第3周 第1天打卡任务-【预备新初二】2025-2026学年新八年级语文衔接教材

E 古今访谈 请问，您想以怎样的节奏和 旋律为《龟虽寿》配乐呢？ 我认为，可以用激昂高 亢之摇滚曲风，配以声 声鼓点，如此，便可尽 彰我的壮志豪情。 新学期班里要重新竞选班干 部，请问您认为怎样做才能 获得大家的支持呢？ 得道者多助，失道者寡助。倾 听同窗心声，助大家解难，如 此行仁义、守诚信，自会得众 人拥护，竞选成功。 48→> 第三周 重点任务清单 第一天 1.掌搔《回忆鲁迅先 生（节选）》部分 字词的读写 您认为什么样的人可以 2.熟练背诵《龟虽寿》 称得上是“大丈夫”？ 3.掌握以小见大的写 作手法及其作用 第二天 1.掌握《回忆鲁迅先 生（节选）》部分 字词的读写 2.熟练背诵《得道多 助，失道寡助》 3.掌握对比论证及其 富费不能淫，贫贱不 作用 能移，威武不能屈。 第三天 1.掌握《天上有颗“南 仁东星”》字词的读 2.熟练背诵《富贵不 能淫》 请问您移山的信心源于 3.掌握反问的修辞手 什么呢？ 法及其作用 第四天 1.掌握《美丽的颜色》 字词的读写 2.熟练背诵《生于忧 患，死于安乐》 3.掌握反复的修辞手 虽我之死，有子存焉。子又生 法及其作用 第五天 孙，孙又生子；子又有子，子 1.掌握《背影》字词 又有孙；子子孙孙无穷匮也， 的读写 而山不加增，何苦而不平？ 2.熟练背诵《愚公移 山》 3.掌握倒叙的写作手 法及其作用 第六天 写你喜欢的风景 第三周 第一天打卡任务 古诗学习《龟虽寿》 阅读《忆刘半农君》 字词学习《回忆鲁迅 学习以小见大的写作手 先生（节选）》 法及其作用 /晨习打卡 8:00-9:00 习资 识字词口选自八年级上册第8课《回忆鲁迅先生（节选）) 图字形巧记 舀 yao kai ke 80u tido geng 调 jioròu xin in jiao dui cao shuai 肉 O重点词语释义 1.调羹：羹匙。 留，会意字。像人手 例句鸡汤端到旁边用调羹舀了一二下就算了事。 : 从捣缸（白）中掏取 造句 春(chong)米的样子。 2.校对：核对是否符合标准。 例句有一天下午鲁迅先生正在校对着瞿秋白的《海上述林》，我一走 进卧室去，他从那圆转椅上转过来了，向着我，还微微站起了一，点。 造句 通诗文自选自八年级上册第三单元课外古诗词诵读 龟虽寿 曹操 【今译】 神龟虽寿，犹有竟①时：神龟的寿命虽然长久，但也有死去的时候： 腾蛇®乘雾，终为土灰。神蛇尽管能腾云驾雾，最终也会化为土灰。 《449 〔预备新初二语文 安素材积累 老骥③伏枥®，志在千里： 衰老的骏马卧在马槽旁，志向仍然是驰骋千里： 有气节有壮志的人到了晚年，雄心也不会停止 毛泽东给胡乔木的回信 烈士⑤暮年，壮心不已。 (部分) 盈缩®之期，不但在天； 人寿命的长短，不只是由上天所决定的： 只要调养身心，保持心情愉快，就可以益寿 乔木同志： 养怡之福，可得永年。延年。 八月十七日信收到， 幸甚至哉，歌以咏志。 真是幸运极了，用这首诗歌来表达自己的志向。 甚念。你须长期休养， 不计时日，以愈为度。 【注释】①竟：终结。这里指死去。②腾蛇：传说中一种能腾云驾雾 曹操诗云：盈缩之期， 的神蛇。③骥：骏马，好马。④枥()：马槽。⑤烈士：有气节有壮 不独在天。养怡之福， 志的人。⑥盈缩：这里指人寿命的长短。⑦养怡：指调养身心，保持 可以永年。此诗宜读。 心情愉快。怡，愉快。⑧永年：长寿。 ⊙赏析 诗人告诉我们，不必羡慕神龟的长寿、神蛇的通灵，生命的 意义不在于简单地“活着”，而在于奋发有为。衰老的骏马，还 有奔驰千里的志向；年迈的志士，尚有未曾泯灭的雄心。有了 这种老当益壮、自强不息的精神，就可以谱写出人生的华美乐 章。寿命长短，并不只是被动地由上天安排；身心和悦，就可以益寿延 年。诗中所体现的情志乐观向上，历久弥新。 学习 午学打卡 15:00-16:00 黄源 过方法 分析以小见大的写作手法及其作用 以小见大，是在文学作品中通过小题材、小事件和细节来揭示重 定义 大主题、反映深广内容的写作方法 ①深化主题：从细微之处入手，挖掘平凡事物背后的深刻内涵， 将小事物与大主题相联系，使主题得到更深刻的展现 ②增强感染力：选取生活中真实可感的小事、小人物、小场景等， 容易让读者产生共鸣 ③使内容具体生动：描写具体的小事物、小事件，使内容更加充实、 作用 生动、形象 ④引发思考：借助小事件揭示深刻的道理或社会现象，促使读者 在阅读过程中进行深入思考，从不同角度去理解和感悟生活 ⑤突出独特视角：从独特的视角出发，发现平凡事物中的不平凡 之处，展现出与众不同的观察力和思考力，使作品更具个性和感 染力 50→ 第三周 续表 许先生每送一个客人，都要送到楼下的门口，替客人把门开开， 例 客人走出去而后轻轻地关了门再上楼来。[萧红《回忆鲁迅先生（节 示 句 选)》] 卧 分 运用以小见大的写作手法，写许先生送客，表现了许先生对鲁迅 析先生的支持及对客人的尊重 ⊙重点句子赏析 阅读下面的语句，分析该语句运用的写作手法及其作用。 鲁迅先生包一个纸包也要包到整整齐齐，他常常把要寄出的书， 从许先生手里拿过来自己包。许先生本来包得多么好，而鲁迅先生还 要亲自动手。 学习 晚该打卡 20:00-20:30 读美文 捕捉人物日常生活中的一些琐事进行叙述，可以刻 画出一个真实的、富有人情味的人物形象。让我们 阅读下面的文章，看看鲁迅眼中刘半农的形象是怎 样的吧！ 忆刘半农君 列举两个当时看似是小 事情，但放在“五四” 鲁迅 新文化运动背最下意义 我已经忘记了怎么和他初次会面，以及他怎么能到了北京。他到 非凡的事情，反映出刘 北京，恐怕是在《新青年》投稿之后，由蔡子(jé)民先生或陈独秀 半农为推动新文化发展 先生去请来的，到了之后，当然更是《新青年》里的一个战士。他活泼， 不惜与旧势力斗争的坚 定立场，让读者深刻感 勇敢，很打了几次大仗。譬如罢，答王敬轩的双横信【】，“她”字和 受到新文化与旧文化交 “牠”字的创造，就都是的。这两件，现在看起来，自然是琐屑得很， 锋的激烈。 《51 〔预备新初二语文 @人物链接 但那是十多年前，单是提倡新式标点，就会有一大群人“若丧考妣”， 刘半农 恨不得“食肉寝皮”的时候，所以的确是“大仗”。现在的二十左右 刘半农是“五四” 的青年，大约很少有人知道三十年前，单是剪下辫子就会坐牢或杀头 文学革命时期一员阅 的了。然而这曾经是事实。 将，他倡新诗、搞语言、 写论文，为白话文学运 但半农的活泼，有时颇近于草率，勇敢也有失之无谋的地方。但 动立下过汗马功劳。 是，要商量袭击敌人的时候，他还是好伙伴，进行之际，心口并不相 1920年往欧洲留学，从 应，或者暗暗的给你一刀，他是决不会的。倘若失了算，那是因为没 英转法，研究语言，获 有算好的缘故。 得博士学位。1925年回 国，1930年任国立北 《新青年》每出一期，就开一次编辑会，商定下一期的稿件。其 平大学女子学院院长， 时我亲近半农。所谓亲近，不过是多谈闲天，一多谈，就露出了缺点。 1934年6月与同仁往 他的一些思想和言论，使有些“学者”皱眉。有时候，连到《新青年》 西北一带调查方言， 7月回北平因患回归热 投稿都被排斥。他很勇于写稿，但试去看旧报去，很有几期是没有他的。 病逝，终年44岁。北 那些人们批评他的为人，是：浅。 大曾举行隆重追悼会， 不错，半农确是浅。但他的浅，却如一条清溪，澄澈见底，纵有 各地报刊均发表消息 多少沉渣和腐草，也不掩其大体的清。倘使装的是烂泥，一时就看不 和悼念文章。 出它的深浅来了；如果是烂泥的深渊呢，那就更不如浅一点的好。 但这些背后的批评，大约是很伤了半农的心的，他的到法国留学， 我疑心大半就为此。我最懒于通信，从此我们就疏远起来了。他回来 时，我才知道他在外国钞古书，后来也要标点《何典》，我那时还以 老朋友自居，在序文上说了几句老实话，事后，才知道半农颇不高兴了， “驷不及舌”，也没有法子。另外还有一回关于《语丝》的彼此心照 的不快活。五六年前，曾在上海的宴会上见过一回面，那时候，我们 几乎已经无话可谈了。 近几年，半农渐渐的据了要津，我也渐渐的更将他忘却；但从报 章上看见他禁称“蜜斯”之类，却很起了反感：我以为这些事情是不 必半农来做的。从去年来，又看见他不断的做打油诗，弄烂古文，回 想先前的交情，也往往不免长叹。我想，假如见面，而我还以老朋友 自居，不给一个“今天天气…哈哈哈”完事，那就也许会弄到冲突 的罢。 52→》 第三周 不过，半农的忠厚，是还使我感动的。我前年曾到北平，后来有 @知识链接 人通知我，半农是要来看我的，有谁恐吓了他一下，不敢来了。这使 打油诗 我很惭愧，因为我到北平后，实在未曾有过访问半农的心思。 出语俚俗、诙诸幽 默、巧便生趣的诗为“打 现在他死去了，我对于他的感情，和他生时也并无变化。我爱十 油诗”。在民间较为流 年前的半农，而憎恶他的近几年。这憎恶是朋友的憎恶，因为我希望 行，部分文人也颇为爱 他常是十年前的半农，他的为战士，即使“浅”罢，却于中国更为有益。 好，不乏佳作。有时作 (有删改) 者作诗自嘲，或出于自 谦，也称自己的诗为“打 【注】双锁信，1918年初《新青年》为推动文学革命运动，由编者之 油诗”。 一钱玄同化名王敬轩，搜集社会上复古派反对新文化运动的言论，写 信给《新青年》编辑部，再由刘半农写回信逐一批驳。 每日小记 今天我完成了 学会 八 需要巩固。 《453