内容正文:
新疆维吾尔自治区伊犁哈萨克自治州新源县2024-2025学年七年级下学期期中
道德与法治试题
(满分:100分 考试时间:60分钟 考试形式:开卷)
一、选择题(共20道小题,每小题2分,共40分)
1. 2025年春季学期开学不久,某中学为七年级学生开展了青春期知识讲座。通过学习,学生们对青春期有了更科学认识。下列属于青春期心理变化的是( )
A. 内部器官的完善 B. 性的发育和成熟
C. 自我意识的增强 D. 体内机能的增强
2. 步入青春期后,小高因为长痘产生了焦虑。作为小高的好友,你会和他说( )
①青春期的生理变化很正常 ②我们要注重内在美的提升
③自我评价一定是不真实的 ④有空我们一起去锻炼放松
A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④
3. 进入青春期后,陇陇经常因为一些家庭琐事与父母争吵,他感到非常烦恼。对此陇陇应该( )
A. 悦纳自我,克服烦恼 B. 离家出走,远离父母
C. 封闭心灵,拒绝沟通 D. 制造矛盾,继续争吵
4. 对下列微行为的点评正确的是( )
选项
微行为
微点评
A
小莉经常独来独往,从不参加任何集体活动
闭锁心理
B
小军看到几个同学偷偷抽烟,他也跟着抽
勇敢心理
C
小辉口才很好,积极报名参加学校举办的五四演讲大赛
虚荣心理
D
小娜认为男女有别,从来不与男生有交往
逆反心理
A. A B. B C. C D. D
5. 下图漫画给你的启示有( )
①男生女生虽有不同,但各有优势
②我们应相互学习、相互欣赏、取长补短
③相互学习能够让我们变得更优秀
④和女生请教问题这是很没面子的表现
A ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④
6. 小伟和小芹是同桌,两人都喜欢钻研物理,所以经常结伴学习,一起讨论问题。久而久之,有同学就说小伟喜欢小芹。面对这样的情况,小伟和小芹在交往中应该做到( )
①无视非议,密切联系②言谈得当,举止得体
③顾全大局,停止交往④内心坦荡,珍惜友谊
A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④
7. 如果在网络上:收到带有性暗示的信息,青少年应该( )
A. 好奇地回复、看看对方还会说什么
B. 把信息转发给其他朋友一起看
C. 立刻拉黑对方,保留证据并告诉家长或者老师
D. 不理会,当作没看见
8. 为了预防性骚扰,青少年可以采取以下哪些措施( )
①学习有关性健康和自我保护的知识
②尽量避免单独和异性处于封闭空间
③穿着打扮尽量保守,避免引起他人注意
④参加集体活动,和朋友家人保持良好沟通
A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④
9. 以下是学校心理健康周“留下你的笑脸”留言墙摘录:
◎参加跑步等体育活动能帮助我转移注意,化解烦恼。
◎不开心时,我与值得信赖的师长交流,心情就变好了。
◎通过书信的方式把不良感受写出来,可以让我冷静下来。
这些留言的共同主题是( )
A. 悦纳生理变化 B. 培养坚强意志 C. 学会认识自我 D. 学会调控情绪
10. 小新在准备参加学校举办的演讲比赛时,经常感到紧张和焦虑,甚至失眠。帮助小新调节情绪的正确建议是( )
①适量运动,适度放松 ②主动沟通,获得支持
③积极暗示,保持乐观 ④损坏物品,释放压力
A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④
11. 中国航天人敢上苍穹揽月,不畏艰险启航,豪情问人,壮志报国,是青少年学习的榜样。向他们学习有助于青少年( )
①成长为科技顶尖人才②激发爱国奉献的情怀
③增强自傲自负的勇气④汲取自信自强的力量
A. ①③ B. ②④ C. ①④ D. ②③
12. 古往今来,洋溢着强烈爱国主义情感的诗句,激励着一代又一代中华儿女为实现国家繁荣富强、人民幸福安康而不懈奋斗着。下列体现爱国情怀的是( )
A. 人生自古谁无死,留取丹心照汗青
B. 莫愁前路无知己,天下谁人不识君
C. 春风得意马蹄疾,一日看尽长安花
D. 长风破浪会有时,直挂云帆济沧海
13. 小美为了引起同学们的注意,有一天她穿了一件漂亮的连衣裙并向同学们炫耀,说这是她爸爸从国外买回来的,很昂贵。一时间她自以为成为了同学眼中的“中心人物”,感到很快乐。小美的这种行为是( )
A. 自尊自爱的表现 B. 爱慕虚荣的表现
C. 嫉妒心理的表现 D. 自傲自负的表现
14. 在举办的“我眼中的你”的主题班会上,同学们这样评价娜娜:“作为班长,她觉得自己是班里最厉害的人,其他同学都比不上她,她总是用吆喝的语气跟同学们说话……对于这个评价,娜娜应该( )
①找出理由为自己辩解 ②认真聆听,有则改之无则加勉
③保持和平、豁达的心态 ④反思自己的不足,积极改正
A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④
15. 观察下图漫画、为解决烦恼小亮应该( )
①努力提升自己,开阔视野,增长智慧
②不断历练自己,提升个人修养
③把心思放职业规划上
④不断努力、拼搏和进取
A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④
16. 小李在参加演讲比赛前,心里一直对自己说“我一定可以的”,最后他以饱满的精神状态完成了演讲。这说明自信的人能够( )
A. 放大自身缺点 B. 获得他人的同情
C. 增强信心、坚定信念 D. 依赖他人的鼓励
17. 2035年我国将基本实现社会主义现代化,歌曲《我和2035有个约》唱道:“预见梦想的明天,我奋进的脚步披星戴月,快把青春充满电,齐心协力奔向前,唯有信念永不变,奇迹不断地涌现。”这首歌唱响青春心声,朝着青春理想奋进,启示我们( )
①青春规划应与祖国发展相结合
②青春拥有积极向上的精神风貌
③青春的自信体现在为民族振兴的奋斗之中
④青春的自信体现在个人成长的努力之中
A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ①②③④
18. 自强是一种精神,是一种美好的道德品质,对一个人的成长具有重要作用。下列能反映一个人具有自强精神的有( )
①自我勉励、奋发图强
②自主自立、努力拼搏
③奋发向上、积极进取
④得过且过,懒惰成性
A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④
19. 选择“佛系”,就无法攀登事业的高峰;选择“躺平”,就难以领略极致的风光。作为新时代青年,我们应该( )
A. 自强不息,厚德载物 B. 人生几何,对酒当歌
C. 淡泊明志,孤芳自赏 D. 崇德向善,明哲保身
20. 习近平总书记在二十大报告中寄语广大青年,要坚定不移地听党话、跟党走,怀抱梦想又脚踏实地,敢想敢为又善作善成,立志做有理想、敢担当、能吃苦、肯奋斗的新时代好青年,让青春在全面建设社会主义现代化国家的火热实践中绽放绚丽之花。这告诉正值青春年少的我们应( )
①规划青春路径,激荡青春活力
②忽略社会实践,只学理论知识
③展现青春才华,激发生命潜能
④自立自信自强,助力自身成长
A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④
二、材料探究题(共4道小题,共60分)
21. 【青春烦恼解决办法】
青春,带着一份特殊的邀约,款款而来。它是生命中的华彩乐章,它带来了喜悦和力量,也带来了困惑和烦恼。下面是小柳成长过程中的一些烦恼:
烦恼一
遇到问题时,小柳不愿意与他人交流、分享,总是把自己关闭起来
烦恼二
伴随着青春期的生理变化,小柳脸上的“青春痘”总是争先恐后地出现,她觉得丑死了
烦恼三
小柳在参加青少年创新大赛时对自己充满信心,抱有很大希望,但比赛发挥失常没有获奖,导致她情绪低落,对自己很失望
请你提出有效办法帮助小柳健康成长。
(1)烦恼一解决办法:____。
(2)烦恼二解决办法:____。
(3)烦恼三解决办法:____
22. 【男生女生优势互补】
青春、是人生画卷中最华美的乐章;青春,用汗水书写难忘的故事。青春期的男生女生拥有各自的性别优势。青春期的变化让我们感到新奇,也使我们产生矛盾和困憨。某中学七年级(1)班决定举行以“走进青春花季”为主题的手抄报比赛,以下是小宁同学制作的手抄报的一个内容。
(1)请你列举出男生女生各自的一个优势。
(2)请你谈谈与异性交往对我们成长的积极作用。
23. 【学会自我保护】
《中华人民共和国妇女权益保障法》第二十四条规定:学校应当根据女学生的年龄阶段进行生理卫生、心理健康和自我保护教育,在教育、管理、设施等方面采取措施,提高其防范性侵害、性骚扰的自我保护意识和能力,保障女学生的人身安全和身心健康发展。学校应当建立有效预防和科学处置性侵害、性骚扰的工作制度。对性侵害、性骚扰女学生的违法犯罪行为,学校不得隐瞒,应当及时通知受害未成年女学生的父母或者其他监护人,向公安机关、教育行政部门报告,并配合相关部门依法处理。
(1)结合所学知识,说说我们应该如何保护自己。
(2)在日常生活中有哪些自我保护的方法和技能?
24. 【人要有自信做自强不息的中国人】
材料一
2024年10月30日4时27分,一道耀眼光柱点亮漆黑夜空。神舟十九号载人飞船在长征二号F运载火箭的托举下,从酒泉卫星发射中心起飞奔赴中国空间站。10月30日12时51分,神舟十九号航天员乘组与神舟十八号航天员乘组实现“太空会师”。飞天梦想无限,探索步履不停。从航天发射场迈向中国人的“太空之家”,从蔚蓝星球飞往浩瀚星空,中国航天人的创举不断刷新记录,中国航天员的壮举彰显着自信从容。一代代航天人的接续奋斗,正在推动中国航天拥抱更广阔的星辰大海。
(1)航天员展示着自信者的风采,请运用所学知识分析青春的探索需要自信的原因。
材料二
神舟十九号载人飞船顺利发射,开启中国载人航天工程新征程。自1992年国家正式实施载人航天工程以来,中国航天人一次次向科学难题发起进攻,一次次向生理极限发起挑战,一次次将凝结着民族精神与梦想的空间站三舱、神舟载人飞船、天舟货运飞船顺利送入太空,推动我国载人航天事业从无到有、从弱到强、从“蓝图绘梦”到“奋斗圆梦”,在浩瀚宇宙中铭刻着“特别能吃苦、特别能战斗、特别能攻关、特别能奉献”的载人航天精神。
(2)中国航天人攻坚克难,实现一次又一次的飞天梦。在实现梦想的历程中为什么要自强?
(3)我们应该怎样向中国航天人学习,做自强不息的中国人?
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新疆维吾尔自治区伊犁哈萨克自治州新源县2024-2025学年七年级下学期期中
道德与法治试题
(满分:100分 考试时间:60分钟 考试形式:开卷)
一、选择题(共20道小题,每小题2分,共40分)
1. 2025年春季学期开学不久,某中学为七年级学生开展了青春期知识讲座。通过学习,学生们对青春期有了更科学的认识。下列属于青春期心理变化的是( )
A. 内部器官的完善 B. 性的发育和成熟
C. 自我意识的增强 D. 体内机能的增强
【答案】C
【解析】
【详解】本题考查青春期心理变化的表现。
C:自我意识的增强是青春期心理变化的典型特征,如独立思考能力提升等,故C符合题意;
A:内部器官的完善,属于生理层面的变化,故A不符合题意;
B:性发育和成熟,属于生理层面的变化,故B不符合题意;
D:体内机能的增强,属于生理层面的变化,故D不符合题意;
故本题选C。
2. 步入青春期后,小高因为长痘产生了焦虑。作为小高的好友,你会和他说( )
①青春期的生理变化很正常 ②我们要注重内在美的提升
③自我评价一定是不真实的 ④有空我们一起去锻炼放松
A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④
【答案】B
【解析】
【详解】本题考查正确看待青春期生理变化、调节青春期心理矛盾。
①②④:进入青春期后,长痘是正常的生理现象,所以要告诉他正确认识青春期的生理变化:青春期的生理变化很正常,我们要注重内在美的提升;还可以约他有空一起去锻炼,这样可以放松心情,缓解焦虑,故①②④符合题意;
③:“一定不真实”的说法过于绝对了,故③说法错误;
故本题选B。
3. 进入青春期后,陇陇经常因为一些家庭琐事与父母争吵,他感到非常烦恼。对此陇陇应该( )
A. 悦纳自我,克服烦恼 B. 离家出走,远离父母
C. 封闭心灵,拒绝沟通 D. 制造矛盾,继续争吵
【答案】A
【解析】
【详解】本题考查青春期的烦恼。
A:进入青春期后,我们还会产生矛盾心理,有时会因为一些家庭琐事与父母争吵,我们应该悦纳自我,克服烦恼,故A正确;
B:我们不能离家出走,远离父母,故排除B;
C:封闭心灵,拒绝沟通,这不利于解决烦恼,故排除C;
D:我们不能制造矛盾,继续争吵,这样只会更加烦恼,故排除D;
故本题选A。
4. 对下列微行为的点评正确的是( )
选项
微行为
微点评
A
小莉经常独来独往,从不参加任何集体活动
闭锁心理
B
小军看到几个同学偷偷抽烟,他也跟着抽
勇敢心理
C
小辉口才很好,积极报名参加学校举办的五四演讲大赛
虚荣心理
D
小娜认为男女有别,从来不与男生有交往
逆反心理
A. A B. B C. C D. D
【答案】A
【解析】
【详解】本题考查青春期心理变化的表现。
A:小莉独来独往、不参与集体活动,属于自我封闭的表现,符合“闭锁心理”的特征,故A说法正确;
B:小军因他人抽烟而模仿,是盲目从众的表现,而非“勇敢心理”,故B说法错误;
C:小辉积极展示才能参加演讲比赛,是自信的表现,与“虚荣心理”无关,故C说法错误;
D:小娜不与男生交往,源于性别刻板印象,而非“逆反心理”,故D说法错误;
故本题选A。
5. 下图漫画给你的启示有( )
①男生女生虽有不同,但各有优势
②我们应相互学习、相互欣赏、取长补短
③相互学习能够让我们变得更优秀
④和女生请教问题这是很没面子的表现
A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④
【答案】A
【解析】
【详解】本题考查异性交往问题。
①②③:漫画中男生女生的解题思路不同,启示我们男生女生虽有不同,但各有优势;我们应相互学习、相互欣赏、取长补短;相互学习能够让我们变得更优秀,故①②③说法正确;
④:没有认识到异性之间可以相互学习,共同进步,故④说法错误;
故本题选A。
6. 小伟和小芹是同桌,两人都喜欢钻研物理,所以经常结伴学习,一起讨论问题。久而久之,有同学就说小伟喜欢小芹。面对这样的情况,小伟和小芹在交往中应该做到( )
①无视非议,密切联系②言谈得当,举止得体
③顾全大局,停止交往④内心坦荡,珍惜友谊
A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④
【答案】C
【解析】
【详解】本题考查学会与异性交往。
②④:小伟和小芹在交往中应该学会与异性交往。如言谈得当,举止得体、内心坦荡,珍惜友谊,故②④符合题意;
①:与异性交往要掌握分寸,故①说法错误;
③:停止交往,说法绝对,忽略了男女交往的意义,故③说法错误;
故本题选C。
7. 如果在网络上:收到带有性暗示的信息,青少年应该( )
A. 好奇地回复、看看对方还会说什么
B. 把信息转发给其他朋友一起看
C. 立刻拉黑对方,保留证据并告诉家长或者老师
D. 不理会,当作没看见
【答案】C
【解析】
【详解】本题考查增强自我保护知识
C:拉黑对方、保留证据并告知家长或老师,是正确自我保护措施,故C合题意;
A:好奇回复可能陷入进一步骚扰或危险,故A说法错误;
B:转发信息会传播不良内容并侵犯隐私,故B说法错误;
D:不理会虽避免直接危险,但未主动采取措施保护自己,故D不符合题意;
故本题选C。
8. 为了预防性骚扰,青少年可以采取以下哪些措施( )
①学习有关性健康和自我保护的知识
②尽量避免单独和异性处于封闭的空间
③穿着打扮尽量保守,避免引起他人注意
④参加集体活动,和朋友家人保持良好沟通
A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④
【答案】B
【解析】
【详解】本题考查预防性骚扰的自我保护措施。
①:学习性健康和自我保护知识,能提升防范意识与能力,故①符合题意;
②:避免单独和异性处于封闭空间,可降低性骚扰发生概率,故②符合题意;
③:将性骚扰归因于受害者穿着,且穿着保守不是预防性骚扰的合理、必要举措,故③不符合题意;
④:参加集体活动、与亲友保持沟通,能借助外界力量保障安全,故④符合题意;
故本题选B。
9. 以下是学校心理健康周“留下你的笑脸”留言墙摘录:
◎参加跑步等体育活动能帮助我转移注意,化解烦恼。
◎不开心时,我与值得信赖的师长交流,心情就变好了。
◎通过书信的方式把不良感受写出来,可以让我冷静下来。
这些留言的共同主题是( )
A. 悦纳生理变化 B. 培养坚强意志 C. 学会认识自我 D. 学会调控情绪
【答案】D
【解析】
【详解】本题考查学会调控情绪。
D:从留言墙摘录“转移注意化解烦恼、与师长交流后心情变好了、把不良感受写下来可以让我冷静”等词语中可知,这些留言的共同主题是学会调控情绪,故D符合题意;
ABC:悦纳生理变化、培养坚强意志、学会认识自我的观点,不是留言体现的共同主题,故ABC不符合题意;
故本题选D。
10. 小新在准备参加学校举办的演讲比赛时,经常感到紧张和焦虑,甚至失眠。帮助小新调节情绪的正确建议是( )
①适量运动,适度放松 ②主动沟通,获得支持
③积极暗示,保持乐观 ④损坏物品,释放压力
A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④
【答案】A
【解析】
【详解】本题考查对情绪调节的方法的认识和把握。
①:适量运动、适度放松是通过放松训练调节情绪,①正确;
②:与他人沟通是通过倾诉合理宣泄情绪,②正确;
③:积极暗示是通过改变认知评价的方法调节情绪,③正确;
④:损坏物品是一种不合理的宣泄,不可取,④错误;
故本题选A。
11. 中国航天人敢上苍穹揽月,不畏艰险启航,豪情问人,壮志报国,是青少年学习的榜样。向他们学习有助于青少年( )
①成长为科技顶尖人才②激发爱国奉献的情怀
③增强自傲自负的勇气④汲取自信自强的力量
A. ①③ B. ②④ C. ①④ D. ②③
【答案】B
【解析】
【详解】本题考查自信自强、体味美好情感。
② :中国航天人为了国家的航天事业不畏艰难、勇往直前的精神,无疑是爱国主义和无私奉献精神的生动体现。青少年从他们的故事中能够深刻感受到这种情怀,从而被激发爱国心和奉献精神。故②说法正确;
④:中国航天人在面对重重困难和挑战时展现出的坚定信念和不懈努力,无疑为青少年树立了自信自强的榜样。青少年可以从他们的事迹中汲取力量,坚定自己的信念,努力追求自己的梦想。故④说法正确;
①:虽然中国航天人的奋斗精神无疑对青少年有积极影响,但说它直接导致青少年“成长为科技顶尖人才”可能过于绝对。故①说法错误;
③:自傲和自负并不是积极的品质,它们可能导致个人或集体忽视他人的优点和自身的不足,从而陷入盲目自大的境地。中国航天人的精神是谦逊、务实和坚韧的,与自傲自负相去甚远。故③说法错误;
故本题选B。
12. 古往今来,洋溢着强烈爱国主义情感的诗句,激励着一代又一代中华儿女为实现国家繁荣富强、人民幸福安康而不懈奋斗着。下列体现爱国情怀的是( )
A. 人生自古谁无死,留取丹心照汗青
B. 莫愁前路无知己,天下谁人不识君
C. 春风得意马蹄疾,一日看尽长安花
D. 长风破浪会有时,直挂云帆济沧海
【答案】A
【解析】
【详解】本题考查感受美好情感。
A:“人生自古谁无死,留取丹心照汗青”意思是自古以来,人都不免一死,但死得要有意义,倘若能为国尽忠,死后仍可光照千秋,青史留名,体现了爱国之情,故A说法正确;
B:“莫愁前路无知己,天下谁人不识君”意思是不要担心前方的路上没有知己,普天之下还有谁不知道您呢?体现了友谊的重要性,故B说法错误;
C:“春风得意马蹄疾,一日看尽长安花”意思是迎着浩荡春风得意地纵马奔驰,好像一日之内赏遍京城名花,体现了成功后的喜悦之情,故C说法错误;
D:“长风破浪会有时,直挂云帆济沧海”意思是相信总有一天,能乘长风破万里浪;高高挂起云帆,在沧海中勇往直前,体现了积极向上、勇于拼搏的精神风貌,故D说法错误;
故本题选A。
13. 小美为了引起同学们的注意,有一天她穿了一件漂亮的连衣裙并向同学们炫耀,说这是她爸爸从国外买回来的,很昂贵。一时间她自以为成为了同学眼中的“中心人物”,感到很快乐。小美的这种行为是( )
A. 自尊自爱的表现 B. 爱慕虚荣的表现
C. 嫉妒心理的表现 D. 自傲自负的表现
【答案】B
【解析】
【详解】本题考查对虚荣心的理解。
A:自尊自爱是尊重自己的人格和尊严,而非通过炫耀获得关注,故A不符合题意;
B:小美通过炫耀昂贵衣物来博取关注,属于过分追求表面荣耀,故B符合题意;
C:嫉妒因他人优越而产生负面情绪,题干未体现,故C不符合题意;
D:自负是过高估计自己、轻视他人,题干未体现,故D不符合题意;
故本题选B。
14. 在举办的“我眼中的你”的主题班会上,同学们这样评价娜娜:“作为班长,她觉得自己是班里最厉害的人,其他同学都比不上她,她总是用吆喝的语气跟同学们说话……对于这个评价,娜娜应该( )
①找出理由为自己辩解 ②认真聆听,有则改之无则加勉
③保持和平、豁达的心态 ④反思自己的不足,积极改正
A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④
【答案】D
【解析】
【详解】本题考查正确对待他人评价的知识。
②:认真聆听并改进或自省,是正确对待评价的态度,故②符合题意;
③:保持平和心态有助于理性接受他人意见,故③符合题意;
④:反思不足并改正,是自我完善的积极表现,故④符合题意;
①:找出理由为自己辩解,会阻碍自我反思和成长,故①说法错误;
故本题选D。
15. 观察下图漫画、为解决烦恼小亮应该( )
①努力提升自己,开阔视野,增长智慧
②不断历练自己,提升个人修养
③把心思放在职业规划上
④不断努力、拼搏和进取
A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④
【答案】B
【解析】
【详解】本题考查做自信的人。
①:通过努力提升自己,开阔视野,增长智慧,小亮可以逐渐认识到自己的潜力和价值,从而减轻自卑感。故①说法正确;
②:历练和提升个人修养有助于小亮增强自信心和应对挑战的能力。通过面对和克服各种困难,小亮可以更加了解自己,发现自己的优点和长处,从而改善自我认知。故②说法正确;
④ :通过不断努力、拼搏和进取,小亮可以逐渐改变自己的现状,实现自我价值,从而减轻自卑感。故④说法正确;
③: 虽然职业规划对于个人的未来发展很重要,但是小亮当前需要的是自我肯定和提升。故③说法错误;
故本题选B。
16. 小李在参加演讲比赛前,心里一直对自己说“我一定可以的”,最后他以饱满的精神状态完成了演讲。这说明自信的人能够( )
A. 放大自身缺点 B. 获得他人的同情
C. 增强信心、坚定信念 D. 依赖他人的鼓励
【答案】C
【解析】
【详解】本题考查自信的作用。
A:自信的人不会放大自身缺点,而是正确认识自我,故A说法错误;
B:自信的人依靠自身努力而非他人同情,故B说法错误;
C:小李通过自我激励增强信心,坚定完成演讲的信念,故C符合题意;
D:题干强调自我鼓励,而非依赖他人,故D说法错误;
故本题选C。
17. 2035年我国将基本实现社会主义现代化,歌曲《我和2035有个约》唱道:“预见梦想的明天,我奋进的脚步披星戴月,快把青春充满电,齐心协力奔向前,唯有信念永不变,奇迹不断地涌现。”这首歌唱响青春心声,朝着青春理想奋进,启示我们( )
①青春规划应与祖国发展相结合
②青春拥有积极向上的精神风貌
③青春的自信体现在为民族振兴的奋斗之中
④青春的自信体现在个人成长的努力之中
A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ①②③④
【答案】D
【解析】
【详解】本题考查对青春、自信的认识。
①②③④:题干中的歌唱响青春心声,抒发青春理想,这启示我们青春规划应与祖国发展相结合,青春拥有积极向上的精神风貌,青春的自信体现在为民族振兴的奋斗之中,青春的自信体现在个人成长的努力之中,①②③④符合题意;
故本题选D。
18. 自强是一种精神,是一种美好的道德品质,对一个人的成长具有重要作用。下列能反映一个人具有自强精神的有( )
①自我勉励、奋发图强
②自主自立、努力拼搏
③奋发向上、积极进取
④得过且过,懒惰成性
A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④
【答案】A
【解析】
【详解】本题考查自强精神的表现。
①:“自我勉励、奋发图强”体现了通过自我激励不断进取的精神,是自强的表现,故①符合题意;
②:“自主自立、努力拼搏”反映了依靠自身力量奋斗、不依赖他人的品质,符合自强的内涵,故②符合题意;
③:“奋发向上、积极进取”展现了主动追求进步、不甘落后的态度,属于自强精神的体现,故③符合题意;
④:“得过且过,懒惰成性”是消极懈怠的表现,与自强所要求的积极进取、不懈奋斗完全相悖,故④不符合题意;
故本题选A。
19. 选择“佛系”,就无法攀登事业的高峰;选择“躺平”,就难以领略极致的风光。作为新时代青年,我们应该( )
A 自强不息,厚德载物 B. 人生几何,对酒当歌
C. 淡泊明志,孤芳自赏 D. 崇德向善,明哲保身
【答案】A
【解析】
【详解】本题考查对自强的认识和把握。
A:题文中的“佛系”“躺平”是缺乏奋斗精神的表现,不利于青少年追求事业的高峰,启示我们应当培养自强的品质、进取的精神,A说法正确;
B:是一种及时行乐的思想,缺乏进取的精神,不可取,B说法错误;
C:孤芳自赏是不能正确认识自己的表现,不利于成长和进步,也与题文无关,C说法错误;
D:明哲保身是指为了维护个人利益而回避矛盾和斗争,是自私自利的表现,也与题文无关,D说法错误;
故本题选A。
20. 习近平总书记在二十大报告中寄语广大青年,要坚定不移地听党话、跟党走,怀抱梦想又脚踏实地,敢想敢为又善作善成,立志做有理想、敢担当、能吃苦、肯奋斗的新时代好青年,让青春在全面建设社会主义现代化国家的火热实践中绽放绚丽之花。这告诉正值青春年少的我们应( )
①规划青春路径,激荡青春活力
②忽略社会实践,只学理论知识
③展现青春才华,激发生命潜能
④自立自信自强,助力自身成长
A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④
【答案】C
【解析】
【详解】本题考查对青春的认识。
①:“规划青春路径,激荡青春活力”与习近平总书记的寄语相呼应,强调了青年应该对自己的未来有明确的规划,并充满活力地追求自己的梦想,故①说法正确;
②:寄语中明确提到了要让青春在全面建设社会主义现代化国家的火热实践中绽放绚丽之花,强调了社会实践的重要性。因此,忽略社会实践只学理论知识是不符合寄语精神的,故②说法错误;
③:习主席鼓励青年展现自己的才华,并不断激发自己的潜能,为实现个人价值和社会进步做出贡献,故③说法正确;
④:青年应该具备自立、自信、自强的品质,这些品质是助力个人成长和实现梦想的重要因素,故④说法正确;
故本题选C。
二、材料探究题(共4道小题,共60分)
21. 【青春烦恼解决办法】
青春,带着一份特殊的邀约,款款而来。它是生命中的华彩乐章,它带来了喜悦和力量,也带来了困惑和烦恼。下面是小柳成长过程中的一些烦恼:
烦恼一
遇到问题时,小柳不愿意与他人交流、分享,总是把自己关闭起来
烦恼二
伴随着青春期的生理变化,小柳脸上的“青春痘”总是争先恐后地出现,她觉得丑死了
烦恼三
小柳在参加青少年创新大赛时对自己充满信心,抱有很大希望,但比赛发挥失常没有获奖,导致她情绪低落,对自己很失望
请你提出有效办法帮助小柳健康成长。
(1)烦恼一解决办法:____。
(2)烦恼二解决办法:____。
(3)烦恼三解决办法:____。
【答案】(1)烦恼一解决办法:积极参加集体活动,在集体的温暖中接纳和调整自己。
(2)烦恼二解决办法:要正确对待生理变化,不应因自己的生理变化而焦虑或自卑。
(3)烦恼三解决办法:学会自我调节,成为自己的“心理保健医生”;求助老师、家长和心理医生,化解烦恼,解决问题。
【解析】
【分析】考点考查:青春期心理调节的方法、正确对待青春期生理的变化。
能力考查:调动和运用知识,分析和阐述问题。
核心素养:健全人格。
【小问1详解】
第一步:审设问,明确主体、作答范围及作答角度。
本题的设问主体为青少年,需要运用青春期心理调节的方法的有关知识,从分析类习题的角度进行作答。
第二步:审材料,提取关键词,链接教材知识。
关键词:不愿意与他人交流、分享,总是把自己关闭起来→可联系积极参加集体活动,在集体的温暖中接纳和调整自己作答。
第三步:整合信息,组织答案。
小问2详解】
第一步:审设问,明确主体、作答范围及作答角度。
本题的设问主体为青少年,需要运用正确对待青春期生理的变化的有关知识,从分析类习题的角度进行作答。
第二步:审材料,提取关键词,链接教材知识。
关键词:小柳脸上的“青春痘”总是争先恐后地出现,她觉得丑死了→可联系要正确对待生理变化,不应因自己的生理变化而焦虑或自卑作答。
第三步:整合信息,组织答案。
【小问3详解】
第一步:审设问,明确主体、作答范围及作答角度。
本题的设问主体为青少年,需要运用青春期心理调节的方法的有关知识,从分析类习题的角度进行作答。
第二步:审材料,提取关键词,链接教材知识。
关键词:比赛发挥失常没有获奖,导致她情绪低落,对自己很失望→可联系学会自我调节,成为自己的“心理保健医生”;求助老师、家长和心理医生,化解烦恼,解决问题作答。
第三步:整合信息,组织答案。
22. 【男生女生优势互补】
青春、是人生画卷中最华美的乐章;青春,用汗水书写难忘的故事。青春期的男生女生拥有各自的性别优势。青春期的变化让我们感到新奇,也使我们产生矛盾和困憨。某中学七年级(1)班决定举行以“走进青春花季”为主题的手抄报比赛,以下是小宁同学制作的手抄报的一个内容。
(1)请你列举出男生女生各自的一个优势。
(2)请你谈谈与异性交往对我们成长的积极作用。
【答案】(1)男生的优势:如空间能力、数学能力较强,或性格上坚强、勇敢、富有责任感等。(任选其一即可)
女生的优势:如语言能力较强,或性格上温柔细腻,善于关心他人,乐于倾听等。(任选其一即可)
(2)①与异性交往,可以增进对异性的了解,消除神秘感;可以扩大交往范围,提高交往能力。②与异性友好坦然地合作,有助于完善自身,让我们在团结和谐的集体中共同成长。
【解析】
【小问1详解】
本题考查列举男女生各自的一个优势,属于开放性试题,符合题意,言之有理即可。
【小问2详解】
本题考查异性交往的积极作用,可结合教材知识作答。
23. 【学会自我保护】
《中华人民共和国妇女权益保障法》第二十四条规定:学校应当根据女学生的年龄阶段进行生理卫生、心理健康和自我保护教育,在教育、管理、设施等方面采取措施,提高其防范性侵害、性骚扰的自我保护意识和能力,保障女学生的人身安全和身心健康发展。学校应当建立有效预防和科学处置性侵害、性骚扰的工作制度。对性侵害、性骚扰女学生的违法犯罪行为,学校不得隐瞒,应当及时通知受害未成年女学生的父母或者其他监护人,向公安机关、教育行政部门报告,并配合相关部门依法处理。
(1)结合所学知识,说说我们应该如何保护自己。
(2)在日常生活中有哪些自我保护的方法和技能?
【答案】(1)①我们应当增强自我保护意识,提高预防和应对性骚扰、性侵害的能力。我们是自己身体的主人,如果有人试图越过身体的“警戒线”,我们要敢于和善于保护自己。②我们要学会辨别并抵制性骚扰、性侵害等行为,掌握有效的应对方法和策略,学会运用法律武器维护自己的合法权益。③我们应当树立正确的道德观念和牢固的法律意识,遵守中学生日常行为规范。在任何时候,触碰道德底线的事情坚决不做,违反法律的事情坚决不做。
(2)①保护身体的隐私部位。不让他人看或者触碰隐私部位。在体检等必要的情况下,可以请信任的成年人陪伴。②拒绝黄色笑话。他人讲黄色笑话就是在侵犯我们享受干净空间的权利。③快速离开危险。遇到性骚扰、性侵害等危险时快速离开,去安全的地方。④勇于说“不”。对侵害行为严厉拒绝,明确说“不”。坚定地拒绝,有可能会让加害者停止侵害行为。⑤寻求帮助。如果发生侵害事件,要相信自己没有错,同时愿意把事件说出来让信任的成年人协助处理;要及时报警,学会用法律武器保护自己。
【解析】
【小问1详解】
本题考查如何保护自己,可结合教材知识作答。
【小问2详解】
本题考查自我保护的方法和技能,可结合教材知识作答。
24. 【人要有自信做自强不息的中国人】
材料一
2024年10月30日4时27分,一道耀眼光柱点亮漆黑夜空。神舟十九号载人飞船在长征二号F运载火箭的托举下,从酒泉卫星发射中心起飞奔赴中国空间站。10月30日12时51分,神舟十九号航天员乘组与神舟十八号航天员乘组实现“太空会师”。飞天梦想无限,探索步履不停。从航天发射场迈向中国人的“太空之家”,从蔚蓝星球飞往浩瀚星空,中国航天人的创举不断刷新记录,中国航天员的壮举彰显着自信从容。一代代航天人的接续奋斗,正在推动中国航天拥抱更广阔的星辰大海。
(1)航天员展示着自信者的风采,请运用所学知识分析青春的探索需要自信的原因。
材料二
神舟十九号载人飞船顺利发射,开启中国载人航天工程新征程。自1992年国家正式实施载人航天工程以来,中国航天人一次次向科学难题发起进攻,一次次向生理极限发起挑战,一次次将凝结着民族精神与梦想的空间站三舱、神舟载人飞船、天舟货运飞船顺利送入太空,推动我国载人航天事业从无到有、从弱到强、从“蓝图绘梦”到“奋斗圆梦”,在浩瀚宇宙中铭刻着“特别能吃苦、特别能战斗、特别能攻关、特别能奉献”的载人航天精神。
(2)中国航天人攻坚克难,实现一次又一次的飞天梦。在实现梦想的历程中为什么要自强?
(3)我们应该怎样向中国航天人学习,做自强不息的中国人?
【答案】(1)自信是一种“我能行”的信念,是在思想上相信“我能行”,行动上表现“我能行”,情感上体验“我能行”。正是这种“我能行”,让我们充满希望和力量,面对困难和失败不轻言放弃,朝着既定目标勇毅前行。
(2)①自强,使人自主自立。自强的人,能够"克己”“自胜”,主动发掘自身力量,任意见反馈这力拼搏勇敢面对生活,获得生存和发展的机会。
②自强,使人奋发向上。自强的人,有锲而不舍的坚毅品格,积极进取,知不足而奋进,望远山而力行,不断挑战自我、超越自我。
(3)①树立远大理想。我们要怀有拳拳爱国之心,立下报国之志,把个人命运与祖国发展结合起来,找到青春进取的方向和力量,奋力书写挺膺担当的青春篇章。
②求得真学问,练就真本领。我们要认真对待各门课程.勤学好问、夯实基础;要关注现实问题和社会发展,提高解决问题的能力。趁着青春年少,我们要练就一身本领,更好地为民造福、为国争光。
③在苦干实干中磨砺成长,砥砺前行。我们要在做事中不断磨炼意志、锤炼品格。我们只有不怕吃苦、努力耕耘,才能有所收获,有所成就。
【解析】
【分析】考点考查:自信的作用、自强的作用、做自强不息的中国人。
能力考查:调动和运用知识,描述和阐述事物。
核心素养:道德修养、健全人格、责任意识。
【小问1详解】
本题考查需要自信的原因,可结合教材知识作答。
【小问2详解】
本题考查为什么要自强,可结合教材知识作答。
【小问3详解】
第一步:审设问,明确主体、作答范围及作答角度。
本题的设问主体为青少年,需要运用做自强不息的中国人的有关知识,从措施类习题的角度进行作答。
第二步:审材料,提取关键词,链接教材知识。
关键词:一次次向科学难题发起进攻,一次次向生理极限发起挑战,铭刻着“特别能吃苦、特别能战斗、特别能攻关、特别能奉献”的载人航天精神→可链接如何做自强不息的中国人。
第三步:整合信息,组织答案。
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