化简求值
整式的化简求值题,一般情况下应先化简,再代值.代值时,若是直接给定字母的值,则直接
代入;若是给定某个式子的值,则往往需整体代值,或者将所给式子化简变形后,再直接或整体代
入求值.
类型一 先化简,再直接代入求值
1.
先化简,再求值:
(1)
5m2-[3m-(3m+3)+4m2],其中
m=-3;
(2)
3
2m-
5
2m-1 +3(4-m),其中m 的
倒数等于它本身;
(3)
5xy-(4x2+2y)-252xy+x
2 ,其中
x=3,y=-2;
(4)
5x2y-x2y-3(xy2+2x2y)-2+
4xy2,其中x 是最大的负整数,y 是2的相
反数;
(5)
3x2y- 2xy2-2xy-
3
2x
2y +xy
+
3xy2,其中x、y满足方程组
2x+3y=5,
3x-6y=11.
2.
已知|x|=2y,y=
1
2
,且xy<0,求代数式
4(2x2y-xy2)-2(2xy2+3x2y)的值.
数学(华师版)七年级
拍
照
批
改
25
3.
已知3x2y5 与-2x1-ay3b-1 是同类项,求
5ab2-[6a2b-3(ab2+2a2b)]的值.
4.
已知代数式A=2x2+3xy+2y,B=x2-
xy+y.
(1)
求A-2B;
(2)
若x、y 满足|x+1|+(y-3)2=0,求
A-2B 的值.
5.
定义两种新运算:a※b=a+b,a#b=a-
b,等式的右侧为通常的加减运算.化简
a2b※3ab+5a2b#4ab,并求出当a=-1,
b=3时的值.
6.
已知多项式(2kx2+4x2+3x+1)-(6x2-
4y2+3x)化简后不含x2
项.
(1)
求k
的值;
(2)
化简并求多项式2k3-[3k3-(5k-
5)+k]的值.
类型二 先化简,再整体代入求值
7.
(南通中考)若a2-4a-12=0,则2a2-
8a-8的值为 ( )
A.
24 B.
20 C.
18 D.
16
答案讲解
8.
已知a2+b2=6,ab=-2,则式子
(4a2+3ab-b2)-(7a2-5ab+
2b2)的值为 ( )
A.
-34 B.
-14 C.
-2 D.
2
9.
已知a、b互为相反数,则代数式(11a-3b)-
2(3a-4b+1)的值为 .
10.
当x=1时,代数式ax2+bx+1的值为3,
则代数式3(2a-b)-(5a-4b)的值为
.
11.
已知a-5b=3,5b-3c=-5,3c-d=10,
求(a-3c)+(5b-d)-(5b-3c)的值.
2整合提优
26
类型三 化简说理
答案讲解
12.
新考法 探究题
我们知道,关于
x、y的多项式(ax2-3x+by-1)-
23-y-
3
2x+x
2 中,a、b分别是
ax2和by 项的系数.一般情况下,当给定
a、b的值之后,这个多项式的值由x、y 的
取值确定.
(1)
给定a=3,b=2,当x=y=1时,求这
个多项式的值.
(2)
是否存在数a、b,不管x、y 取何值,该
多项式的值始终是一个常数? 如果存在,
请求出a、b 的值;如果不存在,请说明
理由.
答案讲解
13.
★数学课上,老师出了这样一道题:
当a=12
,b=-2时,求多项式7a3+
3a2b+3a3+6a3b-3a2b-10a3-6a3b-1
的值.解完这道题后,小阳说:“a=12
,b=
-2是多余的条件.”师生讨论后,一致认为
小阳的说法是正确的.
(1)
请你说明小阳的说法正确;
(2)
若无论x、y取何值,多项式2x2+ax-
5y+b-2bx2-32x-
5
2y-3 的值都不
变,求系数a、b的值.
数学(华师版)七年级