专题4 机械运动-【通成学典】2025年新教材七年级科学暑期升级训练(浙教版2024)

2025-07-07
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江苏通典文化传媒集团有限公司
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资源信息

学段 初中
学科 科学
教材版本 -
年级 七年级
章节 -
类型 题集-专项训练
知识点 -
使用场景 寒暑假-暑假
学年 2025-2026
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 2.49 MB
发布时间 2025-07-07
更新时间 2025-07-07
作者 江苏通典文化传媒集团有限公司
品牌系列 通成学典·暑期升级训练
审核时间 2025-07-07
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来源 学科网

内容正文:

9 决定物质的性质,从化学性质的角度看,双氧水与水的化 学性质有较大的差异。 同 位 素 同位素是质子数相同而中子数不同的同一元素的 不 同 核 素 的 互 称,如16O、17O、18O,1H、2H、3H,12C、 13C、14C 。“同位”是指这几种核素的质子数(核电荷 数)相同,在元素周期表中占据同一个位置。由于同位 素的核电荷数(即质子数)相同,因而它们的化学性质 也相似。 10. (1) 30.97 非金属 (2) O2- (3) Na2SO4(或 Na2SO3) 11. B 解析:N2 与N4 不是同一种物质,故选项A说法 错误;单质是含有一种元素的纯净物,N4 属于单质,故选 项B说法正确;化合物至少含有两种元素,而N4 只含一 种元素,故选项C说法错误;分子的结构决定其性质, N4 与N2 结构不同,性质不同,故选项D说法错误。 12. A D BCE 13. B 化学式的意义 表示一种物质(宏观意义);表示一个分子(微观意 义);表示某物质是由什么元素组成的(宏观意义);表 示某物质是由什么粒子构成的(微观意义);表示某物 质的分子是由什么粒子构成的(微观意义)。 14. (1) ① H ② 6H ③ 6H2 ④ 6Na+ (2) ① 3个 一氧化碳分子 ② 1个硫离子带2个单位负电荷 15. D 化 合 价 根据化合价书写化学式遵循的原则是化合物中所 有元素化合价的代数和为零,原子团中所有元素化合 价的代数和等于原子团的化合价。 16. B 17. A 解析:单质中元素的化合价为0,因此氮气中氮元 素的化合价表示为N 0 2,故A正确;氯化钙中氯元素的化 合价为-1,表示为CaCl -1 2,故B错误;氢氧化钾中氢元素 的化合价表示为KOH +1 ,故C错误;五氧化二磷中氧元素 的化合价表示为P2O -2 5,故D错误。 18. 5 解析:钙元素显+2价,氢氧根显-1价,磷酸根 显-3价,根据化合物中正、负化合价的代数和为零可得, (+2)×x+(-3)×3+(-1)=0,则x=5。 19. A 解析:相对原子质量与原子质量有差别,相对原子 质量是原子的相对质量,原子质量是原子的实际质量,故 选项A说法错误。 20. B 解析:电子质量很小,可以忽略不计,所以O-2的相 对分子质量是16×2=32。 21. B 22. D 23. C 解析:葡萄糖酸锌中碳、氢、氧、锌四种元素的质量 比为(12×12)∶(1×22)∶(16×14)∶(65×1)=144∶ 22∶224∶65,则葡萄糖酸锌中质量分数最大的元素是氧 元素。 24. D 解析:Al2(Si2O5)(OH)n中铝元素和氧元素的质 量比为(27×2)∶[16×(5+n)]=3∶8,n=4。 25. (1) C3H7O2N (2) 3∶7∶2∶1 (3) 15.7% 26. 该地的贝壳堤储存了约4亿吨贝壳,其中95%为碳酸 钙,则该地的贝壳堤固定的碳元素的质量为4亿吨× 95%× 1240+12+16×3×100% =0.456亿吨 专题四 机械运动 1. B 解析:火箭升空过程中,以火箭为参照物,地面与火 箭之间有位置变化,地面是运动的,故A错误。火箭升空 过程中,以核心舱为参照物,天舟八号货运飞船与核心舱 之间发生位置变化,飞船是运动的,故B正确。对接成功 后,以核心舱为参照物,天舟八号货运飞船与核心舱之间 没有发生位置变化,飞船是静止的,故C错误。对接成功 后,以地球为参照物,天舟八号货运飞船与核心舱一起绕 地球转动,与地球之间有位置变化,但不是做匀速直线运 动,故D错误。 参照物的选择 研究机械运动时,被选作参照标准的物体叫作参 照物。参照物是假定不动的。任何物体都可作参照 物,通常选择参照物以研究问题方便为原则。不要选 择研究对象本身作参照物,一般情况下选择地面或与 地面保持相对静止的物体作为参照物。选择不同的参 照物来观察同一个物体,结论可能不同。两物体相对 静止的条件是方向相同、速度相同。 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 10 2. A 解析:高山滑雪的速度为250.7km/h,雪车的速度 为2.67km/min=2.67km1 60h =160.2km/h,雪橇的速度为 42.8m/s=42.8×3.6km/h=154.08km/h,比较可知,高 山滑雪的速度最大。 3. (1) 向东 (2) v甲>v风>v乙 解析:(1) 分析题、图可 知,图上右侧为东,左侧为西,主旗杆上的旗帜向东飘,说 明风一定向东吹;甲运动员手上的小红旗向西飘,说明甲 运动员一定向东运动,并且甲运动员运动的速度大于风的 速度。(2) 若甲、乙的运动方向相同,即乙运动员也向东 运动,则乙的速度必须小于风的速度,小红旗才会向东飘, 所以甲、乙的速度和风速v甲、v乙、v风 按从大到小的顺序 排列是v甲>v风>v乙。 4. (1) BC (2) ① 2 ② 静止 ③ 5 4或6 解析:(1) 由 图可知,随着时间增加,路程无变化,则反映的是静止状 态,故A不符合题意;由图可知,其s-t图像是倾斜直线, 则反映的是匀速直线运动状态,故B符合题意;由图可 知,其v-t图像是平行于时间轴的直线,表示物体做匀速 直线运动,故C符合题意;由图可知,随着时间增加,速度 增大,则反映的是加速运动,故D不符合题意。(2) ① 由 图像可知,甲物体的运动速度v甲= s甲 t甲= 8m 6s-2s=2m /s。 ② 乙在0~3s内做匀速运动,其通过的路程为6m,其速 度v乙= s乙 t乙= 6m 3s=2m /s,则2~3s内甲、乙两物体的速 度相等,两者同向运动,此时以甲为参照物,乙是静止的。 ③ 由图像可知,两物体相遇时所用时间为5s。两物体相 距2m有两种情况:第一种情况,甲遇到乙前,甲运动的路 程为6m-2m=4m,所用时间为 4m2m/s=2s ,此时为第 4s;第二种情况,甲遇到乙后,此时甲运动的路程为6m+ 2m=8m,所用时间为8m2m/s=4s ,此时为第6s。 图 像 法 图像法是把数学工具运用到科学学习的一种重要 方法。在s-t图像中倾斜的直线表示物体做匀速直线 运动,平行于时间轴的直线表示物体处于静止状态;在 v-t图像中倾斜的直线表示物体做变速运动,平行于时 间轴的直线表示物体做匀速直线运动。 5. (1) 秒表 80.0 (2) 气泡大小相同时,随着倾角变 大,运动速度先变大后变小 (3) 玻璃管与水平面的倾角 6. 根据v=st 得,超声波在t=12×0.4s=0.2s 内通过 的距离s=vt=340m/s×0.2s=68m,汽车在0.2s内通 过的距离s汽车=s-s0=68m-62m=6m,汽车行驶的速 度v汽车= s汽车 t = 6m 0.2s=30m /s=108km/h>80km/h,所 以该汽车在此路段超速 7. (1) 由题意可得,两列波到达的时间差Δt=21:46:09- 21:46:07=2s,设地震局到震源的距离为s,由速度公式 可得,s v横- s v纵=2s ,即 s 3.5×103m/s- s 7×103m/s=2s , 解得s=14000m (2) 由速度公式知t纵 =sv纵 = 14000m 7×103m/s=2s ,21:46:07-2s=21:46:05,震源发生地 震的时刻为当日21:46:05 8. (1) v=72km/h=20m/s,s=vt=20m/s×0.4s=8m (2) s'=39m-33m+8m=14m,t'=s'v = 14m 20m/s= 0.7s (3) 驾驶时打电话,驾驶员的刹车反应会变慢 9. (1) 根据票中的信息可知,从余姚北站出发前往杭州 东站所用时间t=7:53-7:13=40min,在运营正常的情 况下,高铁从余姚北出发到达杭州东平均速度v=st = 106km 40 60h =159km/h (2) 高铁的速度v'=180km/h= 50m/s,高铁完全通过隧道行驶的路程s'=s车+s隧= 200m+3.4×1000m=3600m,通过隧道需要的时间 t'=s'v'= 3600m 50m/s=72s (3) 该标志牌处距离杭州东站 的路程s″=30km,最大车速v″=60km/h,根据v=st 得,姑姑 行 驶 该 段 路 程 最 少 需 要 的 时 间t″=s″v″= 30km 60km/h=0.5h=30min ;姑姑到达杭州东站的时间为 7:30+30min=8:00,晚于到站时间7:53,所以姑姑会迟到 10. B 解析:手在转动球的时候,消耗体内的化学能,转 化为球的机械能,球内有闭合电路,球做切割磁感线运动 产生电流,相当于发电机,给电池充电;故转动球的过程中 涉及化学能、机械能、电能,未涉及光能。 11. D 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 31 专题四 机械运动 本专题通常从下列几个方面进行考查:判断运动情景中的参照物或选择不同的参照物来判 断某物体的运动情况;结合生活中的实例,进行速度的计算。各类题型均有涉及,多为选择题、实 验与探究题和综合题。 类型一 参照物和对运动的描述 1. ★2024年11月15日,搭载天舟八号货运飞 船的长征七号遥九运载火箭发射成功。天 舟八号货运飞船于11月16日成功对接于空 间站天和核心舱后向端口。下列说法中,正 确的是 ( ) A. 火箭升空过程中,以火箭为参照物,地面 是静止的 B. 火箭升空过程中,以核心舱为参照物,天 舟八号货运飞船是运动的 C. 对接成功后,以核心舱为参照物,天舟八 号货运飞船是运动的 D. 对接成功后,以地球为参照物,天舟八号 货运飞船做匀速直线运动 2. 高山滑雪、雪车和雪橇是冬奥会中速度最快 的三个项目。若某次高山滑雪的速度为 250.7km/h,雪车为2.67km/min,雪橇为 42.8m/s,三者的速度相比 ( ) A. 高山滑雪的速度最大 B. 雪车的速度最大 C. 雪橇的速度最大 D. 三者的速度一样大 第3题 3. 学校运动会开幕式上,小科 观察到操场主旗杆上的旗 帜向东飘扬,跑道上甲、乙 两名运动员手上的小红旗 飘动的情形如图所示。 (1) 甲的运动方向是 。 (2) 若甲、乙的运动方向相同,则甲、乙的速 度和风速v甲、v乙、v风 按从大到小的顺序排 列是 。 答案讲解 4. ★ 科学思维 图像法 在机械运动 中,图像法能帮助我们有效地处理 一些运动问题。 (1) 一辆汽车正在平直的公路上运动,用s、 v、t分别表示汽车运动的路程、速度和时间。 下列图像中,能反映汽车做匀速直线运动的 是 (填字母)。 A. B. C. D. (2) 甲、乙两物体在同一位置开始同向运动, 如图所示为两物体的路程s与时间t的关系 图像。 第4题 ① 由图像可知,甲在2s后以 m/s 的速度开始做匀速直线运动。 ② 在2~3s时间内,以甲为参照物,请描述 乙的运动状态: 。 ③ 两物体在出发后 s相遇;在第 s时,两物体相距2m。 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 2整合提升 拍 照 批 改 32 类型二 速度的测量及应用 5. 小科设计实验来探究气泡的运动规律。如 图所示,他在细玻璃管中注入水,管中留一 个小气泡,将玻璃管翻转后,观察气泡的运 动情况。 第5题 气泡的运动快慢到底与哪些因素有关呢? 他作出了如下猜想: 猜想一:跟气泡的大小有关。 猜想二:跟玻璃管与水平面的倾角有关。 为了便于研究,他在玻璃管上做上记号A、B, 测出气泡经过AB 段的时间。实验数据记 录如下表所示。已知气泡的直径约为2cm。 实验序号 1 2 3 4 5 倾 角 15° 30° 45° 60° 90° 气泡经过AB段的时间/s22.514.912.213.819.9 (1) 实验中,除刻度尺、量角器外,还需要 的测量器材为 ,AB 段的路程为 cm。 (2) 分析表中的数据,可以发现气泡运动的 快慢随倾角的变化关系: 。 (3) 若用上述器材探究气泡的运动快慢与气 泡大小的关系,则需要控制 相同。 6. 小明爸爸开车载着他从郊外到市区,汽车进 入某国道,如图所示为该国道某直线路段的 一处测速仪,测速仪内有能发射和接收超声 波的传感器。汽车以某一速度v 远离测速 仪,在距测速仪62m时,测速仪发出超声波 信号,经汽车反射后接收到超声波信号,其 间用时0.4s。已知此路段限速为80km/h, 超声波的速度为340m/s。试计算并说明汽 车在此路段是否超速。 第6题 答案讲解 7. 地震时,震源处同时产生并向各个 方向发出纵波和横波,纵波的传播 速度取7×103m/s,横波的传播速 度取3.5×103m/s。如图所示,某市地震局 于当 日21:46:07探 测 到 纵 波,于 当 日 21:46:09探测到横波。求: (1) 地震局与震源之间的距离。 (2) 震源发生地震的时刻。 第7题 8. 研究发现,当车辆以相同速度行驶时,刹车 后减速行驶的路程相同。经测定,某志愿者 的刹车反应时间是0.4s(图中“反应过程”指 志愿者从发现情况到开始减速的过程,对应 的时间为反应时间)。 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 科学(浙教版)七年级 33 第8题 (1) 在 某 次 试 验 中,该 志 愿 者 驾 车 以 72km/h的速度在试验场的水平路面上匀速 行驶,从发现情况到汽车停止,行驶距离为 33m,则经过多远的距离后汽车才开始 减速? (2) 若志愿者边打电话边驾车,以72km/h 的速度在试验场的水平路面上匀速行驶,从 发现情况到汽车停止,行驶距离为39m,则 此次志愿者的反应时间是多少? (3) 由此研究可知,驾驶车辆时打电话,驾驶 员的刹车反应会如何变化? 答案讲解 9. 新情境 生活体验 当前中国已经 进入高铁时代,高铁已成为许多人 长途出行的首选。小宁一家周六从 余姚出发前往位于杭州的姑姑家,如图甲所 示为小宁的网络购票信息。 第9题甲 (1) 小宁查阅资料得知,余姚北到杭州东的 距离为106km,在正常运营的情况下,高铁 从余姚北站出发到达杭州东站的平均速度 是多少? (2) 在行驶途中,高铁进入了长度为3.4km 的隧道,此时高铁以180km/h的速度匀速 运行。查阅资料得知高铁长度为200m,通 过隧道(从车头进入隧道至车尾离开隧道) 需要多少秒? (3) 小宁的姑姑开车去接小宁一家,行到如 图乙所示的标志牌处时正好是7:30。如果 姑姑以最快的速度开车去接小宁一家,她会 迟到吗? 第9题乙 类型三 运动与能 10. (温州期中)如图所示为一种利用健身球设 计的充电器,转动球时,就可以给电池充 电,这时健身球里面的装置相当于一个微 型发电机。在转动球的过程中,没有涉及 的能量形式为 ( ) 第10题 A. 电能 B. 光能 C. 化学能D. 机械能 11. 宇宙间一切物质的运动和变化都需要能量 来维持。下列关于物体所具有能量的形式 的表述,错误的是 ( ) A. 飞行的蒲公英种子具有机械能 B. 人在运动时要消耗能量 C. 植物的生长需要太阳能 D. 人在睡觉时不消耗能量 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 2整合提升

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