1.2 规划初中生活 课件- 2025-2026学年统编版道德与法治七年级上册

环节一：自主感悟 一支笔，一盏灯 一个夜晚，创造奇迹 你认为如何做才能在开学前一晚美美地睡一觉？ 第一单元 少年有梦 第一课 开启初中生活 1.2规划初中生活 2 核心素养目标 责任意识 1.通过同学们对初中生活的规划以及对这些规划的看法，明白规划的重要性，提高责任意识。 道德修养 2.通过张世杰的梦想故事，明白做好初中生活规划要确立好个人发展目标并拥有持之以恒的道德品质，以培养自身道德修养。 项目任务： 书写《我的初中生活规划书》 子任务一：理解规划 ——规划的重要性 子任务二：学会规划——绘制初中蓝图 子任务一：理解规划 ——规划的重要性 自主学习 规划的含义 ？ 01 为什么要做好初中生活规划？ 02 如何做好初中生活规划？ 03 活动一：概念解读 个人“国庆旅游”规划 枣庄“台儿庄古城”发展规划 国家“十四五”规划 根据以上图片并结合自己的生活经验，说说什么是规划？ 含义：规划是对未来的事情作出事先的设计与安排。 从个人到国家，都有规划... 活动二：畅所欲言 关于自己的初中生活规划，课间，同学们坐在教室里开始分享... 如何让初中生活丰富多彩、更有意义和价值？说说你的打算。 活动三：我来辨析 听到同学们的分享以后，小明同学有不同的看法... 初中生活规划完全没有必要，因为计划赶不上变化，还不如走一步看一步。 你同意小明同学的说法吗？谈谈你的看法。 为什么生活需要规划？（规划的重要性） 小结 ①生活需要规划，没有规划容易让我们陷入盲目和无序； ②合理的规划可以帮助我们更好地度过初中阶段。 子任务二：学会规划 ——绘制初中蓝图 活动四：视频赏析 思考： 1.张世杰的梦想是什么？ 2.为实现梦想他是如何行动的？这对我们规划自己的初中生活有何启示？ 如何做好初中生活规划？ 小结 ①做好初中生活规划，应当先确定个人发展目标。 我们要在老师和家长的帮助下，结合社会需要和性格、能力、兴趣爱好等自身条件，设定合理的发展目标。 ②做好初中生活规划，还应当制订行动方案。 可以根据实际情况对发展目标进行分解。明确实施细节，列出时间表，形成具体的行动计划。 ③有了规划，我们更应当持之以恒，向着既定目标前进，将“努力”落实在每一天的具体行动中。 拓展延伸 根据事情的轻重缓急，合理有效地安排和利用好时间 拓展延伸 将“努力”落实在每一天的具体行动中 课堂小结 规划初中生活 为什么要规划初中生活 怎样规划 初中生活 含义：规划是对未来的事情作出事先的设计与安排。 意义：帮助我们更好地度过初中阶段。 先确定个人发展目标 制定切实可行的行动方案 持之以恒向着既定的目标前进，将努力落实在行动中 环节三：走进生活 项目任务：书写《我的初中生活规划书》 请从品德发展、学业发展、身心发展、审美素养、劳动与社会实践等方面描绘自己初中阶段的成长愿景，设计并完成初中生活规划书。 1、古人有许多关于人生需要规划的金句，下列诗句体现规划重要性性的有：（ ） ①人无远虑，必有近忧。 ②凡事预则立，不预则废。 ③先谋后事者昌，先事后谋者亡。 ④山重水复疑无路，柳暗花明又一村。 A.①②③ B.②③④ C.③④① D.①②④ 达标检测 A 达标检测 2、进入初中后，小红决定为自己的重点高中梦而努力，并且制定了具体的行动方案。其中不合理的是（ ） ①一步一个脚印的努力学习 ②经常通宵达旦的做各种试题 ③劳逸结合，学会科学用脑 ④不参加任何与学习无关的内容 A.①③ B.②④ C.②③ D.①④ A 【少年可期】 什么时光最值得珍爱，是这幸福的中学时代，什么时光最难以忘怀，是这美好的中学时代，友谊的阳光把心灵照耀，知识的泉水把心田灌溉，什么时候懂得了人生，是在求知的中学时代，什么时候认识了世界，是在探索的中学时代，智慧的花儿在这里盛开，勤劳的苗儿在这里承载，啊！中学时代，黄金时代系着红领巾迈进校门带着团徽走向未来。 这欢快的《中学时代》，是否激发了你对中学生活的憧憬，请写下你三年中学时光的行动计划。（可以从学习、交友、生活等角度制定计划。不少于80字） 我的行动计划 中学生活把我带入一个别样的天地，三年的时光，我将这样度过： ①学习方面：自觉、主动学习。分别制定每日、每周、每学期学习计划，严格按照学习计划落实。②交友方面：用心去关怀朋友，学会尊重朋友，学会正确处理与朋友冲突。③生活方面：理解父母的良苦用心，孝敬父母，为构建和谐家庭作出自己的贡献。 达标检测 Lavf58.12.100 $$亲爱的观众朋友们，现在是北京时间晚上七点整，欢迎大家收看夜幕下的暑假作业赶工现场。历史总是惊人的相似，30年前是我在补暑假作业，30年以后是我儿子和他爸在补暑假作业。着急的永远是那波80后，中国基建狂魔也不是白叫的，刚刚他用了2个小时的时间突击出来了20篇的日记，白天走四方，晚上熬油补裤裆。从打地基到封顶完工，速度远远超过了当年的火神山和雷神山的建造。今天晚上就让大家看看什么是中国速度。中国速度必须从娃娃抓起，一支笔，一盏灯，一个晚上，一根充电线，创造一个奇迹。请不要相信大年30儿的晚上是个不眠之夜，但请一定相信，开学前的最后一晚才是真正的万家灯火通明。国家电网这个时候他绝对不敢停电，那个风机椰子他突然冒烟了，他也不敢停，因为他背不起这首歌。开学前的最后一晚，我们在他们身上看到了什么是中国速度，那更是体会到了什么是兵贵神速，速战速决。奋笔疾书，行云流水，一物十号，龙飞凤舞，快马加鞭，马不停蹄，日行千里。心急如焚，火急火燎，全家上阵作业，那是全国统一，代代相传。我们家孩儿他爹已经从监理到了亲自施工的程度。最后祝愿烂尾工程按时交付，下个假期咱们争取再创辉煌。老师我提前说一句，赶工期这个工程他肯定是不包质量的那肯定是豆腐渣工程。作为开发商之一，我只有一个要求，老师你明天看看他作业，你千万不要给我打电话，你司他作业本，你上他书包，你上他罚站，实在不行。你把我踢出群，我绝对不抱怨，不吭声。你打电话我害怕。来抖音极速版看视频领现金。 对学习的内容更有兴趣了，那他到底学习情况怎么样呢？现在他的学习成绩在学校四百多名高三的同学当中排名前五。因为初二的时候看了一场中国空间站天和核心舱发射的直播，他的心中种下了航天梦的种子。初中阶段他不断试验制作的火箭模型成功升空。但是刚才我们也看到这个飞行的轨迹和姿态，还有空中开伞回收等等，这些问题一直是没有得到解决的。而随着世杰对火箭模型研究的不断深入，在长沙做网约车司机的父亲以及在外地做保姆工作的母亲啊，并不能在资金上给他太多的支持。在进入到高中之后，世杰就把造火箭模型的想法告诉了学校的老师，希望能够得到老师的帮助。都是学校提供的对。来带我们看一下好吗？好的，现在有什么不一样？咱们现在这个实验室的话，它其实是一个老书法室改的。因为咱们学校实验室学校的条件很有限。不过这个工作室他的条件比较好，他的空间比较大，然后环境还是比较整洁的。然后我们自己布置一下就成了现在的这个样子。你怎么形容这个实验室？我的心灵归宿，我学的这个火焰两年了，你肯定可以独立的把它给我加工出来。这个是一个3D人。两年多前，当学校科创组老师得知张世杰对火箭航模着迷时，为了支持张世杰的航模研究，学校提供了3500元的支持经费。老师则通过科研申请为项目拿到了纯度较高的燃料，还把校内的一间书法展览室腾出来供世杰使用。好吧，他家里注意。当时他跟我讲，再回去，我就到时候就懵了。智投的话，我们作为老师来讲，那个3D打印的3D制图，我们完全不知道。对于制图和建模等问题，张世杰则通过科创论坛下载的资料网上自学。这期间他不断加强了英语的学习，就是为了能够通过电脑编程完成航模上简单的电子设备和系统的搭建。航天舱以及火星的气动外形，那该怎么设计呢？建模我也不会，还有发动机的设计，我该怎么去画图？那个图应该怎么确定怎么画出来的，然后怎么转到电脑上，然后怎么加工出来一个实体。这东西都是困扰我搞火箭的一个问题一些问题。那如何解决呢？就是看更多的资料，去把同一类型的资料给他汇到一起。哪些问题不懂，然后去能不能从旁边散发。你如果还是有不懂的话，就去提问，去求解答。对，我记得初二的时候，我的英语一言难尽，可能每次英语老师听写20个单词我能错十八九个。在在我决定搞火箭的时候，我发现编程是在火箭中应用很重要。每天回家都会用手机去背单词，去学1个小时，然后就这么坚持了一年，我就把英语成绩提上来了。如今实验室的记事本上还记录着高一时张世杰立下的目标。这份愿望清单名为我们以后要做什么，共分为燃料发动机、航电回收、试车台、建造二级火箭等十个阶段。利用学校提供的经费支持，张世杰购买了一台二手的3D打印机，自己画图建模，再逐个打印愿望清单上的零部件。像神笔马良的那个笔，能够让你设计的模型变成实物。咱们今天的任务分为几个部分，第一点就是一个配药。加热、燃料装填、火箭模型打孔、安装降落伞、开伞测试。高三课后，大家通过科创实验来舒缓学习上的疲劳。这个是咱们之前已经做很。令人兴奋的。就看那个火箭升空，制作过程都很振奋人心的。我们从一个不知道化学比例和提取的人知道，刚好提纯完整，并且还纯度蛮高可以使用。再一个就是火箭组装完成，这个完美的外表下面是我们的无数的努力和汗水。然后最后一刻是他们两个组装在一起之后发射升空的那种震撼和即视感。一级火箭发动的点火测试以及数据采集开始32一定号。完美。完美。