第1节 生物体的基本单位(重难点训练)科学浙教版2024七年级上册

2025-10-30
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资源信息

学段 初中
学科 科学
教材版本 初中科学浙教版七年级上
年级 七年级
章节 第1节 生物体的基本单位
类型 题集-专项训练
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2025-2026
地区(省份) 浙江省
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 1.86 MB
发布时间 2025-10-30
更新时间 2025-07-07
作者 路漫漫其修远
品牌系列 上好课·上好课
审核时间 2025-07-07
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来源 学科网

内容正文:

第1节 生物体的基本单位 一、生物与非生物 生物的特征 1 二、细胞是生命活动的基本结构和功能单位 2 三、显微镜的使用 4 四、动、植物的细胞的结构 6 五、临时装片的制作 8 一、生物与非生物 生物的特征 1. 2024年8月21日,备受瞩目的2024世界机器人大会在北京北人亦创国际会展中心盛大开幕。现在的机器人通过人工智能,可以搜索网络上的信息,可以通过内置的摄像头四处观察等。但下列活动中,机器人一定不能完成的是(  ) A.与人对话 B.向前运动 C.繁殖后代 D.自动充电 2. 2025年5月,宁波北仑连续数晚出现罕见的“蓝眼泪”,吸引大量市民前往观赏。经研究,这种现象主要由海洋浮游生物夜光藻聚集引起。当受到外界扰动等刺激时,夜光藻会发出蓝色荧光。上述现象反映的生物基本特征是(  ) A.生物能进行繁殖 B.生物能生长和发育 C.生物能遗传和变异 D.生物能对外界刺激作出反应 3. 某校开展足球吉祥物设计,吉祥物“湖湖”雕塑是一只展翅飞翔的天鹅,蓝白相间,栩栩如生。则判断“湖湖”不是生物的主要依据是(  ) A.没有蕴含化学能 B.颜色不是绿色 C.不能生长发育 D.不能光合作用 4. 智能微型机器人可以借助“电子大脑”实现自主行走、折叠,按指令完成加速、转弯等。下列特征能判断它属于非生物的是(  ) A.能自主行走 B.不能生长发育 C.能按照指令完成动作 D.能折叠改变形状 5. 2024年11月17日杭州街头惊现美女机器人跟路人互动交流的场景,引得大家纷纷赞叹。下列有关机器人特征的说法正确的是(  ) A.机器人在不断迭代更新,它具有遗传和变异现象 B.机器人走路需要消耗能量,它是把电能转化机械能 C.机器人能走路、挥手等运动,此运动属于生命运动 D.机器人能与路人互动交流,它具有能适应不断变化环境的能力 二、细胞是生命活动的基本结构和功能单位 6. 2019年诺贝尔生理奖学颁发给凯林、塞门扎、拉特克利夫三位科学家。他们研究发现,如果氧气浓度太低,缺氧诱导因子就会进入细胞核,给相关的基因通报情况,让细胞赶紧做出反应。他们的研究成果可以说明的是(  ) A.细胞膜起保护与控制物质进出的作用 B.细胞质是生命活动的主要场所 C.细胞核是控制生命活动的中心 D.细胞核有控制遗传与变异的作用 7. 将死亡的细胞浸泡在一定浓度的水溶性染色剂(PI)中,细胞核会被着色。将活细胞浸泡其中,其细胞核不着色,但将PI注入活细胞中,细胞核会被着色,因此可将PI应用于细胞死活的鉴别。该鉴别的基本原理是(  ) A.活细胞的细胞核能够分解PI B.活细胞的细胞膜能够阻止PI的进入 C.死细胞的细胞膜能够阻止PI的进入 D.死细胞和活细胞内细胞核所含的物质不同 8. 下列关于“细胞学说”的叙述中,不正确的是(  ) A.细胞是生物体结构和功能的单位 B.细胞是由细胞分裂产生的 C.一切生物都是由细胞构成的 D.德国科学家施莱登和施旺提出了“细胞学说” 9. 细胞学说的提出,在结构上将纷繁复杂的生物世界统一起来。下列有关说法错误的是(  ) A.细胞学说是在总结前人大量研究的事实材料和设想的基础上归纳提出的 B.细胞学说提出所有生物都是由细胞构成的 C.细胞学说认为细胞是生物体结构和功能的基本单位 D.细胞学说认为细胞是由细胞分裂产生的 【解答】解:A、细胞学说是由施莱登和施旺在19世纪提出的,是在总结他们自己和其他科学家研究基础上归纳而成的科学理论,A正确; B、细胞学说确立的时候,主要是认为动植物是由细胞构成的,但并不涵盖所有生物,例如病毒等非细胞结构的生物,B错误; C、细胞学说强调细胞是生物体的结构和功能的基本单位,指出所有生物体的基本生命活动都依赖于细胞的功能,C正确; D、细胞学说认为细胞是由细胞分裂产生的,这个也是细胞学说的主要内容之一,D正确。 故选:B。 10. 从胡克观察细胞到细胞学说的建立,经历了近200年。 材料一: 材料二: 在施旺提出动、植物细胞的相似性后,他对动、植物的细胞进行了大量的研究,一年后,在他的论文中提出了关于细胞的三条结论: ①细胞是有机体结构、生理与组织的单位。 ②在组织结构中,细胞以独特实体与构成组分双重存在。 ③细胞由非细胞成分所形成,类似于结晶的过程,也就是说细胞是自然发生的。 阅读上述材料,回答问题: (1)材料一中罗伯特•胡克看到的“细胞”实际上是植物死细胞的 。 (2)罗伯特•布朗发现的不透光的核状结构,该核状结构的描述正确的有 。 A.内含遗传物质 B.细胞生命活动的控制中心 C.细胞进行生命活动的重要场所 D.将细胞与外界环境隔开,保护细胞 (3)施旺提出动、植物细胞的相似性是指动、植物细胞的基本结构是相同的,植物细胞还具有 结构。 (4)随着显微技术的发展,材料二施旺提出关于细胞的三条结论中,结论③被后人修正。请结合细胞学说的内容,对结论③进行评价 。 三、显微镜的使用 11. 用显微镜观察洋葱表皮细胞的实验过程中,视野中出现以下现象,通过操作可以达到相应目的的是(  ) A.针对现象甲,换成高倍物镜,可使视野变明亮 B.针对现象乙,向左上方移动装片,可使右下角的物像位于视野中央 C.针对现象丙,调节细准焦螺旋,可使物像清晰 D.针对现象丁,调用大光圈,可使黑圈消失 12. 小明同学进行洋葱表皮临时装片制作,用显微镜观察细胞结构,在视野中看到如图甲情况,下列有关说法不正确的是(  ) A.制作临时装片时应滴加一滴清水,以维持细胞的正常形态 B.光线过暗时可通过调节显微镜的结构①,以增加视野亮度 C.换高倍物镜之前,需要将装片往右下方移动 D.换用高倍镜后物像变模糊需调节③来观察物像 13. 小科利用水滴、放大镜、平面镜、透明玻璃杯和可调支架等制作了一台“水滴显微镜”。调节支架的高度,适当调整标本、水滴和放大镜三者之间的距离,可实现与图乙所示的光学显微镜相似的成像效果。上下调节支架高度相当于调节图乙结构中的(  ) A.① B.② C.③ D.④ 14. 显微镜观察时,图甲为倍数不同的目镜(10×、5×)与物镜(40×、4×),图乙是放大40倍所看到的图像,欲将图乙视野右下方的细胞移至视野中央,并放大400倍观察,下列操作不正确的是(  ) A.将装片向右下方移动,直至位于视野中央 B.将物镜换成甲图中的镜头③ C.换成高倍镜之后,应调节细准焦螺旋 D.将显微镜的光圈调小,反光镜调成平面镜 15. 小德利用多枚放大镜、光盘、平面镜和升降支架等制作了一台简易显微镜(如图甲)。调节支架高度,适当调整标本和放大镜A、B三者之间的距离,可实现与图乙所示光学显微镜相似的成像效果。针对“简易显微镜”的评价表如下。 评价指标 优秀 合格 待改进 指标一 设计合理,有创意,结构完整 结构完整 结构不完整,有一处以上缺失 指标二 能通过该设备观察到洋葱表皮细胞,效果明显 能通过该设备观察到洋葱表皮细胞,但效果不明显 不能通过该设备观察到洋葱表皮细胞 (1)放大镜B相当于图乙中的 (填结构序号)。 (2)利用“简易显微镜”观察细胞,发现光线太暗,他应将平面镜换成 。 (3)以上是某同学观察到的4张临时装片的物像图片,发现甲装片的观察效果不好,是制作装片的 环节出现了问题。 (4)根据评价表,该简易显微镜“指标一”被评为“待改进”。为使该模型的“指标一”达到合格水平,请你对该模型提出合理的改进建议 。(一点即可) 四、动、植物的细胞的结构 16. 变形虫的细胞膜上存在一种特殊蛋白质,能定向运输钾离子进入细胞,同时将钠离子排出。这一现象能体现细胞膜的(  ) A.保护功能 B.控制物质进出功能 C.支撑功能 D.储存营养物质功能 17. 采用“染色排除法”可判断动物细胞是否存活,如用台盼蓝染色剂染色,死细胞会被染成蓝色,而活细胞不会。如图所示为动物细胞模式图,控制活细胞不被台盼蓝染色剂染色的结构是(  ) A.① B.② C.③ D.④ 18. 天宫课堂第一课中,在空间站荧光显微镜下,我们看见了一闪一闪跳动的心肌细胞,关于细胞下列说法错误的是(  ) A.细胞可以无限长大 B.有些生物只有一个细胞构成,如草履虫 C.心肌细胞会生长和死亡 D.细胞核是细胞生命活动的控制中心 19. 如图是小科用橡皮泥制作的植物细胞模型。下列说法正确的是(  ) A.洋葱内表皮细胞中没有结构① B.细胞中的结构③起保护和控制物质进出的作用 C.相比于动物细胞模型,该模型特有的结构是①④⑥ D.在制作模型时,为了美观和方便,可自主调整各结构的位置和大小 20. 细胞作为生命活动的基本单位,其结构与功能高度统一。下述错误的是(  ) A.细胞膜不仅能保护细胞,而且还能控制细胞与外界进行物质交换 B.餐桌上的“糖拌西红柿”、“凉拌黄瓜”的盘里流出的液体主要来自细胞质 C.遗传物质主要存在于细胞核中,细胞核还能控制细胞的生命活动 D.细胞壁具有支持和保护细胞的作用 五、临时装片的制作 21. 制作洋葱鳞片内表皮细胞临时装片时,为使染色效果最明显,应将碘液滴加在图中的(  ) A.a处 B.b处 C.c处 D.d处 22. 某学习小组观察洋葱表皮细胞临时装片时,在视野中观察到如图所示的图像,小组讨论认为,可能是装片制作过程中某一步骤操作不当所致,最可能是(  ) A.滴水 B.取材 C.展平 D. 盖片 23. 下列是观察人体口腔上皮细胞临时装片的部分操作与问题分析,其中合理的是(  ) A.图甲中镜筒下降时,眼睛朝目镜内注视 B.图乙中②的视野中,观察到细胞数目比①多 C.图丙中为使视野中细胞a移到中央,需向右上方移动装片 D.图丁中细胞叠加的原因是口腔上皮细胞未经染色处理 24. 这个学期,我们学会了细胞临时装片的制作和显微镜的使用,下面请你完成以下实验: (1)制作细胞临时装片时,盖上盖玻片的操作方法如图1所示,其中正确的是 。 (2)制作口腔上皮细胞的临时装片一般有四个步骤:①在载玻片上滴一滴清水;②用消毒牙签在口腔内壁刮取上皮细胞;③把上皮细胞均匀涂抹在水滴中;④盖上盖玻片;⑤染色。上述操作中,有一个步骤有明显错误,请你改正 。 (3)在对光完成后,观察玻片标本的正确的操作步骤是 。 ①将玻片放在载物台上、正对通光孔 ②用左眼朝目镜内注视,同时反方向转动粗准焦螺旋使镜筒上升 ③转动粗准焦螺旋,使镜筒慢慢下降,直到物镜接近玻片为止 ④看到物像时,再微调细准焦螺旋直至物像清晰为止 A.①→②→③→④ B.①→③→②→④ C.①→②→④→③ D.①→④→③→② (4)使用图2的物镜、目镜观察时,调整物镜与标本切片距离大小.欲获得最大倍数的观察效果,其正确的组合 。 A.1、3、5 B.2、4、6 C.2、3、5 D.2、4、5 (5)如图3是显微镜下观察洋葱表皮细胞装片的两个视野,从视野甲到乙的操作顺序正确的是 。 A.移动装片,转动粗准焦螺旋 B.移动装片,转动转换器,调节光圈,转动细准焦螺旋 C.转动转换器,转动细准焦螺旋 D.调节光圈,移动装片,转动转换器,转动粗准焦螺旋 25. 实验课上,某同学进行“制作人体口腔上皮细胞临时装片并观察细胞结构”的实验。 (1)图甲是老师准备的部分实验器材。他在制作并观察人体口腔上皮细胞临时装片时,不需要用到的材料用具有 (填字母)。 (2)图乙为该同学制作人体口腔上皮细胞临时装片的过程,正确的操作顺序是 (用数字表示),其中图①中滴在载玻片中央的液体的作用是 。 (3)放上装片,该同学转动粗准焦螺旋使镜筒下降时,双眼注视镜头如图丙所示,其目的是为了 。 (4)如图丁是该同学换用高倍镜观察前后的两个视野,视野中始终存在污物,且位置不变。由此可以推测污物在 上。 2 / 2 学科网(北京)股份有限公司 $$ 第1节 生物体的基本单位 一、生物与非生物 生物的特征 1 二、细胞是生命活动的基本结构和功能单位 3 三、显微镜的使用 6 四、动、植物的细胞的结构 9 五、临时装片的制作 11 一、生物与非生物 生物的特征 1. 2024年8月21日,备受瞩目的2024世界机器人大会在北京北人亦创国际会展中心盛大开幕。现在的机器人通过人工智能,可以搜索网络上的信息,可以通过内置的摄像头四处观察等。但下列活动中,机器人一定不能完成的是(  ) A.与人对话 B.向前运动 C.繁殖后代 D.自动充电 【解答】解:现在的机器人可以通过编程与主人对话,目前的机器人虽然能发出声音、运动、自动充电,但是它没有生命,不属于生物,不能繁殖后代。故D正确,ABC错误。 故选:C。 2. 2025年5月,宁波北仑连续数晚出现罕见的“蓝眼泪”,吸引大量市民前往观赏。经研究,这种现象主要由海洋浮游生物夜光藻聚集引起。当受到外界扰动等刺激时,夜光藻会发出蓝色荧光。上述现象反映的生物基本特征是(  ) A.生物能进行繁殖 B.生物能生长和发育 C.生物能遗传和变异 D.生物能对外界刺激作出反应 【解答】解:蓝眼泪是由海洋浮游生物夜光藻聚集引起。当受到外界扰动等刺激时,夜光藻会发出蓝色荧光,体现了生物能对外界刺激作出反应,ABC不符合题意,D符合题意。 故选:D。 3. 某校开展足球吉祥物设计,吉祥物“湖湖”雕塑是一只展翅飞翔的天鹅,蓝白相间,栩栩如生。则判断“湖湖”不是生物的主要依据是(  ) A.没有蕴含化学能 B.颜色不是绿色 C.不能生长发育 D.不能光合作用 【解答】A.“没有蕴含化学能”不能作为判断依据,因为并非所有化学能的存在都意味着生物,A不符合题意。 B.“颜色不是绿色”不是生物的主要依据,因为生物可以有多种颜色,B不符合题意。 C.该雕塑“不能生长发育”不具有生物的基本特征,即不能生长和发育,因而是判断其不是生物的主要依据,C符合题意。 D.“不能光合作用”也不具普遍性,因为不是所有生物都可以进行光合作用,例如动物,D不符合题意。 故选:C。 4. 智能微型机器人可以借助“电子大脑”实现自主行走、折叠,按指令完成加速、转弯等。下列特征能判断它属于非生物的是(  ) A.能自主行走 B.不能生长发育 C.能按照指令完成动作 D.能折叠改变形状 【解答】解:智能微型机器人虽然可以借助“电子大脑”实现自主行走、能按照指令完成动作、能折叠改变形状等,但是智能微型机器人属于非生物,不能生长发育,所以“不能生长发育”可以判断智能微型机器人不属于生物,B符合题意。 故选:B。 5. 2024年11月17日杭州街头惊现美女机器人跟路人互动交流的场景,引得大家纷纷赞叹。下列有关机器人特征的说法正确的是(  ) A.机器人在不断迭代更新,它具有遗传和变异现象 B.机器人走路需要消耗能量,它是把电能转化机械能 C.机器人能走路、挥手等运动,此运动属于生命运动 D.机器人能与路人互动交流,它具有能适应不断变化环境的能力 【解答】解:AC、机器人在不断迭代更新,能走路、挥手等运动,但不具有生物的基本特征,不属于生物,没有生命活动,AC错误。 B、机器人工作时消耗电能,获得机械能,故它在运动时电能转化为机械能,B正确。 D、生物能对各种刺激作出反应,从而适应不断变化的环境,机器人不属于生物,D错误。 故选:B。 二、细胞是生命活动的基本结构和功能单位 6. 2019年诺贝尔生理奖学颁发给凯林、塞门扎、拉特克利夫三位科学家。他们研究发现,如果氧气浓度太低,缺氧诱导因子就会进入细胞核,给相关的基因通报情况,让细胞赶紧做出反应。他们的研究成果可以说明的是(  ) A.细胞膜起保护与控制物质进出的作用 B.细胞质是生命活动的主要场所 C.细胞核是控制生命活动的中心 D.细胞核有控制遗传与变异的作用 【解答】解:A、细胞膜起保护与控制物质进出的作用,题中未体现细胞膜的作用。 B、细胞质具有流动性,有利于细胞与外界环境之间进行物质交换,是进行生命活动的场所,题中未涉及细胞质。 C、氧气浓度太低,缺氧诱导因子就会进入细胞核,给相关的基因通报情况,让细胞赶紧做出反应,体现了细胞核是控制生命活动的中心。 D、细胞核有控制遗传与变异的作用,题中未体现细胞核有控制遗传与变异的作用。 故选:C。 7. 将死亡的细胞浸泡在一定浓度的水溶性染色剂(PI)中,细胞核会被着色。将活细胞浸泡其中,其细胞核不着色,但将PI注入活细胞中,细胞核会被着色,因此可将PI应用于细胞死活的鉴别。该鉴别的基本原理是(  ) A.活细胞的细胞核能够分解PI B.活细胞的细胞膜能够阻止PI的进入 C.死细胞的细胞膜能够阻止PI的进入 D.死细胞和活细胞内细胞核所含的物质不同 【解答】解:A、细胞核内含有遗传物质,并不直接参与PI等物质的分解过程,A错误; B、根据题目描述,将活细胞浸泡在PI中,其细胞核不着色,但将PI注入活细胞中,细胞核会被着色。这说明活细胞的细胞膜在正常情况下能够阻止PI的进入,但当PI通过某种方式(如注射)进入细胞后,细胞核能够被着色。这体现了细胞膜的选择透过性,即活细胞的细胞膜能够控制物质进出细胞,B正确; C、将死亡的细胞浸泡在PI中,细胞核会被着色。这说明死细胞的细胞膜已经失去了选择透过性,无法阻止PI的进入,C错误; D、题目中并未提及死细胞和活细胞内细胞核所含的物质不同,且这也不是细胞死活鉴别的基本原理,D错误。 故选:B。 8. 下列关于“细胞学说”的叙述中,不正确的是(  ) A.细胞是生物体结构和功能的单位 B.细胞是由细胞分裂产生的 C.一切生物都是由细胞构成的 D.德国科学家施莱登和施旺提出了“细胞学说” 【解答】解:A、细胞是生物体结构和功能的单位,A正确。 B、细胞学说认为细胞是由细胞分裂产生的,B正确。 C、细胞是生命的基本单位,但所有生物并不都是由细胞构成的,如病毒无细胞结构,C错误。 D、细胞学说是19世纪40年代由德国科学家施莱登和施旺提出的,D正确。 故选:C。 9. 细胞学说的提出,在结构上将纷繁复杂的生物世界统一起来。下列有关说法错误的是(  ) A.细胞学说是在总结前人大量研究的事实材料和设想的基础上归纳提出的 B.细胞学说提出所有生物都是由细胞构成的 C.细胞学说认为细胞是生物体结构和功能的基本单位 D.细胞学说认为细胞是由细胞分裂产生的 【解答】解:A、细胞学说是由施莱登和施旺在19世纪提出的,是在总结他们自己和其他科学家研究基础上归纳而成的科学理论,A正确; B、细胞学说确立的时候,主要是认为动植物是由细胞构成的,但并不涵盖所有生物,例如病毒等非细胞结构的生物,B错误; C、细胞学说强调细胞是生物体的结构和功能的基本单位,指出所有生物体的基本生命活动都依赖于细胞的功能,C正确; D、细胞学说认为细胞是由细胞分裂产生的,这个也是细胞学说的主要内容之一,D正确。 故选:B。 10. 从胡克观察细胞到细胞学说的建立,经历了近200年。 材料一: 材料二: 在施旺提出动、植物细胞的相似性后,他对动、植物的细胞进行了大量的研究,一年后,在他的论文中提出了关于细胞的三条结论: ①细胞是有机体结构、生理与组织的单位。 ②在组织结构中,细胞以独特实体与构成组分双重存在。 ③细胞由非细胞成分所形成,类似于结晶的过程,也就是说细胞是自然发生的。 阅读上述材料,回答问题: (1)材料一中罗伯特•胡克看到的“细胞”实际上是植物死细胞的 。 (2)罗伯特•布朗发现的不透光的核状结构,该核状结构的描述正确的有 。 A.内含遗传物质 B.细胞生命活动的控制中心 C.细胞进行生命活动的重要场所 D.将细胞与外界环境隔开,保护细胞 (3)施旺提出动、植物细胞的相似性是指动、植物细胞的基本结构是相同的,植物细胞还具有 结构。 (4)随着显微技术的发展,材料二施旺提出关于细胞的三条结论中,结论③被后人修正。请结合细胞学说的内容,对结论③进行评价 。 【解答】解:(1)罗伯特•胡克在1665年使用自制的显微镜观察软木薄片,发现了蜂窝状的小室,他将这些小室称为“细胞”。实际上,他看到的是植物死细胞的细胞壁。 (2)罗伯特•布朗在1831年发现了植物细胞中的一个不透光的核状结构,即细胞核。细胞核是细胞生命活动的控制中心,内含遗传物质。因此,A、B符合题意,CD不符合题意。 故选:A、B。 (3)施旺提出动、植物细胞的相似性,即动植物细胞的基本结构是相同的,包括细胞膜、细胞质和细胞核。植物细胞还具有细胞壁、叶绿体(绿色部分)和液泡等结构。 (4)施旺的结论③认为细胞是由非细胞成分自然发生的,这与现代细胞学说不符。现代细胞学说认为,细胞只能来自己存在的细胞,即细胞通过细胞分裂产生新的细胞。 故答案为:(1)细胞壁; (2)A、B; (3)细胞壁、叶绿体(绿色部分)和液泡; (4)施旺的结论③认为细胞是由非细胞成分自然发生的,这与现代细胞学说不符。现代细胞学说认为,细胞只能来自己存在的细胞,即细胞通过细胞分裂产生新的细胞。 三、显微镜的使用 11. 用显微镜观察洋葱表皮细胞的实验过程中,视野中出现以下现象,通过操作可以达到相应目的的是(  ) A.针对现象甲,换成高倍物镜,可使视野变明亮 B.针对现象乙,向左上方移动装片,可使右下角的物像位于视野中央 C.针对现象丙,调节细准焦螺旋,可使物像清晰 D.针对现象丁,调用大光圈,可使黑圈消失 【解答】解:A、甲的视野一片黑暗,这是对光的不准确造成的。使用显微镜进行对光时,应转动转换器,让低倍物镜对准通光孔,用较大的光圈对准通光孔,并调节反光镜,同时左眼注视目镜,看到明亮的视野为止,A错误; B、由于在显微镜下观察到的物像是实物的倒像,不但上下倒,左右也倒,所以如果物像不在视野的中央,要想把物像移到视野的中央,应把装片朝着物像相同的方向移动。乙视野中细胞位于右下方,向右下方移动装片,可使右下角的物像位于视野中央,B错误; C、丙视野物像模糊,调节细准焦螺旋,可使物像清晰,C正确; D、丁视野中的黑圈是气泡,这是盖盖玻片不当造成的,调用大光圈,也不能使黑圈消失,D错误。 故选:C。 12. 小明同学进行洋葱表皮临时装片制作,用显微镜观察细胞结构,在视野中看到如图甲情况,下列有关说法不正确的是(  ) A.制作临时装片时应滴加一滴清水,以维持细胞的正常形态 B.光线过暗时可通过调节显微镜的结构①,以增加视野亮度 C.换高倍物镜之前,需要将装片往右下方移动 D.换用高倍镜后物像变模糊需调节③来观察物像 【解答】解:A、洋葱鳞片叶内表皮细胞有细胞壁,制作临时装片时应滴加一滴清水,以维持细胞的正常形态,A不符合题意。 B、光线过暗时可通过调节显微镜的结构⑤反光镜和遮光器,以增加视野亮度,B符合题意。 C、通过显微镜观察到的物像是倒像,因此玻片的移动方向与物像的移动方向相反。由图甲视野可知,换高倍物镜之前,需要将装片往右下方移动,将物像移至视野中央,C不符合题意。 D、细准焦螺旋能小幅度的升降镜筒,使物像更清晰。故换用高倍镜后物像变模糊需调节③细准焦螺旋来观察物像,D不符合题意。 故选:B。 13. 小科利用水滴、放大镜、平面镜、透明玻璃杯和可调支架等制作了一台“水滴显微镜”。调节支架的高度,适当调整标本、水滴和放大镜三者之间的距离,可实现与图乙所示的光学显微镜相似的成像效果。上下调节支架高度相当于调节图乙结构中的(  ) A.① B.② C.③ D.④ 【解答】解:调节支架的高度,适当调整标本、水滴和放大镜三者之间的距离,可实现与图乙所示的光学显微镜相似的成像效果。上下调节支架高度相当于调节图乙结构中的准焦螺旋。 故选:B。 14. 显微镜观察时,图甲为倍数不同的目镜(10×、5×)与物镜(40×、4×),图乙是放大40倍所看到的图像,欲将图乙视野右下方的细胞移至视野中央,并放大400倍观察,下列操作不正确的是(  ) A.将装片向右下方移动,直至位于视野中央 B.将物镜换成甲图中的镜头③ C.换成高倍镜之后,应调节细准焦螺旋 D.将显微镜的光圈调小,反光镜调成平面镜 【解答】解:A、通过显微镜观察到的物像是倒像,因此玻片的移动方向与物像的移动方向相反。故将装片向右下方移动,可将物像移至视野中央,A正确。 B、显微镜的放大倍数=目镜放大倍数×物镜放大倍数,由题干可知,显微镜的最大放大倍数为10×40=400(倍)。物镜镜头越长,放大倍数越大,故物镜③放大倍数更大,即40×。因此放大400倍观察时,应 将物镜换成甲图中的镜头③,B正确。 C、细准焦螺旋能小幅度的升降镜筒,使物像更清晰。故换成高倍镜后,物像会变得模糊,这时可以调节细准焦螺旋使物像变得更加清晰,C正确。 D、换成高倍镜后,视野会变暗,可以将显微镜的光圈调大或反光镜换成凹面镜,D错误。 故选:D。 15. 小德利用多枚放大镜、光盘、平面镜和升降支架等制作了一台简易显微镜(如图甲)。调节支架高度,适当调整标本和放大镜A、B三者之间的距离,可实现与图乙所示光学显微镜相似的成像效果。针对“简易显微镜”的评价表如下。 评价指标 优秀 合格 待改进 指标一 设计合理,有创意,结构完整 结构完整 结构不完整,有一处以上缺失 指标二 能通过该设备观察到洋葱表皮细胞,效果明显 能通过该设备观察到洋葱表皮细胞,但效果不明显 不能通过该设备观察到洋葱表皮细胞 (1)放大镜B相当于图乙中的 (填结构序号)。 (2)利用“简易显微镜”观察细胞,发现光线太暗,他应将平面镜换成 。 (3)以上是某同学观察到的4张临时装片的物像图片,发现甲装片的观察效果不好,是制作装片的 环节出现了问题。 (4)根据评价表,该简易显微镜“指标一”被评为“待改进”。为使该模型的“指标一”达到合格水平,请你对该模型提出合理的改进建议 。(一点即可) 【解答】解:(1)放大镜A远离放置玻片的位置,相当于目镜,放大B离放置玻片的位置较近,相当于④物镜。 (2)显微镜视野亮度的调节:光线强时,用小光圈、平面镜调节;光线弱时,用大光圈、凹面镜调节。因此,利用“简易显微镜”观察细胞,发现光线太暗,他应将平面镜换成凹面镜,会使视野变亮。 (3)图甲中有边缘较深的透明圆圈,是有气泡,观察效果不好,是由于盖盖玻片不当引起的,正确的方法是用镊子夹起盖玻片,使它的一端先接触载玻片上的液滴,然后缓缓放平。 (4)简易显微镜中缺少镜筒,转换器,压片夹等结构,平面镜只能反射光线,不能聚光,应换成反光镜。 四、动、植物的细胞的结构 16. 变形虫的细胞膜上存在一种特殊蛋白质,能定向运输钾离子进入细胞,同时将钠离子排出。这一现象能体现细胞膜的(  ) A.保护功能 B.控制物质进出功能 C.支撑功能 D.储存营养物质功能 【解答】解:细胞膜能够控制物质的进出,有害的物质不能进入,有益的物质不能流出,从而保持了内部环境的相对稳定。变形虫的细胞膜上存在一种特殊蛋白质,能定向运输钾离子进入细胞,同时将钠离子排出。这一现象能体现细胞膜的控制物质进出功能,B正确,ACD错误。 故选:B。 17. 采用“染色排除法”可判断动物细胞是否存活,如用台盼蓝染色剂染色,死细胞会被染成蓝色,而活细胞不会。如图所示为动物细胞模式图,控制活细胞不被台盼蓝染色剂染色的结构是(  ) A.① B.② C.③ D.④ 【解答】解:A、①细胞膜有控制物质进出的功能,符合题意。 B、②细胞质的流动能促进物质交换,不符合题意。 C、③细胞核内含有遗传物质,控制着生物的遗传和发育,不符合题意。 D、④线粒体是呼吸作用的主要场所,能将有机物分解释放能量,不符合题意。 故选:A。 18. 天宫课堂第一课中,在空间站荧光显微镜下,我们看见了一闪一闪跳动的心肌细胞,关于细胞下列说法错误的是(  ) A.细胞可以无限长大 B.有些生物只有一个细胞构成,如草履虫 C.心肌细胞会生长和死亡 D.细胞核是细胞生命活动的控制中心 【解答】解:A、细胞的生长是细胞不断吸收营养物质,体积逐渐增大的过程,在遗传物质的控制下,细胞不会无限长大,生长到一定阶段后就不会再长大了,A错误。 B、有些生物只有一个细胞构成,叫单细胞生物。比如草履虫。B正确。 C、细胞作为生物体结构和功能的基本单位,能分裂、分化、生长和死亡。所以心肌细胞会生长和死亡。C正确。 D、细胞核中的DNA上有遗传信息,这些遗传信息包含了指导、控制细胞中物质和能量变化的一系列指令,也是生物体建造自己生命大厦的蓝图,因此细胞核是细胞的控制中心。D正确。 故选:A。 19. 如图是小科用橡皮泥制作的植物细胞模型。下列说法正确的是(  ) A.洋葱内表皮细胞中没有结构① B.细胞中的结构③起保护和控制物质进出的作用 C.相比于动物细胞模型,该模型特有的结构是①④⑥ D.在制作模型时,为了美观和方便,可自主调整各结构的位置和大小 【解答】解:A、洋葱内表皮细胞中没有结构①叶绿体,只有植物绿色部分的细胞里才有叶绿体,A正确。 B、③细胞壁具有保护和支持细胞的作用,能维持细胞的正常形态,B错误。 C、植物细胞有细胞壁、液泡和叶绿体,而动物细胞没有细胞壁、液泡和叶绿体。因此,相比于动物细胞模型,该模型特有的结构是①叶绿体、④液泡、③细胞壁,C错误。 D、在制作模型时,不可自主调整各结构的位置和大小,D错误。 故选:A。 20. 细胞作为生命活动的基本单位,其结构与功能高度统一。下述错误的是(  ) A.细胞膜不仅能保护细胞,而且还能控制细胞与外界进行物质交换 B.餐桌上的“糖拌西红柿”、“凉拌黄瓜”的盘里流出的液体主要来自细胞质 C.遗传物质主要存在于细胞核中,细胞核还能控制细胞的生命活动 D.细胞壁具有支持和保护细胞的作用 【解答】解:A、细胞膜具有保护和控制物质进出的作用,A正确。 B、液泡内含有细胞液,溶解着多种物质,餐桌上的“糖拌西红柿”、“凉拌黄瓜”的盘里流出的液体主要来自液泡,B错误。 C、细胞核内含有遗传物质,能传递遗传信息,是遗传的控制中心,C正确。 D、细胞壁具有保护和支持细胞的作用,能维持细胞的正常形态,D正确。 故选:B。 五、临时装片的制作 21. 制作洋葱鳞片内表皮细胞临时装片时,为使染色效果最明显,应将碘液滴加在图中的(  ) A.a处 B.b处 C.c处 D.d处 【解答】解:制作洋葱鳞片内表皮细胞临时装片时,为使染色充分而均匀,应将碘液滴加在盖玻片的一侧,另一侧用吸水纸吸引,即将碘液滴加在图中的c处,ABD不符合题意,C符合题意。 故选:C。 22. 某学习小组观察洋葱表皮细胞临时装片时,在视野中观察到如图所示的图像,小组讨论认为,可能是装片制作过程中某一步骤操作不当所致,最可能是(  ) A.滴水 B.取材 C.展平 D. 盖片 【解答】解:气泡往往有粗而黑的边缘,形状呈圆形或椭圆形,里面往往一片空白,所以图中的黑色物像为气泡,是由于盖盖玻片时,操作不当造成的。盖盖玻片时,让盖玻片一边先接触载玻片上水滴的边沿,然后慢慢放下,以免产生气泡。 故选:D。 23. 下列是观察人体口腔上皮细胞临时装片的部分操作与问题分析,其中合理的是(  ) A.图甲中镜筒下降时,眼睛朝目镜内注视 B.图乙中②的视野中,观察到细胞数目比①多 C.图丙中为使视野中细胞a移到中央,需向右上方移动装片 D.图丁中细胞叠加的原因是口腔上皮细胞未经染色处理 【解答】解:A、图甲中镜筒下降时,为防止物镜压碎玻片,眼睛应从侧面注射物镜,A错误。 B、显微镜的放大倍数是目镜和物镜放大倍数的乘积。显微镜的放大倍数越大,视野范围越小,视野中细胞数目越少;反之,则越多。物镜镜头越长,放大倍数越大,离载玻片的距离越近,所以②上方的物镜放大倍数较大。故图乙中,①视野中的细胞数目比②多,B错误。 C、通过显微镜观察到的物像是倒像,因此玻片的移动方向与物像的移动方向相反。故图丙中为使视野中细胞a移到中央,需向右上方移动装片,C正确。 D、图丁中细胞叠加的原因是没有涂抹均匀,与细胞是否经过染色处理无关,D错误。 故选:C。 24. 这个学期,我们学会了细胞临时装片的制作和显微镜的使用,下面请你完成以下实验: (1)制作细胞临时装片时,盖上盖玻片的操作方法如图1所示,其中正确的是 。 (2)制作口腔上皮细胞的临时装片一般有四个步骤:①在载玻片上滴一滴清水;②用消毒牙签在口腔内壁刮取上皮细胞;③把上皮细胞均匀涂抹在水滴中;④盖上盖玻片;⑤染色。上述操作中,有一个步骤有明显错误,请你改正 。 (3)在对光完成后,观察玻片标本的正确的操作步骤是 。 ①将玻片放在载物台上、正对通光孔 ②用左眼朝目镜内注视,同时反方向转动粗准焦螺旋使镜筒上升 ③转动粗准焦螺旋,使镜筒慢慢下降,直到物镜接近玻片为止 ④看到物像时,再微调细准焦螺旋直至物像清晰为止 A.①→②→③→④ B.①→③→②→④ C.①→②→④→③ D.①→④→③→② (4)使用图2的物镜、目镜观察时,调整物镜与标本切片距离大小.欲获得最大倍数的观察效果,其正确的组合 。 A.1、3、5 B.2、4、6 C.2、3、5 D.2、4、5 (5)如图3是显微镜下观察洋葱表皮细胞装片的两个视野,从视野甲到乙的操作顺序正确的是 。 A.移动装片,转动粗准焦螺旋 B.移动装片,转动转换器,调节光圈,转动细准焦螺旋 C.转动转换器,转动细准焦螺旋 D.调节光圈,移动装片,转动转换器,转动粗准焦螺旋 【解答】解:(1)盖盖玻片时,用镊子夹起盖玻片,使盖玻片的一侧先接触载玻片上的水滴,然后缓缓盖下,这样可以避免盖玻片下面出现气泡而影响观察。图1中,A符合该操作规范,故正确的是A。 (2)制作人体口腔上皮细胞临时装片的操作步骤是:擦→滴→刮→涂→盖→染色。口腔上皮细胞没有细胞壁,故“滴”的是生理盐水,而不是清水。滴加 生理盐水,目的是保持细胞的正常形态。故①在载玻片上滴一滴清水改成“在载玻片上滴一滴生理盐水”。 (3)在对光完成后,观察玻片标本的正确的操作步骤是。故正确的顺序是①将玻片放在载物台上、正对通光孔,③转动粗准焦螺旋,使镜筒慢慢下降,直到物镜接近玻片为止;②转动粗准焦螺旋,使镜筒慢慢下降,直到物镜接近玻片用左眼朝目镜内注视,同时反方向转动粗准焦螺旋使镜筒上升;④看到物像时,再微调细准焦螺旋直至物像清晰为止。 故ACD不符合题意,B符合题意。 故选:B。 (4)目镜没有螺纹,则图中3、4为目镜;物镜上有螺纹,则图中1、2为物镜。目镜镜头越长放大倍数越小,物镜镜头越长放大倍数越大,则物镜放大倍数越大与玻片的距离越近。显微镜的放大倍数=目镜放大倍数×物镜放大倍数,故欲获得最大倍数的观察效果,其正确的组合是:1、3、5,A符合题意,BCD不符合题意。 故选:A。 (5)从视野甲到乙的操作顺序正确的是:移动装片,将物像移至视野中央;转动转换器,使高倍物镜对准通光孔;调节一个较大光圈,使视野变亮;转动细准焦螺旋,使物像更清晰,ACD不符合题意,B符合题意。 故选:B。 25. 实验课上,某同学进行“制作人体口腔上皮细胞临时装片并观察细胞结构”的实验。 (1)图甲是老师准备的部分实验器材。他在制作并观察人体口腔上皮细胞临时装片时,不需要用到的材料用具有 (填字母)。 (2)图乙为该同学制作人体口腔上皮细胞临时装片的过程,正确的操作顺序是 (用数字表示),其中图①中滴在载玻片中央的液体的作用是 。 (3)放上装片,该同学转动粗准焦螺旋使镜筒下降时,双眼注视镜头如图丙所示,其目的是为了 。 (4)如图丁是该同学换用高倍镜观察前后的两个视野,视野中始终存在污物,且位置不变。由此可以推测污物在 上。 【解答】解:(1)(2)制作人的口腔上皮细胞临时装片的步骤为:“擦”,用干净的纱布把载玻片和盖玻片擦拭干净;①“滴”,在载玻片中央滴一滴生理盐水。目的是保持细胞原来形态。②“刮”,用消毒牙签在自己已漱净的口腔内侧壁上轻刮几下。③“抹”,把牙签附有碎屑的一端放在载玻片上的生理盐水中,轻涂几下,防止细胞重叠影响观察效果。⑤“盖“,用镊子夹起盖玻片,使它的一边先接触载玻片上的水滴、再将盖玻片缓缓放平盖在水滴上。注意避免盖玻片下出现气泡产生。④“染吸”,在盖玻片的一侧滴加几滴稀碘液,用吸水纸在盖玻片的另一侧吸引,使碘液浸润标本的全部。因此,他在制作并观察人体口腔上皮细胞临时装片时,不需要用到的材料用具有C刀片。图乙为该同学制作人体口腔上皮细胞临时装片的过程,正确的操作顺序是①②③⑤④,其中图①中滴在载玻片中央的液体的作用是保持细胞原来的形态。 (3)放上装片,该同学转动粗准焦螺旋使镜筒下降时,双眼注视镜头如图丙所示,其目的是为了压破玻片或损伤镜头。 (4)用显微镜进行观察时,视野中出现了的污点,污点的位置只有三种可能,目镜、物镜或玻片标本。如图丁是该同学换用高倍镜观察前后的两个视野,视野中始终存在污物,且位置不变。由此可以推测污物在目镜或玻片标本上。 2 / 2 学科网(北京)股份有限公司 $$

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第1节 生物体的基本单位(重难点训练)科学浙教版2024七年级上册
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