内容正文:
多假作业天天练
通用版
三年级数学
《暑假作业天天练》编写组编写
穴文心出:版社
·郑州·
年
月
日
基础巩固
1.填空。
(1)一个数乘10的积就是在这个数的末尾添(
)个0,整十数
乘整十数,先把两个因数(
)位上的数相乘,然后在积的末
尾添(
)个0。
(2)最大的两位数与最小的两位数的积是(
(3)口算45×40时,可以这样想:把40看成4×(
),45×4=
(
),(
)×(
)=(
);也可以这样想:(
)去
掉0变为(
),45×()=(
),在(
)的后面添上
一个0得(
)。
(4)妈妈每天可以卖80千克水果,10天可以卖(
)千克水果。
(5)一个两位数,它的十位上的数字和个位上的数字之和是9,十位
上的数字是个位上的数字的2倍,这个数是(
(6)口算27×30时,因为27×3=(),所以27×30=(
)。
(7)25×40的积的末尾一共有()个0。
(8)发现规律:3×6=18,30×6=180,300×6=1800,我发现:
(
)。
(9)三年级有145人要坐船,每条船只能坐4人,应该租(
)条船。
2.选择o
(1)两个两位数相乘,积一定是(
A.三位数
B.四位数
C.三位数或四位数
(2)学校在小刚家的西南方500米处,小刚每分钟走50米,向西走
了10分钟,小刚(
)能走到学校。
A.一定
B.不一定
C.一定不
(3)口算40×50时,积的末尾有(
)个0.
A.2
B.3
C.4
暑假作业天天练通用版三年级数学
(4)一个书包38元,买10个这样的书包,400元钱(
)。
A.够
B.不够
C.不确定够不够
3.口算。
19×30=
25×40=
22×40=
31×50=
42×60=
17×80=
71×40=
83×20=
4.在里填上“>”“<”或“=”
40×81
51×60
41×90
()31×70
70×28
52×80
20×21
)70×60
能力攀岩
5.联系生活,解决问题。
(1)轩轩一家去划船,他们先顺流向下行驶20分,返回时再逆流向
上行驶,他们能在规定时间内返回吗?
顺流行驶:36米/分
逆流行驶:24米/分
每次最多玩60分
(2)某小学师生共50人去海洋馆参观,门票每人11元,带600元买
门票,够吗?
(3)在一个圆形广场周围每隔16米装一盏路灯,共装了50盏。这
个圆形广场一周的长度是多少米?
年
月
日
基础巩固
1.填空。
(1)文具店销售某种文具盒,每个15元。李老师购买了23个这种
文具盒,一共用了(
)元。
(2)计算32×12时,先算32×10=(
),再算32×2=(
再把两个积相加得(
)。
(3)春季运动会时,同学们排成了32行,每行33人,一共有(
)人。
(4)一个因数不变,要想把积扩大到原来的4倍,另一个因数需要
(
)
(5)32个40连续相加的结果是(
)
(6)新华书店买来40捆书,一捆书有40本。新华书店共买来
)本书。
2.用竖式计算下列各题。
14×21=
32×23=
24×12=
34×45=
23×19=
43×25=
暑假作业天天练
通用版三年级数学
鞭
能力攀岩雪
3.解决问题。
(1)李华家住在某大厦16楼,这栋楼每上一层楼要走16级台阶。有
一天电梯坏了,李华只能走楼梯才能回到家。李华走楼梯回家要
走多少级台阶?
(2)同学们排队做操,每行人数同样多,每列人数也同样多。西西站
在左起第10列,右起第11列,从前边数第16个,从后边数第15
个。一共有多少个同学做操?
(3)荣昌折扇,经历代艺人刻苦钻研、精工创制,逐步发展成为具有独
特风格的中国传统工艺品。已知一种折扇有17根扇骨,那么制
作48把这种折扇需要多少根扇骨?
年
月
日
基础巩固
1.填空。
(1)学校买了38个足球,每个76元,共付多少钱?
38
76
228…买(
)个足球应付(
元。
266
买(
)个足球应付(
)元
2888…买(
)个足球应付(
元。
(2)52与最小的两位数的积是(
),最大的两位数与18的积是
()。
(3)80个16相加的和是(
),36的25倍是(
)。
(4)一次排球锦标赛,有35支球队参加,每支球队有4名运动员,
一共有(
)名运动员。
(5)计算34×14时,先算34×4得(
),再算10个(
)得
(
),算式的积是(
)。
(6)
6×26,如果积是三位数,方框中最大填(
):如果积是
四位数,方框中最小填(
)。
2.口算。
42×20=
46×10=
70×30=
60×70=
13×20=
30×80=
33×30=
60×40=
3.列竖式计算,并验算。
98×23=
80×32=
16×33=
5
暑假作业天天练通用版三年级数学
4.判断。(对的打“V”,错的打“×”)
(1)两位数乘两位数,积一定是四位数。
(
(2)0乘任何数都得0。
(
(3)5×11=520+52。
(
)
(4)两个因数的末尾都有一个0,那么它们积的末尾至少有两个0。
(
(5)两个数的积一定大于这两个数的和。
(
)
(6)几个数相加的和一定可以用乘法计算。
(
)
靠能力攀岩
5.解决问题。
(1)假设一只老虎每天吃18千克食物,一头大象每天吃的食物是
老虎的23倍。一头大象每天吃多少千克食物?
(2)学校计划买25盆兰花和45盆菊花,兰花每盆17元,菊花每盆
13元,学校一共要花多少元?
6
年
月
日
基础巩固
1.填空。
(1)48×60可以这样计算:先算48×6=(
),再在积的末尾添
1个0,即(
)
(2)37个50相加的和与50的(
)倍相等。
(3)3×2=600,如果
里是同一个数字,只能填(
)。
(4)黄老师给学校买回18箱小皮球,每箱6个,每个小皮球的单价
是16元。买这些小皮球一共花了(
)元。
(5)根据19×5=95直接写出下列各式的积。
38×5=(
19×50=(
190×5=(
76×5=(
57×5=(
19×10=(
2.口算。
50×70=
81×30=
36×20=
85×10=
15×60=
16×50=
40×25=
42×50=
30×37=
58×20=
75×40=
15×80=
3.列竖式计算。
45×80=
33×66=
81×92=
18×45=
暑假作业天天练
通用版三年级数学
4.选择。
(1)48×34,如果第二个数减少2,积就减少()。
A.2
B.48
C.96
(2)若一个水龙头每分钟流掉80克水,1小时要浪费掉(
)克水。
A.4800
B.800
C.80
(3)一个因数扩大3倍,另一个因数不变,这时积(
A.扩大3倍
B.不变
C.缩小为原来的}
(4)小军和小丽是同学。小军每分钟走63米,14分钟走到学校:小
丽每分钟走62米,15分钟走到学校。(
)家离学校近些。
A.小军
B.小丽
C.无法判断
(5)下列算式中与34×20的计算结果不同的是(
)。
A.340×2
B.304×2
C.17×40
(6)如果11×21=231,不笔算,我能很快知道33×21的结果是(
A.2310
B.693
C.653
能力攀岩
5.解决问题。
某小学30位老师带领14个班的同学去参观博物馆,平均每班
有48个同学。租车公司开来的大巴车共有700个座位。这些大巴
车的座位够不够?