精品解析：2025年内蒙古包头市青山一中中考考前预测历史试题

初三年级历史学科适应性训练（七） 历史 （50分） 一、选择题：本题共10小题，每小题2分，共20分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。 1. 考古发现是了解史前社会历史的重要依据。观察下面“中原地区及周围地区的彩陶”示意图，从中可以提取到的信息是（ ） A. 中国是世界上最早产生原始农业的地区 B. 距今5300年我国原始农业开始兴起 C. 中华文明起源及发展具有多元一体特征 D. 华夏民族是在不断地交往中融合而成 2. 在陕西西安章台出土秦朝地方官府向朝廷上奏文书时用的封泥（在捆绑简牍的绳端处封上粘土，上盖印章），其中有许多“上郡”“代郡”等郡名和“蓝田”“下邦”等县名。而《秦律》明确规定，地方有事奏请，须采用文书形式。据此可知秦统一全国后（ ） A. 诸侯受命管理土地和人民 B. 颁布推恩令解决王国问题 C. 地方政府直接听命于朝廷 D. 修筑了贯通全国的道路 3. 宋朝从官方到民间藏书之风弥漫，各地州学都建有藏书楼，江西十一府，府府有藏书，私人藏书更胜官方，“仕宦稍显者，家必有书数千卷”。这一现象的出现主要是由于宋朝（ ） A. 商业贸易繁荣兴盛 B. 印刷技术创新发展 C 民族政权并立对峙 D. 科举取士蔚然成风 4. 从整体上把握历史课程内容结构有助于历史学习。下图中▲应该填写的是（ ） 中国历史 古代 统一多民族国家的形成与发展 近代 ▲ 现代 社会主义现代化的建设 人类社会的不断演进 世界历史 古代 区域文明的多元发展 近代 资本主义发展、社会主义运动和民族解放运动 现代 战争与革命、和平与发展 A. 反抗封建专制的过程 B. 学习西方技术、政治制度的历程 C. 反抗帝国主义的过程 D. 争取民族独立、人民解放的历程 5. 对比同类历史事件是学习历史基本技能之一。从下面材料所描述重大史事中，反映二者的相同之处是（ ） 去秋武汉起义，不数月，而国体不变……世人或以吾国之大，给数千年之帝政。然则谓我中华民国之成立，乃以黑血革命代红血革命焉可也。 ——梁启超 要拥护那德先生，便不得不反对孔教、礼法、贞节、旧伦理，旧政治。要拥护那赛先生，便不得不反对旧艺术、旧宗教。 ——陈独秀 A. 都改变了中国社会性质 B. 都采用了暴力手段 C. 都建立了新的社会制度 D. 都冲击了封建势力 6. 下图照片是我国20世纪50年代政治领域取得的重大建设成就的一个场景。这一重大建设成就（ ） A. 标志着我国摧毁了封建土地制度 B. 彻底改变了我国工业落后的面貌 C. 为人民当家作主提供了制度保障 D. 形成了独立完整的国民经济体系 7. 下面为书籍《名家史学精讲——中国共产党历史》的目录（部分），其中第六讲的题目应为（ ） 第四讲建国大业—中华人民共和国成立和社会主义制度建立 第五讲艰辛探索——社会主义建设的探索和曲折发展 第六讲____ 第七讲跨越世纪—建立社会主义市场经济体制 A. 开天辟地——中国共产党的诞生 B. 创业艰难——从土地革命到抗日战争 C. 历史转折——改革开放的缘起和进程 D. 新时代—中国梦提出与新的开局 8. 以下是某同学设计的思维导图，其中②处应填写（ ） A. 建立世界的联系 B. 要求以人为中心 C. 宣传自由与民主 D. 要求实行宗教改革 9. 如图为16世纪到21世纪全球殖民地占陆地（南极洲除外）面积的比例示意图。这反映了（ ） A. 世界殖民体系的形成与瓦解 B. 欧美国家加紧殖民扩张 C. 亚非拉民族民主运动高涨 D. 资本主义世界格局的演变 10. 截至2023年4月，中国已经与151个国家、32个国际组织签署了200多份共建“一带一路”合作文件，涵盖世界上三分之二的国家和三分之一的国际组织。据世界银行预测，到2030年，共建“一带一路”相关投资有望使共建国家4000多万人摆脱贫困。这说明该倡议（ ） A. 使我国进入创新型国家行列 B. 消除了霸权主义对世界和平的威胁 C. 彻底解决了全球的贫困问题 D. 是构建人类命运共同体的重要实践 二、非选择题：本题共3个小题，共30分。 11. 生产力与社会发展。 材料一 A铁制农具与牛耕 B翻车 C （1）依据材料一和所学，补全C处内容。从AC中任选其一，仿照示例进行介绍。 示例：B三国时期，马钧制成翻车。翻车可以实现连续提水，由此提高了灌溉效率，促进了农业的发展。 材料二 第一次现代化浪潮由第一次工业革命推动，时间从18世纪后期到19世纪中叶，由英国开启，随后向西欧其他国家和地区扩散。第一次工业革命的标志是 A的改进和应用。第二次现代化浪潮始于19世纪60年代，以电力的发现和广泛应用为主要标志的第二次工业革命是其启动器。发电机、内燃机的发明与应用，使经济增长速度大大超过第一次工业革命。 ——摘编自王怀超《中国式现代化道路与世界现代化进程》 （2）依据材料二和所学，补全A处内容。概括两次工业革命的共同影响。 材料三 新质生产力是由技术革命性突破、生产要素创新性配置、产业深度转型升级而催生的当代先进生产力。2024年政府工作报告中提出“加快发展新质生产力”。 （3）依据材料三，谈谈你对国家加快发展新质生产力的认识。 12. 阅读材料，完成下列要求。 材料 从中国共产党建立的开天辟地，到新中国成立的改天换地，到改革开放的翻天覆地，中国共产党带领中国人民走过千山万水，创造了足以让中国人民引以为豪的辉煌历史。 （1）写出材料中“千山万水”的起点。 （2）选择材料中相互关联的事件，结合所学自定一个观点，并加以论述。（要求：观点明确，史论结合，条理清晰） 13. 玩具和游戏反映社会变迁。 材料一 中国古代传统玩具（部分） 陶响球 风筝 磨喝乐 出现于新石器时期。上有小孔和花纹，内部中空，装有石块或沙粒，摇动时沙沙作响。被认为是最早的声响玩具之一 最早起源于A时期，由墨家创始人墨子用木头制作，用于测量距离、传递消息等军事目的。后来逐渐演变为用竹子和纸张制作，成为广受喜爱的玩具 两宋时期非常流行的玩具。造型多样，儿童们乐于模仿做出各种动作，在当时众多的娱乐兼营商业的场所B和沿街店铺中多有售卖。七夕节时很多人用来供奉牛郎、织女，表达“乞巧”和多子多福的愿望 （1）依据材料一和所学，补全AB处内容。任选一个玩具，说出其反映的社会状况。 材料二 《儿童游戏》 荷兰画家彼得·勃鲁盖尔1560年创作，生动描绘了80余种儿童游戏，包括骑木桶、推铁环、打陀螺、踩高跷、抬轿子、摔跤等。 中世纪，在基督教的神学统治下，人们将游戏视作肉体与精神的放纵，是罪恶的存在，使儿童沉湎其中、道德败坏，应当被禁止与约束。儿童拥有少量玩具，他们参与的游戏活动基本上都是对成年人生活的模仿与复制。在“复兴”古希腊、古罗马文化的过程中，儿童也得到关注、欣赏、赞美，童年成为独一无二、不再往复的珍贵时期。游戏活动的价值得到正式且普遍的承认，并被视作儿童教育的重要内容与方法。 ——摘编自黄希雯《游戏活动：中世纪 至文艺复兴时期的儿童发现》 （2）依据材料二，指出西欧儿童玩具和游戏的变化。结合所学,分析变化的原因。 材料三 康元玩具注册商标 （寓意：保住饭碗，打造民族品牌） 1934年，上海康元制罐厂开设康元玩具部，研究和改进当时流行的德国和日本生产的铁皮玩具，其利用发条机械原理制作的铁皮玩具跳蛙、跳鸡等大受欢迎。到1936年，开发生产的玩具品种增加到四五十种。为了加深市场对“康元出品”的认识，在多种报纸杂志上大做广告，还以纸扇、学生包书纸、镜子等作为广告宣传载体。1937年，在淞沪会战中毁于战火，后艰难复工。 ——摘编自高艳《上海纪实：百年康元，从长阳路走向世界》 （3）依据材料三，谈谈你对康元玩具厂在20世纪30年代发展情况的认识。 材料四 近年来，随着移动设备的普及、互联网速度的提升以及游戏平台的多样化，未成年人在电子游戏方面的参与度呈现出上涨趋势，引发了家长、社会对潜在风险的担忧。 ——摘编自张龙等《未成年人网络娱乐行为变迁与趋势分析》 （4）联系实际，就未成年人合理参与电子游戏提出具体建议 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $$ 初三年级历史学科适应性训练（七） 历史 （50分） 一、选择题：本题共10小题，每小题2分，共20分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。 1. 考古发现是了解史前社会历史的重要依据。观察下面“中原地区及周围地区的彩陶”示意图，从中可以提取到的信息是（ ） A. 中国是世界上最早产生原始农业的地区 B. 距今5300年我国原始农业开始兴起 C. 中华文明起源及发展具有多元一体特征 D. 华夏民族是在不断地交往中融合而成 【答案】C 【解析】 【详解】从题干图片下的文字说明可知，不同地区出土的陶器，代表着不同地区的文化面貌，各地区的文化，都有自己的独立发展性，本身就是一个完整的整体，但同时不同地区的文化又具有很好的整合性，在统一的中华文化中融为一体，因此，中华文明起源及发展具有多元一体特征，C项正确；从题干所提供的图片中，不能得出中国是世界上最早产生原始农业的地区，排除A项；材料无法得出距今5300年我国原始农业开始兴起，排除B项；材料与民族交融无关，排除D项。故选C项。 2. 在陕西西安章台出土的秦朝地方官府向朝廷上奏文书时用的封泥（在捆绑简牍的绳端处封上粘土，上盖印章），其中有许多“上郡”“代郡”等郡名和“蓝田”“下邦”等县名。而《秦律》明确规定，地方有事奏请，须采用文书形式。据此可知秦统一全国后（ ） A. 诸侯受命管理土地和人民 B. 颁布推恩令解决王国问题 C. 地方政府直接听命于朝廷 D. 修筑了贯通全国的道路 【答案】C 【解析】 【详解】据题干“在陕西西安章台出土的秦朝地方官府向朝廷上奏文书时用的封泥（在捆绑简牍的绳端处封上粘土，上盖印章），其中有许多‘上郡’、‘代郡’等郡名和‘蓝田’‘下邦’等县名。而《秦律》明确规定，地方有事奏请，须采用文书形式。”和所学知识可知，地方政府直接听命于朝廷，C项正确；诸侯受命管理土地和人民与题意不符，题干反映的是秦朝时郡县制，排除A项；颁布推恩令解决王国问题是汉武帝的措施与题意不符，排除B项；修筑了贯通全国的道路，与题意不符，题干反映的是秦朝时郡县制，排除D项。故选C项。 3. 宋朝从官方到民间藏书之风弥漫，各地州学都建有藏书楼，江西十一府，府府有藏书，私人藏书更胜官方，“仕宦稍显者，家必有书数千卷”。这一现象的出现主要是由于宋朝（ ） A. 商业贸易繁荣兴盛 B. 印刷技术创新发展 C. 民族政权并立对峙 D. 科举取士蔚然成风 【答案】B 【解析】 【详解】结合所学知识，北宋毕昇发明活字印刷术，便于书籍印刷，使宋朝出现藏书之风，B项正确；商业贸易繁荣兴盛属于经济层面，私人藏书属于文化方面，排除A项；民族政权并立对峙属于政治层面，私人藏书属于文化方面，排除C项；唐朝时期科举取士不断完善，也没有出现私人藏书之风，因此无法判断科举取士蔚然成风促进私人藏书现象，排除D项。故选B项。 4. 从整体上把握历史课程内容结构有助于历史学习。下图中▲应该填写的是（ ） 中国历史 古代 统一多民族国家的形成与发展 近代 ▲ 现代 社会主义现代化的建设 人类社会的不断演进 世界历史 古代 区域文明多元发展 近代 资本主义发展、社会主义运动和民族解放运动 现代 战争与革命、和平与发展 A. 反抗封建专制的过程 B. 学习西方技术、政治制度的历程 C. 反抗帝国主义的过程 D. 争取民族独立、人民解放的历程 【答案】D 【解析】 【详解】根据表格内容可知，中国近代史上，中国人民的主要任务是争取民族独立、实现人民解放；这一过程充满曲折和坎坷，这一过程中国人民既要反抗封建专制，又要反抗帝国主义的侵略，同时还是中国近代化的过程，是学习西方技术、政治制度的历程，D项正确；ABC属于中国近代史上争取民族独立、实现人民解放的组成部分，排除ABC项。故选D项。 5. 对比同类历史事件是学习历史的基本技能之一。从下面材料所描述重大史事中，反映二者的相同之处是（ ） 去秋武汉起义，不数月，而国体不变……世人或以吾国之大，给数千年之帝政。然则谓我中华民国之成立，乃以黑血革命代红血革命焉可也。 ——梁启超 要拥护那德先生，便不得不反对孔教、礼法、贞节、旧伦理，旧政治。要拥护那赛先生，便不得不反对旧艺术、旧宗教。 ——陈独秀 A. 都改变了中国社会性质 B. 都采用了暴力手段 C. 都建立了新的社会制度 D. 都冲击了封建势力 【答案】D 【解析】 【详解】依据题干中梁启超所述“武汉起义”“中华民国之成立”、陈独秀所述“德先生，赛先生”，可知分别指的是辛亥革命（武昌起义）或新文化运动，前者在政治上推翻了清王朝统治和封建帝制，成立了中华民国，后者在思想上宣传民主与科学，猛烈批判传统封建文化，因此两者都冲击了封建势力，D项正确；辛亥革命和新文化运动都没有改变中国社会性质，1949年新中国成立，改变了中国半殖民地半封建社会性质，排除A项；新文化运动一场思想解放运动，并没有采用暴力手段，也没有建立新的社会制度，排除BC项。故选D项。 6. 下图照片是我国20世纪50年代政治领域取得的重大建设成就的一个场景。这一重大建设成就（ ） A. 标志着我国摧毁了封建土地制度 B. 彻底改变了我国工业落后的面貌 C. 为人民当家作主提供了制度保障 D. 形成了独立完整的国民经济体系 【答案】C 【解析】 【详解】根据题干示图和所学知识可知，1954年9月，第一届全国人民代表大会在北京召开。大会制定了《中华人民共和国宪法》。这是我国第一部社会主义类型的宪法，也是我国有史以来真正反映人民利益的宪法。第一届全国人民代表大会的召开，形成了人民代表大会制度，为人民当家作主提供了制度保障，C项正确；土地改革的完成标志着我国摧毁了封建土地制度，排除A项；一五计划（1953年--1957年）的完成开始改变了我国工业落后的面貌，B项不符合史实；20世纪60年代我国形成了相对独立完整的国民经济体系，排除D项。故选C项。 7. 下面为书籍《名家史学精讲——中国共产党历史》的目录（部分），其中第六讲的题目应为（ ） 第四讲建国大业—中华人民共和国成立和社会主义制度建立 第五讲艰辛探索——社会主义建设的探索和曲折发展 第六讲____ 第七讲跨越世纪—建立社会主义市场经济体制 A. 开天辟地——中国共产党的诞生 B. 创业艰难——从土地革命到抗日战争 C. 历史转折——改革开放的缘起和进程 D. 新时代—中国梦的提出与新的开局 【答案】C 【解析】 【详解】据所学知识可知，经过十年“文化大革命”的动乱，积累下许多严重的政治问题和社会问题，在历史的转折关头，人们急切地期待走出一条新的社会主义发展道路。1978年12月，中共十一届三中全会在北京召开。三中全会冲破了长期以来“左”倾错误的严重束缚，确定了解放思想、开动脑筋、实事求是、团结一致向前看的指导方针，果断停止使用“以阶级斗争为纲”的口号,作出了把党和国家的工作中心转移到经济建设上来实行改革开放的历史性决策,因此，第六讲题目应该是：历史转折——改革开放的缘起和进程，C项正确；开天辟地——中国共产党的诞生与题意不符，题干反映的是新中国成立之后，排除A项；创业艰难——从土地革命到抗日战争，与题意不符，题干反映的是新中国成立之后，排除B项；新时代—中国梦的提出与新的开局，中国梦的提出是 2012年习近平总书记在中共十八大上提出的，与题意不符，排除D项。故选C项。 8. 以下是某同学设计的思维导图，其中②处应填写（ ） A. 建立世界的联系 B. 要求以人为中心 C. 宣传自由与民主 D. 要求实行宗教改革 【答案】A 【解析】 【详解】结合所学知识可知，新航路的开辟使世界连成一个整体，世界的观念从此逐步形成，因此②处应填写建立世界联系，A项正确；文艺复兴是要求以人为中心，不符合题意，排除B项；启蒙运动宣传自由与民主，不符合题意，排除C项；随着资本主义经济发展，资产阶级要求冲破封建神学思想的束缚，要求宗教改革，与新航路开辟无直接关系，排除D项。故选A项。 9. 如图为16世纪到21世纪全球殖民地占陆地（南极洲除外）面积的比例示意图。这反映了（ ） A. 世界殖民体系的形成与瓦解 B. 欧美国家加紧殖民扩张 C. 亚非拉民族民主运动高涨 D. 资本主义世界格局的演变 【答案】A 【解析】 【详解】根据材料“16世纪到21世纪全球殖民地占陆地（南极洲除外）面积的比例”和所学知识可知，新航路开辟后，西方国家开始殖民扩张，1990年3月，纳米比亚的独立，标志着世界殖民体系的最终崩溃。因此，图中反映了世界殖民体系的形成与瓦解，A项正确；欧美国家加紧殖民扩张只能反映1700-1900年这一事件的特征，以偏概全，排除B项；亚非拉民族民主运动的高涨只能反映20世纪的特征，不够全面，排除C项；材料强调殖民地，不属于世界格局，排除D项。故选A项。 10. 截至2023年4月，中国已经与151个国家、32个国际组织签署了200多份共建“一带一路”合作文件，涵盖世界上三分之二的国家和三分之一的国际组织。据世界银行预测，到2030年，共建“一带一路”相关投资有望使共建国家4000多万人摆脱贫困。这说明该倡议（ ） A. 使我国进入创新型国家行列 B. 消除了霸权主义对世界和平的威胁 C. 彻底解决了全球的贫困问题 D. 是构建人类命运共同体的重要实践 【答案】D 【解析】 【详解】根据“截至2023年4月，中国已经与151个国家、32个国际组织签署了200多份共建‘一带一路’合作文件”“有望使共建国家4000多万人摆脱贫困”，结合所学知识可知，我国深入实施“一带一路”建设，表明中国努力践行人类命运共同体理念，D项正确；材料并未提及我国科技创新对经济的作用，无法说明使我国进入创新型国家行列，排除A项；消除了霸权主义对世界和平的威胁，不符合史实，排除B项；彻底解决了全球的贫困问题表述过于绝对，排除C项。故选D项。 二、非选择题：本题共3个小题，共30分。 11. 生产力与社会发展。 材料一 A铁制农具与牛耕 B翻车 C （1）依据材料一和所学，补全C处内容。从AC中任选其一，仿照示例进行介绍。 示例：B三国时期，马钧制成翻车。翻车可以实现连续提水，由此提高了灌溉效率，促进了农业的发展。 材料二 第一次现代化浪潮由第一次工业革命推动，时间从18世纪后期到19世纪中叶，由英国开启，随后向西欧其他国家和地区扩散。第一次工业革命的标志是 A的改进和应用。第二次现代化浪潮始于19世纪60年代，以电力的发现和广泛应用为主要标志的第二次工业革命是其启动器。发电机、内燃机的发明与应用，使经济增长速度大大超过第一次工业革命。 ——摘编自王怀超《中国式现代化道路与世界现代化进程》 （2）依据材料二和所学，补全A处内容。概括两次工业革命的共同影响。 材料三 新质生产力是由技术革命性突破、生产要素创新性配置、产业深度转型升级而催生的当代先进生产力。2024年政府工作报告中提出“加快发展新质生产力”。 （3）依据材料三，谈谈你对国家加快发展新质生产力的认识。 【答案】（1）曲辕犁。 介绍：A春秋战国时期，铁制农具和牛耕出现并逐渐推广使用。提高了社会生产力水平，促进了新兴地主阶层的崛起，引发了各国的变法改革。 C唐朝时，出现了新的生产工具曲辕犁。曲辕犁设计精妙，轻便灵巧，适于精耕细作，大大提高了耕作的效率和质量。 （史实和评价。） （2）蒸汽机。 共同影响：极大地提高了生产力水平；促进了世界市场的逐步形成；改变了社会面貌；影响了人们的生活方式；造成环境污染和贫富分化加剧等。（答出以上任意三点即可。） （3）认识：新质生产力有利于推动产业链供应链优化升级；有利于培育新兴产业和未来产业；有利于深入推进数字经济创新发展；需要恰当处理好市场与政府的关系；要统筹经济效率与经济安全的关系；要坚持产学研一体化，实现生产、教育和科研的有效对接和优势组合等。 【解析】 【小问1详解】 C处：根据材料一图示和所学可知，图C是曲辕犁的示意图，曲辕犁大大提高了耕作的效率和质量。 示例A：根据所学可知，从铁制农具与牛耕出现的时间及影响介绍即可，如春秋战国时期，铁制农具和牛耕出现并逐渐推广使用。提高了社会生产力水平，促进了新兴地主阶层的崛起，引发了各国的变法改革。 示例C：根据所学可知，从曲辕犁出现的时间、功能及影响介绍即可，如唐朝时，出现了新的生产工具曲辕犁。曲辕犁设计精妙，轻便灵巧，适于精耕细作，大大提高了耕作的效率和质量。 【小问2详解】 A处内容：根据材料二和所学可知，蒸汽机的改进和应用是第一次工业革命的标志，是生产领域的一次意义重大的飞跃，它极大地提高了生产力，使工业革命得以更快地向纵深发展。 共同影响：根据材料二和所学可知，第一次工业革命和第二次工业革命极大地提高了生产力水平；促进了世界市场的逐步形成；改变了社会面貌；影响了人们的生活方式；但是也造成环境污染和贫富分化加剧等。 【小问3详解】 认识：根据材料三“推动产业链供应链优化升级”“积极培育新兴产业和未来产业”“深入推进数字经济创新发展”，结合所学可知，对国家加快发展新质生产力有利于推动产业链供应链优化升级；有利于培育新兴产业和未来产业；有利于深入推进数字经济创新发展；需要恰当处理好市场与政府的关系；要统筹经济效率与经济安全的关系；要坚持产学研一体化，实现生产、教育和科研的有效对接和优势组合等。 12. 阅读材料，完成下列要求。 材料 从中国共产党建立的开天辟地，到新中国成立的改天换地，到改革开放的翻天覆地，中国共产党带领中国人民走过千山万水，创造了足以让中国人民引以为豪的辉煌历史。 （1）写出材料中“千山万水”的起点。 （2）选择材料中相互关联的事件，结合所学自定一个观点，并加以论述。（要求：观点明确，史论结合，条理清晰） 【答案】（1）起点：1921年中国共产党成立。 （2）事件：1921年中国共产党成立、1936年西安事变和平解决、1978年十一届三中全会召开。 观点：中国共产党始终以为中华民族谋复兴，为中国人民谋幸福为己任。 论述：1921年，中共一大在上海召开，在中共一大上，明确了党奋斗目标是推翻资产阶级政权，建立无产阶级专政，实现共产主义。中共一大的召开，标志着中国共产党的诞生，这是中国历史上开天辟地的大事变，自从有了中国共产党，中国革命的面貌就焕然一新了。1936年12月12日，震惊中外的西安事变爆发，中国共产党从全民族的利益出发，主张和平解决。经过中国共产党和各方面的努力，西安事变得以和平解决，揭开了国共两党由内战到联合抗日的序幕，成为扭转时局的关键，抗日民族统一战线初步形成。在抗日民族统一战线下，在中国共产党的领导下，中华民族取得了抗日战争的胜利，中国人民从此站起来了。1978年12月底，中共十一届三中全会召开，会议确立了解放思想、开动脑筋、实事求是、团结一致向前看的指导方针，果断结束“以阶级斗争为纲”，作出了把党和国家的工作中心转移到经济建设上来，实行改革开放的历史性决策，开启了我国改革开放和社会主义现代化的伟大征程。改革开放政策的推行，使我国的经济获得飞速发展，综合国力显著增强，国际地位不断提高，人民的物质生活和精神文化生活发生了翻天覆地的变化。 结论：中国共产党自诞生之日起，就把为中华民族谋复兴，为中国人民谋幸福作为自己的初心和使命，在中国共产党的带领下，中国人民实现了由“站起来”到“富起来”再到“强起来”的伟大转变。 【解析】 【小问1详解】 起点：从“从中国共产党建立的开天辟地，到新中国成立的改天换地，到改革开放的翻天覆地”结合所学知识可知，1921年7月23日召开的中共一大，标志着中国共产党的诞生，这是中国历史上开天辟地的大事变，自从有了中国共产党，中国革命的面貌就焕然一新了。因此，材料中“千山万水”的起点是1921年中国共产党诞生。 【小问2详解】 本小题为开放性试题，要求选择材料中相互关联的事件，结合所学提炼观点并进行论述。作答时，应选取自己熟悉的、相互关联的历史事件，从选所选择的历史事件的影响入手，拟定观点，并进行论述，注意观点明确，史论结合，条理清晰，可参考以下示例： 事件：1921年中国共产党成立、1936年西安事变和平解决、1978年十一届三中全会召开。 观点：中国共产党始终以中华民族谋复兴，为中国人民谋幸福为己任。 论述：1921年，中共一大在上海召开，在中共一大上，明确了党的奋斗目标是推翻资产阶级政权，建立无产阶级专政，实现共产主义。中共一大的召开，标志着中国共产党的诞生，这是中国历史上开天辟地的大事变，自从有了中国共产党，中国革命的面貌就焕然一新了。1936年12月12日，震惊中外的西安事变爆发，中国共产党从全民族的利益出发，主张和平解决。经过中国共产党和各方面的努力，西安事变得以和平解决，揭开了国共两党由内战到联合抗日的序幕，成为扭转时局的关键，抗日民族统一战线初步形成。在抗日民族统一战线下，在中国共产党的领导下，中华民族取得了抗日战争的胜利，中国人民从此站起来了。1978年12月底，中共十一届三中全会召开，会议确立了解放思想、开动脑筋、实事求是、团结一致向前看的指导方针，果断结束“以阶级斗争为纲”，作出了把党和国家的工作中心转移到经济建设上来，实行改革开放的历史性决策，开启了我国改革开放和社会主义现代化的伟大征程。改革开放政策的推行，使我国的经济获得飞速发展，综合国力显著增强，国际地位不断提高，人民的物质生活和精神文化生活发生了翻天覆地的变化。 结论：中国共产党自诞生之日起，就把为中华民族谋复兴，为中国人民谋幸福作为自己的初心和使命，在中国共产党的带领下，中国人民实现了由“站起来”到“富起来”再到“强起来”的伟大转变。 13. 玩具和游戏反映社会变迁。 材料一 中国古代传统玩具（部分） 陶响球 风筝 磨喝乐 出现于新石器时期。上有小孔和花纹，内部中空，装有石块或沙粒，摇动时沙沙作响。被认为是最早的声响玩具之一 最早起源于A时期，由墨家创始人墨子用木头制作，用于测量距离、传递消息等军事目的。后来逐渐演变为用竹子和纸张制作，成为广受喜爱的玩具 两宋时期非常流行的玩具。造型多样，儿童们乐于模仿做出各种动作，在当时众多的娱乐兼营商业的场所B和沿街店铺中多有售卖。七夕节时很多人用来供奉牛郎、织女，表达“乞巧”和多子多福的愿望 （1）依据材料一和所学，补全AB处内容。任选一个玩具，说出其反映的社会状况。 材料二 《儿童游戏》 荷兰画家彼得·勃鲁盖尔1560年创作，生动描绘了80余种儿童游戏，包括骑木桶、推铁环、打陀螺、踩高跷、抬轿子、摔跤等。 中世纪，在基督教的神学统治下，人们将游戏视作肉体与精神的放纵，是罪恶的存在，使儿童沉湎其中、道德败坏，应当被禁止与约束。儿童拥有少量玩具，他们参与的游戏活动基本上都是对成年人生活的模仿与复制。在“复兴”古希腊、古罗马文化的过程中，儿童也得到关注、欣赏、赞美，童年成为独一无二、不再往复的珍贵时期。游戏活动的价值得到正式且普遍的承认，并被视作儿童教育的重要内容与方法。 ——摘编自黄希雯《游戏活动：中世纪 至文艺复兴时期的儿童发现》 （2）依据材料二，指出西欧儿童玩具和游戏的变化。结合所学,分析变化的原因。 材料三 康元玩具注册商标 （寓意：保住饭碗，打造民族品牌） 1934年，上海康元制罐厂开设康元玩具部，研究和改进当时流行的德国和日本生产的铁皮玩具，其利用发条机械原理制作的铁皮玩具跳蛙、跳鸡等大受欢迎。到1936年，开发生产的玩具品种增加到四五十种。为了加深市场对“康元出品”的认识，在多种报纸杂志上大做广告，还以纸扇、学生包书纸、镜子等作为广告宣传载体。1937年，在淞沪会战中毁于战火，后艰难复工。 ——摘编自高艳《上海纪实：百年康元，从长阳路走向世界》 （3）依据材料三，谈谈你对康元玩具厂在20世纪30年代发展情况的认识。 材料四 近年来，随着移动设备的普及、互联网速度的提升以及游戏平台的多样化，未成年人在电子游戏方面的参与度呈现出上涨趋势，引发了家长、社会对潜在风险的担忧。 ——摘编自张龙等《未成年人网络娱乐行为变迁与趋势分析》 （4）联系实际，就未成年人合理参与电子游戏提出具体建议。 【答案】（1）A春秋战国 B瓦子 陶响球：新石器时期，远古先民已经掌握了陶器制作技术，社会不断发展。 风筝：春秋战国时期，诸侯国间争战不断，社会动荡。 磨喝乐：两宋时期，商品经济活跃，传统节日受到人们的重视，市民生活丰富多彩。（以上任选一个作答。） （2）变化：游戏价值被普遍关注并与儿童教育相联系；玩具和游戏的种类增多；游戏的趣味性增强，更符合儿童天性。（答出以上任意两点即可。） 原因：文艺复兴运动的兴起。 （3）着力打造民族品牌；引进国外先进技术；重视产品的研发；发展速度较快；产品受到民众欢迎；注重广告宣传；受到日本侵华的影响等。（答出以上任意三点即可。） （4）价值观正确，言之成理即可。 如：①国家完善相关法律法规，加强普法宣传教育；②相关部门加强对防止未成年人沉迷网络游戏有关措施落实情况的监督；③新闻媒体充分发挥舆论宣传的导向作用，营造积极健康的网络游戏氛围等。 【解析】 【小问1详解】 A：根据材料一“由墨家创始人墨子用木头制作”，结合所学知识可知，墨子是战国时期墨家学派的创始人，该时期为战国时期。 B：根据材料一“两宋时期非常流行的玩具。造型多样，儿童们乐于模仿做出各种动作，在当时众多的娱乐兼营商业的场所B和沿街店铺中多有售卖。”，结合所学知识可知，两宋时期的娱乐兼商业的场所是瓦子。 社会现状：本题为开放性题目，言之有理即可，注意结合时代背景分析。如： 陶响球：新石器时期，远古先民已经掌握了陶器制作技术，社会不断发展。 风筝：春秋战国时期，诸侯国间争战不断，社会动荡。 磨喝乐：两宋时期，商品经济活跃，传统节日受到人们的重视，市民生活丰富多彩。（以上任选一个作答。） 【小问2详解】 变化：根据漫画儿童游戏众多、“中世纪......童拥有少量玩具，他们参与的游戏活动基本上都是对成年人生活的模仿与复制。”、“在“复兴”古希腊、古罗马文化的过程中，儿童也得到关注、欣赏、赞美，童年成为独一无二、不再往复的珍贵时期。”可知，西欧儿童玩具和游戏的变化为游戏的价值被普遍关注并与儿童教育相联系；玩具和游戏的种类增多；游戏的趣味性增强，更符合儿童天性。 原因：根据材料“儿童也得到关注、欣赏、赞美，童年成为独一无二、不再往复的珍贵时期”结合所学知识可知，文艺复兴时期提倡以人为本，注重人的价值。 【小问3详解】 认识：根据材料“打造民族品牌”、“研究和改进当时流行的德国和日本生产的铁皮玩具”、“大受欢迎”、“在多种报纸杂志上大做广告，还以纸扇、学生包书纸、镜子等作为广告”、“1937年，在淞沪会战中毁于战火，后艰难复工。”等可知，康元玩具厂在20世纪30年代发展情况为着力打造民族品牌；引进国外先进技术；重视产品的研发；发展速度较快；产品受到民众欢迎；注重广告宣传；受到日本侵华的影响等。 【小问4详解】 本题开放性题目，价值观正确，言之成理即可。 如：①国家完善相关法律法规，加强普法宣传教育；②相关部门加强对防止未成年人沉迷网络游戏有关措施落实情况的监督；③新闻媒体充分发挥舆论宣传的导向作用，营造积极健康的网络游戏氛围等。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $$