第1周 第4天打卡任务-【预备新初二】2025-2026学年新八年级语文衔接教材

第一周 第四天 打卡任务 阅读《在跨越时空的同一天， 古文学习《与朱元思书》 “神舟”再启向“天宫”》 字词学习《“飞天”凌空一 学习分辨新闻作品的体裁 跳水姑娘吕伟夺魁记》 晨习打卡8：00-9：00 习源 识字词选自八年级上册第4课〈“飞天”凌空一 跳水站娘吕伟夺魁记》 ©语境辨析 震耳欲聋—振聋发聩 ling kong gigo shǒu ku si xiao sǎ 凌空 翘 酷似 潇洒 我敲出的钟声震耳欲 聋，能引起人们对安 kang kai fèi teng you zhong xiu chang 全的重视。 慷慨 沸腾 由表 修长 cong rong bu po zhen er yu long 从容不通 震耳欲奉 我的文字振鼻发聩， ⊙重点词语释义 能唤醒糊涂的人。 1.翘首：拾起头来。 例句这是达卡多拉游泳场的八千名观众一齐翘首而望、屏息敛声的一 刹那 造句 2.由衷：出于本心。 例句这时，整个游泳场都沸腾了，如梦初醒的观众用震耳欲幸的 掌声和欢呼声，来向他们喜爱的运动员表达由衷的赞赏。 造句 <13 预备新初二语文 通诗文☐选自八年级上册第13课〈与朱元思书》 与朱元思书 吴均 风烟俱净，天山共色①。从流飘荡2，任意东西3。自富阳至 桐庐一百许④里，奇山异水，天下独绝。 水皆缥碧⑤，千丈见底。游鱼细石，直视无碍。急湍甚箭⑥， 猛浪若奔。 夹岸高山，皆生寒树，负势竞上，互相轩邈”，争高直指， 千百成峰”。泉水激石，泠泠”作响：好鸟相鸣，嚶嘤成韵。蝉 则千转不穷，猿则百叫无绝。鸢飞戾天”者，望峰息心；经纶 世务“者，窥谷忘反巴。横柯上蔽，在昼犹昏：疏条交映，有时 见日 【注释】①共色：同样的颜色。②从流飘荡：（乘船）随着江流漂 荡。从，跟、随。③任意东西：任凭船随意向东或向西漂流。东西， @知识链接 向东或向西（漂流）。④许：表示约数。⑤缥(piǎ0)碧：浅青色。 吴均体 ⑥甚箭：即“甚于箭”，意思是比箭还快。⑦寒树：浓密的树木，使 《梁书·吴均传》 人看了有寒凉之意。⑧负势竞上：（山峦）凭借（高峻的）地势，争 称“均文体清拔有古气， 着向上。⑨互相轩邈(o)：这些山峦仿佛都在争着往高处远处伸 好事者或学之，调之吴 展。轩，高。邈，远。这里均作动词用。⑩千百成峰：形成千百座山 均体”。清拔，指清峻 峰。①激：冲击，撞击。②冷(ling)冷：拟声词，形容水声清越。 脱俗，韵味隽永，而较 ③千转(zhun):长久不断地叫。千，表示多。转，同“啭”，鸟 少绮丽之气。这是骈文 鸣，这里指蝉鸣。④鸢(yu0n)飞戾()天：语出《诗经·大雅·旱 的一种清新峻拔的风格， 麓》。意为鸢鸟飞到天上，这里比喻极力追求名利。鸢，俗称老鹰， 对萧纲等人的骈文颇有 凶猛而善高飞。戾，至、到达。⑤息心：平息名利之心。⑥经纶(i) 影响。 世务：筹划人世间的俗务。经纶，筹划、治理。⑦反：同“返”，返 回。⑧横柯(k)：横斜的树枝。柯，树木的枝千。 【今译】 《与施从事书》《与 没有一丝风，烟雾也完全消散了，天空和群山是同样的颜色（乘船）】 顾章书》《与朱元思 随着江流飘荡，任凭船随意向东或向西漂流。从富阳到桐庐一百来里（的 书》并称“吴均三书”。 水路上)，奇山异水，天下独一无二。 水都是浅青色，千丈之深的地方也能一望到底。游动的鱼儿和细 小的石子，（也)能看得清清楚楚。湍急的江流比箭还快，汹涌的大 浪就像飞奔的马。 夹着江水的两岸的高山上，全都生长着浓密的树木，使人看了有 寒凉之意，（山峦）凭借（高峻的）地势，争着向上，仿佛都在争着 往高处远处伸展，（互相）争夺高处，笔直地指向云天，形成千百座山峰 14→ 第一周 泉水冲击着岩石，发出冷冷的响声，水声清越：美丽的鸟儿互相和鸣， 鸣声嘤嘤，和谐动听。蝉长久不断地叫着，猿持续地啼着。那些极力 骈文句式两两相对， 追求名利的人，看到这些雄奇的山峰就平息名利之心：那些筹划人世 犹如两匹马并驾齐驱」 间的俗务的人，看到这些幽深的山谷也会忘记返回。横斜的树枝在上 面交错遮蔽，挡住了天空，虽在白昼，林间仍显昏暗；稀疏的枝条互 相掩映，有时还能见到阳光。 ⊙赏析 本文从行船游江的实感出发，描绘了自富阳至桐庐间富春江秀美 的山水景色，抒发了作者对政治官场的厌倦和对功名利禄的蔑视，以 及寄情于山水的情感。 午学打卡 15:00-16:00 过方法 分辨新闻作品的体裁 广义上，新闻包括消息、通讯、访谈、特写、时评等；狭义上， 解说 新闻专指消息。如《“飞天”凌空—跳水姑娘吕伟夺魁记》 《人民解放军百万 就是一篇新闻特写 大军横渡长江》属 又称简讯、短讯或快讯，是用概括性的叙述方式和简明扼要的 于消息。 消息 文字，迅速、简要地报道新近发生的具有新闻价值的事实的一 种新闻体裁 通讯 运用记叙、描写、议论等多种表达方式，具体、生动、形象地 主 反映新闻事件或典型人物的一种新闻报道形式 要 就某个人、某件事、某个特定问题去访问专家或知情者，请 访谈 他们对提出的问题进行解答，运用谈话纪实的方式进行报道 分 的文章 类 一种以形象化的描写为主要表现手段，截取新闻事件中最具有 特写 价值、最生动感人、最富有特征的片段或部分予以放大，从而 鲜明地再现典型人物、事件、场景的一种新闻体裁 新闻 评论 是新闻蝶体阐述观点、发表议论、表明立场的评论性文章 答题 分辨新闻作品的体裁主要从新闻作品的文体特征入手，可着重 技巧 记忆消息、通讯、访谈等新闻体裁的文体特征 ⊙重点题型训练 结束今日的“晚读打卡”后，请从下面选项中为《在跨越时空的同一天 “神舟”再启向“天宫”》这则新闻选择正确的体裁()。 A.消息 B.通讯 C.评论 D.特写 <15 上预备知初二语文 晚读打卡 20:00-20:30 学习 读美文 神舟二十号载人飞船奔赴“天官”。时隔55年，这 不仅是时间的巧合，更是中国航天事业蓬勃发展的见 证。神舟二十号肩负着怎样的使命？航天员乘组将如 何“跑好空间站阶段属于他们的这一棒”？让我们 起阅读下面这则新闻，共同感受这场跨越时空的航天 征程。 在跨越时空的同一天，“神舟”再启向“天宫” 中新社酒泉4月24日电（中新社记者郭超凯)暮春时节，巴 丹吉林沙漠深处，中国航天再楫“神舟”向“天宫”。 2025年4月24日是第十个“中国航天日”。这一天，酒泉卫星 发射中心再次成为世界瞩目的焦点。 五十五载斗转星移，历史在这里写下奇妙的注脚：1970年4月 通过1970年和2025年 24日，中国首颗人造地球卫星“东方红一号”从大漠启航，吹响了中 同一天同一地点的事件 对比，展现了55年来中 国人进军太空的号角。2025年的同一天，也是在这片热土，“神箭” 国航天事业辉煌的发展 长征二号F运载火箭托举神舟二十号载人飞船跃上太空。 进程，民族自豪感油然 24日下午，酒泉卫星发射中心问天阁圆梦园广场，神舟二十号航 而生。 天员乘组陈冬、陈中瑞、王杰3名航天员英姿勃发，庄严肃立。 “出发！”14时26分，随着中国载人航天工程总指挥、空间站 应用与发展阶段飞行任务总指挥部总指挥长许学强下达命令，3名航 天员领命出征。 而在距离地球约400千米的中国空间站，神舟十九号航天员乘组 蔡旭哲、宋令东、王浩泽3人已做好精心准备，在空间站内布置了“欢 迎队友”的字幅，准备迎接队友入驻。 16→》 第一周 相较22年前中国首飞航天员杨利伟飞天时的惊心动魄，如今再问 通过22年前第一次载人 苍穹，中国航天员更显自信从容。从航天员进舱前的治愈微笑，到齐 航天飞行航天员的状态 与如今航天员的状态相 齐竖起大拇指自信喊出“天宫我们来了”，这背后是强有力的技术支 比较，突出表现了中国 持和人才保障。 航天技术的进步。 16时许，发射时间临近，发射场的观礼区内，媒体记者、部分科 研工作人员密切关注着前方1000多米处发射塔架的动静，等待神舟 二十号载人飞船发射升空的那一刻。 “10、9、8…3、2、1,点火！”广播中传来指挥员的点火口令 倒计时，前来观礼的现场观众挥舞着五星红旗，跟着广播齐声倒数。 17时17分，橘红色的烈焰撕裂戈壁的宁静。长征二号F运载火 通过描写火箭的烈焰、 箭托举着神舟二十号载人飞船飞向苍穹，火箭箭体上的五星红旗在阳 火箭箭体上的五星红旗、 人们的欢呼等，描绘了 光照耀下愈发鲜艳。观礼人群的欢呼声与火箭的轰鸣共振。 长征二号F运载火箭升 大家纷纷仰头，目送火箭越飞越远，直至它变成天空中的一颗 空的画面，表现了人们 “星”。返程路上，仍有人不时远跳，寻找那颗搭载着中国航天员的 对神舟二十号载人飞船 再启向“天宫”的自豪， “星星” 对中国航天事业取得的 自中国空间站任务开启以来，一年两次的飞行任务为航天员们提 辉煌成就的自信。 供了更多圆梦的机会，中国人太空“出差”的频率加快、衔接愈发顺畅。 漫漫飞天路。从“东方红一号”卫星发射到中国空间站全面建成， 从单星发射到航天员乘组常态化驻留，酒泉卫星发射中心这片热土， 见证着中国航天人叩问苍穹的毅力和决心。 55年来，一代代后来者接过“接力棒”、踏着前人的足迹接力出征。 中国正用行动宣告：“一张蓝图绘到底”的中国航天未来可期！ (摘编自“中国新闻网”) 每日小记 今天我完成了 学会 了 需要巩固。 <17