第十三章 内能 单元测试-2025-2026学年人教版（2024）物理九年级

第十三章 内能 单元测试 一、单选题 1．“五月五（农历），过端午。”如图所示，是“端午节”活动的习俗，对涉及的物理知识理解正确的是（　　） A．大门上挂艾草，草香四散，说明分子间有斥力 B．鸭蛋变成咸鸭蛋的过程，说明分子是运动的 C．煮粽子，是用做功的方式改变了粽子的内能 D．河水变成水蒸气后，水分子之间的距离变小 2．新型智能窗户采用了特殊材料，当室外温度升高时，材料中的某些成分由固态逐渐变成液态，窗户颜色变深，有效阻挡太阳光的热量进入室内，起到隔热降温的作用；而当室内温度降低时，液态又变回固态，窗户颜色变浅。若想让更多太阳光进入室内，下列说法正确的是（    ） A．此时特殊材料凝固放热 B．此时特殊材料熔化吸热 C．此时室内空气的内能减小 D．是利用做功的方式改变空气内能的 3．用两个完全相同的电加热器给初温均为20℃的A、B两种液体加热，已知mB＞mA，根据实验过程中收集的数据描绘出两种液体的“温度—时间”图像如图所示（不计热量损失）。下列分析正确的是（ ） A．A、B两种液体的沸点之比为4:5 B．A、B两种液体的比热容之比为3:4 C．根据题意和图像分析可知A、B两种液体的比热容大小关系为cA＞cB D．A、B两种液体从90s至120s的加热时间内吸收的热量不相等 4．油糕是我区比较常见的特色小吃，是用油炸的一种糕点，呈椭圆形状，馅一般是红糖或者白糖，吃起来既甜又软绵，如图所示是炸油糕的照片。下列说法正确的是（　　） A．刚出锅的油糕很烫，是因为油糕含有的热量多 B．油糕刚入油锅时，油将温度传递给油糕 C．从油锅里捞出炸好的油糕后一段时间，油糕的内能减小 D．烧油时，油锅里的油在沸腾后温度不断上升 5．标准大气压下的实验室中有温度为的水和的冰块．对于只由0℃的水和的冰块组成的系统，下列说法正确的是（　　） A．的水的内能一定大于的冰块的内能 B．将的冰块放入的水中，静置一段时间后，水的质量会变小 C．将的冰块放入的水中，内能通过做功的方式从水传递给冰块 D．将的冰块放入的水中，温度通过热传递的方式从水传递给冰块 6．暑假期间，我校举行了“劳动使我快乐”的主题活动，很多同学在烹饪的过程中体会到了劳动的乐趣。下列对情景中所涉及的物理知识分析正确的是（　　） A．如图-1，煮饺子时，水沸腾后仍然用大火加热，这样饺子不仅熟得快且节省水和燃料 B．如图-2，砂锅煲汤通过做功的方式增大内能 C．如图-3，包饺子时用力捏出花边，说明力可以改变物体的运动状态 D．如图4，炒菜时油烟机能将油烟吸走，是因为油烟机内部空气流速大压强小 7．关于内能的概念，下列说法不正确的是（　　） A．热的物体具有内能，冷的物体也具有内能 B．内能是物体内所有分子动能与分子势能的总和 C．同一物体温度升高时，内能会增大 D．当物体温度为0℃时，物体具有的内能也为零 8．下列说法正确的是（　　） A．诗句“人在桥上走，桥流水不流”，前半句所选择的参照物是人 B．物体的温度越高，分子运动越快，分子的动能越大 C．脱离树枝的苹果总是落向地面，是因为苹果具有惯性 D．组成物质的分子间存在相互作用的引力和斥力，斥力存在时就没有引力 二、多选题 9．根据下表中几种物质的比热容，判断下列说法正确的是（　　） 物质 比热容/ 水银 水 沙石 冰 A．生物体内水的比例高，有助于调节自身的温度 B．制作体温计常用水银做测温液体，原因之一是水银的比热容小 C．由于水比冰的比热容大，所以冷却食品时的水比的冰效果好 D．由于水的比热容大，因此长江水系大大减弱了其经过城区的“热岛效应” 10．如题图所示，为了解白纸和黑纸的吸热性能，小明将质量都是1kg、初温相同的水分别倒入两个完全相同的瓶子中，再用大小、形状和厚薄相同的白纸和黑纸分别将瓶子包起来，然后将两个瓶子放在太阳光下。在30min内，小明每隔3min测一次水的温度，记录在下面的表格中。根据小明的实验数据，判断下列说法正确的是（　　） 日照时间t/min 0 3 6 9 12 15 18 21 24 27 30 白纸瓶水温 23 24 25 25 26 27 27 28 29 29 30 黑纸瓶水温 23 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 A．相同的条件下，黑纸的吸热性能与白纸相同 B．相同的条件下，黑纸的吸热性能比白纸强 C．30min内，白纸瓶中的水的内能增加了 D．30min内，黑纸瓶中的水的内能增加了 11．下表是常温常压下常见物质的比热容，结合表中数据，下列说法正确的是（　　） 一些物质的比热容c/［×103J/（kg·°C）］ 水 4.2 水银 0.14 玻璃 0.84 冰 2.1 酒精 2.4 铜 0.39 煤油 2.1 砂石 0.92 铝 0.88 A．不同物质的比热容一定不同 B．物质发生物态变化后比热容会改变 C．质量相同的酒精和煤油吸收相同的热量，升高的温度可能相同 D．吸收相同热量的铜块和铝块，若升高相同温度，则铜块的质量大于铝块的质量 三、填空题 12．《爱莲说》中“予独爱莲之出淤泥而不染，濯清涟而不妖，中通外直，不蔓不枝。香远益清，亭亭净植，可远观而不可亵玩焉……”，描述了莲花自身具有高洁的品性，它美丽芬芳，洁身自爱，既不媚俗，也不避世。对莲花感兴趣的小南进行了以下专题研究。 (1)莲花效应；“香远益清”莲花的香气清幽而深远，我们之所以闻到莲花香，是花香分子在空气中不停地做 运动。“出淤泥而不染”落在莲叶上小水珠由于分子间存在 的作用形成水珠，滚动的水珠能带走叶面上的尘土，使得莲叶表面总是干干净净、一尘不染，这就是莲花效应。 (2)仿生技术；莲蓬“中通外直，不蔓不枝”，其特点应用在喷壶上和花洒.若莲蓬下方花梗高30cm，其内部充满水时，对根茎底部的压强为多少 ?（103kg/m3，g取10N/kg） (3)浮起收获；莲藕，又称莲鞭，当莲藕成熟被挖出后，它们为何能够轻盈地漂浮在水面上呢?对于莲藕来说，由于其细胞壁的坚韧和细胞间隙的疏松，形成了多个贯穿于整个莲藕的孔道（这些孔道负责输送气体），使得莲藕的整体密度小于水的密度（即ρ水＞ρ藕），请你结合浮沉条件推导说明莲藕漂浮的原因 。 13．毛血旺是重庆的传统美食，小明在家做毛血旺时，他先把2kg、温度为20℃的水倒入燃气灶上的锅中加热，是通过 （选填“做功”或“热传递”）增加了水的内能，当水温升高到40℃时，水吸收的热量为 J。（） 14．艾米果是吉安特色小吃，它是用艾草汁拌进糯米粉里，再包裹馅料后蒸制而成的。蒸熟的艾米果会散发出淡淡的艾草清香味，这是 现象；筷子夹起艾米果时黏性十足，是由于分子间存在 。 15．固态、液态和气态是物质常见的三种状态。如图是某种物质三种状态的微观模型，该物质由图甲状态变为图丙状态时，发生的物态变化为 。    四、简答题 16．《中国诗词大会》的热播，让我们重温了那些曾经学过的古诗词，进一步分享诗词之美，感受诗词之趣。我国唐代诗人孟浩然的《夏日南亭怀辛大》中写道：“荷风送香气，竹露滴清响”。请解释这两句诗中所包含的物理知识。（写出两点即可） 如：响一一声音是由于物体振动而产生的。 17．如图所示，小明将气球吹足气，并用细线将口扎紧，但过了一段时间后发现气球变小了。这个事实说明了什么？ 五、计算题 18．珊珊同学测量天然气灶火焰中心温度时，把一枚150克的金属块放在火焰中心加热足够长的时间后，立即投入到盛有200克、20℃水的绝热容器中，水温最高升到80℃。若金属块的比热容c金属=0.5×103J/（kg•℃），不计热量损失。求： （1）水吸收的热量； （2）火焰中心的温度。 19．质量为10千克的水，温度升高了10℃，求水吸收的热量。[焦/（千克·℃）] 六、实验题 20．探究液体沸腾前后温度变化的特点，实验装置如图甲。取质量相等的水和盐水分别放入两个相同的烧杯中，用相同的酒精灯同时加热，根据实验数据，绘制温度随时间变化的图象，如图乙。 (1)由图乙可知：水在沸腾过程中温度 ，水的沸点是 ℃。 (2)由图乙可知：选用 煮蛋可以更快地将蛋煮熟。 (3)由图乙可知， 的比热容较大，A和B两点水的内能大小关系是 （选填“A点大”“B点大”或“相等”）。 21．图甲所示的是“比较不同物质吸热升温的特点”的实验装置，小明在两个相同的容器中分别装入质量相等的A、B两种液体，用同一加热装置先后对这两个容器进行加热。 (1)实验中，用玻璃棒不断搅拌，目的是让液体 。 (2)实验中两种液体吸收热量的多少可通过 （选填“液体升高的温度”或“加热时间”）来比较。 (3)根据实验数据绘制的温度和时间的关系图像如图乙所示，分析可知，质量相等的A、B两种液体，在吸收相同的热量后， （选填“A”或“B”）升高的温度较多。 (4)在对实验进行反思时，小明认为原方案有较多缺点，因此改进方案并设计了图丙所示的装置。与原方案相比，该方案具有的优点是： 。 22．在学习了有关分子的知识后，小明提出了一个问题：分子这么多又这么小，分子之间有没有间隙呢？于是，他做了如图所示的实验。 (1)观察实验过程及实验现象，可得出的结论是 ； (2)在此基础上，小明又进一步思考：分子间的距离与温度有什么关系呢？于是，他又做了下面的实验。用水、食用油、熔化的蜡烛、洗发精分别装满四个相同的小玻璃杯并放进冰箱的冷冻室，待它们全部凝固后取出，观察体积的变化。结果发现，只有水结冰后表面向外鼓出来，其余液体降温后，表面都向内凹。 由此可知，水结冰后体积变 ，说明降温后分子间的距离变 ；其余液体降温后体积变 ，说明降温后分子间的距离变 ； (3)在物理学中，有时需要研究看不见的或不明显的物质现象，这时就必须将研究方向转移到该物质产生的各种可见的效应上，这种研究方法叫作转换法。在前面的物理学习中，我们已经用过该方法，请举一例： 。 《第十三章 内能 单元测试》参考答案 题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 答案 B A C C B D D B ABD BD 题号 11 答案 BD 1．B 【详解】A．大门上挂艾草，草香四散，这是扩散现象，说明分子在不停地做无规则运动，而不是分子间有斥力，故A 错误； B．鸭蛋变成咸鸭蛋的过程，是盐分子运动到鸭蛋内部，说明分子是运动的，故B正确； C．煮粽子，是通过热传递的方式改变了粽子的内能，而不是做功，故C错误； D．河水变成水蒸气后，体积变大，水分子之间的距离变大，故D错误； 故选B。 2．A 【详解】ABC．根据题意，当室外温度升高时，材料中的某些成分由固态逐渐变成液态；而当室内温度降低时，液态又变回固态，因此为了让更多太阳光进入室内，室内的温度应低，此时特殊材料凝固放热，由于室内进入更多的阳光，室内空气的内能会增加，故A正确，BC错误； D．室内空气吸收热量，内能会增加，是通过热传递的方式改变内能的，故D错误。 故选A。 3．C 【详解】A．由图像可知，液体A、B的温度分别到达100℃和80℃吸收热量温度不变，由此可知A、B的沸点分别是100℃和80℃，它们的沸点比5:4，故A错误； B．相同的加热器加热时间相同时，液体吸水的热量相同，若A、B上升的温度相同，由Q吸=cmΔt，题目中没有给出两种液体质量的定量关系，故无法判断比热容的比，故B错误； C．相同的加热器加热时间相同时液体吸水的热量相同，若A、B上升的温度相同，由 Q吸=cAmAΔt= cBmBΔt 因为mB＞mA，所以cA＞cB，故C正确； D．相同的加热器相同的时间内放出的热量相同，液体吸水的热量相同，故D错误。 故选C。 4．C 【详解】A．刚出锅的油糕很烫是因为其温度高，而热量是过程量，不能说明含有热量的多少，故A错误； B．油糕刚入油锅时，油锅的温度比油糕的高，所以热量由油传递给油糕，故B错误； C．从油锅里捞出的油糕，一段时间后，其温度降低，内能减小，故C正确； D．烧油时，油锅里的油在沸腾时，需要不断吸收热量，但温度保持不变，故D错误。 故选C。 5．B 【详解】A．物体的内能与物体的温度、质量均有关，因不知道冰与水的质量，故无法比较二者的内能，故A错误； B．将-4℃冰块放入0℃水中，由于存在温度差，所以冰块吸收热量，水放出热量，并且温度达到水的凝固点，因此水会结冰，故水的质量会减少，故B正确； CD．将-4℃冰块放入0℃水中，由于存在温度差，因此热量会自发地从温度高的物体传递给温度低的物体，即热量通过热传递的方式从水传递给冰块，且传递的是热量而不是温度，故CD错误。故选B。 故选B 。 6．D 【详解】A．水沸腾后吸收热量温度保持不变，所以煮饺子时水沸腾后应改为小火，可以节约燃料，故A错误； B．砂锅煲汤进行加热，是通过热传递的方式增大内能，故B错误； C．包饺子时用力捏出花边，说明力可以改变物体的形状，故C错误； D．由流体压强与流速的关系：流速越大的位置压强越小，可知抽油烟机在工作时，由于转动的扇叶处气体的流速大，压强小，从而在周围大气压的作用下将油烟压向扇口排出，故D正确。 故选D。 7．D 【详解】AD．一切物体都具有内能，0℃冰也具有内能，故A正确，不符合题意，D错误，符合题意； B．内能是物体内所有分子做无规则运动的动能和分子势能的总和，故B正确，不符合题意； C．一个物体的温度发生变化，它的内能也变化，故C正确，不符合题意； 故选D 。 8．B 【详解】A．“人在桥上走”描述的是人在运动，判断物体的运动情况时不能选研究物体本身作为参照物，因此判断人在运动不能选人作为参照物，故A错误； B．物体的温度越高，分子无规则运动越快，分子的动能越大，故B正确； C．脱离树枝的苹果总是落向地面，是因为苹果受重力的作用，故C错误； D．组成物质的分子间存在相互作用的引力和斥力，引力和斥力是同时存在的，故D错误。 故选B。 9．ABD 【详解】A．水的比热容较大，由Q=cmΔt可知，质量相同的情况下，吸收或放出相同的热量，水会比其他物质温度变化得少，因此生物体内水的比例高，有助于调节自身的温度，故A正确； B．水银的比热容较小，由Q=cmΔt可知，质量相同的情况下，吸收或放出相同的热量，水银会比其他物质温度变化得多，因此制作体温计常用水银做测温液体，故B正确； C．用0℃的冰冷却食品，冰吸收热量首先熔化成0℃的水，比用质量相等的0℃的水直接冷却食品多了一个冰熔化吸热的过程，所以要使物体冷却，用质量相等的0℃的冰比0℃的水效果好些，故C错误，不符合题意； D． 因为水比沙石的比热容大，在吸收和放出相同的热量时，水的温度变化值小，沙石的温度变化值大，所以长江水系大大减弱了其经过城区的“热岛效应”，故D正确； 故选ABD 。 10．BD 【详解】AB．由题意可知，两个瓶子内水的质量相同、初温相同，根据表中数据和可知，在相同的时间内，黑纸瓶内水温升高得多，其内部的水吸热多，所以黑纸的吸热性能强于白纸，故A错误，B正确。 C．30min内，白纸瓶中的水吸收的热量，故C错误。D．30min内，黑纸瓶中的水吸收的热量，故D正确。 故选BD。 11．BD 【详解】A．由表格数据可知，煤油和冰的比热容均为2.1×103J/(kg·°C)，说明不同物质的比热容可能相同，故A错误； B．水和冰是同一物质的不同状态，比热容分别为4.2×103J/(kg·°C)和2.1×103J/(kg·°C)，说明物态变化会改变比热容，故B正确； C．酒精和煤油的比热容分别为2.4×103J/(kg·°C)和2.1×103J/(kg·°C)，若质量相同且吸收热量相同，由Q=cmΔt可知，酒精升温更慢，二者升高的温度不可能相同，故C错误； D．铜的比热容（0.39×103J/(kg·°C)）小于铝的比热容（0.88×103J/(kg·°C)），根据Q=cmΔt，若吸收相同热量且升高相同温度，则铜块的质量需更大（即大于铝块的质量）才能满足等式成立，故D正确。 故选BD。 12．(1) 无规则 引力 (2) (3)见解析 【详解】（1）[1]我们闻到莲花的香气，是因为花香分子在空气中无规则运动，扩散到周围环境中，从而被嗅觉感知。 [2]水珠能在莲叶表面保持球形而不散开，是由于水分子之间存在相互吸引的引力作用，形成近似球形的液滴。 （2）根据液体压强公式p=ρgh，根茎底部受到的压强 （3）莲藕能漂浮在水面，是因为其整体密度小于水的密度。根据浮沉条件，当物体密度小于液体密度时，物体所受浮力大于重力，最终会漂浮在水面上。莲藕内部的气孔结构使其平均密度降低，从而满足漂浮条件。 13． 热传递 【详解】[1]当物体或物体的不同部分之间存在温度差时，就会发生热传递，所以水加热是通过热传递增加了水的内能。 [2]由可得，水吸收的热量为。 14． 扩散 引力 【详解】[1]物体是由分子组成的，分子在不停的做无规则运动，我们能闻到清香味，这是扩散现象，说明分子在永不停息的做无规则运动。  [2]由于分子间有相互作用的引力和斥力，筷子夹起时粘性十足，说明分子间存在着引力。 【点睛】 15．升华 【详解】从微观结构方面分析：甲中物质分子间距离较小，分子间作用较大，分子排列规则，是固态；丙中物质分子间距离很大，分子间作用几乎为0，分子排列杂乱无章，是气态。物质从固态直接变为气态，是升华。 16．见解析 【详解】荷风送香气—是扩散现象，扩散现象表明一切物质的分子都在不停地做无规则运动。 露—是水蒸气遇冷液化形成的。 17．见解析 【详解】这个事实说明了以下物理现象： 1. 分子间存在间隙：气球的材质（如橡胶）由分子构成，分子间存在微小的间隙。虽然肉眼无法直接观察到，但气体分子（如空气）可以通过这些间隙缓慢向外扩散，导致气球体积变小。 2. 分子在不停地做无规则运动：气球内的气体分子（如氮气、氧气等）始终在做无规则热运动。即使气球口被扎紧，分子仍会通过碰撞气球内壁，尝试向外界低浓度区域扩散，最终导致气体逐渐泄漏。 总结：该现象的本质是气体分子通过气球壁的分子间隙进行扩散，其微观原因是分子的无规则运动和分子间间隙的存在，宏观上表现为气球体积逐渐减小。 18．（1）5.04×104J；（2）752℃ 【详解】解：（1）水吸收的热量 Q吸=c水m水(t﹣t水0)=4.2×103J/（kg•℃）×0.2kg×(80℃﹣20℃)=5.04×104J （2）金属块放出的热量 Q放=Q吸=5.04×104J 即 c金m金(t金0﹣t)=5.04×104J 故 0.5×103J/(kg•℃)×0.15kg×(t﹣80℃)=5.04×104J 解得t金0=752℃ 答：（1）水吸收的热量为5.04×104J； （2）火焰中心的温度是752℃。 19．4.2×105J 【详解】水吸收的热量   20．(1) 保持不变 98 (2)盐水 (3) 水 B点大 【详解】（1）[1][2]分析图乙中水的图线可知：水在沸腾过程中，继续加热，温度为98℃保持不变，故水的沸点是98℃。 （2）分析图乙中图线可知，其他条件相同时，在同样加热的情况下，盐水的沸点高于水的沸点，且盐水升温较快，故选用盐水煮蛋可以更快地将蛋煮熟。 （3）[1]水和盐水的质量和初温相同，当加热相同的时间时，水和盐水吸收的热量相同，比较盐水和水的温度，水升高的温度比盐水小，由可知，盐水的比热容小于水的比热容。 [2]水在沸腾过程中，温度不变，但内能增大，所以B点水的内能大于A点水的内能。 21．(1)受热均匀 (2)加热时间 (3)B (4)避免两次加热，且用同一热源同时加热确保在相同时间内吸收的热量相等 【详解】（1）实验中用玻璃棒不断搅拌，可以使液体受热均匀。 （2）根据转换法可知，实验中两种液体吸收热量的多少可通过加热时间来比较，加热时间相同时，液体吸收的热量相同。 （3）由坐标图可知：质量相等的A和B两种液体，在吸收相同热量时（即加热时间相同），B升温较高。 （4）由图丙所示实验可知，实验用同一烧杯用“水浴法”对水与煤油同时加热，该方案避免两次加热，且用同一热源加热确保在相等时间内吸收的热量相等。 【点睛】 22．(1)分子间有间隙 (2) 大 大 小 小 (3)利用扩散现象来研究分子的运动 【详解】（1）图示实验，水和酒精充分混合后，其总体积比水和酒精总体积之和小，说明水和酒精分子分别进入对方，可得出：分子间有间隙。 （2）[1][2]水结冰后，表面向外鼓出，说明结冰后体积变大了。即降温后，分子间的距离变大了。 [3][4]其余液体降温后，表面都向内凹，说明降温后，体积变小了，即降温后，分子间的距离变小。 （3）分子的运动无法直接观察，通过两种物体相互进入对方的扩散现象来说明分子的运动，这是利用了转换法。 学科网（北京）股份有限公司 $$