内容正文:
20
△AEC'.所以BC'=AE=4,MC'=C'E=5.因为AB=
CD=C'D'=BC'+AC'=4+3=7,BC=AD=BM+
CM=3+5=8,所以DE=AD-AE=8-4=4,D'E=
C'D'-C'E=7-5=2.设DN=D'N=a,则EN=4-
a.在
Rt△D'EN 中,EN2=D'E2+D'N2,即
(4-a)2=
22+a2,解得a=32.
所以DN=32.
12.
(1)
因为长方体的长AB=5,宽BC=4,高AE=6,
所以EF=AB=5,GF=BC=EH=4,AE=BF=CG=
6.所以s2甲=(AE+EF)2+GF2=(6+5)2+42=137,
s2乙=AB2+(BF+GF)2=52+(6+4)2=125,s2丙 =
(AB+BC)2+CG2=(5+4)2+62=117.所以三只蚂蚁的
爬行路程s甲,s乙,s丙 的最小值的平方分别是137,125,
117.(2)
因为137>125>117,且三只蚂蚁爬行的速度相
同,所以蚂蚁丙最先到达,蚂蚁甲最后到达.
勾股定理预学检测
一、
1.
C 2.
B 3.
C 4.
A 5.
A 6.
D 7.
A 8.
C
9.
B
10.
C 解析:设直角三角形的斜边长为c,较长直角边长
为b,较短直角边长为a.由勾股定理,得c2=a2+b2.涂
色部分的面积=c2-b2-a2+较小两个正方形重叠部分
的面积=较小两个正方形重叠部分的面积.
二、
11.
17 12.
5 13.
10 14.
8
15.
15 解析:如图所示为玻璃杯侧面展开图的一半,作
点A 关于EF 的对称点A',连接A'C,则A'C 即为最短距
离.由题意及对称性,易得A'E=AE=DF=4cm,CD=
CF+DF=12cm.因为底面周长为18cm,所以A'D=
9cm.所以在Rt△A'DC 中,A'C2=A'D2+CD2=92+
122=225(cm2).所以A'C=15cm,即蚂蚁到达蜂蜜的最
短距离是15cm.
第15题
三、
16.
∠BEC 是直角.理由:因为AD=BC=25cm,
AE=9cm,所以ED=16cm.在Rt△ABE 中,BE2=
AB2+AE2=122+92=225(cm2).在 Rt△CDE 中,
CE2=CD2+ED2=122+162=400(cm2).又因为BC2=
252=625(cm2),所以BC2=BE2+CE2.所以△BCE 是
直角三角形,且∠BEC是直角.
17.
在Rt△BCA 中,AB2=AC2+BC2=242+72=625
(cm2),所以AB=25cm.所以AD=25cm.在Rt△DEA
中,AE2=AD2-DE2=252-202=225(cm2),所以AE=
15cm.所以底部边缘A 处与E 处之间的距离AE 的长
为15cm.
18.
(1)
因为 Rt△ABC≌Rt△DAE,所以∠ACB=
∠DEA.因为∠B=90°,所以∠ACB+∠BAC=90°.所
以∠BAC+∠DEA=90°.所以∠AFE=180°-∠BAC-
∠DEA=90°.所 以 AC⊥DE.(2)
连 接 EC.因 为
Rt△ABC≌Rt△DAE,所以AD=AB=a,AE=BC=b,
DE=AC=c.因为S梯形ABCD=
AD+BC
2
·AB=a+b2
·a=
1
2a
2+12ab
,S△CBE=
1
2BC
·BE=12b
·(a-b)=
1
2ab-
1
2b
2,S四边形AECD=S△ADE+S△CDE=
1
2AF
·DE+
1
2CF
·DE=12AC
·DE=12c
2,所以易得1
2ab-
1
2b
2+12c
2=12a
2+12ab.
所以a2+b2=c2.
19.
(1)
由题意,得AF=AB=8.因为AF2+DF2=82+
62=100=102=AD2,所以∠AFD=90°.所以△ADF 是
直角三角形.(2)
因为四边形 ABCD 为长方形,所以
CD=AB=8.由折叠,可知BE=EF,∠B=∠AFE=
90°.又因为∠AFD=90°,所以点D,F,E 在同一条直线
上.设BE=x,则EF=x,DE=6+x,EC=10-x.在
Rt△DCE 中,∠C=90°,所以 CE2+CD2=DE2,即
(10-x)2+82=(6+x)2.所以x=4,即BE=4.
20.
中间可供滑行部分的展开图如图所示,连接AE,易知
AE 的长即为滑行的最短距离.设横截面的半圆的半径
为R.由题意,得R=3m,CE=5m,AB=CD=45m,
所以DE=CD-CE=40m,AD=πR≈9m.在Rt△ADE
中,AE2=AD2+DE2=1
681m2,所以AE=41m.所
以他滑行的最短距离是41m.
第20题
21
21.
操作一:(1)
14.(2)
40°.操作二:在Rt△ABC 中,
AC=9cm,AB=15cm,由勾股定理,得BC2=AB2-
AC2=152-92=144(cm2).所以BC=12cm.由折叠,得
AE=AC=9cm,DE=CD,∠AED=∠C=90°.因为
AB=15cm,所以BE=AB-AE=6cm.设CD=xcm,
则BD=(12-x)cm,DE=CD=xcm.在Rt△BDE 中,
由勾股定理,得DE2+BE2=BD2,即x2+62=(12-
x)2,解得x=4.5.所以CD=4.5cm.
二 实 数
1 认识实数
知识梳理
1.
无限循环小数 无限循环小数 2.
无限不循环小数
3.
有理数 无理数 4.
适用 5.
一一对应
典例演练
典例1 无理数
典例2 因为CA=4,AB=1,AD=3,所以CB2=
AC2+AB2=42+12=17,CD2=
AC2+AD2=42+32=
25,CE2=22+22=8,CF2=22+32=13.所以长度是有理
数的线段是CA,CD,长度不是有理数的线段是CB,
CE,CF.
典例3 x不是有理数.因为客厅地面是面积为28平方
米的正方形,所以x2=28.因为28既不是整数的平方,又
不是分数的平方,所以x 不是有理数.因为52=25,62=
36,25<28<36,所以5<x<6.因为5.22=27.04,5.32=
28.09,27.04<28<28.09,所以5.2<x<5.3,且x 更接
近5.3.所以x≈5.3,即x的取值约为5.3.
典例4 有理数:-1,32
,3.14,3.3
·
,0,2,72
,4
2
;无理
数:-π,0.2020020002…(相邻两个2之间0的个数逐次
加1).
预学训练
1.
D 2.
C 3.
D 4.
B 5.
D 6.
π-3 7.
3 6
8.
无理 2 2.2 9.
5 6 10.
无理数
11.
(1)
0,- 25
,5,2.57,-6,0.8,1.21.(2)
π
3
,
2.303
003
000
3…(相邻两个3之间0的个数逐次加
1).(3)
0,5,-6.
12.
(1)
S正方形ABCD=52-4×
1
2×1×4=17.
(2)
因为
AB2=S正方形ABCD=17,且任何一个有理数的平方都不等
于17,所以正方形ABCD 的边长是无理数.因为42<
17<52,所以边长在整数4和5之间.
13.
无理 17.0
14.
(1)
答案不唯一,如图①所示 (2)
答案不唯一,如图
②所示 (3)
答案不唯一,如图③所示
第14题
2 平方根与立方根
第1课时 算术平方根、平方根
知识梳理
1.
x2=a a 根号a 0 0 2.
a a -a 3.
x2=
a 二 4.
两 相反 一 没有 5.
a - a 6.
平
方根
典例演练
典例1 (1)
因为(±110)2=12
100,所以12
100的平方
根是±110,算术平方根是110.(2)
因为 ±1415
2
=196225
,
所以196
225
的平方根是±1415
,算术平方根是14
15.
(3)
因为
179=
16
9
,±43
2
=169
,所以179
的平方根是±43
,算
术平方根是4
3.
(4)
(-10)8=108,因为(±104)2=108,
所以(-10)8的平方根是±104,算术平方根是104.
典例2 (1)
36=6.(2)
± 152=±15.(3)
1916=
25
16=
5
4.
(4)
- (-11)2=-11.
典例3 设篮球场的宽为xm,则长为2815xm.
由题意,知
28
15x
·x=420,所以x2=225,解得x=± 225=
±15.因为x 为正数,所以x=15.又因为 2815x+2
2
=
28
15×15+2
2
=900<1000,所以能按规定在这块空地上
建一个篮球场.
62
勾股定理预学检测
(满分:100分 时间:90分钟)
一、
选择题(每题3分,共30分)
1.
由线段a,b,c组成的三角形是直角三角形
的是 ( )
A.
a=1,b=2,c=3
B.
a=2,b=3,c=4
C.
a=3,b=4,c=5
D.
a=4,b=5,c=6
2.
现有一底面直径为5cm、高为12cm的圆柱
形笔筒,小鹿将一根长度为14cm的铅笔放
置其中,则铅笔上端露出笔筒的最短长度为
( )
A.
0cm B.
1cm
C.
2cm D.
3cm
3.
若直角三角形的一条直角边的长为6,另外
两条边的长是连续偶数,则该直角三角形的
周长为 ( )
A.
20 B.
22
C.
24 D.
26
4.
如图,把长为8cm的橡皮筋放置在桌面上,
固定两端点A 和点B,然后把中点C 向上拉
升3cm至点D,则橡皮筋被拉长了 ( )
第4题
A.
2cm B.
3cm
C.
4cm D.
5cm
5.
如图,为修铁路,需凿隧道AC,测得∠A+
∠B=90°,AB=130m,BC=120m,若每天
凿5m,则凿完隧道要 ( )
第5题
A.
10天 B.
9天 C.
8天 D.
11天
6.
如图,在△ABC 中,过点A 作BC 的垂线交
BC 的延长线于点D.已知AC=13,BC=
11,AD=12,则AB 的长度为 ( )
第6题
A.
15 B.
16 C.
18 D.
20
7.
如图,在边长为1的正方形方格中,A,B,C,
D 均为格点,构成图中三条线段AB,BC,
CD.现在取出这三条线段AB,BC,CD 首尾
相连拼成三角形.下列判断正确的是 ( )
A.
能拼成一个直角三角形
B.
能拼成一个锐角三角形
C.
能拼成一个钝角三角形
D.
不能拼成三角形
第7题
第8题
8.
如图所示为一个棱长为6的正方体木箱,点
Q 在上底面的棱上,AQ=2,一只蚂蚁从点
P 出发沿木箱表面爬行到点Q,则蚂蚁爬行
的最短路程是 ( )
A.
6 B.
8 C.
10 D.
12
9.
如图,秋千静止时,踏板离地的垂直高度BE=
1m,将它往前推6m至C 处时(即水平距离
CD=6m),踏板离地的垂直高度CF=4m,它
的绳索始终拉直,则绳索AC的长是 ( )
第9题
A.10.5m B.
7.5m C.
6m D.
4.5m
数学(北师版)七年级
拍
照
批
改
63
答案讲解
10.
如图①,以直角三角形的各边为边分
别向外作正方形,再把较小的两个正
方形按如图②所示的方式放置在最
大的正方形内.如果知道图中涂色部分的面
积,那么一定能求出 ( )
第10题
A.
直角三角形的面积
B.
最大正方形的面积
C.
较小两个正方形重叠部分的面积
D.
最大正方形与直角三角形的面积和
二、
填空题(每题3分,共15分)
11.
若3,4,a和5,b,13是两组勾股数,则a+b的
值是 .
12.
如图,露在水面上的鱼线BC长为3m,钓鱼者
把鱼竿AC提起到AC'的位置,此时露在水面
上的鱼线B'C'长为4m.若BB'的长为1m,则
鱼竿AC的长为 m.
第12题
13.
如图,一旗杆从离地面3m、5m两处折成三
段,中间一段AB 恰好与地面平行,旗杆顶部
落在离旗杆底部6m处,旗杆折断之前的高度
是 m.
第13题
14.
一架25m长的云梯,斜立在一竖直的墙上,这
时梯脚距离墙底端7m.如果梯子的顶端沿墙
下滑4m,那么梯脚将水平滑动 m.
答案讲解
15.
如图,圆柱形玻璃杯的高为11cm,底
面周长为18cm,在杯内离杯底3cm
的点C处有一滴蜂蜜,此时一只蚂蚁
正好在杯外壁,离杯上沿4cm与蜂蜜相对的
点A 处,则蚂蚁到达蜂蜜的最短距离为
cm.
第15题
三、
解答题(共55分)
16.
(6分)如图,∠A=∠D=90°,AB=CD=
12cm,AD=BC=25cm,E 是AD 上一点,且
AE=9cm,连接BE,CE.判断∠BEC是锐角、
钝角还是直角,并说明理由.
第16题
3预学储备
64
17.
(8分)某数学兴趣小组开展了关于笔记本电脑
的张角大小的实践探究活动.如图,当张角为
∠BAF时,顶部边缘B 处离桌面的高度BC
为7cm,此时底部边缘A 处与C处间的距离
AC为24cm,小组成员调整张角的大小继续
探究,最后发现当张角为∠DAF时(D 是点B
的对应点),顶部边缘D 处到桌面的距离DE
为20cm,求底部边缘A处与E处之间的距离
AE的长.
第17题
18.
(10分)把两个全等的直角三角形(Rt△ABC≌
Rt△DAE)按如图所示的方式放置,∠DAB=
∠B=90°,点E在边AB上,现设Rt△ACB两
直角边CB,AB 的长分别为b,a,斜边AC的
长为c.
(1)
试说明:AC⊥DE;
(2)
请根据图形之间的面积关系证明勾股
定理.
第18题
19.
(10分)如图,在长方形ABCD 中,AB=8,
AD=10,E 为BC 上一点,将△ABE 沿AE
折叠,使点B 落在长方形内的点F 处,且
DF=6.
(1)
试说明:△ADF 是直角三角形;
(2)
求BE 的长.
第19题
数学(北师版)七年级
65
20.
(10分)如图,这是一个供滑板爱好者使用
的U形池,该U形池可以看成是一个长方
体去掉一个半圆柱而形成的,中间可供滑
行部分的横截面是半径为3m的半圆,该
部分的边缘AB=CD=45m,点E 在CD
上,CE=5m,一滑板爱好者从点A 滑到点
E,则他滑行的最短距离是多少(边缘部分
的厚度可以忽略不计,π取整数3)?
第20题
答案讲解
21.
(11分)小王剪了两张直角三角形
纸片,进行了如下的操作:
操作一:如图①,将Rt△ABC 沿
某条直线折叠,使斜边的两个端点A 与B
重合,折痕为DE.
(1)
若AC=6cm,AB=10cm,则△ACD
的周长为 cm;
(2)
若∠CAD∶∠BAD=1∶4,则∠B 的
度数为 .
操作二:如图②,小王拿出另一张直角三角
形纸片,将直角边AC 沿直线AD 折叠,使
它落在斜边 AB 上,且与 AE 重合.若
AC=9cm,AB=15cm,求CD 的长.
第21题
3预学储备