精品解析：广西壮族自治区崇左市2024-2025学年八年级下学期期末物理试题

2025年春季学期期末教学质量检测 八年级物理 （全卷满分：100分，考试时间90分钟） 注意事项： 1．答题前，考生务必将班级、姓名、准考证号填写在试卷和答题卡上。 2．考生作答时，请在答题卡上作答（答题注意事项见答题卡），在本试卷、草稿纸上作答无效。 3．考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。 4．本卷所有的计算中，g取10N/kg，。 一、单项选择题（本大题共10小题，每小题3分，共30分。在给出的四个备选项中，只有一个选项符合题目要求。） 1. 用绳子提起一桶水时，手感到向下的拉力，这个拉力的施力物体是（　　） A. 绳子 B. 桶 C. 手 D. 水 【答案】A 【解析】 【详解】拉力产生需要接触，而与手接触的是绳子，故这个拉力的施力物体是绳子，是绳子向下形变产生了拉力，故A符合题意，BCD不符合题意。 故选A。 2. 人类一直没有停止探索宇宙的步伐。关于对宇宙的认识，下列说法正确的是（　　） A. 光年是时间单位 B. 宇宙是天体结构系统 C. 太阳是宇宙的中心 D. 地球是宇宙的中心 【答案】B 【解析】 【详解】A．光年是长度单位，指光在真空中一年内行进的距离，故A错误； B．宇宙包含所有天体及其组成的系统（如星系、星团等），因此宇宙是天体结构系统，故B正确； C．太阳是太阳系的中心，并非宇宙的中心，故C错误； D．地球是太阳系中的行星，更不是宇宙的中心，故D错误。 故选B。 3. 如图所示，某同学利用弹簧测力计和若干质量已知的钩码，探究重力的大小跟质量的关系，下列说法正确的是（　　） A. 实验需要多次改变钩码的个数，分别测出其所受重力是为了减小实验误差 B. 实验得出的结论是：物体的质量跟物体受到的重力成正比 C. 重力的施力物体是地球，重力的方向总是垂直于地面向下 D. 地球附近的所有物体都受到重力的作用 【答案】D 【解析】 【详解】A．在实验过程中，多次改变钩码的个数，分别测出其所受重力，这是为了获取多组数据，以便更准确地找出重力与质量之间的关系，即为了寻找普遍规律，而不是为了减小实验误差。故A错误； B．根据实验数据和重力公式，我们可以得出结论：物体的重力跟物体的质量成正比，而不是物体的质量跟物体受到的重力成正比。故B错误； C．重力的施力物体是地球，这是正确的。但是，重力的方向是竖直向下的，而不是垂直于地面向下。竖直向下是指垂直于水平面向下，而地球表面并不是完全水平的，有高山、有低谷，因此重力方向并不总是垂直于地面向下。故C错误； D．地球附近的所有物体，无论大小、形状、状态如何，都受到地球引力的作用，即都受到重力的作用。这是重力的基本性质之一。故D正确。 故选D。 4. 下列体育运动中，为了减小摩擦的是（ ） A. 足球守门员戴着防滑手套 B. 打羽毛球时握紧球拍 C. 对赛车的轴承添加润滑油 D. 体操运动员上单杠前往手上涂抹镁粉 【答案】C 【解析】 【详解】A．足球守门员戴着防滑手套是在压力一定时，通过增大接触面的粗糙程度来增大摩擦的，不符合题意； B．打羽毛球时握紧球拍，在接触面粗糙程度一定时，通过增大压力来增大摩擦力；不合题意； C．对赛车的轴承添加润滑油，是在压力一定时，使接触面脱离，属于减小摩擦，符合题意； D。体操运动员上单杠前往手上涂抹镁粉，是在压力一定时，增大接触面的粗糙程度、增大摩擦力．不合题意。 故选C。 5. 如图所示是《天工开物》中记录的舂米工具。人在A端用力踩下后立即松脚，B端的碓就会立即下落，打样在石臼内的稻谷上，从而把谷物打碎，舂在使用时是（ ） A. 省力杠杆 B. 费力杠杆 C. 等臂杠杆 D. 不是杠杆 【答案】B 【解析】 【详解】人在A端用力踩下后立即松脚，B端的碓就会立即下落，打在石臼内的稻谷上，从而把谷物打碎，该工具相当于杠杆，支点为O，舂在使用时OA＜OB，即动力臂小于阻力臂，是费力杠杆，故B符合题意，ACD不符合题意。 故选B。 6. 在轨道舱内进行体育锻炼是航天员需要完成的一项重要工作。下列体育锻炼项目中，适合航天员在轨道舱中进行的是（　　） A. 拉弹簧拉力器 B. 举哑铃 C. 打乒乓球 D. 跳绳 【答案】A 【解析】 【详解】轨道舱中的物体处于失重状态，在失重状态下，可以用很小的力举哑铃、跳绳，打出去的乒乓球也不会掉落，起不到锻炼身体的作用；在失重状态下，要拉开弹簧拉力器，与在正常的不失重状态下一样，需要航天员施加较大的拉力，航天员可以通过拉弹簧拉力器来锻炼身体。故BCD不符合题意，A符合题意。 故选A。 7. 如图所示的水平桌面上，底面积和质量都相同的平底容器甲、乙装着深度相同的同种液体，两容器对桌面的压力分别为，对桌面的压强分别为，液体对容器底部的压力分别为，，对容器底部的压强分别为。则（　　） A. ； B. ； C. ； D. ； 【答案】D 【解析】 【详解】AB．根据图示可知，乙容器内液体的体积大、质量大，根据G=mg可知，乙容器中液体的重力大，容器相同，所以乙容器的总重力大，对桌面的压力大，即 受力面积相同，根据可知，对桌面的压强 故AB不符合题意； CD．容器中装的是同种液体，深度相同，由可知液体容器底部的压强 底面积相同，根据F=pS可知，液体对容器底部的压力 故C不符合题意，D符合题意。 故选D。 8. 如图所示，有一个重力为G的长方体浸没在液体中，其受到的浮力为F浮，液体对长方体向下和向上的压力分别为F1和F2，下列说法正确的是（　　） A. 长方体只有上下表面受到液体压力 B. F1和F2的大小关系是F1＞F2 C. F1、F2和F浮的大小关系是F2-F1=F浮 D. 若物体浸没于更深的位置，与图示位置相比，F1、F2大小均不变 【答案】C 【解析】 【详解】A．长方体的六个表面都会受到液体压力，故A错误； B．液体内部压强的大小与深度有关，深度越深，压强越大，根据F=pS可知，F2＞F1，故B错误； C．根据浮力产生的原因可知，浮力等于物体上下表面的压力差，即浮力为 故C正确； D．若物体浸没于更深的位置，受到的压强增大，受力面积不变，受到的压力增大，F1、F2大小均变大，故D错误。 故选C。 9. 关于分子动理论的初步知识，下图说法正确的是（　　） A. 墨水在热水中比在冷水中扩散得快，说明温度越高，分子热运动越剧烈 B. 50mL的水和50mL的酒精混合后体积小于100ml，说明分子间只有引力没有斥力 C. 让注射器吸入适量的水，堵住针管口，用力推活塞，发现水很难被压缩，说明液体分子间没有间隙 D. 让注射器吸入适量的空气，堵住针管口，用力推活塞，发现容易压缩，说明气体分子间没有作用力 【答案】A 【解析】 【详解】A．温度越高，分子热运动越剧烈，因此墨水在热水中比在冷水中扩散得快，故A正确； B．50mL的水和50mL的酒精混合后体积小于100ml，说明分子间具有间隙，故B错误； C．让注射器吸入适量的水，堵住针管口，用力推活塞，发现水很难被压缩，说明液体分子间具有斥力，故C错误； D．让注射器吸入适量的空气，堵住针管口，用力推活塞，发现容易压缩，说明气体分子间具有斥力，故D错误。 故选A。 10. 将一底面积为0.01m2的长方体木块用细线栓在空容器的底部，然后向容器中缓慢加水直到木块上表面与液面相平，如图甲所示，在此整个过程中，木块底部受到水的压强随容器中水的深度的变化如图乙所示。下列说法中（　　） ①木块所受到的最大浮力为16N ②木块重力为9N ③细线对木块的最大拉力为6N ④木块刚刚漂浮时其底部受到水的压强为1500Pa A. 只有②③正确 B. 只有②④正确 C. 只有①③④正确 D. 只有②③④正确 【答案】A 【解析】 【详解】①根据图象可知，木块刚刚漂浮时，木块浸入水中的深度为；由于从9cm到16cm，木块一直处于漂浮，浸入水中的深度不变；当水面的高度为16cm时细线刚好张紧，线的拉力为零；直到木块上表面与液面相平，此时水面的高度为22cm；所以木块的高度 则木块的体积 木块全部淹没时受到的浮力最大为 故①错误； ②④由图象可知，木块刚刚漂浮时木块底部受到水的压强为900Pa，此时木块的重力等于木块受到的浮力，也等于下表面受到水的压力，即 故②正确、④错误； ③直到木块上表面与液面相平时，木块受到的浮力最大，由力的平衡条件可得，细线对木块的最大拉力为 故③正确。 综上所述：只有②③正确 故选A。 二、多项选择题（本大题共2小题，每小题4分，共8分。在每小题列出的四个备选项中，有多个选项符合题目要求，全部选对得4分，选对但不全得2分，有选错得0分。） 11. 如图所示，一个木箱放在水平面上，小雨同学用水平推力向右推木箱，但未推动。关于小雨推木箱，下列说法中正确的是（　　） A. 木箱对水平地面的压力和木箱受到的重力是一对平衡力 B. 木箱对水平地面的压力与地面对木箱的支持力是一对相互作用力 C. 地面对木箱的摩擦力等于人对木箱的推力 D. 地面对木箱的摩擦力大于人对木箱的推力 【答案】BC 【解析】 【详解】A．木箱对水平地面的压力和木箱受到的重力，作用在两个物体上，不是一对平衡力，故A错误； B．木箱对水平地面的压力与地面对木箱的支持力，大小相等、方向相反、作用在两个物体上，作用在同一条直线上，是一对相互作用力，故B正确； CD．小雨同学用水平推力向右推木箱，但没推动，木箱处于静止状态，水平方向上受到人对木箱向右的推力、地面对木箱向左的摩擦力是一对平衡力，大小相等，故C正确，故D错误。 故选BC。 12. 如图，某同学在洗水果时，将桔子和芒果放入水中，发现体积较小的桔子漂浮在水面上，体积较大的芒果沉在水底。下列说法正确的是（　　） A. 桔子的密度小于芒果的密度 B. 桔子受到的浮力大于它受到的重力 C. 芒果受到的浮力小于桔子受到的浮力 D. 芒果排开水的质量大于桔子排开水的质量 【答案】AD 【解析】 【详解】A．桔子漂浮在水面上，其密度小于水的密度，芒果沉在水底，芒果的密度大于水的密度，所以桔子的密度小于芒果的密度，故A正确； B．桔子漂浮在水面上，桔子受到的浮力大小等于它受到的重力大小，故B错误； CD．芒果的体积大于桔子的体积，故芒果排开液体的体积大于桔子排开液体的体积，所以芒果受到的浮力大于桔子受到的浮力，根据阿基米德原理可知，物体受到的浮力大小等于排开液体的重力大小，故芒果排开水的重力大于桔子排开水的重力，根据重力公式可知，芒果排开水的质量大于桔子排开水的质量，故C错误，D正确。 故选AD。 三、填空题（本大题共6小题，每空1分，共12分。） 13. 跳箱是体育测试的常见项目，起跑时，小李用力蹬踏板，踏板“送”小李向前冲，这说明力的作用是_________的；当脚落在垫子上时，垫子表面凹陷，这说明力能改变物体的_________。 【答案】 ①. 相互 ②. 形状 【解析】 【详解】[1]起跑时，小李用力蹬踏板，小李对踏板施加向后的作用力，同时，踏板对小李施加向前的作用力，踏板“送”小李向前冲，这说明力的作用是相互的。 [2]当脚落在垫子上时，脚对垫子施加了作用力，垫子表面凹陷，即形状发生了改变，这说明力能改变物体的形状。 14. 以下是一些宏观物体或微观粒子：分子、原子、原子核、电子、太阳系、地球、生物体、银河系，其中尺度最大的是________，尺度最小的是________． 【答案】 ①. 银河系 ②. 电子 【解析】 【详解】原子核由质子和中子组成，电子和原子核构成原子，原子构成分子，分子构成生物体，地球上有很多的生物体和其它物质，地球又是太阳系中的一颗行星。太阳系是银河系中的众多星系之一，故按照由小到大的顺序排列：电子、原子、原子核、分子、生物体、地球、太阳系、银河系，故答案为银河系；电子。 15. 如图甲，用细线将金属球挂在车厢内，车由西向东做匀速直线运动。在此状态下，若将细线剪断，则小球下落的位置是______（选填“a”“b”或“c”）处；若小车由甲状态变成乙状态，则说明车是处于______（选填“匀速”或“加速”）状态。 【答案】 ①. b ②. 加速 【解析】 【详解】[1]由题意可知，小球和车处于平衡状态，做匀速直线运动，在此状态下将细线剪断，由于小球具有惯性，水平方向上保持和小车相同的运动速度，然后在重力的作用下向下运动，下落的位置是b处。 [2]当车向东做加速直线运动时，小球由于惯性要保持原来的运动状态，小球会向西摆动。 16. 如图所示，小红把自制气压计从山脚带到山顶，由于大气压强___________（选填“变小”、 “不变”或“变大”），细管内水柱会___________（选填“上升”、 “下降”或“不变”）。 【答案】 ①. 变小 ②. 上升 【解析】 【详解】[1][2]把气压计从山脚带到山顶， 瓶内空气的压强不变，而外界大气压随高度的增加而减小，此时在瓶内气压的作用下，会有一部分水被压入玻璃管，因此管内水柱的高度会上升。 17. 将同一个密度计分别放入水中和酒精中，则此密度计在水中受到的浮力______（选填“大于”“等于”或“小于”）在酒精中受到的浮力；如图，若此密度计放入水中稳定静止时，液面在c处，则放入酒精时，密度计对应的刻度值应当在______（选填“a”或“b”）处。 【答案】 ①. 等于 ②. b 【解析】 【详解】[1]因为密度计在水中和酒精中都处于漂浮状态，根据漂浮条件，浮力等于重力，同一个密度计的重力不变，所以密度计在水中受到的浮力等于在酒精中受到的浮力。 [2]水的密度大于酒精的密度，由可知，在浮力相等的情况下，液体密度越小，排开液体的体积越大。因为酒精的密度小于水的密度，所以密度计在酒精中排开酒精的体积大于在水中排开水的体积，即密度计在酒精中浸入的深度更深，对应的刻度值应当在b处。 18. 如图所示，利用量程0~5N的弹簧测力计，测量未知液体的密度。根据图中读数可知，物块浸没水中受到的浮力是 ___________N，然后再将其浸没在密度未知的某液体中，测量出此时拉力的大小，根据相关数据可计算出未知液体的密度为 ___________kg/m3 【答案】 ①. 2 ②. 1.2×103 【解析】 【详解】[1]物体没有浸入水中时，测力计的示数等于物体的重力，由图中数据可知，物块重G=4N；物块浸没水中受到的浮力 F浮水=G﹣F示=4N﹣2N=2N [2]根据公式F浮=ρ水gV排得，排开水的体积 同一物体浸没时，排开液体的体积等于排开水的体积，即 V排液=V排水=2×10-4m3 物块完全浸没在未知液体中受到的浮力 F浮液=G﹣F示′=4N﹣1.6N=2.4N 根据公式F浮=ρ液gV排得未知液体的密度 四、作图题（本大题共1小题，共6分。） 19. 按要求完成下列作图； （1）如图，物体从光滑斜面上滑下。画出物体受到的重力和物体对斜面的压力的示意图（O为物体的重心）。 （2）如图，①是自行车的刹车手闸，其中ABO部分可视为杠杆，其简化示意图如图②所示，O为支点，F为阻力。在图②中画出阻力F的力臂。 （3）如图，物体漂浮在水面上保持静止，画出该物体的受力示意图。 【答案】（1） （2） （3） 【解析】 【小问1详解】 物体受到的重力示意图:过物体的重心O，沿竖直向下的方向画一条带箭头的线段，用符号G表示。 物体对斜面的压力示意图:在斜面上选取物体与斜面的接触面的中点作为压力的作用点，过该作用点作垂直于斜面向下的带箭头的线段，用符号F表示，如图所示 【小问2详解】 从O点作阻力F的垂线，垂线段l即为阻力F的力臂，如图所示 【小问3详解】 当物体漂浮在水面上保持静止时，物体处于平衡状态。在竖直方向上，物体受到重力和浮力的作用，这两个力是一对平衡力，大小相等、方向相反、作用在同一直线上。重力的方向竖直向下，浮力的方向竖直向上。 物体受到的重力示意图:过物体的重心O沿竖直向下的方向画一条带箭头的线段，并用符号G表示重力。 物体受到的浮力示意图:过物体的重心O沿竖直向上的方向画一条带箭头的线段，使它与表示重力的线段长度相等，并用符号F浮表示浮力。如图所示 五、实验探究题（本大题共4小题，共25分。） 20. 为了探究“滑动摩擦力大小影响因素”，小明小明猜想滑动摩擦力可能与压力大小、接触面粗糙程度、受力面积有关，于是他做了如下实验： （1）实验中，为了测出物体所受的摩擦力，小明需要将弹簧测力计沿水平方向______________拉动木块，根据______________原理，弹簧测力计示数等于物体所受摩擦力； （2）为了探究滑动摩擦力大小与压力大小的关系，应该选择______________两图（选填“甲”、“乙”、“丙”、“丁”）； （3）小明通过用甲、丁两幅图得出了滑动摩擦力大小与受力面积有关的结论，同桌指出这个结论是错误的，因为小明在操作中没有______________； （4）小黑觉得在测量摩擦力的过程中，弹簧测力计读数始终不稳定，于是将实验改为如图戊所示，这样改的好处是，无论怎样拉动木板，木块A始终处于______________状态，示数不变。 【答案】 ①. 匀速直线 ②. 二力平衡 ③. 甲、乙 ④. 控制单一变量 ⑤. 平衡 【解析】 【详解】（1）[1][2]实验中，用弹簧测力计水平拉动木块，当木块做匀速直线运动时，木块处于平衡状态，测力计的拉力等于滑动摩擦力，这里运用了二力平衡的知识。 （2）[3]为了探究滑动摩擦力大小与压力大小的关系，需要控制接触面的粗糙程度相同，改变压力的大小。比较甲、乙实验，接触面的粗糙程度相同，压力大小不同，故选择甲、乙两图。 （3）[4]比较甲、丁实验，探究摩擦力与接触面积大小的关系，必须控制接触面的粗糙程度和压力大小相同，由于没有控制物体间的压力相同，即未控制单一变量，因此他的结论是错误的。 （4）[5]如图戊所示的实验方案，A相对地面处于静止状态，测力计的拉力与木板的摩擦力为一对平衡力，大小相等，由于压力大小和接触面的粗糙程度都没有发生变化，因此摩擦力大小不变，拉力的大小也不变。 21. 小明同学探究杠杆平衡条件：（不考虑杠杆自重和摩擦） (1)实验前没有挂码时，应调节平衡螺母使杠杆在_____位置平衡；实验时也要求达到这样的平衡，这样做的目的是______。 (2)三次实验数据记录表格如下表所示，其中有一次是错误的，错误数据的实验次数是_____，实验中改变支点两侧的钩码位置和个数，用同样的方法一般要做三次，得到三组数据并进行分析，这样做的目的是______。 实验次数 动力F1/N 动力臂L1/m 阻力F2/N 阻力臂L2/m 1 2.0 0.04 4.0 0.02 2 1.0 0.02 0.5 0.01 3 2.5 0.03 1.5 0.05 (3)在探究过程中，我们需要测量和记录动力、动力臂，阻力、阻力臂四个物理量，在进行多次实验的过程中，我们_______(可以/不可以)同时改变多个量进行探究测量。 (4)有的同学按现有方案得出入如下结论：“动力×支点到动力作用点的距离＝阻力×支点到阻力作用的距离”这个结论与杠杆平衡条件不符，原因是实验过程中_______(填字母) A．没有改变力的大小 B．没有改变力的方向 C．没有改变力的作用点 D．实验次数较少，结论具有偶然性 【答案】 ①. 水平 ②. 方便测量力臂 ③. 2 ④. 排除偶然性，寻找普遍规律 ⑤. 可以 ⑥. B 【解析】 【分析】本题考查了杠杆平衡条件实验的具体问题以及实验方法的问题：(1)实验中，杠杆在何位置平衡，是出于解决什么问题而设计的；(2)如何对实验数据进行分析，寻找规律；(3)多次实验的目的是什么；(4)控制变量法如何应用(5)对实验结论进行分析评估。 【详解】(1)[1][2] 实验前没有挂码时，应调节平衡螺母使杠杆在水平位置平衡，实验过程中也要如此，因为在这种情况下，动力和阻力方向在竖直方向，两个力臂正好沿着杠杆，便于测量力臂的长度。 (2)[3]第1、3次实验，力和对应力臂的乘积相等，而第2次的规律与它们不同，故第2次数据错误。 [4]实验次数太少，结论会有偶然性，所以要多次实验，寻找具有普遍性的规律。 (3)[5]对于有多个变量的情况，可以同时改变几个量进行研究，只要分析相关数据，能分析得出结论即可。 (4)[6]得出错误结论的原因，是因为在实验设计的情形下，支点到力的作用点的距离正好和支点到力的作用线的距离相等，所以，改变力的方向，可以避免出现错误的结论。 22. 天天同学用如图所示装置进行了“探究液体压强的影响因素”实验。 （1）组装好压强计上的U形管______（选填“属于”或“不属于”）连通器； （2）在使用压强计前，天天同学发现U形管左右两侧的水面有一定的高度差，如图甲，其调节的方法是______（选填“A”或“B”），使U形管左右两侧的水面相平； A. 将右侧支管中高出的水倒出 B. 取下软管重新安装 （3）比较图中的乙丙两图，可以得到液体压强和______有关； （4）已知图丁中U形管左右两侧水面的高度差，则橡皮管内气体的压强与大气压强之差为______Pa；若保持图丁中探头的位置不动，向盐水中缓慢加入适量清水，可观察到U形管中的高度差______（选填“变大”、“变小”或“不变”）； （5）天天同学结合探究得到的液体压强规律，查阅了相关的资料，设计了测量盐水密度的方案，如图戊所示，请帮他将实验步骤补充完整： ①如图戊A所示，用细线和橡皮膜把玻璃管一端扎紧，向管内倒入适量的水，用刻度尺测出管中水面到橡皮膜底部的距离记为； ②如图戊B所示，在烧杯中装入适量的盐水，将玻璃管缓慢浸入其中，直至橡皮膜变为水平，用刻度尺测出______的距离记为； ③按照该实验过程，所测盐水的密度______（用、和表示）。 【答案】（1）不属于 （2）B （3）深度 （4） ①. 1200 ②. 变大 （5） ①. 烧杯中盐水面到下管口 ②. 【解析】 【小问1详解】 U形管与金属盒相连的一端未开口，故不属于连通器。 【小问2详解】 若在使用压强计前，发现U形管内水面已有高度差，只需要将软管取下，再重新安装，这样U形管中两管上方的气体压强就是相等的（都等于大气压），当橡皮膜没有受到压强时，U形管中的液面就是相平的。 故选B。 【小问3详解】 乙、丙两图中是同一液体，液体密度相同，金属盒所处深度不同，故可以得到液体压强与深度有关。 【小问4详解】 [1]橡皮管内气体的压强与大气压强之差为 p＝ρgh＝1×103kg/m3×10N/kg×0.12m＝1.2×103Pa [2]加入清水后，液体密度减小，但金属盒所处深度增大，此时，容器底部所受压强增大，即总压强增大，金属盒下方液体深度不变，密度变小，故压强减小。总压强等于金属盒上方液体压强加上金属盒下方液体压强，所以金属盒上方压强增大，故可观察到U形管中的高度差增大。 【小问5详解】 [1][2]该实验根据橡皮膜水平时上下侧压强相等测量盐水密度，故需要测量出橡皮膜变为水平时烧杯中盐水面到下管口的距离。此时水对橡皮膜的压强等于盐水对橡皮膜的压强，根据则有 解得盐水的密度为 23. 如图甲，物理创新实验小组制作了“探究影响浮力大小的因素和验证阿基米德原理”的多功能演示仪：在一个可以测推力的测力计下面用轻质细杆固定一个重物，升降台上固定一个溢水桶，溢水桶的溢水口与烧杯通过溢水管相连。如图乙步骤A：对测力计（测力的变化量）和电子秤进行调零。当水超过溢水口时，水便流入电子秤上的烧杯中，电子秤可显示压力的大小。 （1）调试完毕，通过升降台推动溢水桶缓慢向上移动。由图乙步骤E可知，物体完全浸入盐水中所受浮力为______N。 （2）比较步骤B与C，不能判断浮力的大小与浸入液体的深度的关系，原因是______。 （3）比较步骤E与______，可以得出结论：物体排开液体的体积相同时，液体密度越大，物体所受浮力______。 （4）根据有关数据，可以计算盐水的密度为______。 （5）比较步骤B、C、D、E，可以得到的结论是______，从而验证阿基米德原理。 （6）如果将电子秤上的圆柱形烧杯换成梯形容器，如图所示，升降台推动溢水桶向上匀速移动的过程中，水对梯形容器底部的压强增加量随物体浸入水中的深度h的变化图像是如图中的（　　）（选填“A”“B”或“C”）。 A. B. C. 【答案】（1）1.2 （2）没有控制排开液体的体积相同 （3） ①. D ②. 越大 （4） （5）物体受到的浮力等于排开液体所受的重力 （6）B 【解析】 【小问1详解】 因为测力计是测力的变化量，故测力计的示数即为物体浸入液体中所受浮力的大小，即物体完全浸入盐水中所受浮力为1.2N。 【小问2详解】 步骤B与C中，液体都是水即密度相同，但物体浸入深度不同的同时，排开液体的体积也不同，要探究浮力与浸入液体深度的关系，需控制排开液体体积相同，所以不能据此判断浮力与浸入液体深度的关系。 【小问3详解】 [1]步骤D和E中，物体都是完全浸没，排开液体体积相同，液体分别是水和盐水，密度不同，所以比较步骤E与D。 [2]步骤 E 中物体在盐水中测力计示数更大，可知在盐水中受到的浮力更大，所以得出物体排开液体的体积相同时，液体密度越大，物体所受浮力越大。 【小问4详解】 由C、D图可知物体浸没在水中时所受浮力为1N，又浸没在盐水中浮力为1.2N，根据阿基米德原理，盐水的体积。 【小问5详解】 步骤 B、C、D、E 中，通过测力计可知浮力，通过电子秤示数变化可算排开液体重力，比较可知物体受到的浮力等于排开液体所受的重力，从而验证阿基米德原理。 【小问6详解】 将物体放在柱形容器中，水面上升的高度，因为底面积为定值，故水面升高的高度与排开水的体积成正比。换成梯形后，容器液面上升的高度比柱形更高一些，根据，水对容器底部的压强增加量会相应变大，故选B。 六、综合应用题（本大题共2小题，共19分。解答时要求在答题卡相应的答题区域内写出必要的文字说明、计算公式和重要的演算步骤。只写出最后答案，未写出主要演算过程的，不得分。） 24. 小红和小华用一只弹簧测力计，一根长度为1m、质量为1.2kg粗细均匀、质量均匀分布的圆柱形螺纹钢AB，一只金属筐，制成了如图所示的机械装置。制作时，她们将金属筐系于螺纹钢右端B点，当悬挂螺纹钢的钢索在螺纹钢上的悬吊点移至O点时，螺纹钢在水平位置平衡。测得OB=5cm。g取10N/ kg。 （1）制作时，螺纹钢在水平位置平衡。则此时金属筐的质量为多少 kg? （2）称重时，将重物放入金属筐中，用弹簧测力计竖直向下拉住螺纹钢的 A 端，使之再次在水平位置平衡，此时弹簧测力计示数为15N，则重物的质量是多少 kg? （3）若在她们制作的装置中仅将弹簧测力计换成质量为1kg的“秤砣”， 制成杆秤，从O 点开始 沿OA 每隔 1cm标出对应的质量刻度，杆秤的刻度均匀，则该杆秤的分度值为多少 kg? 【答案】（1）10.8 （2）28.5 （3）0.2 【解析】 【小问1详解】 螺纹钢在水平位置平衡，两个力大小分别等于螺纹钢重力和金属筐重力，根据计算金属矿重力为 金属筐的质量为 【小问2详解】 因为之前已经调平衡，所以根据杠杆平衡条件可得重物的质量 【小问3详解】 该杆秤的分度值为 25. 某机械制造厂的质量检测实验室中，工程师正在对一批新生产的合金零件进行密度检测。如图甲，底面积为，质量为100g的圆柱形容器（容器厚度忽略不计）放在水平桌面上，容器底部的阀门B控制出水口，容器中装入10cm深的水。现将弹簧测力计一端固定，另一端挂合金零件A，将合金零件A浸没在容器中的水中。打开阀门B缓慢放水过程中，弹簧测力计示数随放水时间变化的规律如图乙所示，整个过程中金属块始终不与容器底部接触。求： （1）合金零件A浸没时受到的浮力。 （2）合金零件A的密度。 （3）刚打开阀门B时，容器对水平桌面的压强。 【答案】（1）10N （2）3.2×103kg/m3 （3）2.1×103Pa 【解析】 【小问1详解】 由乙图可知，当合金块A全部露出水面后，弹簧测力计的示数为32N，则合金块A的重力G=F=32N 合金块全部浸入水中时的示数F'＝22N，则合金块A浸没在容器中时受到的浮力 【小问2详解】 由G＝mg可得，合金块A的质量 因为合金块A浸没在水中，由得，所以合金块A的体积 合金块A的密度 【小问3详解】 由题意可知，阀门B刚打开时容器中水的体积V水=Sh=100cm2×10cm=1000cm3=1×10-3m3 所以容器中水的重力G水=m水g=ρ水gV水=1.0×103kg/m3×10N/kg×1×10-3m3=10N 容器的重力G容=m容g=0.1kg×10N/kg=1N 由图乙可知阀门B未打开时，合金块全部浸入水中时，容器对水平面的压力F压=G总=G水+G容+G-F'=10N+1N+32N-22N=21N 所以此时容器对水平面的压强 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 2025年春季学期期末教学质量检测 八年级物理 （全卷满分：100分，考试时间90分钟） 注意事项： 1．答题前，考生务必将班级、姓名、准考证号填写在试卷和答题卡上。 2．考生作答时，请在答题卡上作答（答题注意事项见答题卡），在本试卷、草稿纸上作答无效。 3．考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。 4．本卷所有的计算中，g取10N/kg，。 一、单项选择题（本大题共10小题，每小题3分，共30分。在给出的四个备选项中，只有一个选项符合题目要求。） 1. 用绳子提起一桶水时，手感到向下的拉力，这个拉力的施力物体是（　　） A. 绳子 B. 桶 C. 手 D. 水 2. 人类一直没有停止探索宇宙的步伐。关于对宇宙的认识，下列说法正确的是（　　） A. 光年是时间单位 B. 宇宙是天体结构系统 C. 太阳是宇宙的中心 D. 地球是宇宙的中心 3. 如图所示，某同学利用弹簧测力计和若干质量已知的钩码，探究重力的大小跟质量的关系，下列说法正确的是（　　） A. 实验需要多次改变钩码的个数，分别测出其所受重力是为了减小实验误差 B. 实验得出的结论是：物体的质量跟物体受到的重力成正比 C. 重力的施力物体是地球，重力的方向总是垂直于地面向下 D. 地球附近的所有物体都受到重力的作用 4. 下列体育运动中，为了减小摩擦的是（ ） A. 足球守门员戴着防滑手套 B. 打羽毛球时握紧球拍 C. 对赛车的轴承添加润滑油 D. 体操运动员上单杠前往手上涂抹镁粉 5. 如图所示是《天工开物》中记录的舂米工具。人在A端用力踩下后立即松脚，B端的碓就会立即下落，打样在石臼内的稻谷上，从而把谷物打碎，舂在使用时是（ ） A. 省力杠杆 B. 费力杠杆 C. 等臂杠杆 D. 不是杠杆 6. 在轨道舱内进行体育锻炼是航天员需要完成的一项重要工作。下列体育锻炼项目中，适合航天员在轨道舱中进行的是（　　） A. 拉弹簧拉力器 B. 举哑铃 C. 打乒乓球 D. 跳绳 7. 如图所示的水平桌面上，底面积和质量都相同的平底容器甲、乙装着深度相同的同种液体，两容器对桌面的压力分别为，对桌面的压强分别为，液体对容器底部的压力分别为，，对容器底部的压强分别为。则（　　） A. ； B. ； C. ； D. ； 8. 如图所示，有一个重力为G的长方体浸没在液体中，其受到的浮力为F浮，液体对长方体向下和向上的压力分别为F1和F2，下列说法正确的是（　　） A. 长方体只有上下表面受到液体压力 B. F1和F2的大小关系是F1＞F2 C. F1、F2和F浮的大小关系是F2-F1=F浮 D. 若物体浸没于更深的位置，与图示位置相比，F1、F2大小均不变 9. 关于分子动理论的初步知识，下图说法正确的是（　　） A. 墨水在热水中比在冷水中扩散得快，说明温度越高，分子热运动越剧烈 B. 50mL的水和50mL的酒精混合后体积小于100ml，说明分子间只有引力没有斥力 C. 让注射器吸入适量的水，堵住针管口，用力推活塞，发现水很难被压缩，说明液体分子间没有间隙 D. 让注射器吸入适量的空气，堵住针管口，用力推活塞，发现容易压缩，说明气体分子间没有作用力 10. 将一底面积为0.01m2的长方体木块用细线栓在空容器的底部，然后向容器中缓慢加水直到木块上表面与液面相平，如图甲所示，在此整个过程中，木块底部受到水的压强随容器中水的深度的变化如图乙所示。下列说法中（　　） ①木块所受到的最大浮力为16N ②木块重力为9N ③细线对木块的最大拉力为6N ④木块刚刚漂浮时其底部受到水的压强为1500Pa A. 只有②③正确 B. 只有②④正确 C. 只有①③④正确 D. 只有②③④正确 二、多项选择题（本大题共2小题，每小题4分，共8分。在每小题列出的四个备选项中，有多个选项符合题目要求，全部选对得4分，选对但不全得2分，有选错得0分。） 11. 如图所示，一个木箱放在水平面上，小雨同学用水平推力向右推木箱，但未推动。关于小雨推木箱，下列说法中正确的是（　　） A. 木箱对水平地面的压力和木箱受到的重力是一对平衡力 B. 木箱对水平地面的压力与地面对木箱的支持力是一对相互作用力 C. 地面对木箱的摩擦力等于人对木箱的推力 D. 地面对木箱的摩擦力大于人对木箱的推力 12. 如图，某同学在洗水果时，将桔子和芒果放入水中，发现体积较小的桔子漂浮在水面上，体积较大的芒果沉在水底。下列说法正确的是（　　） A. 桔子的密度小于芒果的密度 B. 桔子受到的浮力大于它受到的重力 C. 芒果受到的浮力小于桔子受到的浮力 D. 芒果排开水的质量大于桔子排开水的质量 三、填空题（本大题共6小题，每空1分，共12分。） 13. 跳箱是体育测试的常见项目，起跑时，小李用力蹬踏板，踏板“送”小李向前冲，这说明力的作用是_________的；当脚落在垫子上时，垫子表面凹陷，这说明力能改变物体的_________。 14. 以下是一些宏观物体或微观粒子：分子、原子、原子核、电子、太阳系、地球、生物体、银河系，其中尺度最大的是________，尺度最小的是________． 15. 如图甲，用细线将金属球挂在车厢内，车由西向东做匀速直线运动。在此状态下，若将细线剪断，则小球下落的位置是______（选填“a”“b”或“c”）处；若小车由甲状态变成乙状态，则说明车是处于______（选填“匀速”或“加速”）状态。 16. 如图所示，小红把自制气压计从山脚带到山顶，由于大气压强___________（选填“变小”、 “不变”或“变大”），细管内水柱会___________（选填“上升”、 “下降”或“不变”）。 17. 将同一个密度计分别放入水中和酒精中，则此密度计在水中受到的浮力______（选填“大于”“等于”或“小于”）在酒精中受到的浮力；如图，若此密度计放入水中稳定静止时，液面在c处，则放入酒精时，密度计对应的刻度值应当在______（选填“a”或“b”）处。 18. 如图所示，利用量程0~5N的弹簧测力计，测量未知液体的密度。根据图中读数可知，物块浸没水中受到的浮力是 ___________N，然后再将其浸没在密度未知的某液体中，测量出此时拉力的大小，根据相关数据可计算出未知液体的密度为 ___________kg/m3 四、作图题（本大题共1小题，共6分。） 19. 按要求完成下列作图； （1）如图，物体从光滑斜面上滑下。画出物体受到的重力和物体对斜面的压力的示意图（O为物体的重心）。 （2）如图，①是自行车的刹车手闸，其中ABO部分可视为杠杆，其简化示意图如图②所示，O为支点，F为阻力。在图②中画出阻力F的力臂。 （3）如图，物体漂浮在水面上保持静止，画出该物体的受力示意图。 五、实验探究题（本大题共4小题，共25分。） 20. 为了探究“滑动摩擦力大小影响因素”，小明小明猜想滑动摩擦力可能与压力大小、接触面粗糙程度、受力面积有关，于是他做了如下实验： （1）实验中，为了测出物体所受的摩擦力，小明需要将弹簧测力计沿水平方向______________拉动木块，根据______________原理，弹簧测力计示数等于物体所受摩擦力； （2）为了探究滑动摩擦力大小与压力大小的关系，应该选择______________两图（选填“甲”、“乙”、“丙”、“丁”）； （3）小明通过用甲、丁两幅图得出了滑动摩擦力大小与受力面积有关的结论，同桌指出这个结论是错误的，因为小明在操作中没有______________； （4）小黑觉得在测量摩擦力的过程中，弹簧测力计读数始终不稳定，于是将实验改为如图戊所示，这样改的好处是，无论怎样拉动木板，木块A始终处于______________状态，示数不变。 21. 小明同学探究杠杆平衡条件：（不考虑杠杆自重和摩擦） (1)实验前没有挂码时，应调节平衡螺母使杠杆在_____位置平衡；实验时也要求达到这样的平衡，这样做的目的是______。 (2)三次实验数据记录表格如下表所示，其中有一次是错误的，错误数据的实验次数是_____，实验中改变支点两侧的钩码位置和个数，用同样的方法一般要做三次，得到三组数据并进行分析，这样做的目的是______。 实验次数 动力F1/N 动力臂L1/m 阻力F2/N 阻力臂L2/m 1 2.0 0.04 4.0 0.02 2 1.0 0.02 0.5 0.01 3 2.5 0.03 1.5 0.05 (3)在探究过程中，我们需要测量和记录动力、动力臂，阻力、阻力臂四个物理量，在进行多次实验的过程中，我们_______(可以/不可以)同时改变多个量进行探究测量。 (4)有的同学按现有方案得出入如下结论：“动力×支点到动力作用点的距离＝阻力×支点到阻力作用的距离”这个结论与杠杆平衡条件不符，原因是实验过程中_______(填字母) A．没有改变力的大小 B．没有改变力的方向 C．没有改变力的作用点 D．实验次数较少，结论具有偶然性 22. 天天同学用如图所示装置进行了“探究液体压强的影响因素”实验。 （1）组装好压强计上的U形管______（选填“属于”或“不属于”）连通器； （2）在使用压强计前，天天同学发现U形管左右两侧的水面有一定的高度差，如图甲，其调节的方法是______（选填“A”或“B”），使U形管左右两侧的水面相平； A. 将右侧支管中高出的水倒出 B. 取下软管重新安装 （3）比较图中的乙丙两图，可以得到液体压强和______有关； （4）已知图丁中U形管左右两侧水面的高度差，则橡皮管内气体的压强与大气压强之差为______Pa；若保持图丁中探头的位置不动，向盐水中缓慢加入适量清水，可观察到U形管中的高度差______（选填“变大”、“变小”或“不变”）； （5）天天同学结合探究得到的液体压强规律，查阅了相关的资料，设计了测量盐水密度的方案，如图戊所示，请帮他将实验步骤补充完整： ①如图戊A所示，用细线和橡皮膜把玻璃管一端扎紧，向管内倒入适量的水，用刻度尺测出管中水面到橡皮膜底部的距离记为； ②如图戊B所示，在烧杯中装入适量的盐水，将玻璃管缓慢浸入其中，直至橡皮膜变为水平，用刻度尺测出______的距离记为； ③按照该实验过程，所测盐水的密度______（用、和表示）。 23. 如图甲，物理创新实验小组制作了“探究影响浮力大小的因素和验证阿基米德原理”的多功能演示仪：在一个可以测推力的测力计下面用轻质细杆固定一个重物，升降台上固定一个溢水桶，溢水桶的溢水口与烧杯通过溢水管相连。如图乙步骤A：对测力计（测力的变化量）和电子秤进行调零。当水超过溢水口时，水便流入电子秤上的烧杯中，电子秤可显示压力的大小。 （1）调试完毕，通过升降台推动溢水桶缓慢向上移动。由图乙步骤E可知，物体完全浸入盐水中所受浮力为______N。 （2）比较步骤B与C，不能判断浮力的大小与浸入液体的深度的关系，原因是______。 （3）比较步骤E与______，可以得出结论：物体排开液体的体积相同时，液体密度越大，物体所受浮力______。 （4）根据有关数据，可以计算盐水的密度为______。 （5）比较步骤B、C、D、E，可以得到的结论是______，从而验证阿基米德原理。 （6）如果将电子秤上的圆柱形烧杯换成梯形容器，如图所示，升降台推动溢水桶向上匀速移动的过程中，水对梯形容器底部的压强增加量随物体浸入水中的深度h的变化图像是如图中的（　　）（选填“A”“B”或“C”）。 A. B. C. 六、综合应用题（本大题共2小题，共19分。解答时要求在答题卡相应的答题区域内写出必要的文字说明、计算公式和重要的演算步骤。只写出最后答案，未写出主要演算过程的，不得分。） 24. 小红和小华用一只弹簧测力计，一根长度为1m、质量为1.2kg粗细均匀、质量均匀分布的圆柱形螺纹钢AB，一只金属筐，制成了如图所示的机械装置。制作时，她们将金属筐系于螺纹钢右端B点，当悬挂螺纹钢的钢索在螺纹钢上的悬吊点移至O点时，螺纹钢在水平位置平衡。测得OB=5cm。g取10N/ kg。 （1）制作时，螺纹钢在水平位置平衡。则此时金属筐的质量为多少 kg? （2）称重时，将重物放入金属筐中，用弹簧测力计竖直向下拉住螺纹钢的 A 端，使之再次在水平位置平衡，此时弹簧测力计示数为15N，则重物的质量是多少 kg? （3）若在她们制作的装置中仅将弹簧测力计换成质量为1kg的“秤砣”， 制成杆秤，从O 点开始 沿OA 每隔 1cm标出对应的质量刻度，杆秤的刻度均匀，则该杆秤的分度值为多少 kg? 25. 某机械制造厂的质量检测实验室中，工程师正在对一批新生产的合金零件进行密度检测。如图甲，底面积为，质量为100g的圆柱形容器（容器厚度忽略不计）放在水平桌面上，容器底部的阀门B控制出水口，容器中装入10cm深的水。现将弹簧测力计一端固定，另一端挂合金零件A，将合金零件A浸没在容器中的水中。打开阀门B缓慢放水过程中，弹簧测力计示数随放水时间变化的规律如图乙所示，整个过程中金属块始终不与容器底部接触。求： （1）合金零件A浸没时受到的浮力。 （2）合金零件A的密度。 （3）刚打开阀门B时，容器对水平桌面的压强。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $