内容正文:
第五单元
飞向太空的航程
学习目标
1,引导学生进一步了解新闻的结构特征,学习本文结构规范的特点。
2.引导学生关注历史背景材料在新闻中的作用,体会这种历史与现实相结合的写法。
3.学会欣赏新闻的价值,能联系生活,进行创作。
4.鼓励学生关注时事,关注科技进步,通过学习本课,激发学生的民族自豪感。
课前预
⑦知识积累根深挎因
一,字音积累
迈之情深深打动读者,以所包含的丰富思想信息
易错字音
以及机智、细致、精巧的手法吸引读者。他有一
翌()年
橘(
)红色
个著名口号叫
,就是到新闻的源头去
苍穹(
斑斓(
追寻新闻,要求记者在第一时间或者第二时间第
目眩(
坚如磐(
)石
一现场追寻新闻。他是第六届范长江新闻奖获
烧灼(
遨(
)游
得者,新华社解放军分社社长。参加了上世纪
矫(
)正
90年代至本世纪初一系列重大军事行动,重要
二、词语积累
军事活动和军队重大典型的报道。新闻作品8
重点词语
次获中国新闻奖或全国好新闻奖,与曹智,白瑞
(1)不同凡响:
雪合写的
人选高中语文课本。
(2)惊天动地:
2.文化常识
(3)一鼓作气:
“通讯”是运用记叙,描写,抒情、议论等多种手
(4)为期不远:
法,具体,生动、形象地反映新闻事件或典型人物
(5)谈笑风生:
的一种新闻报道形式。它是
文的一种。
(6)无微不至:
“通讯”的类型有“
”“事件通讯”“工作通
三,常识积累
讯”“文艺通讯”“旅游通讯”等。
1.作者简介
“通讯”的特点:(1)
、时效性,(2)生动
贾永,新华社高级记者。其作品以歌领军人职业
性,(3)完整性,(4)评论性。
的神圣之情纵论全球风云,用以天下为己任的豪
课堂同步
⑦日积胜步笃行致远
一,课文主旨
2.纵观中国实现“飞天梦”的历程,本文提到了哪几
本文是一篇优秀的事件通讯报道,叙事清晰,语
个关键性历史事件?
言流畅生动。文章开头记录了
升人太
空的重要历史时刻,然后以
为顺序,回
顾了近半个世纪来中国人的航天之路,材料丰
富,条理清晰。中国航天事业的发展见证了中国
3.新闻报道强调关注当下的事件,这篇文章为什么
的实现,验证了国力的强大。
用大量篇幅叙述中国的航天史?
二、重点问题理解
1.本文的标题有什么含意?
95
语文·基础模块·下册
4.作者为什么要强调飞天路上横旦在科学家面前
5,本文采用了什么叙述手法?有什么作用?
的困难?
课后测评
⑦勤学苦鐫厚积薄发
一,基础积累
①沉睡的群山,深邃的夜空,被一声轰鸣突然惊醒
1.下列加点字的注音有误的一项是
②一声轰鸣,突然惊醒沉睡的群山和深邃的夜空
A.相当(dang)
云霄(x1ā0)
③拔地而起,以雷霆万钧之势
苛刻(kē)
朝阳辉映(hui)
④以雷霆万钧之势,拔地而起
B.透露(ù)
烈焰(yan)
⑤喷射的火焰
诞生(ddn)
扭转乾坤(kan)
⑥火焰喷射
C.尘封(chén)
泄露(Iòu)
⑦我的眼睛追随着箭尾,突然热泪盈盈
横亘(gen)
飞船着陆(zhdo)
⑧我突然热泪盈盈,眼晴追随着箭尾
D.借鉴(jiàn)
酝酿(yùn)
A.①④⑤①
B.①⑧③⑤⑧
翌年(yi)
耸人云天(s6ng】
C.②③⑥⑦
D.②④⑥⑧
2.依次填入下列各句横线处的词语,最恰当的一项
4.下列各句中,表意明确,没有语病的一项是()
是
A,由于经济实力有限等各种原因,使中国的飞
①中国是嫦娥的故乡,火箭的发源地,是
天梦想只能尘封在一张张构思草图中。
了人类“真正的航天始祖”万户的国度。在航天
B.这是人类航天史上一次不同凡响的发射,它标
时代到来之际,中国,不能再次落伍。
志者中国从此成为第三个世界上有能力依靠
②1960年2月19日,中国自己设计研制的第一
自己的力量将航天员送人太空的国家
枚液体火箭竖立在了上海南汇海滩20米高的发
C.航天科学家曾希望这种撞击会激起六英里高
射架上。今天,已经可以
的一个秘密
的月球尘埃和碎片云,通过对它们扫描可以
是,这枚火箭的飞行高度,只有8公里!
找到水冰的证据,但令大家失望的是,两次撞
③然而,由于经济实力有限等各种原因,中国的
击后,没有发现任何云状物。
飞天梦想,只能
在一张张构思草图中。
D.“神舟”三号、四号在全载人状态下连续发射
①最后也是最为重要的一关横瓦在中国科学家面
成功,标志着中国已把自己的航天员送上太
前:载人飞船所必须具备的良好的生命保障系统和
空的能力。
工作环境。尽管有国外可供
的经验,但对
5.下列句子中标点符号的使用,正确的一项是(
于中国航天人来说,这一切,儿乎是从零开始。
A.中国是嫦娥的故乡,火箭的发源地,是诞生了
A.诞生泄露密封借鉴
人类“其正的航天始祖”万户的国度。
B.诞生透露尘封借鉴
B.科学家们研究了许多防热材料:做了许多大型
C.降生泄露尘封利用
试验:甚至连飞船运输车和航天员吃的食品
D.降生透露密封利用
都做了出来。
3.依次填人下面一段文字横线处的词语,与上下文
C.这年3月,由4位著名科学家联名上报党中央
衔接最恰当的一项是
的“国家高新技术发展建议”被邓小平批准。
发射时间定在凌晨。
火箭
这就是著名的《863计划》。
,如同一条嘴吐着烈焰的蛟龙,映红了整个
D.由钱学森等专家学者负责制定的人造卫星发展
山谷。
,将搭架导流槽内的蓄水化作一
规划草案,提出了分三步走的设想:第一步,发射
团求雾,天女散花般四处散开。挺短几秒钟,火
探空火箭,第二步,发射一二百公斤重的卫星,第
箭精灵般地钻入了云层。
三步,再发射几千公斤重的卫星。
96
进
第五单元
二,课内阅读
1.第一段中,作者说既然“有国外可供借鉴的经
阅读下面的文字,完成1一4题。
验”,为什么还说“几乎是从零开始”?
最后也是最为重要的一关横亘在中国科学家
答:
面前:载人飞船上必须具备的良好的生命保障系统
和工作环境。尽管有国外可供借鉴的经验,但对于
2.作者是如何说明“重重困雄,雌不住富于智慧与
中国航天人来说,这一切,几平是从零开始
勇敢创造的中国人”的?
飞天路上的重重困难,难不住富于智慧与勇于
容:
创造的中国人。从载人航天工程立项开始,中国航
天人用短短7年时间就攻克了载人航天的一道道
3.引用美国一家报纸的评论有什么作用?
难题:在北京建立了航天员培训中心:研制出了高
答:
安全性、高可靠性的长征二号F型运载火箭:建立
了体现尖端和前沿科技集成的飞船应用系统:建成
4,文章集中表达作者思想感情的语句在哪儿?为
了载人飞船发射场,陆海基载人航天测控通信网和
什么这么说?
飞船着陆场。
答:
1999年11月20日6时30分,神舟一号实验
飞船从酒泉卫星发射中心新建成的载人航天发射
三、阅读能力检测
场飞向太空并于第二天准确着陆。它意味希中国
阅读下面的文字,完成1一3题
人“摘星搅月”已为期不远了。
英雄潇洒走苍穹(节选)
仅仅三个月后,中国第一艘真正意义上的载人
冯春梅刘程
飞船神舟二号的发射也进入了倒计时阶段。
2003年10月15日这一天,成就了一个古老民
神舟二号飞船为全系统配置的正样飞船,可以
族的飞天梦想,也书写了一名青年军人的特殊光
说是载人飞船的“最完整版本”,各种技术肤态与真
荣。杨利伟是我们这个时代的飞天第一人,是当今
正载人时基本一样。
青年人真正的偶像。
2001年1月10日,在新的一年刚刚到来的时
候,神舟二号发射成功,这是“飞天”故乡对人类又
“神舟”五号飞船起飞9分多钟后,进入地球椭
一个新纪元的最高致意。美国一家报纸发表评论
圆轨道。杨利伟立刻处于失重状态,他产生了错
说:“这一成就,使越来越多的人相信,中国古老的
觉,身体仿佛倒了过来,全身感觉很难受。他意识
飞天梦想将不仅仅是传说,中国航天员上天的日子
到,这样时间长了,会导致“空间运动病”,给执行任
又近了一大步。”
务带来可怕的后果。于是,他调动自己的意志力,
2002年3月25日,神舟三号飞船发射升空。9
克服着失重带来的不适,强迫自己设想是在模拟器
个月后的12月30日,神舟四号飞船在低温严寒条
上静坐…几分钟后,他的状态恢复了正常。
件下发射成功。“神舟”飞船四战四捷,创造了我国
这不是一个简单的经历,杨利伟回忆时用了三
航天史上的奇迹,实现了中国载人航天的重大突
句话:“很难受,很要动,很耗体力。”
破。特别是神舟三号、四号按载人状态连续发射成
有资料记载,世界上50%的航天员都在太空
功,标志着中国已具等了把自己的航天员送上太空
发生过“空间运动病”。这种病严重时,会使人产生
的能力。
头晕,目眩、呕吐等症状。杨利伟是单人执行任务,
进入新的一年,整个中国都在期盼着这一时刻
如果发生“空间运动病”,后果将不堪设想。教练黄
的早日来临。
伟芬说:“杨利伟完全是凭着颓强的意志战胜了
在这个金色的秋日,这一刺终于到来了。在万
困难。”
户的飞天尝试过了600多年后,又一个勇敢的中国
坚如磐石的意志,也是练出来的。
人一一杨利伟,向太空飞去…
杨利伟平时看了不少俄罗斯和美国有关“空间
9时10分许,神舟五号载人飞船准确进入预
运动病”的黄料,早就有意识地在训练中加强了这
定轨道,飞天勇士杨利伟顺利进入太空。
方面的自我辙炼。一天,妻子回家时发现杨利伟一
一个民族迎来了飞天梦國的辉煌时刻!
个人在客厅里不停地转圈图,惊讶地问:“你这是在
97
语文·基础模块·下册
出
干什么?”他说:“过两天我们就要做转椅训练考核
1,下列对原文内容的理解和赏析,不恰当的一项是
了,我先刺激刺激自己。”每次做转椅训练时,他做
()
的时间最长,别人做5到8分钟,他却做15分钟,
A.“神舟”五号飞船起飞9分多钟后,杨利伟立刻出
头也摆到最大幅度。一位对航天员训练要求非常
现了头晕、目眩,呕吐等“空间运动病”的症状。
严格的老专家曾自豪地说:“杨利伟在转将训练上
B.杨利伟在进行离心机训练时,直练得“脸变形,眼
成绩最出色,他是我最得意的亭生。”
泪不自觉地往下流”,也坚持不按警灯,说明了他
人生活在地球上,已习惯了地球对自己的吸引
“完全是凭着顽强的意志战胜了困雄”。
力。超重和失重的感觉,只能够想象。而杨利伟在
C.战友翟志刚尤其佩服杨利伟,是因为杨利伟
地面上就必须熬过这一关。
不仅能不去做自己喜欢的东西,而且还能常
年坚持去做自己不喜欢的东西。
离心机训练。坐进一只8米多长铁臂夹着的
D.在穿越“黑障”时,杨利伟努力调整着自已的
圆筒里,以100千米的时速旋转。旋转中,不仅要
呼吸和力量,同超重对抗,最终,战胜了艰險,
练习紧张腹肌和鼓腹呼吸等抗负荷动作,而且还要
也战胜了自己。
随时回答提问,判读信号,保持敏捷的判断反应能
2,文章为了突出人物形象,讲述了杨利伟的一些事
力。每次训练要做8个G(8倍于地球引力)的负
迹,请用简洁的语言概括每件事。
载,持续时间40秒。“那真是一秒一秽地熬,脸变
答:
形,眼泪不自觉地往下流。”杨利伟说
刚开始训练时,杨利伟的心率是每分钟140多
3.本篇通讯的题目为“英雄潢洒走苍穹”,试分析题
次,经过训练,降到110次,并且在高负载的情况
目的妙处。
下,他不用很大的力量去对抗,还能观察别的东西。
答:
离心机里的面板上有3个灯,其中的警灯是坚持不
住的时候按的,杨利伟从来没有按过」
四、表达能力检测
“你喜欢的东西,你不能去做,你不喜欢的东
根据下面的新闻材料,拟一条一句话新闻。(不
西,你必须要做,还要常年坚持。这确实是一件非
超过18个字)。
常考验人的事情。”战友程志刚尤其佩服柄利伟
中新网酒泉10月17日电(记者张素)10月
这点。
17日7时30分,搭栽神舟十一号载人飞船的长
征二号F遥十一运载火精,在酒泉卫星发射中心
水上应急训练对有些人可能是很轻松的事情,
点火发射,约575秒后神舟十一号找人飞船与火
但对杨利伟来说并不轻松。因为杨利伟每次跳水
新成功分离,进入预定轨道,顺利将景海鹏、陈冬
时都要呛水,半天缓不过劲来。但不管怎样,他都
2名航天员送入太空,飞行乘组状态良好,发射
按服教练的要求去做,每次都把自己呛得后脑
取得圆满成功。
勺疼。
这是我国组织实施的第6次载人航天飞行,
杨利伟是一个喜欢吃肉的人,但为了控制体
也是改进型神舟载人飞船和改进型长征二号
重,他从不敢多吃。晚上饿了,也没自己加过餐,
运载火苛组成的载人天地往返运输系统第2次
“要保证训练,你不得不坚持这样做,尽管是件很痛
应用性飞行。飞船入就后,按照预定程序,先进
苦的事情。”杨利伟对记者说。
行约2天的独立飞行,然后与天宫二号进行自动
10月16日,杨利伟乘坐飞船环绕地球14图后
交会对接。组合体飞行期间,航天员进驻天宫二
返回地面。在穿越“黑障”时,他与地面失去了联
号,完成为期30天的驻留,并开展空间种学实验
系,飞船在疾速下降,外面是烧灼的火苛,通红一
与应用技术试验,以及科普活动。完成组合体飞
片,过载达到10个G,噪音冲击有160多分贝。通
行后,种舟十一号飞船撒离天宫二号空间实验
常情况下,这很容易造成人呼吸极度困难或停止,
室,独立飞行1天后返回至着陆场,天宫二号转
意志丧失,“黑视”,甚至直接彩响生命。杨利伟努
至独立运行轨道,继续开展空间科学实验和应用
力调整着自己的呼吸和力量,同超重对抗。两分多
技术试验,并等待参加天舟一号飞行任务。
钟后,飞船冲出黑障区,向着陆场奔去。
答:
杨利伟战胜了艰险,也战胜了自己。
98出
③“无论是巴黎荣军院教堂里大理石拱门下的拿破仑陵寝、
君王陵寝里的歌德灵柩,或者是威斯敏斯特教堂里的墓碑,
它们的气象都不及这座在树林之中、非常安谧的无名坟茔感
人至深”
3.其所以美,正是因为朴素的坟慕里埋葬着一位品格高尚的伟
人。这坟墓完全按照托尔斯泰的愿望建成的,它深深地打上
了托尔斯泰人格的印痕。或者说它直接呈现了托尔斯泰的
一种人格一平民化的朴素。声名盖世的托尔斯泰苦嗜朴
素,朴素是他人格的呈现和象征。坟幕的平凡普通与伟人英
名似乎不相称,但正是作者立意之所在,普通蕴含伟大,对比
中使人发现一种不同寻常的精神力量,这种精神力量可以长
久地震撼人们的心灵,并让人们永久记住。所以说这座坟墓
是“世间最感人的坟墓,”
4.三位伟人的基是一种庄严的美,华丽的美。这种“美”与他们
“伟大”的名声是和谐统一的。这是符合常人心理的,伟人死
后,人们会用自己认为是最好的方式来纪念他们。而托尔斯
泰坟墓的朴素美与他淡泊名利、追求平民化的生活也是和谐
统一的。因而,只有伟大与伟人的相比较,才能让人体会到
这幽暗的小土丘的“宏伟”,才能让人感到托尔斯泰的与众不
同。作者认为它是“世间最感人的”。
5.①通过它形式上的朴素,反映了托尔斯泰朴素纯洁而高尚的
心灵世界和平易而伟大的人格。
②它的感人还源自于托尔斯泰童年关于植树与幸福的传说。
所以树下的坟墓还包含着幸福和美好的启示。
③感人还体现在人们对托尔斯泰无比的散仰之情,这是一种
非常美好的感情」
课后测评
一、基础积累
1.DA.诺应读nU心:B.德应为撼;C.碑应读bēi。
2.B本句虽然有“像”,但不是比喻,而是举例说明。
3.DA项中“二、三”表示不确定的约数不用顿号:B项中句
号改为逗号且在引号外:C项中“张老师说”表示插入语,冒
号改为逗号,
4.BA中语序不当,“认证”“登录”互换,一般是注册登录后,
再去认证究善个人信息:C中前后否定不当,不合迈辑,“以
免丝袜着火时皮肤不受到损伤”应去掉“不”字,D中句式杂
糅,应去掉“造成的”。
5,C通读语段,要排序的六个句子讲了三个方面的内容:①」
③、⑤句说的是玉树的地理位置,②、④句说的是这里落差大
的特点。⑥句说的是这里的气候特,点。这三部分内容应各
自成体系,据此排除B、D项。再依据通常的叙述习惯,介绍
一个地方一般先介绍其地理位置,然后才是其他特点,故⑤
应排首句,排除A。
二、课内阅读
1.BB项这较环境描写中的景物,都不存在“与世长存”的象
征性,也不显示他人格的高尚。
2.简朴。
3.小小的矩形土丘,坐落在高大繁茂的树林之中,没有十字架,
没有幕碑,没有铭文,不题名字。
4.他像倒地的流浪汉、阵亡的无名战士一样消失。
三、阅读能力检测
1.AB项,原文是“正是在这种平常的心境下,他不知不觉地
流下了眼泪”,可知托尔斯泰并不是因为“被眼前的这两位年
轻人深深感动”而流泪。C项,根据下文“那句问候,真是让
人如坐春风”等语句可知,之所以“久久不想翻过去”,是因为
这情录太感人。D项,“衬托”说法错误,应是“对比”。通过
对比写出了托尔斯泰的“真正的伟大却是平凡”的特点。
参考答案
2.①突出夏里亚宾和拉赫玛尼诺夫拜访托尔斯泰时紧张而激
动的心情。②体现托尔斯泰在人们内心的地位以及人们对
托尔斯泰的无比崇敬。(3)与下文托尔斯泰进一步接触之后
的感受形成鲜明的对比,突出托翁的形象。
3.伟大体现在:他写过《战争与和平》《安娜·卡列尼娜》《复
活》,是代表着一个时代精神的最高成就的巨人。平凡体现
在:他也有作为普通人的脆弱:他待人接物和蔼可亲,对于名
不见经传的年轻人关心爱护。
4.①文学巨人托尔斯泰,在生活中更多地展示出一个普通人的
风貌。②他从未以伟人自居,不为名声所累,还原回归自我
的本真状态,有着作为普通人的脆弱。③他待人谦恭,把每
一位客人当作朋友,给与每一位来访者最热切的接待,他让
人们感受到他最真诚的一面。④这种生命本真状态的展示,
是任何赞颂溢美之词所无法达到的。
四、表达能力检测
作品重在个人的创造,不能照抄照搬别人的。
飞向太空的航程
课前预习
一、字音积累
yi ju qiong lan xuan pan zhu6 ao jido
二、词语积累
(1)比喻事物(多指文艺作品)不平凡。凡响,平凡的音乐,
(2)形容声音特别响亮,形容声势浩大或事业伟大。
(3)比喻趁劲头大的时候一下子把事情完成。
(4)从时间上看已经不远了
(⑤)形容谈话谈得高兴而有风趣
(6)形容待人非常细心周到。
三、常识积累
1.“原始采访”《飞向太空的航程》
2.记叙人物通讯真实性
课堂同步
一、课文主旨
“神舟五号”时间飞天梦想
二、重点问题理解
1.有两层含意:其一,标题可认为实指“神舟五号”发射的过程
因为这篇通讯要传达的新闻事实是中国载人航天飞船飞向
了太空,并且取得了成功。其二,标题也喻指中国的航天梦
经过了几代人不懈的努力终于取得了成功这一探索过程。
2.①1958年,毛泽东发出指示,“我们也要搞人造卫星!”.
②1960年,我国自己设计研制的第一枚液体火箭发射成功。
③1970年,我国第一颗人造地球卫星一“长征”一号火箭
首发成功。
④1992年,中共中央政治局常委召开会议,作出实施中国载
人航天工程的战略决策。
⑤“长征”系列火箭发射久经考验。
⑥1999一2002年,“神舟系列(一至四号)”成功飞天。
3.①补充说明新闻事实。
②帮助读者了解中国航天人艰辛的努力历程。
⑤③有助于冷静回顾,突出事件本身的意义。文章主体部分运
用以时间为经、事件为纬的交叉方式,以时间推进等手段来
叙述事件,构成若干侧面,经过作者的精心组合、剪辑,将事
件完整而利落地呈现于读者面前。
4.作者这样写的目的是为了突出中国在飞向太空的航程中的
艰辛。尽管飞天路上困难重重,但科学家用自已的智慧和创
造精神克服了这些困难。这样作者就委婉地赞扬了那些为
航天事业作出杰出贡献的人们。
201
、语文·基础模块·下册
5.倒叙。先写中国航天员杨利伟成功飞人太空这一结果,振奋
人心,给人以鼓舞,并把读者的注意力转移到我国航天事业
发展的历程上来,自然引起读者对往事的回忆,有引出下文
的作用。
课后测评
一、基础积累
1.C“着”读zhu6。
2.B“诞生”是书面语。泄露:不应让知道的事,让人知道了。
透露:泄露或显露。尘封:搁置已久,被尘土盖满。密封:严
密封闭。借鉴:通过对服,取长补短。利用:利于发挥效用。
3.A从强调发射环境(上文的“凌晨”)考虑,第一处选①,从突出
气势与下文衔接考虑,第二处选④,第三处选⑤,与句①的句式
一致,第四处选①,既有事理顺序,句意也给人以回味。
4.CA项,滥用介词,主语残缺。应该副去“使”。B项,语序不
当,应改为“它标志着中国从此成为世界上第三个有能力依靠自
己的力量将航天员送入太空的国家”。D项,谓语残缺,应改为
“标志着中国已具各把自己的航天员送上太空的能力”。
5.AB项两个分号应改为逗号,C项书名号应改为引号,D项“发
射探空火箭”后、“发射一二百公斤重的卫星”后应为分号。
二,课内阅读
1.国外可供借鉴的经验是极端粗略的,是表面的,真正研制的
技术我们一无所知。
2.用数字列举法。如从载人航天工程立项开始,中国航天人在
短短?年时间就攻克了载人航天的一道道雅题;如“神舟”一
到五号的相继成功发射等,都有力地说明了重重困雅,难不
住富于智慧与勇于创造的中国人。
3.美国是航天大国,引用该国报纸评价具有一定的权威性;另
外,所引“中国古老的飞天梦想将不仅仅是传说”又紧扣
文题。
4.文章集中表达作者思想感情的语句是最后一句:“一个民族
迎来了飞天梦圆的辉煌时刻!”饱含感情,高度概括了中国
“飞向太空的航程”。
三、阅读能力检测
1.AA项,“神舟”五号飞船起飞9分多钟后,柄利伟只是立
刻处于失重状态,并未出现“空间运动病”的症状。
2.①克服“空间运动病”,②地面训练:③水上训练:④控制体
重:⑤与黑障对抗。
3.本题目对表达新闻的主题起到了至关重要的作用。它实际
上是说“航天英雄”杨利伟在地面上作了许多准备,才能做到
“潇酒走苍穹”的。具体来说,有两大方面准备:一是关于思
想和意志力的训练准备是如何进行的:二是关于业务、技术
理论与实践的训练准备是怎样完成的。“潇洒走苍穹”还体
现了革命英雄主义和浪漫主义色彩。
四、表达能力检测
神舟十一号载人飞船发射圆满成功
三
景泰蓝的制作
课前预习
一、字音积累
1.zhen ke ji zhan jiu xie duan han you
2.(1)chui zhui (2)zuozuo (3)zhuan zhuan
(4)ai ai (5)jinjin
二、词语积累
1.(1)驱使,差遣:消除:排除。
(2)光亮而透明。
(3)我国特有的工艺品,在铜胎上焊以铜丝掐成的各种花纹
图案,填上珐琅彩釉,再经烧制、磨光、镶金而成。有瓶、碗、
202
手镯、烟具等各种造型。因明代景泰年间开始大量制造,所
用彩釉多为蓝色,故称景泰蓝。
(4)形容又多又密的样子。
(5)细细琢磨,反复思考。琢,读zu6。
(6)旧制1市斤是16两,半斤就是八两。比喻彼此相当,不
分高下(多含贬义)。
(7)现多指对旧文化进行分析批判,剔除其糟粕,吸取其精
华,创造出新的文化。推:除去,淘汰;陈:陈旧的。
2.(1)①接合②结合(2)①缺陷②缺感(3)①改善
②改良
三、常识积累
1.叶绍钩《小说月报》《倪焕之》《叶圣陶课文教育论集》
2.珐琅元朝600多年文化
课堂同步
一、课文主旨
过程方法精湛技艺
二,重点问题理解
1.中国特种手工艺品之一,最早产于元代,至明景泰年间开始
广泛流行,用铜胎制成,当时以蓝色为最出色,因此习惯称为
“景泰蓝”
2.制胎、掐丝、点蓝,烧蓝、打磨、镀金。
3.①这两道工序最复杂、最精细,详尽地体现了景泰蓝制作的
精细、操作的繁复和手工制作的特点。
②这两道最重要,是决定景泰蓝质量的关键工序,
③这两道工序是景泰蓝制作所特有的,不为别人所熟知的。
4.综合运用了下定义、举例子、打比方、作比较的说明法。第
句说明什么叫掐丝是下定义。以粘一棵柳树为例说明如何
掐丝,用的是举例。“每片叶子两笔,像一个左括号和一个右
括号”是打比方。最后把掐丝与刺绣比较,说明掐丝的对象
和材料,则是作比较。由于多种说明方法互相补充和配合,
使“掐丝”这道关键工序的说明比较完整、具体」
5.文章自始至终扣住景泰蓝制作过程中手工操作这一特点,不
论是在说明每道工序时还是文章的开头结尾,都不忘突出这
一制作特点。制胎是“打”,掐丝是“粘”,点蓝是“填”,烧蓝是
“烧”,打磨是“磨”,镀金是“镀”。开头点明景泰蓝是“手工艺
品”,结尾一再强调“全部工作是手工”。文章突出“手工”,赞
场了手工艺工人的聪明才智、辛勤劳动和他们的特殊贡献
6.线条画一般是繁笔的科学道理有:①“景泰蓝要涂上色料,铜
丝粘在上面,涂色料就有了界限”。②“景泰蓝内里是铜胎,
表面是涂上的色料,铜胎和色料,膨胀率不相同。要是色料
的面积占得宽,烧过以后冷却的时候就会裂”。③“还有,一
件器物的表面要经过几道打磨的手续,打磨的时候者力重,
容易使色料剥落”“现在在表面粘上繁笔的铜丝图画,实际上
就是把表面分成无数小块,小块面积小,无论热胀冷缩都比
较细微,又比较禁得起外力,因而就不至于破裂、剥落”,三
条道理列述之后,作者以文艺常识“内容决定形式”作比较,
指出“是制作方法和物理决定了景泰蓝指丝的形式”。
课后测评
一、基础积累
I.AB项“芨”读“T”。C项“储”读“chǔ”。D项“练”读
“zhan”
2.BA项“份”应为“分”。C项“涨”应为“胀”。D项“躁”应为
“燥”
3.BA项去掉括号内的句号:C项应该是“明朝景泰年间(15
世纪中叶)”。D项去掉末尾的句号: