《苏幕遮》说课课件-2024-2025学年高教版（2023）中职语文基础模块下册

苏幕遮 周邦彦 1 1.诵读词作，把握本词的基本内容。 2.把握词作意象，感受词作意境美。 3.掌握本词的表现手法，体会词人的羁旅之愁、思乡之情。 4.赏析词作，体会对写法之妙。 核心素养 《苏幕遮》是唐代教坊曲名，又名“古调歌”“云雾敛”“鬓云松”“鬓云松令”等。后用为词牌。双调六十二字，上下阕各四仄韵。苏幕遮，来自西域，为一种少数民族服饰。 解题 3 周邦彦(1057-1121)，字美成，号清真居士，杭州钱塘人，北宋文学家、音乐家，是继柳永后北宋最有影响力的婉约派词人。 妙解音律，善于作词，羁旅愁思和咏物是周词的主要题材，周词语言富丽精工，音调和谐，讲究格律，被称为“词中老杜”，“词家之冠”。著有《清真居士集》，后人改为《片玉集》。 关于作者 4 周邦彦年轻时因献《汴都赋》而被破格提拔。由于长期在东京（今河南开封）为官，词人自然格外思念故乡。在一个雨后初晴的夏日，词人看到有江南池塘风光的荷花，很自然地触发了思乡之情，于是写下了这首《苏幕遮》。 背景探寻 5 任务一： 诵读词作，知词作之意 苏幕遮 吟咏词作 燎（liáo）沉香，消溽（rù）暑。鸟雀呼晴，侵晓窥（kuī）檐语。叶上初阳干宿雨，水面清圆，一一风荷举。 故乡遥，何日去？家住吴门，久作长安旅。五月渔郎相忆否？小楫（jí）轻舟，梦入芙蓉浦（pǔ）。 词作释义 燎沉香，消溽暑。鸟雀呼晴，侵晓窥檐语。叶上初阳干宿雨，水面清圆，一一风荷举。 焚烧沉香，来消除夏日潮湿的暑气。快天亮的时候，鸟雀都在屋檐下叫个不停，欢呼天已放晴。初出的阳光晒干了荷叶上昨夜的雨滴，水面上的荷叶清润圆正，迎着晨风，每一片都挺出水面。 烧 潮湿的暑气 唤晴 快天亮的时候。侵，渐近 昨夜下的雨 举起 词作释义 故乡遥，何日去？家住吴门，久作长安旅。五月渔郎相忆否？小楫轻舟，梦入芙蓉浦。 想到那遥远的故乡，什么时候才能回去啊？我家本在江南一带，却长久地客居汴京。又到五月，不知家乡的朋友是否也在思念我？在梦中，我划着一叶小舟，又闯入那西湖的荷花塘中。 现江苏苏州，泛指江南一代 借指京都，词中指汴京。 桨 有荷花的水边 从内容上看，词的上下片分别侧重写什么？ 整体感知 上片：写荷塘美景 下片：抒思乡之情 任务二： 吟咏词韵，寻入画之景 文本解读 上阕写景，词人选取了哪些意象？描绘了几幅怎样的画面？ 词人从哪些角度来描写这些画？ 燎沉香，消溽暑。鸟雀呼晴，侵晓窥檐语。叶上初阳干宿雨，水面清圆，一一风荷举。 12 文本解读 沉香消暑图 （嗅觉） 鸟雀呼晴图 （听觉） 风荷摇曳图 （视觉） 13 词作赏读 上阕写景，这些景物有何特点？写得如何？ 14 学习目标 “燎沉香，消溽暑。” “溽暑”——天气湿热 作者为何要燃起沉香？ 也暗示了词人心境的抑郁、烦闷。词人在房间内燃起沉香，以安神清心。 “鸟雀呼晴，侵晓窥檐语。” 拟人手法。 “呼” ——鸟雀欢呼的叫声和活泼灵动的神态 “窥” ——鸟雀东张西望的神态 “语”——鸟雀因天气放晴的欢快之态 16 学习目标 “叶上初阳干宿雨、水面清圆，一一风荷举。” 王国维曾评：“‘叶上初阳干宿雨，水面清圆，一一风荷举’此真能得荷之神理者。”(《人间词话》) “清圆”突出荷叶是圆的，给人很饱满的感觉，再加上是雨后，显出荷叶的清新； “一一”写出荷叶数量之多，还突出荷叶错落有致、高低起伏的层次感； “风”字，把微风吹过荷塘，荷叶随风摇曳的动态勾勒出来； “举”字突出了夏荷的蓬勃生机、亭亭玉立与秀拔姿态。 绘荷塘美景 文本解读 词人由眼前的荷塘美景想到了什么？ 燎沉香，消溽暑。鸟雀呼晴，侵晓窥檐语。叶上初阳干宿雨，水面清圆，一一风荷举。 这些意象有何特点？组成了一个什么样的意境？ 清新自然，从容淡雅 21 任务三： 揣摩情感，析词人之情 学习目标 故乡遥，何日去？家住吴门，久作长安旅。五月渔郎相忆否。小楫轻舟，梦入芙蓉浦。 由眼前荷塘美景想到了家乡之荷，进而羁旅之愁、思乡之情一发不可收拾。情因景生，情景交融。 燎香消暑——沉闷 鸟雀呼晴——欢快 风荷摇曳——欣喜 伤愁——羁旅他乡 怅然——梦回荷塘 情感脉络 上片写景， 情因景异， 富于变化。 下片抒情， 情因景生， 思乡情浓。 总结艺术特色 1、富有动作性和画面感。 每一句都带有动作性或视觉性，几乎句句都可构成一个或几个画面，构成角度不同的镜头…… 2、语出天然，不加雕饰。 这首词写游子的思乡情结，写景写人写情写梦皆语出天然，不加雕饰而意境深远。 3、由实到虚，结构全文。上片主要描绘荷花姿态，下片由荷花生发开去，梦回故乡。 24 任务四： 拓展延申，赏对写之法 学习目标 故乡遥，何日去？家住吴门，久作长安旅。五月渔郎相忆否。小楫轻舟，梦入芙蓉浦。 对写法 分明是词人思乡，为何写五月渔郎相忆否？ 拓展延申 学习目标 故乡遥，何日去？家住吴门，久作长安旅。五月渔郎相忆否。小楫轻舟，梦入芙蓉浦。 对写法 所谓“对写法”，即从对面写来，也叫对面落笔，主客移位，把深挚的情思表达得委婉含蓄。 拓展延申 对写法举例 “独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。遥知兄弟登高处，遍插茱萸少一人。” ——王维《九月九日忆山东兄弟》 “故乡今夜思千里，霜鬓明朝又一年。” ——高适《除夜作》 “今夜鄜州月，闺中只独看。遥怜小儿女，未解忆长安。” ——杜甫《月夜》 明代王嗣奭在《杜臆》中说：“公本思家，偏想家人思己，已进一层。念及儿女不能思，又进一层。”周邦彦此词，有异曲同工之妙。 1.《苏幕遮》一词中“________，________，________”以极为细腻的笔触，把荷花写得出神入化，形象地描绘出一幅清丽喜人的雨后荷花图。 2.《苏幕遮》中，“________，________”两句，把小鸟清脆欢快的叫声和活泼灵动的神态表现得活灵活现。 3.“________，________”两句中的“长安”借指汴京，词人长久羁旅汴京，思乡之情跃然纸上。 课后作业 叶上初阳干宿雨，水面清圆，一一风荷举。 鸟雀呼晴，侵晓窥檐语。 家住吴门，久作长安旅 4.诗人曾自称“京华倦客”，在周邦彦《苏幕遮》一词中，表现诗人淡泊功名、厌倦漂泊希望早日归乡的诗句是：“ ， ”。 5.在《苏幕遮·燎沉香》中被王维评为“真能得荷之神理者”的句子             ，            。 6.在《苏幕遮·燎沉香》中，运用反问的语气，写出故乡遥远，不知何日才能返乡的思乡之情的两句是：                   ，                    。 课后作业 家住吴门，久作长安旅。 水面清圆，一一风荷举 故乡遥，何日去 7.在《苏幕遮·燎沉香》中，一个“久”字写出了作者客居他乡时间之长，表达了作者思乡之浓的两句是：                   ，                    。 8.在《苏幕遮·燎沉香》中，作者运用对写法，写出朋友对自己的思念，从而深化了作者的思乡之情的一句是：                                       。 9.在《苏幕遮·燎沉香》中，以梦境作结，想象自己驾着轻舟悠闲地荡漾在长满荷花的池塘中的两句是：                   ，                    。 课后作业 家住吴门，久作长安旅 五月渔郎相忆否 小楫轻舟，梦入芙蓉浦 $$