9.第三课 追求民主价值 知识总结与拓展-【一飞冲天·同步训练】2024-2025学年九年级上学期道德与法治（统编版）

一冲天 第三课追求民主价值 第三课 知识总结与拓展 7.社会主义民主政治的本质属性和本质特征 第一课时 生活在新型民主国家 (1)本质属性：全过程人民民主是社会主义民 1.民主的价值及其实现 主政治的本质属性。 一般来说，民主在价值上要求大多数人当家作 (2)木质特征：人民当家作主是社会主义民主 主，民主价值的实现要靠民主形式和民主制度 政治的本质特征。 的建立。 8.全过程人民民主 2.社会主义民主在中国的真正确立 (1)特点：全过程人民民主是最广泛、最真实 新中国成立后，随着各级人民民主政权的建立 最管用的民主 和社会义改造的完成，社会主义民主在中国 (2)根本保证：党的领导是发展全过程人民民 大地上得以真正确立。 主的根本保证 3.全体中国人民的共同价值追求 (3)影响：全过程人民民主充分彰显社会主义 建设人民当家作主的社会主义国家，实现社会 国家住质，充分彰显人民主体地位，使人民 意志得到更好体现、人民权益得到更好保 公平正义，已经成为全体中国人民的共同价值 障、人民创造活力进一步激发。 追求。 9,人民民主的真谛 4.中国共产党如何领导中国人民追求民主价值？ (1)中国共产党自成立起就以争取和实现人民 有事好商量，众人的事情由众人商量，是人民 民主的真谛。 当家作主为己任，不断探索适合中国社会 10.人民民主的形式 和中国革命的民主实现形式。 我国实行人民民主，既发展选举民主，保障人 (2)1949年，新中国成立，实现了从几千年封 民通过选举、投票行使权利，又发展协髓民 建专制政治向人民民主的伟大飞跃。 主，推动人民内部各方面在决策之前和决策 (3)新中国成立后，随着各级人民民主政权的 实施之中进行充分协商，尽可能取得一致意 建立和社会主义改造的完成，社会主义民 见。协商民主是我国社会主义民主政治的特 主在中国大地上得以真正确立。 有形式和独特优势。 (4)改革开放以来，中国共产党总结经验和教 11.我国社会主义民主的制度保障 训，领导中国人民进行社会主义民主的不 (1)人民代表大会制度是我国的根本政治制 懈探索。 度，是人民掌握国家政权、行使权力的根 5,民主与法治的关系 本途径。 实践证明，通过法治体现、保障的民主，才是人 (2)中国共产党领导的多党合作和政治协商 民自由幸福、国家繁荣发展、生活稳定有序、制 制度是我国的一项基本政治制度。这项 度充满活力、社会长治久安的根基 制度强调通过充分协商，求同存异，找到 6. 我国社会主义民主是一种新型的民主的原因 最大公约数，画出最大同心圆 它从中国的社会土壤中生长出来，在实践中不 (3)民族区域自治制度，是一项独具中国特色 断得到验证，具有强大生命力。 的实现民族平等、保障少数民族合法权利 同步利练九年级（全一册）道德与法治 一飞冲天 的基本政治制度。 重大事项社会公示制度和社会听证制 (4)完善基层群众自治制度，发展基层民主， 度等。 是社会主义民主政治建设的基础。 5.公民行使监督权的途径有哪些？ 第二课时参与民主生活 (1)通过人大代表或直接向人大常委会反映 (2)采用书信、电子邮件，电话等形式向有关部 1.公民参与民主生活（行使民主权利）的必要性、 门反映 内涵和保障分别是什么？ (3)通过电视、广播、报刊、网络等媒体进行 (1)必要性：公民参与是会羊义主的要求， 监督。 也是公民的一项权利。 (4)参加听证会、论证会等。 (2)内涵：公民依照法侧去规，通过各种途径，6.实行民主监督有何意义？ 以不同形式参与管理国家和社会事务，实 (1)有利于国家机关和国家工作人员改进工 现民主权利，维护自身的合法权益。 作，提高工作效率，克服官僚主义，防止滥 (3)保障：公民参与民主生活，需要不断推进社 用权力，预防腐败。 会主义民主的制度化、规范化和程序化 (2)实行民主监督，有助于增强公民的参与意 建设。 识，激发公民的参与热情。 2.公民行使民主权利的途径和形式有哪些？ 7.为什么要增强民主意识？ (1)民主选举是人民实现民主权利的一种重要 (1)必要性：在现代社会，民主应该成为公民的 形式 种生活方式和生活态度。一个国家和社 (2)民主协商保证了人民的意愿和要求得到充 会民主生活的质量和水平，与公民的民主 分表达。 意识密切相关。 (3)民主决策是保障人民利益得到充分实现的 (2)意义：增强我国公民的民主意识，有利于完 有效方式。 善中国特色社会主义民主，也是社会主义 (4)民主管理让人人都有参与管理国家和社会 制度永葆生命力的重要保证。 各项事务的机会和渠道。 (5)民主监督是公民参与民主生活、行使公民 8.公民参与民主生活的基本要求有哪些？ 监督权的具体体现 我国公民参与民主生活，要有社会责任感和主 3.民主选举的形式、原则、对公民的要求有哪些？ 人翁意识，以理性、公正、客观的态度全面、深 (1)形式：直接选举、间接选举、等额选举、差额 刻、辩证地看问题，立场正确、逻辑清晰地表达 选举等。 观点和意见，逐步提高依法有序参与民主生活 (2)原则：公开、公平和公正。 的能力。 (3)要求：公民要积极、主动、理性地参与民主 9.如何增强民主意识？ 选举 (1)公民要自觉遵守宪法，始终按照宪法原则 4. 民主决策对公民的要求和形式有哪些？ 和精神参与民主生活。 (1)要求：保证广泛的公民参与，决策方认真听 (2)公民要不断积累民主知识，形成尊重、宽 取各方意见，集中民智，促进决策的科 容、批判和协商的民主态度。 学化。 (3)公民要通过依法参与公共事务，在实践中 (2)形式：社情民意反映制度、专家咨询制度、 逐步增强民主意识。