3 (2)北斗，每一颗星都在闪亮·-【职教优学指南】2025-2026学年中职语文职业模块同步练习学案（高教版2023）

河。每到洪水季节,黄河这些地段的堤坝很容易 决口,造成可怕的大水灾。 ⑥据科学家研究,黄河发生变化有两方面的 理由。一是自秦朝以后,黄土高原气温转寒,暴 雨集中。加上黄土本身布局松散,很轻易受侵蚀 和崩塌,助长了水土流失,使大量泥沙进入黄河。 二是人口急速增长,无限制地开垦放牧,使森林 消逝,草原破坏,绿色的植被遭到严重破坏,黄土 高原失去自然的养护层,引起了严重的水土流 失。每年,黄河流域每平方公里就有4000吨名 贵的土壤被侵蚀掉,相当于一年破坏耕地550万 亩! 更严重的是,水土流失使土壤的肥力显著下 降,造成农作物大量减产。越是减产,人们就越 要多开垦地,越多开垦,水土流失就越严重。这 样越垦越穷,越穷越垦,黄河中的泥沙也就越来 越多。因而黄河决口、改道的次数也就越来越 频繁。 ⑦把黄河治理好,关键是要把泥沙管住,不 能让它随心所欲地流进黄河。新中国成立后,科 学家已经为治理黄河设计了方案。他们认为黄 土高原地区应坚持牧、林为主的经营方向。确定 要养护好森林资源,使失去的植被尽快恢复。要 使人人都明白这样一个道理:破坏森林是不折不 扣的自杀行为;要合理规划利用土地,同时还要 大量修筑水利工程。这样数管齐下,确定能防止 水土流失,黄河变好的理想确定能成为现实。 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 *北斗,每一颗星都在闪亮 􀤮􀤮􀤮􀤮􀤮􀤮􀤮􀤮􀤮􀤮􀤮􀤮􀤮􀤮􀤮􀤮􀤮􀤮􀤮􀤮􀤮􀤮􀤮􀤮􀤮􀤮􀤮􀤮􀤮􀤮􀤮􀤮􀤮􀤮􀤮􀤮􀤮􀤮􀤮􀤮􀤮􀤮􀤮􀤮􀤮􀤮􀤮􀤮􀤮􀤮 􀤮 􀤮 􀤮 􀤮 􀤮 􀤮 􀤮 􀤮 􀤮 􀤮􀤮􀤮􀤮􀤮􀤮􀤮􀤮􀤮􀤮􀤮􀤮􀤮􀤮􀤮􀤮􀤮􀤮􀤮􀤮􀤮􀤮􀤮􀤮􀤮􀤮􀤮􀤮􀤮􀤮􀤮􀤮􀤮􀤮􀤮􀤮􀤮􀤮􀤮􀤮􀤮􀤮􀤮􀤮􀤮􀤮􀤮􀤮􀤮􀤮 􀤮 􀤮 􀤮 􀤮 􀤮 􀤮 􀤮 􀤮 􀤮 􀦮 􀦮 􀦮􀦮 1.学习围绕主旨展开演讲,体会文章平实、通俗的语言特点。 2.学习作品综合运用多种说明方法的特点。 3.学习深入了解“北斗”建设三步走的具体策略。 4.学习“北斗精神”,发挥时代作用。 一、字音积累 重点字音 深闺 ∙ ( ) 金钥匙∙∙ ( )( ) 一蹴 ∙ ( )而就 铯∙ ( ) 铷∙ ( ) 二、词语积累 重点词语 深闺: 金钥匙: 一蹴而就: 三、常识积累 作者简介 徐颖,中国科学院、空天信息创新研究院研 究员、 系统科学家。 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 一、文章主题 本文是作者在北京市科学技术协会主办的以 “唱响科技进步新时代、展望创新发展新未来”为主 题的科学跨年之夜活动上的演讲。作者在演讲中 突出北斗系统建设的历程、 和应用价值。 不仅普及北斗系统的科学知识,突出了北斗系统 在科技上的重大突破,弘扬爱国创新、 的科学家精神,激发“敢为天下先”的创造豪情。 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 051 二、文章结构 速读课文,梳理文章结构。 三、重点问题理解 1.阅 读“引 言 部 分”,主 要 内 容 是 什 么? 有 何 特点? 2.阅读“卫星导航必须自主”,说说为什么我国卫 星导航必须自主? 3.阅读“‘北斗’建设三步走”,说说“三步走”每走 一步解决了什么问题? 4.阅读“应用只受限于想象力”,说说北斗卫星导 航系统有哪些应用? 5.结合全文,探讨北斗精神的内涵。 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 一、基础知识积累 1.下列词语中,字形和加点字的注音全都正确的 一项是 ( ) A.禁锢∙ (ɡù) 嗔∙ 怪(chēn) 参 ∙ 差不齐(cān) B.怂∙ 勇(sǒnɡ) 晕∙ 眩(yūn) 拈 ∙ 轻怕重(zhān) C.莅∙ 临(lì) 澄∙ 清(chénɡ) 一蹴 ∙ 而就(cù) D.勋∙ 章(xūn) 深闺(ɡuī) 咄 ∙ 咄逼人(zhuó) 2.下列词语书写全都正确的一项是 ( ) A.爆发 娇媚 铢两悉称 世外桃源 B.奠定 狼籍 殚精竭虑 前仆后继 C.延续 彗星 根深蒂固 五采缤纷 D.旁骛 传输 毛骨疎然 无可奈何 3.下列句中加点成语运用正确的一项是 ( ) A.闹钟响了很久,小凡才如梦初醒∙∙∙∙ ,看来他今 天要迟到了。 B.校运动会上振聋发聩∙∙∙∙ 的欢呼声让体育健儿 们一鼓作气,冲向终点。 C.私营老板的儿子,继承家业后,白手起家∙∙∙∙ ,把 公司做大做强后,使之成为国际大公司。 D.北斗卫星导航系统(简称北斗系统)的收官 之战尤其引人注目 ∙∙∙∙ 。 4.下列各句中,标点符号使用正确的一项是( ) A.关于什么是大数据技术? 业界并无标准答 案,但一般而言,可以将它理解为对海量数 据的计算和加工,其核心是预测。 B.中纪委监察部网站刊登了“高压惩腐无禁区 无特区无盲区”的评论文章,称国企将成为 惩治腐败的重要“战场”。 C.只要你点开关于“双十一”抽奖调查的网页, 网络账户里的钱很快就被骗子盗去了——— “双十一”已成为木马病毒青睐的对象。 D.《国家中长期教育改革和发展规划纲要》提 出,要逐步形成分类考试、综合评价、多元 录取的招考制度。 5.下列句子中,没有语病的是 ( ) A.不但我们的作品要立足文化传统,而且还 要观照文化现实。 B.新的时代是否具有互联网思维,能够帮助个 人实现创造性发展。 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 151 C.经过这次全国大赛的锻炼,使我的技能有了 很大程度的提升。 D.以“绿色生活、美丽家园”为主题的北京世 园会吸引了八方游客。 6.高三毕业班的学生给语文老师赠送了下面四 副对联,其中最得体的一副是 ( ) A.杏林分种逢春茂 桔井挹泉滋蕙香 B.有声画谱描人物 无字文章写古今 C.书味本长宜细索 砚田可种勿抛荒 D.杏坛文章传承远 楼观道德浸润深 二、课内阅读 阅读下面的文字,完成各题。 北斗,每一颗星都在闪亮 ①中国北斗卫星导航系统是中国自行研制 的全球卫星导航系统,也是继美国GPS、俄罗斯 GLONASS之后的第三个成熟的卫星导航系统。 ②在北斗建成之前,大家所熟知的就是美国 的GPS系统。它被世人所熟知,是在1991年的 海湾战争中,发挥出巨大作用,它所带来的影响 被叫作“新军事革命”。这场战争之后,全世界都 看到了“养在深闺人未识,一朝名动天下知”的卫 星导航定位系统,也都意识到了想要国家主权独 立,必 须 把 卫 星 导 航 这 把“金 钥 匙”握 在 自 己 手中。 ③北斗系统是1983年我国两弹一星的元勋 陈芳允院士提出双星定位的思想开始构建的,但 是,北斗系统的建设并不是一蹴而就的。2000 年左右建成的北斗号系统,也叫作“北斗双星”系 统,它主要解决了我国卫星导航定位的有无问 题。2012年建成的北斗二号系统,也叫作“北斗 区域”系统,它主要是把北斗一号系统当中的有 源定位的方式,变成了无源定位的方式。无源定 位的方式,能够更好地解决用户位置暴露风险, 以及用户容量受限问题,北斗二号系统真正为我 国和周边亚太地区提供了准确的导航定位和授 时服务。2020年 收 官 的 系 统 叫 作 北 斗 三 号 系 统,也叫作“北斗全球系统”。北斗三号系统主要 是把一个区域系统变成了全球系统,在此基础上 也开发出了很多新技术,比如星间链路系统、高 精度的氢原子钟系统等等,所以北斗三号系统正 实现了不仅是中国的北斗,也是世界的北斗。 ④北斗系统的建设在区域甚至世界实现了 快速形成的服务能力,那么它具有什么特点呢? 它用三种轨道卫星组成的混合星座,与其他卫星 导航系统相比高轨卫星更多,抗速挡能力强,尤 其低纬度地区性能特点更为明显。北系还能提 供多个点的导航信号能够通过多频信号组合使 用等方式提高服务精度。在通信方面,北斗系统 创新融合了导航与通信能力,具有实时导航、快 速定位、精确授时、位置报告和短报文通信服务 五大功能。 ⑤北斗系统的“北斗”,来自于北斗七星,是 中华民族的指极星,也是中华民族的导航星。随 着北斗系统的建成,必然能够在应用和推广方面 大放异彩,真正让每一个中国人都用上中国自己 的北斗。 (选自《科普时报》2021.1.25,有删改) 1.下列对文章的理解和分析,不正确的一项是 ( ) A.中国北斗卫星导航系统是中国自行研制的继 美国、俄罗斯后第三大卫星导航系统。 B.美国GPS系统在1991年海湾战争中名声 大振,世界各国意识到卫星导航的重要性。 C.北斗系统是基于我国两弹一星元勋陈芳允 院士提出的双星定位的思想开始构建的。 D.本文采用总分总的结构方式,结尾总结全 文,具体说明北斗系统建成后应用广泛。 2.第④段介绍北斗系统的特点是什么? 请简要 概括。 3.具体说明文中画线句子的内涵及所蕴含的 情感。 三、课外阅读 阅读下面的文字,完成各题。 北斗,国之重器 ①2020年6月23日9时43分,北斗三号系 统“收官之星”成功发射,标志着由我国自主研制 的北斗全球卫星导航系统全系统组网完成。 ②提到卫星导航,人们自然会想到 GPS系 统。GPS系统由美国研发,自1995年建成后,在 多个领域广泛应用。既然 GPS系统方便可用, 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 251 为什么还要建设北斗系统呢? 卫星导航系统属 国之重器,只有拥有自主建设和独立运行的卫星 导航系统,才能长期、稳定、可靠地保障社会经济 发展、维护国家安全。 ③目前,美国的GPS、俄罗斯的GLONASS、 欧盟的伽利略系统以及中国的北斗系统四大全 球卫星导航系统服务功能大体相近,都能提供全 天候、全天时的高精度定位、导航、测速、授时服 务。而中国的北斗三号系统在诸多方面还拥有 自己独特的服务功能。 ④高精度的“太空灯塔”。相比北斗二号,北 斗三号系统通过配置新一代原子钟,提升了卫星 性能,定位精度提升1至2倍,改善了用户体验。 北斗三号可以为汽车导航提供静态厘米级、动态 分米级的高精度定位,实现车道级的导航。换句 话说,在北斗的帮助下,未来导航软件能准确地 判断你的车是在中间车道,还是左转车道。北斗 三号系统还可以向用户提供精密测量测绘数据。 北斗三号导航卫星首席总设计师谢军表示,测量 地震后建筑物的下沉变化,即便是几毫米,都逃 不过北斗的法眼。 ⑤更有效的搜救服务。北斗三号系统通过 在6颗中远地球轨道卫星上搭载搜救载荷,为水 上、陆地以及空中遇险目标提供定位和救援服 务。其他的卫星导航系统只能收到求救者向卫 星发出的求救信息,至于求救信息是否发出,救 援人员是否收到,求救者无从得知。我国的北斗 三号系统专门设计了反向链路,求救者不仅可以 发出求救信息,还可以收到救援人员的反馈信 息。这样大大增强了求救者的获救信心,从而提 升了搜救成功率。 ⑥独门绝技的“短报文”。与众不同的是,北 斗导航卫星系统附加了通信功能短报文,有网络 信号条件下的通信功能。在无人区、荒漠等地 区,或在通信基站遭受地震、洪水、台风等破坏 时,装有短报文模块的北斗终端仍能保证通信畅 通。如今,北斗三号短报文通信能力显著提升, 每次能发送汉字1200个,还可发送图片等信息, 应用场景更为丰富,北斗的一体化功能不仅能让 用户知道自己“在哪儿”,也能告诉别人“发生了 什么”。北斗的这一功能,GPS之父帕金森教授 盛赞道:“这是多么美妙的体验!” ⑦不少人好奇,我们何时才能用上自己的北 斗呢? 其实,北斗就在你我手中! 卫星导航是以 芯片模式搭载在手机硬件里,只要拥有一台装有 北斗芯片的手机,就可以收到北斗卫星导航信 号。据统计,截至2019年底,北斗导航型芯片、 模块销量已突破1亿片。2020年一季度,国内 市场申请入网的智能手机,超过75%支持北斗 定位。就连大家非常熟悉的共享单车,也大量使 用了北斗定位系统。可以说,北斗早已融入了我 们的生活。 ⑧北斗卫星导航系统是我国研发周期最长、 投资规模最大、技术最为复杂的航天系统工程, 是我 国 改 革 开 放40余 年 来 取 得 的 重 要 成 就 之一。 1.选文思路清晰,第②-⑦段按照 顺序 依次介绍了 、北斗系统的服务功能和 。 2.北斗系统已在交通运输、农林渔业、气象测报、 防灾减灾以及公共安全等领域广泛应用。结 合选文,解释北斗系统被广泛应用的原因。 3.请分析第④段画线句子所使用的说明方法及 其作用? 4.结合第⑦段中的画线句子,试分析说明文语言 的特点。 四、表达与交流 北斗系统在我们的日常生活中有广泛的应用。 结合具 体 的 例 子,向 同 学 们 介 绍 你 的 应 用 感受。 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 351 文章中小标题的作用 【课内链接】 《北斗,每一颗星都在闪亮》一文采用小标题 的形式,讲述了建设北斗系统的背景、历程、原理 和科技创新与应用情况,不仅表达了对北斗系统 领先国际的赞叹,也自然流露对北斗系统自主创 新、服务全球的自豪,既向读者普及北斗系统的 知识,又给读者以精神的洗礼。 【考点解读】 文章中小标题的作用 一、小标题提示内容,体现文章脉络。小标 题是文中每个小部分的题目,所以在拟小标题时 应该抓住每部分的重点、要点,提示每部分的内 容。每个小标题还要围绕话题,做到层次分明、 脉络清晰。 二、小标题围绕中心,体现独特个性。一篇 文章的几个小标题应该是多角度多侧面地表现 中心,不能随便拟几个凑数,也不能同类内容重 复使用。所以,所拟标题应该典型新颖,具有个 性特征,能显示作者的独特的视角和立意。 三、小标题符合逻辑,体现内在联系。小标 题之间的逻辑关系,常见的有并列关系和层进关 系两种。并列关系是从不同角度反映事物,呈现 一种横向关系。层进关系是以事物的发展变化 为线索组织小标题,呈现一种纵向关系。 四、小标题格式相仿,体现整齐优美。小标 题的结构要大致相仿,字数相同,一篇文章有三 到四个小标题,这样几个小标题构成一种排比关 系,给人一种整齐优美的感觉。 【针对训练】 用小标题的形式写一篇短文,不少于400字。 情与理 现实世界中,理智往往容易被情感淹没,那 么,怎样才能驾驭住自己的情感呢? ———题记 理智,是一朵花,盛开于智慧的春风中;情 感,是一阵雨,常常将这一朵花摧残。情与理,对 立而又共生于现实世界。 渴望真情 情感,这一人类与生俱来的元素在一代仁人 贤士的一生中抒写得淋漓尽致。他们将真情吐 露,活得潇潇洒洒,坦坦荡荡,屈原便是这样一位 真性情的人。他高唱“长太息以掩涕兮,哀民生 之多艰”。他高呼“亦余心之所善兮,虽九死其犹 未悔”,他将一个臣子的心掏出来呈现在众人面 前,不矫饰,不造作,终于,他的性情铸就了他的 英名,他从此不朽。李白,面对贵妃研墨,力士脱 靴,他高唱“安能摧眉折腰事权贵,使我不得开心 颜”,从此寄情山水,便有无数华彩奇章流传于 世,他亦不朽。 冰心先生说:雨后的青山,像泪水洗过的良 心。她告诉我们:惟有真实的情感,才是一生无 悔的追求。倘若将自己的情感囚禁,人生便失去 了光彩。 超越感情 周幽王为博妃子一笑,令人点燃烽火,戏弄 诸侯,终至亡国。唐玄宗宠幸杨贵妃误国,终遗 恨千古。 这些,都是没有超越感情的结果。理智是一 座堤坝,感情的潮水如不加控制,必定会造成堤 坝的坍塌,行为的迷茫,以至酿成大祸。 人们常说:三思而后行,说的就是这个意思。 驾驭感情 感情犹如一匹野马,需要你去驯服。理智则 是它的缰绳。以理智面对世界,人生便增添了一 份自信,一份豁达。 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 451 语文·职业模块 三，课外阅读 1.B 2.手机查询一输入密码一开门取件。 3.不能。“有预测显示”表明本段内容是根据预先推测得米 的，别除后就无依据来源了，体现了说明文语言的准 确性 4.示例：①可24小时为居民服务，减少交通拥堵。②未来 可变成独立的智能账户，在家使可完成业务操作。③加 入摄像头监控，能减少纠纷。④可消化我国高速增长的 巨量快递，提升物流效率。⑤具有很强的扩展性，成为高 价值社区入口。⑥可全天候服务，存取方使快捷。⑦价 格低廉实惠，人力成本降低。⑧潜在需求大，市场前景好 (市场前景广阔) 四、表达与交流 提示：从文章内容、写作特点、文章价值等角度，紧扣好 友的实际情况，阐明推荐理由：语言简明扼要。 学考链接 针对训练 数据说明我国人均住房条件不断改善，未来会逐步提高。 ￥北斗，每一颗星都在闪亮 课前预习 一，字音积累 gui yao shi cùserd 二、词语积累 深闺：旧时指女子居住的内室。 金钥匙：比喻解决某种疑难问题的好办法或好手段。 一蹴而就：踏一步就会成功。比喻事情轻而易举，很容 易成功。瞰：踏。就：成功。 三，常识积累 北斗导航 课堂同步 一文章主题 科技创新求实奉献 二，文章结构 (1)引言 (2)第一部分：卫星导航必须自主。 (3)第二部分：“北斗”建设三步走。 (4)第三部分：“三球定位”原理。 (5)第四部分：全面实现国产化。 (6)第五部分：应用只受限于想象力 三，重点问题理解 1.内容：首先指出“2020年，中国航天取得了一系列重大成 就”；然后简要说明历经37年的努力，北斗系统组网成功 并广泛应用。 特点：引言语言简明，充满自豪之感。 2.(1)在北斗系统建成之前，世界卫星导航中大家所熟知的 是美国的GPS。在1991年的海湾战争中，GPS发挥出巨 大作用，虽然尚未完全建成，但已经展现了它在军事和国 防方面的巨大作用。(2)受美国GPS导航系统的影响，世 界许多国家开始构建自主的“卫导系统”。(3)为了国家 主权独立，中国卫星导航必自主。 3.(1)第一步：2000年左右建成的“北斗一号”系统，也叫作 “北斗双星”系统，解决有无问题。 198 (2)第二步：2012年建成的“北斗二号”系统，也叫作“北斗 区域”系统，为我国和周边亚太地区提供了准确的导航定 位和授时的服务。 (3)第三步：2020年收官的系统叫作“北斗三号”系统，也 叫作“北斗全球系统”，从区域系统变成全球系统。 4.(1)在日常生活中的应用。(2)在气象领域的应用。(3) 随着北斗系统的建成，其必然在应用和推广方面大放异 彩，真正让每一个中国人都用上自己的“北斗”。 5.(1)以国为重的核心价值观。(2)自主创新、万众一心、追 求卓越的精神。(3)迎难而上、敢打硬仗、接续奋斗的 精神。 课后测评 一，基础知识积累 l.CA.参差不齐(can)cen:B.拈轻怕重(zhan) nian:D.咄咄通人(zhu6)—duo。 2.AB.籍→藉。C.采→彩。D.豫→嵘。 3.DA.如梦初醒：好像刚从梦中醒过来，比喻从糊涂、错 误的境地中刚刚醒悟过来。本句用来形容小凡被闹钟惊 醒，不符合语境，运用不正确。B.振聋发聩：声音很大，使 耳聋的人也听得见。比喻用语言文字唤醒糊涂麻木的 人，使他们清醒过来。本句用来形容运动会上的欢呼声， 对象误用。C,白手起家：没有任何经济实力支持，靠者双 手进行创业，最后获得成功的果实。本句中与“继承家业 后”相矛盾，运用不正确。 4.DA项，问号应改为逗号。B项，第一个引号应改为书 名号。C项，破折号应敌为冒号。 5,DA项语序不当，应把“不但”放在“我们的作品”之后：B 项前后不一致，前面“是否”是两面，后面“能够帮助个人 实现创造性发展”是一面，可删去“是否”：C项缺少主语， “经过”与“使”二者刚去其一即可。 6.DA项对联是送给医生的，“杏林”“桔井”分别出自“虎 踞杏林”“龙蟠桔井”的故事，皆用于医生，最好是中医：B 项对联常见于古琴古筝，也见于农村戏台：C项对联适合 老师送给学生。这三项都是没看准对象。 二，课内阅读 1.DD项有误，原文表迷的是“必然能够在应用和推广方面大 放异彩”，而不是具体说明北斗系统建成后应用非常广泛。 2.①用三种轨道卫星组成的组合星座，②提供多个频点的 导航信号，③创新融合了导航与通信能力。 3.“中国的北斗”说明北斗系统是中国自主研发，独立建设 的导航系统：“世界的北斗”则指北斗系统拥有世界一流 的技术技能，能够为全球提供便利和服务，造福人类。这 句话突出了北斗系统在服务中国、服务世界方面的杰出 贡献，充满了对我国科技创新的自信心和自豪感 三，课外阅读 1.逻辑研制北斗系统的原因北斗系统目前的应用情况 2.①北斗系统具有其他导航系统相同的多方面的功能（能 提供全天候、全天时的高精度定位、导航、测速、授时服 务)：②拥有更高的精准度：③拥有更有效的搜救服务：④ 拥有独特的短报文功能。 3.这个句子运用作比较和列数字（列数据）的说明方法，将 配置了新一代原子钟的北斗三号与北斗二号相比较，通 过具体的数据突出了北斗三号卫星导航系统的定位精度 得到显著提升 出 4.第⑦段画线句子中的“截至2019年底”对北斗导航型芯 片、模块的销量统计从时间上进行限制，体现说明文语言 的准确性和严密性。或：“据统计”说明了数据的米源，表 示了数据的真实性，体现说明文语言的准确性和严密性。 或：“突破”表示销量超过1亿片这一事实，休现说明文语 言的准确性和严密性。 四、表达与交流 提示：根据北斗系统的功能，选取日常生活中典型的应 用实例，根据应用前后生活的不同，结合具体应用时的 步骤或过程，梳理自己的心理感受，可以使用比喻、夸张 等修辞手法，通俗、形象地介绍自己的应用感受。 学考链接 针对训练 略 古诗词诵读 雨霖铃 课前预习 一、字音积累 1.qi zhou ye kan can chen 2.dou/du fa/fa 二，词语积累 1.寒蝉：蝉的一种，又称寒螀，寒蜩。较一般蝉为小，青 赤色。 都门：都城汴京的城外。 帐饮：设帐置酒送别。 无绪：没有情绪，心情不好。 兰舟：兰木做的船，一般用作船的美称。 凝噎：因悲伤而哽咽。 楚天：楚地的天空，这里泛指南方的天空。 清秋节：深秋时节。 风情：相爱、相思之情。 2.此去经年 古义：年复一年 今义：经过一年 三，常识积累 1.专业《乐章集》 2.宋代豪放婉约 四，写作背景 红颜知己别离 课堂同步 一，诗歌主题 难分难舍孤寂凄清 二，鉴赏诗歌 (一) 1.寒蝉、长亭、骤雨、兰舟、烟波，暮霭、杨柳、晓风、残月 作用：渲染凄清意境，烘托人物感情。 2.示例：①寒蝉凄切，对长亭晚，骤雨初欧。 “寒”点出节令（深秋），显出凄清，渲染气氛；“晚”点出时间，恰 又唤起“美人迟暮”的感慨；“雨”点出天气，暗合下文的送别 之“泪”。“长亭”是送别之地，从来就是“天下伤心处” 这一句作者交代了离别时的时间、地点、天气情况，用“寒 螂”“长亭”“骤雨”三个独立的画面构成一幅秋雨黄昏离 参考答案 别图。抒发了作者的伤感、无可奈何之情。 ②念去去，千里烟波，暮霭沉沉楚天阔。 本句选取了千里烟波、沉沉暮霭、辽阔楚天三种景物，表 达了词人黯谈的离愁和无尽的别恨。 ③今宵酒醒何处？杨柳岸，晓风残月。 本句选取了杨柳、晓风，残月三种景物，把柳、风、月这三 件最能触动离愁的事物集中成为一幅鲜明的画面。景中 含情、情景交融。孤清冷落的别后情景，酒醒之后，看到 岸边的杨柳的枝条在晓风中徐徐飘拂，再加上那一弯残 月的映衬，越发增添了凄清、伤感的情调 (二)示例： ①都门帐饮无绪，留恋处，兰舟催发。执手相看泪眼，竞 无语凝噎。本句写难舍难分的离别过程，“帐饮无绪”“兰 舟催发“在汴京城外，送别筵上，依依惜别，心绪不宁的场 合里，“留恋”“催发”这主观和客观之间的矛居，使“无绪” 铺写到一定的深度。 ②执手相看泪眼，竟无语凝噎。 本句实写离别时难分难舍的心情。离别的场景抓住了特 定的动作情态表现人物内心巨大的痛苦：执手，泪眼、彘 噎。纵有千言万语也说不出口·只有泪眼相对，执手告别 罢了，满腹哀伤情，尽在不言中。这是柔情蜜意的流露， 是情感集中的表现。 ③多情自古伤离别，更那堪冷落清秋节！ “自古”两字，从个别特殊的现象出发，提升为普遍、广泛 的现象，扩大了词的意义，接着“更那堪冷落清秋节” 节，则强调自己比常人、古人承受的痛苦更多、更甚，将离 人凄楚惆怅，孤独忧伤的感情表现得十分充分。 ④此去经年，应是良辰好景虚设。便纵有千种风情，更与 何人说？ 本句写想象中的别后情景。作者进一步推想到离别之后 惨不成欢的情景，深沉地感到“相见时难别亦难”，如此离 别，即使有良辰好景值得欣赏流连，可也等于“虚设”，而 千种情万种意又能向谁倾诉呢？然后以“此去经年”的孤 寂冷漠来收束整首词，既突出了前景逊茫，又表露出余根 无穷的哀怨。 (三) 1.情景交融 2.虚实相生 课后测评 一，基础知识积累 1.BA.“噎”应读“y”:“脉”应读“mò”。C.“畔”应读 “pàn”。D.“殍"应读“pi0”:“发”应读“f” 2.DA项“矫”健：B项“沧”海桑田重诣“覆”辙：C项幕 “霭”。 3.A句意：这一去长年相别。“经年”，年复一年。 4.B.词最早出现于南朝 二，名句默写 (1)寒蝉凄切对长亭晚 (2)都门帐饮无绪留恋处兰舟催发 (3)执手相看泪眼竞无语凝噎 (4)念去去千里烟波荐霭沉沉楚天阔 三，课内阅读 1.CC项，“·千里烟波，暮霭沉沉楚天调'，为眼前之景，是实 写”错误，“千里烟波，暮霭沉沉楚天阔”，意思是想到这回去 199