15.5 串、并联电路中电流的规律(第1课时) 课件 -2025-2026学年人教版九年级全一册物理

第十五章 电流和电路 九上物理 RJ 第5节 串、并联电路中电流的规律 第1课时 2. 在探究串联电路的电流规律的过程中，体验科学探究的步骤、方法和态度。 1. 会正确使用电流表测量串联电路中的电流。 学习目标 3. 会运用串联电路的电流规律解决简单的问题。 课堂导入 通过前面的学习我们知道，实际电路中有些用电器之间是串联的，有些用电器之间是并联的。如图所示的串联电路，流过小灯泡L1和L2的电流大小有怎样的关系呢? 两个小灯泡串联 L1 S L2 A B C L S A L S A 知识回顾 结论：流出小灯泡的电流与流入小灯泡的电流相等。 L1 S L2 A B C 同理，IA＝IB、IB＝IC。 I出＝I入 I出 I入 猜想：IA＝IB＝IC 怎样得到串联电路中各处电流的关系呢? 新知探究 实验 探究串联电路中各处电流的关系 在如图所示的电路中，只要在A、B、C三点接入电流表，分别测出不同位置的电流大小，便能得到该电路中电流的关系。 知识点1 串联电路的电流规律 实验思路 L1 S L2 A B C 新知探究 知识点1 串联电路的电流规律 1.设计电路图。 实验过程 L1 S L2 L1 S L2 L1 S L2 A A A 测量A点电流 测量B点电流 测量C点电流 L1 L2 C B A L1 S L2 A 测量A点电流 新知探究 知识点1 串联电路的电流规律 2.根据电路图连接电路，并进行测量。 新知探究 知识点1 串联电路的电流规律 2.根据电路图连接电路，并进行测量。 L1 L2 C B A L1 S L2 A 测量B点电流 新知探究 知识点1 串联电路的电流规律 2.根据电路图连接电路，并进行测量。 L1 L2 C B A 测量C点电流 L1 S L2 A 3.把测量数据记录在表格中，并把操作中出现的问题简明扼要地写下来。 新知探究 知识点1 串联电路的电流规律 4.换上另外两个规格不同的小灯泡，再次测量并记录各点的电流。 小灯泡规格 A点电流IA/A B点电流IB/A C点电流IC/A 小灯泡L1、L2 …… 实验记录表格 新知探究 知识点1 串联电路的电流规律 视 频 在串联电路中，电流处处相等。 实验结论 IA＝IB＝IC 即：I＝I1＝I2 L1 S L2 A B C I I2 I1 新知探究 知识点1 串联电路的电流规律 1.探究串联电路的电流规律时，为了简化操作，可以在A、B、C三点各接一个电流表。 2.换用不同规格的灯泡再做几次的目的：是为了避免特殊性；使得出的结论具有普遍性。 3.同一次实验过程中每个小灯泡的亮度可能不同，甚至有的小灯泡不亮，但这不能说明各处电流不相等，可能是由各灯泡的规格不同造成的。 交流与讨论 例1.下列说法中正确的是（　　） A．在串联电路中，电流表的位置越靠近电源正极，测得的 电流越大 B．电流表既可以串联在电路中，也可以并联在电路中使用 C．两灯泡串联，即使发光时亮度不同，通过它们的电流 也是相同的 D．分别用电流表的两个量程测量同一个用电器的电流，所 测电流的大小不相同 典型例题 电流与电流表的位置无关 电流表并联可能使电路短路 用电器电流不变，由于电流表量程不同，电流表的指针位置不同，但电流表的示数是相同的 C 例2.在“探究串联电路电流规律”实验中，L1、L2 为规格相同的小灯泡，某同学用电流表分别测出图中 A、B、C 三处的电流大小。为了进一步探究，他下一步的操作应该是（ ） A. 将电源正负极对调，再次测量 A、B、C 三处的电流大小 B. 改变开关的位置，再次测量 A、B、C 三处的电流大小 C. 将 L1、L2 的位置互换，再次测量 A、B、C 三处的电流大小 D. 换用不同规格的灯泡，再次测量 A、B、C 三处的电流大小 典型例题 L1 S L2 A B C 解析： 为了得到普遍规律，要换不同规格的小灯泡多次实验。 D 练习巩固 练习1.课堂上做“探究串联电路中各处电流的关系”的实验时，每个实验小组只有一个电流表。实验完成后，某同学借来其他小组的电流表，同时测量三个位置的电流以验证探究的结果。图中有三个电流表和两个小灯泡，请你按他的设计， 用笔画线表示导线在图中连线，注意连线不要交叉。 解析： 连线时， L1与L2应串联，电流表应分布在灯泡与正极之间、两灯之间及灯泡与负极之间，且三个电流表应串联在电路中。注意电流表正、负接线柱的连接。 串联电路的电流规律 实验 课堂小结 结论 电路： 说明：换用不同规格的小灯泡，多次测量得到普遍规律 在串联电路中，电流处处相等 L1 S L2 A B C 解析： 分析电路图可知，小灯泡L1、L2串联，由串联电路各处电流都相等可知，通过小灯泡L1的电流是0.3A，电流表A2的示数是0.3A。 随堂练习 1. 如图所示，当开关闭合后，电流表A1的示数为0.3A，通过小灯泡L1的电流是多少安?电流表A2的示数是多少安? L1 S L2 A1 A2 2. 如图所示的电路，闭合开关S后，下列说法正确的是（　　） A. L1、L2两灯泡并联 B. 通过L1灯的电流大于L2灯的电流 C. 开关S只能控制L2 D. 若 L1灯丝烧断，L2灯无法正常发光 随堂练习 解析： 由图知，电流从电源正极流出后，依次流经开关、L2、L1，流回到电源负极，电路只有一条路径，所以两灯串联，开关控制两灯，通过两灯的电流相等，电路互相影响，所以若L1灯丝烧断，L2灯无法正常发光。故D正确。 D L2 L1 S 3.如图所示，三只小灯泡L1、L2、L3 串联在电路中，通电后发现 L1 最亮，L3 最暗，则通过三个灯中的电流I1、I2、I3的大小（ ） A. I1 最大 B. I2最大 C. I3最大 D. 一样大 随堂练习 L2 S L3 L1 解析： 由串联电路各处电流都相等可知，通过小灯泡的电流一样大。 D 4.如图是“探究串联电路中各处电流关系”的实验电路图。下面的表是某同学实验中的一组数据，表格所记录的数据中，明显错误的数值是____，造成错误的原因是_______________________________。 随堂练习 电流表的位置 A B C 电流I/A 0.3 0.3 1.5 把0～0.6A的量程误按0～3A的量程读数 L1 S L2 A B C 解析：在串联电路中，电流处处相等。 1.5 $$