12.第四课 建设法治中国 知识总结与拓展-【一飞冲天·同步训练】2024-2025学年九年级上学期道德与法治（统编版）

同步训练九年级（全一册）道德与法治 一冲天 第四课 知识总结与拓展 6.实现中国法治新蓝图的要求 第一课时 夯实法治基础 建设法治中国，要努力使每一项立法都得到人 1.法治的含义 民群众的普遍拥护，使每一部法律法规都得到 法治，意味着依法治理。 严格执行，使每一个司法案件都体现公平正 2.法治有哪些要求？ 义，使每一位公民都成为法治的忠实崇尚者、 (1)法治要求实行良法之治。良法反映最广大 自觉遵守者和坚定捍卫者。 人民群众的意志和利益，反映社会发展的 7.法治国家的道路选择 规律，维护公民的基本权利，符合公平正义 坚定不移走中国特色社会主义法治道路，必须 要求，促进人与社会的共同发展。 坚持党的领导、人民当家作主，依法治国有机 (2)法治还要求实行善治。有法律制度不等于 统一。 就有法治。法治建立在民主的基础上，通 【知识拓展】 过赋予公民更多的参与公共活动的机会和 8.全面从严治党、加大反腐败力度说明了什么？ 权利，实现公共利益的最大化。 (1)法律对全体社会成员具有普遍约束力，法 3.为什么要实行法治？ 律面前人人平等 (1)法治能够为人们提供良好的生活秩序·让 (2)我国坚持依法治国的基本方略，厉行法治 人们建立起基本、稳定、持续的生活预期， 要推进科学立法、严格执法、公正司法、全 保障人们在社会各个领域依法享有广泛的 权利和自由，使人们安全、有尊严地生活。 民守法。 (2)法治是现代政治文明的核心，是发展市场 (3)法律由国家强制力保证实施。 经济、实现强国富民的基本保障，是解决社 (4)党和政府坚持以人民为中心的发展思想， 会矛盾、维护社会稳定、实现社会正义的有 切实维护广大人民群众的合法权益 效方式。 9.扫黑除恶反腐败的意义 (3)走法治道路是实现中华民族伟大复兴的必 (1)有利于督促国家机关及其工作人员勤政廉 然选择。 洁，依法行政，公正执法，为人民谋利益。 4,党领导人民治理国家的基本方略是什么？ (2)有利于全面推进依法治国，维护宪法和法 党的十五大把依法治国确定为党领导人民治 律的权威。 理国家的基本方略 (3)有利于保障广大人民的合法权益，促进社 5.为什么要推进全面依法治国？ 会和谐稳定，维护社会的公平正义，构建和 全面依法治国是中国特色社会主义的本质要 谐社会。 求和重要保障。 (4)有利于政府取信于民，实现国家长治久安。 一冲天 第四课建设法治中国 10.作为青少年，你能为全面推进依法治国做些 (2)公民：公民也要积极参与，献计献策，主动 什么？ 监督，促进政府依法行政。 (1)努力学习法律知识，增强法律意识，自觉6.建设法治政府的要求 守法，依法规范自身行为 建设法治政府，必须依法行政，防范行政权力 (2)积极宣传法律，维护法律权威，依法同违 的滥用，维护广大人民群众的合法权益，提高 法犯罪行为作斗争。 政府公信力，从而推进民主法治建设进程 (3)积极参与民主生活，依法行使监督权。 7.如何做到厉行法治？ (4)增强权利义务观念，依法行使权利，自觉 (1)内涵：厉行法治是对全体社会成员的共同 履行义务，依法维护自身合法权益 要求。全体社会成员必须在宪法和法律范 第二课时 、 凝聚法治共识 围内行使权利，履行义务。 1.政府的作用 (2)要推进科学立法、严格执法、公正司法、全 一方面，人们的社会生活需要政府管理：另一 民守法 方面，人们又享受着政府提供的公共服务。 (3)现代社会的公民，要增强尊法学法守法用 2.政府的宗旨 法意识，弘扬法治精神，强化规则意识，树 在我国，政府的权力来源于人民。政府的宗旨 立正确的权利义务观念。 是为人民服务，政府的工作要对人民负责，受 (4)党和政府及其工作人员要带头尊法学法守 人民监督，为人民谋利益 法用法，提高运用法治思维和法治方式深 3.法治政府的标准 化改革、推动发展、化解矛盾、维护稳定、应 政府要按照法治原则运作，政府的各项权力都 对风险的能力。 应该在法治轨道上运行，努力建设法治政府。 (⑤)要加强法治宜传，弘扬社会主义法治精神， 4.依法行政的地位、核心是什么？ 传承中华优秀传统法律文化，共同营造良 (1)地位：依法行政是现代法治政府行使权力 好的法治文化环境，在全社会鲜明地树立 普遍奉行的基本准则 起“守法光荣，违法可耻”的法治文化导向。 (2)核心：规范政府的行政权。 5.如何实现依法行政？ 8.如何发挥道德和法律的作用？ (1)政府 (1)既重视发挥法律的规范作用，又重视发挥 ①要求政府及其工作人员在行使行政权 道德的教化作用 力、管理公共事务时必须由宪法和法律 (2)以法治承载道德理念，强化法律对道德建 授权，并且依据宪法和法律的规定正确 设的促进作用；以道德滋养法治精神，强化 行使权力。 道德对法治文化的支撑作用。 ②全面推进政务公开，保障公民的知情权、 (3)法律与道德相铺相成，法治与德治相得 参与权，表达权和监督权，促进政府决策 益彰。 科学化和民主化。