第2节 形形色色的植物(重难点训练)科学浙教版2024七年级上册

2025-10-30
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资源信息

学段 初中
学科 科学
教材版本 初中科学浙教版七年级上
年级 七年级
章节 第2节 形形色色的植物
类型 题集-专项训练
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2025-2026
地区(省份) 浙江省
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 1.62 MB
发布时间 2025-10-30
更新时间 2025-07-22
作者 路漫漫其修远
品牌系列 上好课·上好课
审核时间 2025-07-07
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来源 学科网

内容正文:

第2节 形形色色的植物 一、藻类植物 1 二、苔藓植物和蕨类植物 3 三、种子植物 6 四、植物的分类 8 一、藻类植物 1. 下列可食用植物中,没有根、茎、叶分化的是(  ) A.白菜 B.紫菜 C.菠菜 D.香菜 【解答】解:A、C、D不符合题意。白菜、菠菜、香菜都属于被子植物,有根、茎、叶的分化。 B.符合题意。紫菜属于藻类植物,没有根、茎、叶分化。 故选:B。 2. 一般生长在水体中的植物是(  ) A.种子植物 B.蕨类植物 C.藻类植物 D.苔藓植物 【解答】解:A、种子植物分布于世界各地,是植物界最高等的类群,生活在陆地上,A符合题意。 B、蕨类植物有了根、茎、叶的分化,生活在陆地上,通过根从土壤中吸收水和无机盐,B符合题意。 C、藻类植物结构简单,生活在水中,无根、茎、叶的分化,每个细胞都有叶绿体,都能进行光合作用,C符合题意。 D、苔藓植物的叶只有一层细胞,叶中含有叶绿体,能进行光合作用,生活在陆地上,D不符合题意。 故选:C。 3. “西湖春色归,春水绿于染”“日出江花红胜火,春来江水绿如蓝”是诗人对春天的描写,这里的“绿”是指(  ) A.藻类植物 B.苔藓植物 C.蕨类植物 D.种子植物 【解答】解:藻类植物大多生活在水中,结构简单,无根、茎、叶的分化,细胞内含叶绿体,春天,温度适宜,水中的藻类植物就会大量繁殖,漂浮在江水、湖水中,使得水呈现出绿色。因此诗句中描述的应该是藻类植物。可见A符合题意。 故选:A。 4. 葫芦藓、蕨、银杏和睡莲是我们常见的植物。下列说法中,错误的是(  ) A.葫芦藓没有真正的根,生长在潮湿的环境中 B.蕨用孢子繁殖,孢子长在孢子囊中 C.银杏用种子繁殖,所结的种子没有果皮包被 D.睡莲生长在水中,所以属于藻类植物 【解答】解:A、葫芦藓属于苔藓植物,没有真正的根,生殖离不开水,适于生活在阴湿的环境中,正确。 B、蕨属于蕨类植物,有根茎叶的分化,用孢子繁殖,孢子长在孢子囊中,属于孢子植物,正确。 C、银杏用种子繁殖,所结的种子没有果皮包被,属于裸子植物,正确。 D、睡莲虽然生长在水中,但是能开花结果,故属于被子植物,错误。 故选:D。 5. 关于叶绿体的起源问题近年来又引起广泛讨论。有科学家提出原核生物蓝藻曾生活在植物细胞体内,和植物细胞形成互利共生关系,后蓝藻逐渐演化成叶绿体。图甲是蓝藻细胞结构模式图,图乙是叶绿体结构模式图。 (1)由图甲可知,蓝藻的遗传物质是 。 (2)下列事实支持“叶绿体起源于蓝藻”这一假说的有 。 A.蓝藻含有叶绿素 B.叶绿体含有DNA C.蓝藻和叶绿体外都有双层结构包被 【解答】解:(1)蓝藻属于原核生物,其遗传物质是DNA。 (2)支持“叶绿体起源于蓝藻”这一假说的有以下事实: A.蓝藻能够进行光合作用,这是因为它含有叶绿素,这与叶绿体的功能相似,因此这一点支持叶绿体起源于蓝藻的假说。 B.叶绿体具有自己的DNA,这表明它可能曾经是一个独立的生物体,后来被其他细胞吞噬并形成了共生关系。由于蓝藻也是原核生物,含有DNA,因此这一点也支持叶绿体起源于蓝藻的假说。 C.由图甲可知,蓝藻外有细胞膜,蓝藻细胞外有吞噬它的真核细胞的细胞膜;叶绿体具有双层膜结构,由外膜和内膜共同构成的,蓝藻和叶绿体外都有双层结构包被。因此,这一点也支持叶绿体起源于蓝藻的假说。 故答案为:(1)DNA; (2)ABC。 二、苔藓植物和蕨类植物 6. 2024年9月,中国科学院华南植物园科研人员在深圳大鹏新区发现了一种新的蕨类植物——坝光水蕨(如图),以下对其特征的描述中正确的是(  ) A.属于单子叶植物 B.没有根,只有茎和叶 C.通常生长在干燥、光照充足的地方 D.叶背密布褐色斑点状孢子囊群,散发孢子 【解答】解:A.被子植物根据种子中子叶数目不同分为单子叶植物和双子叶植物,坝光水蕨属于蕨类植物,错误。 B.蕨类有根、茎、叶的分化,错误。 C.蕨类植物生活在潮湿阴暗的环境中,错误。 D.叶背密布褐色斑点状孢子囊群,孢子囊群中有孢子囊,孢子囊中有孢子,是蕨类植物的生殖细胞,正确。 故选:D。 7. 最近,在浙江杭州、湖州等地发现了号称植物界“大熊猫”的中华水韭,其株高15~30厘米,根茎肉质、块状,叶多汁、鲜绿色、线形,孢子囊椭圆形。在植物分类上中华水韭属于(  ) A.被子植物 B.裸子植物 C.蕨类植物 D.藻类植物 【解答】解:根据题意可知,该植物有根、茎、叶器官,且存在孢子囊,因此水韭属于蕨类植物,故C符合题意。 故选:C。 8. 最近,在浙江某地发现了号称植物界“大熊猫”的中华水韭,其株高15﹣30厘米,根茎肉质、块状,叶多汁、鲜绿色、线形,孢子囊椭圆形。中华水韭属于(  ) A.被子植物 B.裸子植物 C.蕨类植物 D.苔藓植物 【解答】解:中华水韭,根茎肉质,块状,叶多汁,草质,线形,用孢子来繁殖后代。由此可见:中华水韭有了根、茎、叶的分化,用孢子来繁殖后代,具有蕨类植物的主要特征,可见C正确。 故选:C。 9. 小科爬山时在山谷阴湿处找到很多肾蕨和凤尾藓,发现他们都有根茎叶的结构但却分属蕨类植物和苔藓植物,这使他很疑惑。于是他带回一些样本和同学一起探究。 【提出问题】凤尾藓是苔藓植物怎么也有根。 【建立假设】凤尾藓的根是假根 【获取事实与证据】 (1)小科认为真根除了固定植株外还有 的功能,假如凤尾藓的根是假根,将其切除应该不会影响它的生存。于是他和同学将肾蕨和凤尾藓都分成两组,对照组不做处理,实验组都切除根部。两组都固定在疏松多孔的岩石上,定时浇水和植物营养液。 (2)多日后发现肾蕨对照组存活而实验组死亡,凤尾藓 (填实验预期结果)。 【得出结论】凤尾藓的根是假根。 【讨论与交流】有同学发现切除根部的凤尾藓又长出新根,提出质疑:该实验结论不严谨,可能是新长出的根承担了根的功能。 【重新设计研究方案】小科和同学们查阅文献后认为,根是由多种组织组成的具有一定功能的器官,可以将它切成薄片,用 观察凤尾藓的根是否有根的结构来鉴定。 【新的研究和证据】 (3)经过对凤尾藓根部切片的观察,发现它的结构非常简单,完全找不到正常根尖的基本结构(比如根冠),也没有发现正常根毛区中应该有的运输水和无机盐的导管,说明它不具备根的基本结构。 【再次得出结论】 。 【解答】解:(1)植物的根最主要的功能是从土壤中吸收水分和溶于水中的无机盐,根深深扎根于土壤之中,形成了庞大根系,对植物也有固着和支持作用。可见,根除了固定植株外还有吸水。 (2)在实验中,小科将肾蕨和凤尾藓都分成两组,对照组不做处理,实验组切除根部。由于真根对肾蕨的生存至关重要,因此切除真根的肾蕨不能正常吸收水和无机盐,而导致实验组死亡,但是对照组有根,故存活。对于凤尾藓,由于其根是假根,主要起固定作用,切除后不会影响其生存,因此预期的实验结果是:凤尾藓的两组都存活。为了进一步验证凤尾藓的根是假根的假设,小科和同学们查阅文献后决定使用显微镜观察凤尾藓的根部切片。通过显微镜观察,他们可以发现凤尾藓的根部结构是否具备正常根的基本结构,如根冠、根毛区等。 (3)经过对凤尾藓根部切片的观察,他们发现其结构非常简单,完全找不到正常根尖的基本结构,也没有发现正常根毛区中应该有的运输水和无机盐的导管。这说明凤尾藓的根不具备根的基本结构,所以凤尾藓的根是假根的结论。 故答案为:(1)吸水。 (2)两组都存活;显微镜。 (3)凤尾藓的根是假根。 10. 小科爬山时在山谷阴湿处找到很多肾蕨和凤尾藓,发现他们都有根茎叶的结构但却分属蕨类植物和苔藓植物,这使他很疑惑。于是它带回一些样本和同学一起探究。 【提出问题】凤尾藓是苔藓植物怎么也有根? 【建立假设】凤尾藓的根是假根; 【获取事实与证据】 (1)小科认为真根除了固定植株外还有 的功能,假如凤尾藓的根是假根,将其切除应该不会影响它的生存。于是他和同学将肾蕨和凤尾藓都分成两组,对照组不做处理,实验组都切除根部。两组都固定在疏松多孔的岩石上,定时浇水和植物营养液。 (2)多日后发现肾蕨对照组存活而实验组死亡,凤尾藓 (填实验预期结果)。 【得出结论】凤尾藓的根是假根; 【讨论与交流】有同学提出质疑:该实验结论不严谨,他发现切除根部的凤尾藓又长出新根,可能是新长出的根承担了根的功能。 【重新设计研究方案】小科和同学们查阅文献后认为,根是由多种组织组成的具有一定功能的器官,可以用显微镜观察凤尾藓的根是否有根的结构来鉴定。 【新的研究和证据】 (3)经过对凤尾藓根部切片的显微观察,发现它的结构非常简单,完全找不到正常根尖的基本结构,比如没有发现在根尖最顶端具有保护功能的组织 (填根尖结构)。 (4)也没有发现正常根毛区中应该有的运输水和无机盐的 (填某输导组织)。 【再次得出结论】凤尾藓的根是假根。 【解答】解:(1)真根的功能通常包括固定植物、吸收水分和无机盐,以及储存养分。因此小科认为真根除了固定植株外还有吸收水分和无机盐的功能。 (2)预期结果是,如果凤尾藓的根是假根,切除它们不应该影响植物的生存,因为假根不负责吸收水分和养分。因此多日后发现肾蕨对照组存活而实验组死亡,凤尾藓对照组存活,实验组也存活。 (3)根冠是覆盖在根尖上的保护组织,有助于保护分生组织和根尖。经过对凤尾藓根部切片的显微观察,发现它的结构非常简单,完全找不到正常根尖的基本结构,比如没有发现在根尖最顶端具有保护功能的组织根冠。 (4)输导组织包括导管和筛管,负责在植物体内运输水分、无机盐和有机物质。因此也没有发现正常根毛区中应该有的运输水和无机盐的导管。 故答案为:(1)吸收水分和无机盐 (2)对照组存活,实验组也存活 (3)根冠 (4)导管 三、种子植物 11. 2024年3月,我国植物学家在大别山区开展植物多样性科学考察时,收集了某种植物的花、果和种子等信息,确认其是一种植物的新物种,命名为大别山天门冬(如图)。该植物属于(  ) A.藻类植物 B.苔藓植物 C.蕨类植物 D.被子植物 【解答】解:种子植物用种子来繁殖后代,包括裸子植物和被子植物。种子植物又包括裸子植物和被子植物,被子植物,具有根、茎、叶、花、果实和种子六大器官。根据题意科考人员对其进行了长期观察,采集了该植物的花、果实等并进行了研究,可判断此植物属于种子植物中的被子植物,D符合题意,ABC不符合题意。 故选:D。 12. 日前,温州南麂列岛国家级海洋自然保护区综合科学考察项目顺利通过,证明了南䴟具有优良的生态环境。调查员在开展生物多样性调查时,发现了国家二级保护野生植物——白及。白及具有明显粗壮的茎;叶4~5枚,叶片狭长椭圆形;花4~10朵,呈紫红色。调查员认定白及属于被子植物,他们最有力的证据是该植物(  ) A.有明显的茎和叶 B.能开花结果 C.有明显的器官分化 D.能进行光合作用 【解答】解:A、“有明显的茎和叶“并非被子植物的独有特征,例如裸子植物也有明显的茎和叶,A不符合题意; B、被子植物又称为绿色开花植物,只有被子植物才能开花和结果实,其他各类植物都不能开花结果实,B正确; C、其他一些植物也有明显的器官分化,例如裸子植物也有根、茎、叶、种子这些器官,C不符合题意; D、其他各类植物的绿色部分都能进行光合作用,D不符合题意。 故选:B。 13. 食人花并不食人,其实为大王花。食人花生长在美洲亚马孙河的原始森林和沼泽地带。形态十分娇艳,花形似日轮。食人花靠苍蝇来传播花粉,吸取别的植物的营养来生活,所以它没有叶子,也没有茎。下列相关说法错误的是(  ) A.它不能进行光合作用 B.它能产生种子 C.它是苔藓植物 D.细胞内有细胞核 【解答】解:A.食人花没有叶子,吸取别的植物的营养来生活,因此,食人花不能进行光合作用制造有机物,A正确。 B.食人花是一种开花植物,可以通过花粉传播繁殖后代,因此,能够产生种子,B正确。 C.食人花能够开花,属于被子植物,C错误。 D.食人花为植物,植物的细胞内有细胞核,属于真核生物,D正确。 故选:C。 14. 如图所示为几种常见植物分类表,表中四种植物亲缘关系最近的是(  ) A.银杏和大豆 B.银杏和玉米 C.大豆和小麦 D.玉米和小麦 【解答】解:A、银杏属于裸子植物,而大豆属于被子植物,二者亲缘关系较远,故A不符合题意。 B、银杏属于裸子植物,玉米属于被子植物,二者亲缘关系较远,故B不符合题意。 C、大豆属于被子植物中的双子叶植物,而小麦属于被子植物中的单子叶植物,二者亲缘关系较远,故C不符合题意。 D、玉米和小麦都属于被子植物中的单子叶植物,因此二者亲缘关系最近,故D符合题意。 故选:D。 15. 我们在做观察洋葱表皮细胞实验中,会剥开一层一层的洋葱,洋葱刺激的气味你会鼻酸,你会流泪。 (1)如图甲所示,被“一层一层一层地剥开”的结构是洋葱的鳞片叶。洋葱为伞状花序,开白色小花,则洋葱属于 (选填“被子”或“裸子”)植物。 (2)“你会鼻酸,你会流泪”是因为洋葱中含有“辣”眼睛的物质,这种物质存在于图乙洋葱细胞内的⑤ (填名称)中,与动物细胞比较,洋葱细胞“棱角分明”是因为细胞结构中的细胞壁具有 作用。 【解答】解:(1)由于洋葱具有根、茎、叶、花、果实、种子六大器官,因此在分类学上洋葱属于种子植物中的被子植物。 (2)洋葱细胞的⑤液泡里面有细胞液,细胞液内溶解多种物质,切洋葱时“辣”眼睛的物质主要来自于洋葱细胞⑤液泡内的细胞液。与动物细胞比较,洋葱细胞“棱角分明”是因为细胞结构中有①细胞壁,起到支持作用。 故答案为:(1)被子; (2)液泡;支持。 四、植物的分类 16. 2015年中国女科学家屠呦呦因创制新型抗疟药——青蒿素和双氢青蒿素而获得诺贝尔生理学或医学奖,青蒿素一时成为人们热议的话题。读图,回答问题。 (1)青蒿素事实上是从黄花蒿中提取的,黄花蒿是一年生草本植物,生于荒野、山坡及河岸边,开深黄色花、结椭圆状卵形瘦果,花果期为每年的8~11月,黄花蒿属于 植物。 (2)某兴趣小组分别利用幼苗期a、生长盛期b、花期c和果期d的黄花蒿的叶片,进行了相关实验,结果如图所示,他们进行该实验的目的是 。 (3)根据上述实验结果,应选择 期的黄花蒿叶片作为提取青蒿素的材料。 【解答】解:(1)黄花蒿是一年生草本植物,生于荒野、山坡及河岸边,开深黄色花、结椭圆状卵形瘦果,所以黄花蒿属于被子植物。 (2)某兴趣小组分别利用幼苗期a、生长盛期b、花期c和果期d的黄花蒿的叶片,进行了相关实验,变量是不同生长期的叶片,目的是探究黄花蒿不同生长时期青蒿素含量的高低。 (3)根据上述实验结果,生长盛期b点青蒿素含量最高,所以应选择生长盛期的黄花蒿叶片作为提取青蒿素的材料。 故答案为:(1)被子 (2)探究黄花蒿不同生长时期青蒿素含量的高低 (3)生长盛期 17. 如图是油菜花,油菜为草本植物,花期为4月,果期5月,花呈浅黄色。通过以上信息可知油菜在分类上属于(  ) A.被子植物 B.裸子植物 C.蕨类植物 D.苔藓植物 【解答】解:苔藓植物、蕨类植物、裸子植物都不具有花这一器官;被子植物具有根、茎、叶、花、果实、种子。由题意可知,油菜具有花,因此油菜在分类上属于被子植物,A正确,BCD错误。 故选:A。 18. 伴随着《中国诗词大会》的火热进行,实验中学举办了“生物诗词大会”。在单人追逐赛环节,要求选手说出“有茎叶的植物”的诗词。如图中哪位选手会被淘汰?(  ) A. B. C. D. 【解答】解:A、“春水绿如染”中提到是藻类植物,藻类植物无根茎叶的分化,故该选手会被淘汰,符合题意; B、此诗句中提到的植物是苔藓植物,苔藓植物有茎叶的分化,无根,不合题意; C、此诗句中提到的梅花属于被子植物,有根茎叶的分化,不合题意; D、此诗句中提到的蕨属于蕨类植物,有根茎叶的分化,不合题意; 故选:A。 19. 不知不觉间时间已过晌午,小嵊一家来到了餐馆,餐馆门口的告示牌上写着答出问题者可享九折优惠。请你帮小嵊找出下列诗句中描述的植物与其所属的植物类群和特征不符合的是(  ) 选项 诗句 描写植物 所属类群 特征 A 西湖春色归,春水绿于染 浮游植物 藻类植物 无根、茎、叶的分化 B 向夕稍无泥,闲步青苔院 青苔 苔藓植物 有明显的茎和叶 C 蕨产扶余郡,春山采野蔬 蕨 蕨类植物 有明显的根、茎、叶 D 大雪压青松,青松挺且直 青松 被子植物 种子外有果皮包被 【解答】解:A.“西湖春色归,春水绿于”描述的浮游植物属于藻类,藻类没有根、茎、叶的分化,A正确。 B.“向夕稍无泥,闲步青苔院”提到的青苔属于苔藓植物,有明显的茎和叶,B正确。 C.“蕨产扶余郡,春山采野蔬”中提到的蕨是蕨类植物,蕨类植物具有明显的根、茎、叶,C正确。 D.“大雪压青松,青松挺且直”中所述青松是裸子植物,而不是被子植物。裸子植物的特征是种子裸露,没有果皮包被,D错误。 故选:D。 20. 2025年初,科研人员发现一新物种(如图),花紫色,果实在8至10月成熟。据此判断,该物种属于(  ) A.裸子植物 B.苔藓植物 C.被子植物 D.蕨类植物 【解答】解:A、裸子植物只有根、茎、叶、种子四种器官,没有花和果实,该物种有花和果实,所以不属于裸子植物,A错误; B、苔藓植物有茎和叶的分化,但没有真正的根,也没有花、果实和种子,该物种有花和果实,不属于苔藓植物,B错误; C、被子植物具有花、果实等器官,该物种有紫色的花且有果实,符合被子植物的特征,属于被子植物,C正确; D、蕨类植物,有了根、茎、叶的分化,但没有花和果实,靠孢子繁殖,该物种有花和果实,不属于蕨类植物,D错误。 故选:C。 21. 我们的校园里植物种类繁多,分布广泛,同学们根据校园中几种常见植物的叶片的特征编成以下检索表。根据检索表,可以知道图所代表的植物是(  ) 1a叶对生(每节着生2叶,成对排列)................2 1b叶互生(每节着生1叶,交叉排列)................3 2a叶椭圆.....................................4 2b叶针形..................................苏铁 3a叶椭圆,边缘有齿........................茶花 3b叶披针形...............................柳树 4a叶边缘光滑..........................女贞 4b叶边缘有齿.............................桂花 A.桂花 B.茶花 C.苏铁 D.女贞 【解答】解:A、桂花叶片的特征为:叶对生,叶椭圆,叶边缘有齿。A不符合题意。 B、茶花叶片的特征为:叶互生,叶椭圆,边缘有齿。B符合题意。 C、苏铁叶片的特征为:叶从茎顶部生出,羽状复叶,大型。C不符合题意。 D、桂花叶片的特征为:叶对生,叶椭圆,边缘有齿。D不符合题意。 故选:B。 22. 如图是餐桌上常见的五种植物(海带、食用苔藓、蕨菜、银杏、番茄)的检索表。 (1)检索表中生物的特征或生活环境还未填完全,其中(2)是 。 (2)若将上述五种植物填入表中,则A为 ;E为 。 (3)对于植物,有如下说法:①都是多细胞生物;②都不产生种子:③都有根、茎、叶的分化;④都能进行光合作用。其中属于CDE三种植物所共有的特征是 。(填序号) 【解答】解:(1)(2)植物按照生活环境可以分为水生植物和陆生植物,因此(1)是水中生活,陆地生活的植物根据繁殖不同可以分为有种子的植物和(2)无种子的植物,又叫孢子植物,孢子植物包括藻类植物、苔藓植物、蕨类植物,其中藻类植物结构简单,没有根、茎、叶的分化,绝大多数生活在水中,题干中的海带是藻类植物,E是海带;苔藓植物没有真正的根,具有假根,有茎和叶,没有输导组织,题干中食用苔藓是苔藓植物,D是食用苔藓;蕨类植物具有根、茎、叶的分化,有输导组织,题干中的蕨菜是蕨类植物,C是蕨菜;种子植物包括被子植物和裸子植物,裸子植物种子裸露,无果皮包被,题干中银杏是裸子植物,B是裸子植物;(3)指的是有果皮,A番茄是被子植物,具有根、茎、叶、花、果实和种子六大器官。 (3)图中C是蕨菜、D是食用苔藓、E是海带,三种植物都具有的特征是①都是多细胞生物,②都不产生种子,依靠孢子繁殖后代;④都能进行光合作用。 故答案为:(1)无种子; (2)番茄;海带; (3)①②④。 23. 为了让七年级新生认识校园的植物,项目化学习小组的同学以“制作校园植物手册”为课题开展研究。下表是某同学制作的植物手册: 植物 水绵 葫芦藓 金毛狗蕨 红叶石楠 白术 图谱 特征 无根茎叶分化 植株矮小,有茎、叶的分化 根和茎卧生,顶端生有叶,叶下有孢子囊 叶缘带锯齿,花多,果实呈黄红色 小花呈紫红色,瘦果倒圆锥状,根茎肥大 植物 种类 (1)白术是新昌的特产之一,具有补气健脾、燥湿利水的功效。根据白术的特征判断,白术属于 植物。 (2)将植物手册中水绵、葫芦藓、金毛狗蕨分为一类,红叶石楠、白术分为另一类,它们的分类依据是 。 (3)植物手册里没有出现的植物种类是 植物。 (4)根据下表的评价指标,该植物手册的评价等级为 。 评价等级 评价指标 优秀 合格 待改进 植物种类数量 包含5类植物 包含4类植物 包含3类植物 【解答】解:(1)被子植物具有根、茎、叶、花、果实、种子六大器官;根据表中白术的特征:“小花呈紫红色,瘦果倒圆锥状,根茎肥大”,可以判断出白术具有开花和结果的特点,因此属于被子植物。 (2)将植物手册中的植物分为两类,依据是它们是否有种子。水绵、葫芦藓、金毛狗蕨都没有种子,依靠孢子繁殖后代;而红叶石楠和白术有种子,依靠种子繁殖后代。所以分类依据是有无种子。 (3)表格中的水绵是藻类,葫芦藓是苔藓植物,金毛狗蕨是蕨类植物,红叶石楠和白术是被子植物;因此,表格中列出的植物不包括裸子植物,因此植物手册里没有出现的植物种类是裸子植物。 (4)手册中包含水绵(藻类植物)、葫芦藓(苔藓植物)、金毛狗蕨(蕨类植物)、红叶石楠和白术(被子植物),包含四类植物,符合合格等级的评价标准。 2 / 2 学科网(北京)股份有限公司 $$ 第2节 形形色色的植物 一、藻类植物 1 二、苔藓植物和蕨类植物 2 三、种子植物 4 四、植物的分类 5 一、藻类植物 1. 下列可食用植物中,没有根、茎、叶分化的是(  ) A.白菜 B.紫菜 C.菠菜 D.香菜 2. 一般生长在水体中的植物是(  ) A.种子植物 B.蕨类植物 C.藻类植物 D.苔藓植物 3. “西湖春色归,春水绿于染”“日出江花红胜火,春来江水绿如蓝”是诗人对春天的描写,这里的“绿”是指(  ) A.藻类植物 B.苔藓植物 C.蕨类植物 D.种子植物 4. 葫芦藓、蕨、银杏和睡莲是我们常见的植物。下列说法中,错误的是(  ) A.葫芦藓没有真正的根,生长在潮湿的环境中 B.蕨用孢子繁殖,孢子长在孢子囊中 C.银杏用种子繁殖,所结的种子没有果皮包被 D.睡莲生长在水中,所以属于藻类植物 5. 关于叶绿体的起源问题近年来又引起广泛讨论。有科学家提出原核生物蓝藻曾生活在植物细胞体内,和植物细胞形成互利共生关系,后蓝藻逐渐演化成叶绿体。图甲是蓝藻细胞结构模式图,图乙是叶绿体结构模式图。 (1)由图甲可知,蓝藻的遗传物质是 。 (2)下列事实支持“叶绿体起源于蓝藻”这一假说的有 。 A.蓝藻含有叶绿素 B.叶绿体含有DNA C.蓝藻和叶绿体外都有双层结构包被 二、苔藓植物和蕨类植物 6. 2024年9月,中国科学院华南植物园科研人员在深圳大鹏新区发现了一种新的蕨类植物——坝光水蕨(如图),以下对其特征的描述中正确的是(  ) A.属于单子叶植物 B.没有根,只有茎和叶 C.通常生长在干燥、光照充足的地方 D.叶背密布褐色斑点状孢子囊群,散发孢子 7. 最近,在浙江杭州、湖州等地发现了号称植物界“大熊猫”的中华水韭,其株高15~30厘米,根茎肉质、块状,叶多汁、鲜绿色、线形,孢子囊椭圆形。在植物分类上中华水韭属于(  ) A.被子植物 B.裸子植物 C.蕨类植物 D.藻类植物 8. 最近,在浙江某地发现了号称植物界“大熊猫”的中华水韭,其株高15﹣30厘米,根茎肉质、块状,叶多汁、鲜绿色、线形,孢子囊椭圆形。中华水韭属于(  ) A.被子植物 B.裸子植物 C.蕨类植物 D.苔藓植物 9. 小科爬山时在山谷阴湿处找到很多肾蕨和凤尾藓,发现他们都有根茎叶的结构但却分属蕨类植物和苔藓植物,这使他很疑惑。于是他带回一些样本和同学一起探究。 【提出问题】凤尾藓是苔藓植物怎么也有根。 【建立假设】凤尾藓的根是假根 【获取事实与证据】 (1)小科认为真根除了固定植株外还有 的功能,假如凤尾藓的根是假根,将其切除应该不会影响它的生存。于是他和同学将肾蕨和凤尾藓都分成两组,对照组不做处理,实验组都切除根部。两组都固定在疏松多孔的岩石上,定时浇水和植物营养液。 (2)多日后发现肾蕨对照组存活而实验组死亡,凤尾藓 (填实验预期结果)。 【得出结论】凤尾藓的根是假根。 【讨论与交流】有同学发现切除根部的凤尾藓又长出新根,提出质疑:该实验结论不严谨,可能是新长出的根承担了根的功能。 【重新设计研究方案】小科和同学们查阅文献后认为,根是由多种组织组成的具有一定功能的器官,可以将它切成薄片,用 观察凤尾藓的根是否有根的结构来鉴定。 【新的研究和证据】 (3)经过对凤尾藓根部切片的观察,发现它的结构非常简单,完全找不到正常根尖的基本结构(比如根冠),也没有发现正常根毛区中应该有的运输水和无机盐的导管,说明它不具备根的基本结构。 【再次得出结论】 。 10. 小科爬山时在山谷阴湿处找到很多肾蕨和凤尾藓,发现他们都有根茎叶的结构但却分属蕨类植物和苔藓植物,这使他很疑惑。于是它带回一些样本和同学一起探究。 【提出问题】凤尾藓是苔藓植物怎么也有根? 【建立假设】凤尾藓的根是假根; 【获取事实与证据】 (1)小科认为真根除了固定植株外还有 的功能,假如凤尾藓的根是假根,将其切除应该不会影响它的生存。于是他和同学将肾蕨和凤尾藓都分成两组,对照组不做处理,实验组都切除根部。两组都固定在疏松多孔的岩石上,定时浇水和植物营养液。 (2)多日后发现肾蕨对照组存活而实验组死亡,凤尾藓 (填实验预期结果)。 【得出结论】凤尾藓的根是假根; 【讨论与交流】有同学提出质疑:该实验结论不严谨,他发现切除根部的凤尾藓又长出新根,可能是新长出的根承担了根的功能。 【重新设计研究方案】小科和同学们查阅文献后认为,根是由多种组织组成的具有一定功能的器官,可以用显微镜观察凤尾藓的根是否有根的结构来鉴定。 【新的研究和证据】 (3)经过对凤尾藓根部切片的显微观察,发现它的结构非常简单,完全找不到正常根尖的基本结构,比如没有发现在根尖最顶端具有保护功能的组织 (填根尖结构)。 (4)也没有发现正常根毛区中应该有的运输水和无机盐的 (填某输导组织)。 【再次得出结论】凤尾藓的根是假根。 三、种子植物 11. 2024年3月,我国植物学家在大别山区开展植物多样性科学考察时,收集了某种植物的花、果和种子等信息,确认其是一种植物的新物种,命名为大别山天门冬(如图)。该植物属于(  ) A.藻类植物 B.苔藓植物 C.蕨类植物 D.被子植物 12. 日前,温州南麂列岛国家级海洋自然保护区综合科学考察项目顺利通过,证明了南䴟具有优良的生态环境。调查员在开展生物多样性调查时,发现了国家二级保护野生植物——白及。白及具有明显粗壮的茎;叶4~5枚,叶片狭长椭圆形;花4~10朵,呈紫红色。调查员认定白及属于被子植物,他们最有力的证据是该植物(  ) A.有明显的茎和叶 B.能开花结果 C.有明显的器官分化 D.能进行光合作用 13. 食人花并不食人,其实为大王花。食人花生长在美洲亚马孙河的原始森林和沼泽地带。形态十分娇艳,花形似日轮。食人花靠苍蝇来传播花粉,吸取别的植物的营养来生活,所以它没有叶子,也没有茎。下列相关说法错误的是(  ) A.它不能进行光合作用 B.它能产生种子 C.它是苔藓植物 D.细胞内有细胞核 14. 如图所示为几种常见植物分类表,表中四种植物亲缘关系最近的是(  ) A.银杏和大豆 B.银杏和玉米 C.大豆和小麦 D.玉米和小麦 15. 我们在做观察洋葱表皮细胞实验中,会剥开一层一层的洋葱,洋葱刺激的气味你会鼻酸,你会流泪。 (1)如图甲所示,被“一层一层一层地剥开”的结构是洋葱的鳞片叶。洋葱为伞状花序,开白色小花,则洋葱属于 (选填“被子”或“裸子”)植物。 (2)“你会鼻酸,你会流泪”是因为洋葱中含有“辣”眼睛的物质,这种物质存在于图乙洋葱细胞内的⑤ (填名称)中,与动物细胞比较,洋葱细胞“棱角分明”是因为细胞结构中的细胞壁具有 作用。 四、植物的分类 16. 2015年中国女科学家屠呦呦因创制新型抗疟药——青蒿素和双氢青蒿素而获得诺贝尔生理学或医学奖,青蒿素一时成为人们热议的话题。读图,回答问题。 (1)青蒿素事实上是从黄花蒿中提取的,黄花蒿是一年生草本植物,生于荒野、山坡及河岸边,开深黄色花、结椭圆状卵形瘦果,花果期为每年的8~11月,黄花蒿属于 植物。 (2)某兴趣小组分别利用幼苗期a、生长盛期b、花期c和果期d的黄花蒿的叶片,进行了相关实验,结果如图所示,他们进行该实验的目的是 。 (3)根据上述实验结果,应选择 期的黄花蒿叶片作为提取青蒿素的材料。 17. 如图是油菜花,油菜为草本植物,花期为4月,果期5月,花呈浅黄色。通过以上信息可知油菜在分类上属于(  ) A.被子植物 B.裸子植物 C.蕨类植物 D.苔藓植物 18. 伴随着《中国诗词大会》的火热进行,实验中学举办了“生物诗词大会”。在单人追逐赛环节,要求选手说出“有茎叶的植物”的诗词。如图中哪位选手会被淘汰?(  ) A. B. C. D. 19. 不知不觉间时间已过晌午,小嵊一家来到了餐馆,餐馆门口的告示牌上写着答出问题者可享九折优惠。请你帮小嵊找出下列诗句中描述的植物与其所属的植物类群和特征不符合的是(  ) 选项 诗句 描写植物 所属类群 特征 A 西湖春色归,春水绿于染 浮游植物 藻类植物 无根、茎、叶的分化 B 向夕稍无泥,闲步青苔院 青苔 苔藓植物 有明显的茎和叶 C 蕨产扶余郡,春山采野蔬 蕨 蕨类植物 有明显的根、茎、叶 D 大雪压青松,青松挺且直 青松 被子植物 种子外有果皮包被 20. 2025年初,科研人员发现一新物种(如图),花紫色,果实在8至10月成熟。据此判断,该物种属于(  ) A.裸子植物 B.苔藓植物 C.被子植物 D.蕨类植物 21. 我们的校园里植物种类繁多,分布广泛,同学们根据校园中几种常见植物的叶片的特征编成以下检索表。根据检索表,可以知道图所代表的植物是(  ) 1a叶对生(每节着生2叶,成对排列)................2 1b叶互生(每节着生1叶,交叉排列)................3 2a叶椭圆.....................................4 2b叶针形..................................苏铁 3a叶椭圆,边缘有齿........................茶花 3b叶披针形...............................柳树 4a叶边缘光滑..........................女贞 4b叶边缘有齿.............................桂花 A.桂花 B.茶花 C.苏铁 D.女贞 22. 如图是餐桌上常见的五种植物(海带、食用苔藓、蕨菜、银杏、番茄)的检索表。 (1)检索表中生物的特征或生活环境还未填完全,其中(2)是 。 (2)若将上述五种植物填入表中,则A为 ;E为 。 (3)对于植物,有如下说法:①都是多细胞生物;②都不产生种子:③都有根、茎、叶的分化;④都能进行光合作用。其中属于CDE三种植物所共有的特征是 。(填序号) 23. 为了让七年级新生认识校园的植物,项目化学习小组的同学以“制作校园植物手册”为课题开展研究。下表是某同学制作的植物手册: 植物 水绵 葫芦藓 金毛狗蕨 红叶石楠 白术 图谱 特征 无根茎叶分化 植株矮小,有茎、叶的分化 根和茎卧生,顶端生有叶,叶下有孢子囊 叶缘带锯齿,花多,果实呈黄红色 小花呈紫红色,瘦果倒圆锥状,根茎肥大 植物 种类 (1)白术是新昌的特产之一,具有补气健脾、燥湿利水的功效。根据白术的特征判断,白术属于 植物。 (2)将植物手册中水绵、葫芦藓、金毛狗蕨分为一类,红叶石楠、白术分为另一类,它们的分类依据是 。 (3)植物手册里没有出现的植物种类是 植物。 (4)根据下表的评价指标,该植物手册的评价等级为 。 评价等级 评价指标 优秀 合格 待改进 植物种类数量 包含5类植物 包含4类植物 包含3类植物 2 / 2 学科网(北京)股份有限公司 $$

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第2节 形形色色的植物(重难点训练)科学浙教版2024七年级上册
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第2节 形形色色的植物(重难点训练)科学浙教版2024七年级上册
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