8.3 探寻连通器（第一课时） 课件-2024-2025学年初中物理北师大版八年级下册

第八章 压强和浮力 第三节 探寻连通器（第1课时） 情境引入 用洒水壶浇花，怎样才能把壶中的水倒出来？ 为什么壶中的水越少，倒水时要将壶身倾斜得越多？ 义务教育教科书 物理 八年级下册 2 任务分解 1.认识连通器，了解连通器的特点。 2.了解连通器在日常生活中的应用。 3.了解连通器在社会生产中的应用。 义务教育教科书 物理 八年级下册 3 问题：洒水壶、茶壶等容器在结构上有什么共同特点？ 观察与思考 义务教育教科书 物理 八年级下册 4 一、认识连通器 上部开口、底部连通的容器叫作连通器。 1.连通器 能否设计模拟实验来验证猜想？采用什么工具作参照，能确保观察更准确？ 思考：日常生活中，用洒水壶和茶壶等连通器装水时，各部分中的液体静止时液面有什么共同特点？其中蕴含了怎样的原理? 一、认识连通器 义务教育教科书 物理 八年级下册 6 连通器中装入同种液体，无论这个容器如何放置，液体静止时各部分中的液面总是相平的。 一、认识连通器 2.连通器的特点 义务教育教科书 物理 八年级下册 7 结论：静止的同种液体，在连通器各部分中的液面总是相平的。 假想液片 A B p1 p2 h1 h2 F1 F2 静止 受平衡力 列关系式 公式推导 得出结论 F=pS p=gh S 一、认识连通器 3.连通器的原理 义务教育教科书 物理 八年级下册 8 1.制作水平仪 实践活动 在透明塑料软管中装入一定量的水作为连通器，尝试检测桌面是否水平，前后桌的桌面是否等高。 人工喷泉 装水的软管 2.自制人工喷泉 喷泉 二、动手实践——自制连通器 义务教育教科书 物理 八年级下册 实验器材：长约1 m的软管、一端带尖嘴的小管、大漏斗、吸管、扩孔锥、矿泉水瓶、胶水等。 参考教科书，你能设计出自己的实验方案吗？你能对实验进行进一步的改进吗？ 9 三、课堂小结 建构“液片”模型 认识连通器 定义 特点 上部开口 底部连通 同种液体 液体静止 液面相平 义务教育教科书 物理 八年级下册 10 如图所示为盆景自动供水装置，将去掉瓶盖的瓶子倒扣在装水的盆景托盘中，瓶口和水面接触，此容器________（选填“是”或“不是”）连通器。若在瓶底部 A处开一小孔，水会不会从小孔向外喷出？请说明理由。 不会。在A处开一小孔后，瓶子和托盘构成连通器。根据连通器原理可知，瓶内水面会下降，直到与托盘中水面相平，所以水不会从小孔向外喷出。 A 四、课堂练习 不是 义务教育教科书 物理 八年级下册 11 $$