内容正文:
华附、省实、广雅、深中2023级高二下学期四校联考
生 物 学 参考答案
一、单选题
1
2
3
4
5
6
7
8
C
B
D
D
C
D
D
D
9
10
11
12
13
14
15
16
C
D
B
C
C
C
C
B
二、非选择题
17.(10分,除说明外每空2分)
(1)将有机物输出(至其他器官,如果实等)(1分)
(2)先增大后减小
(3)B组摘除1/2叶片后,叶片光合作用制造的有机物更大比例的转移至果实
(4)对枝条下端的树皮进行环切处理(破坏筛管)
(5)对花蕾期油橄榄,进行摘叶或摘花蕾处理,设置多组不同的库源比,收获后测果实产量。 (3分)
18.(12分,除说明外每空2分)
(1)自生 阳光、温度、水位
(2)间接 种类和数量
(3)红树林植物增加流入生态系统的总能量
郁闭度低,到达水底的光能相对较多,保证了底栖植物的生长,为底栖动物提供了相应的食物条件和栖息空间
19.(12分,除说明外每空2分)
(1)碳源、氮源、无机盐(写出两种即可)
(2)灭菌液体培养基(未培养过酵母菌的无菌培养基)
分泌物
(3)含有高Fe3+的PDA培养基 菌落为白色(不呈红色)
(4)桔梅奇酵母产生的普切明酸(PA)与Fe3+形成稳定复合物,白地霉无法利用这种形式的Fe3+,导致缺铁抑制生长。(白地霉生长需要Fe3+,桔梅奇酵母产生的普切明酸(PA)与白地霉竞争Fe3+)
20. (12分,除说明外每空2分)
(1)PD-L1(1分) 灭活病毒(1分) 既能无限增殖又能分泌抗体
(2)①a ②b ③b 保证杀伤肿瘤的T细胞来源于A鼠(避免自身T细胞杀伤肿瘤细胞)
21. (14分,除说明外每空2分)
(1) 逆转录酶(1分) 耐高温DNA聚合酶(1分) BamH I和Kpn I
(2) 1 和 3 1、7、11
后代不发生性状分离的植株导入了2个RP基因,且插入到1对同源染色体上;发生性状分离的植株只转入了1个RP基因(4分)
(3)PRSV的RP基因
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华附、省实、广雅、深中2023级高二下学期四校联考
生 物 学
命题学校:广东实验中学 定稿人:高二备课组
本试卷分选择题和非选择题两部分,共8页,满分100分,考试用时75分钟。
注意事项:
1.答卷前,考生务必用黑色字迹的钢笔或签字笔将自己的校名、姓名、考号、座位号等相关信息填写在答题卡指定区域内,并用2B铅笔填涂相关信息。
2.选择题每小题选出答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑;如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其它答案;不能答在试卷上。
3.非选择题必须用黑色字迹的钢笔或签字笔作答,答案必须写在答题卡各题目指定区域内的相应位置上;如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用铅笔和涂改液。不按以上要求作答的答案无效。
4.考生必须保持答题卡的整洁。
一、选择题:共16小题,共40分。第1~12小题,每小题2分;第13~16小题,每小题4分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。
1.在北方冬季阴天光照不足时,往往打开温室的天窗,其主要目的是( )
A.补充光照,提高光合速率
B.补充CO2,促进光合作用
C.降低室内温度,抑制植物的呼吸作用
D.提高室内温度,促进植物的光合作用
2. “旱极而蝗”反映了环境对病虫害的影响。下列分析错误的是( )
A.可用样方法统计蝗虫幼虫的种群密度,以预测未来蝗灾发生的可能性
B.降水量是影响蝗虫种群数量变化的密度制约因素
C.不同年份气候条件的差异使得蝗虫种群的K值也会不同
D.修筑堤坝、控制水位等环境改造措施,可有效预防蝗灾
3. 当森林生态系统中虎、豹等顶级捕食者密度增加时,一些物种通过改变活动规律或活动区域来回避顶级捕食者;一些物种则借此机会增加与其他物种的相互作用。下列相关叙述正确的是( )
A.顶级捕食者仅通过直接捕食的方式改变物种的分布
B.顶级捕食者都处于同一营养级
C.顶级捕食者的营养级高,获得的能量多
D.顶级捕食者的存在有助于提升整个森林生态系统的平衡与稳定
4.干扰可造成群落偶尔出现物种空缺的断层斑块。有的断层可能被周围群落的任何一个物种侵入和占有,哪一种成功入侵取决于随机因素,这称为断层抽彩式竞争。也有的断层被一些扩散能力强的先锋种入侵,由于它们的活动,改变了环境条件,促进了中期种入侵,最后被顶极种所替代,这种断层的恢复方式称为微演替。以下说法错误的是( )
A.火灾、动物挖掘等可引起草地群落出现断层斑块
B.断层恢复体现了生态系统的恢复力稳定性
C.群落断层进行的微演替属于次生演替
D.断层抽彩式竞争会造成优势种垄断
5.下丘脑-垂体-甲状腺轴(HPT轴)及双酚A(BPA)作用位点如右图。BPA能抑制甲状腺上促甲状腺激素(TSH)受体基因的表达,也能促进皮质醇分泌,抑制睾酮分泌。下列叙述错误的是( )
A.TH分泌过程中,过程①②③属于分级调节,④⑤属于反馈调节
B.TH需经体液运输到达靶细胞,与受体结合后经信号转导发挥作用
C.BPA进入人体后,可导致TSH受体增多,血液中TH含量降低
D.除HPT轴外,BPA还可直接或间接影响人体其他内分泌轴的功能
6.肠道受到刺激后,肠内分泌细胞分泌5-HT使迷走神经兴奋进而引发呕吐反射。而女性怀孕时的孕吐是由激素GDF15作用于脑干引发的呕吐反射。未怀孕时,女性会合成少量GDF15,怀孕后,胎儿会额外产生GDF15。有部分女性未怀孕时血液中GDF15长期保持在较高水平,她们怀孕后就极少发生孕吐。下列有关分析正确的是( )
A.5-HT与迷走神经元细胞膜上受体结合,导致膜内电位由正转为负
B.胎儿产生的GDF15会被定向运送至孕妇的脑干区域
C.肠道刺激引发呕吐属于非条件反射,GDF15引起孕吐属于体液调节
D.低GDF15水平女性怀孕前治疗性地提高其GDF15水平,或可预防孕吐
7.《齐民要术》记载:“世人云:米过酒甜,此乃不解法候。酒冷沸止,米有不消者,便是曲势尽。”下列有关叙述不正确的是( )
A.“曲”含多种微生物,产酒时微生物主要进行无氧呼吸
B.“米过酒甜”是因为米中糖类物质过量,发酵停止时仍未被完全消耗
C.“酒冷沸止”是指微生物的代谢产热和释放CO2逐渐停止
D.“曲势尽”的原因可能是米酒中pH升高
8.稀释涂布平板法常用来统计样品中活菌的数目,下列相关叙述错误的是( )
A.为保证结果准确,将稀释后的样品溶液涂布多个平板培养后计数并取其平均值
B.每隔24h统计一次同一平板上的菌落数,取菌落数目稳定时的记录作为结果
C.为防止杂菌污染,涂布器应放入酒精后再取出进行灼烧
D.平板上的菌落数通常多于接种样品的活菌数
9.研究者拟通过与簇毛麦(2n=14)有性杂交来改良普通小麦(2n=42)。用簇毛麦花粉给数以千计的小麦小花授粉,10天后发现只有两个杂种幼胚,将其离体培养,产生愈伤组织,进而获得含28条染色体的大量杂种植株。以下表述错误的是( )
A.簇毛麦与小麦之间存在生殖隔离
B.培养过程中幼胚细胞经过脱分化和再分化
C.杂种植株减数分裂时染色体能正常联会
D.杂种植株的染色体加倍后能产生可育植株
10.猴的克隆胚胎在发育过程中往往出现基因的异常甲基化修饰以及胎盘发育异常,导致克隆成功率较低。下列分析错误的是( )
A.体细胞移入去核卵母细胞形成的重构胚发育成克隆猴,体现细胞核的全能性
B.基因的甲基化修饰通过表观遗传影响胚胎细胞分化
C.为提高克隆成功率,可尝试由克隆胚胎的内细胞团与正常受精胚胎的滋养层组成重组胚胎
D.胎盘发育异常是代孕母猴对克隆胚胎的免疫排斥引起的
11.噬菌体ΦX174的遗传物质为单链环状DNA分子,部分序列如图。下列有关叙述正确的是( )
A.D基因包含456个碱基,编码152个氨基酸
B.E基因中编码第2个和第3个氨基酸的碱基序列,其互补DNA序列是5′-GCGTAC-3′
C.图中该DNA链为D基因与E基因转录的模板链
D.E基因和D基因的编码区序列存在部分重叠,且重叠序列编码的氨基酸序列相同
12.质粒K中含有β-半乳糖苷酶基因,将该质粒导入大肠杆菌细胞后,其编码的酶可分解X-gal,产生蓝色物质,进而形成蓝色菌落,如图所示。科研小组以该质粒作为载体,采用基因工程技术实现人源干扰素基因在大肠杆菌中的高效表达。下列叙述错误的是( )
A.使用氯化钙处理大肠杆菌以提高转化效率
B.如果筛选平板中不含X-gal,白色菌落不可判定为含目的基因的菌株
C.因质粒K中含两个标记基因,筛选平板中白色菌落即为表达目标蛋白的菌株
D.若筛选平板中蓝色菌落偏多,原因可能是质粒K经酶切后自身环化并导入了大肠杆菌
13.运动员听到发令枪声起跑,相关反射调节的部分通路如下图,中枢神经元④和⑤的兴奋均可引起肌肉收缩。下列叙述错误的是( )
A.运动员听到发令枪响后起跑属于条件反射,受脑的调控
B.神经元④和⑤能控制②和③,进而精准调控肌肉收缩
C.a结构作为反射弧中的感受器发挥作用
D.若在箭头处切断神经纤维,b结构收缩强度会减弱
14.土壤板结会限制乙烯的扩散,导致转录因子E1在植物根部积累,E1促进生长素合成基因的表达,抑制根的伸长。同时,E1还能促进脱落酸的合成,使根皮层细胞径向扩张,导致根增粗。下列说法错误的是( )
A.乙烯、生长素和脱落酸均可由根部细胞产生
B.E1在植物根部积累导致生长素浓度过高而抑制根的伸长
C.与野生型相比,脱落酸合成缺陷型植株的根部在板结土壤中表现为长且细
D.在板结土壤中,植物根部形态的变化受环境、激素和基因表达的共同调节
15.水溶性含氯有机农药广泛使用,主要对昆虫、浮游动物等无脊椎动物有毒,而对鱼类等脊椎动物相对安全。在稻田中使用含氯有机农药后,天然海湾渔场也检测到了该类农药的存在,且发现渔场中的鱼的年产量受到影响,其中三种鱼的年产量数据如图所示。以下判断正确的是( )
A.稻田中的农药通过碳循环进入渔场生态系统
B.使用农药后M鱼年产量减少原因是浮游藻类数量下降
C.使用农药后P鱼年产量增加是因为其食性发生了变化
D.要保障渔场鱼的总年产量,可向海湾投放大量浮游藻类
16.利用基因工程技术生产特定单克隆抗体的流程如下图。下列叙述错误的是( )
A.过程①需要使用限制酶、DNA连接酶
B.过程②是将重组质粒导入噬菌体中启动基因表达
C.过程④利用抗原-抗体的特异性结合筛选目标抗体
D.过程⑤可将目标抗体A的基因导入酵母菌进行发酵生产
二、非选择题:共5小题,共60分。
17.(10分)油橄榄是我国重要的多年生油料树种,研究不同“库源比”(果实与叶片数目比)对光合作用及果实产量影响,某研究小组选取花蕾期生长状况相似的枝条,进行了如下处理:A组不做处理,B组摘除1/2的叶片,C组摘除1/2的花蕾。于处理后第7、30、60、90、125天测定枝条叶片的净光速率,第125天时收获果实,称量单果干重及产量。实验数据如下表及下图所示。回答下列问题:
组别
处理后不同天数叶片的净光合速率
/μmol CO2·m-2·s-1
产量/g
单果干重/g
7天
30天
60天
90天
125天
A组
9.2
10.8
11.5
11.8
9.8
382
1.0
B组
10.8
13.1
12.6
12.8
6.9
115
0.8
C组
7.3
7.5
9.1
10.1
9.2
256
1.1
(1)在叶片光合作用制造有机物的去向上,一方面可供叶片的生长代谢利用,另一方面还可以__________,使叶绿体内积累的有机物不至于过多而抑制光合速率。
(2)实验处理后,叶片的净光合速率呈现了__________的变化趋势。
(3)与A组相比,B组在开花后的7-90天的时间内净光合速率都较高,请对此作出合理的解释:_____________________________________
(4)油橄榄植株可利用树皮中韧皮部的筛管对有机物进行调配运输,实验中各组的产量会因其他枝条与本枝条之间的物质运输而造成较大误差,为减少此误差,实验操作中可对各组枝条采取________________________处理。
(5)若要进一步探究合适的库源比以提高油橄榄产量,则相应的实验思路是__________________。
18.(12分)广西防城港西湾红沙环生态海堤入选全球八大海岸带生态减灾协同增效国际案例。
图1
表1 大型底栖动物生物量及多样性指数
生物量/g·m﹣2
多样性指数
高潮区
42.04
1.0
中潮区
118.02
1.21
低潮区
62.72
2.44
注:多样性指数越高,区域中的生物种类越多。
(1)生态海堤构建了“红树林﹣堤脚鱼礁﹣亲水步道﹣生态护坡﹣季雨林”五层生物结构(图1),使滩涂、海堤、陆地连接起来成为一个整体,实现了自我维持。这主要体现了生态工程的______原理。从群落的季节性角度考虑,建设生态海堤时还应结合______________等变化对海堤的景观外貌和结构的影响来选用和布设植物。
(2)生态海堤建成后,底栖动物生物量和生物多样性指数分别提高了555.16%和12.05%;每公顷新增生物量碳汇18.23吨,体现生物多样性的_______价值。调查大型底栖动物的丰富度,需要记录每个样方里大型底栖动物的___________。
(3)表1的调查数据显示,底栖动物在红树林主要分布的中潮区的生物量较丰富,从能量流动的角度分析,原因是_________________________;低潮区的郁闭度低,底栖动物的多样性指数相对更高,原因是_______________________。
19.(12分)桔梅奇酵母对由白地霉侵染引起的柑橘酸腐病有生物防治能力。为探究其作用机制,科研团队进行了一系列实验:
图1 图2
I. PDA培养基是培养真菌的常用培养基,主要成分是马铃薯、蔗糖。为观察桔梅奇酵母对白地霉生长的影响,先用液体培养基培养桔梅奇酵母,过滤培养液分离得到不同组分,分别与白地霉混合后接种到PDA培养基平板中央培养,每天测量记录白地霉菌落直径,结果如图1。
(1)PDA培养基中的马铃薯提供了_____________(请写出两种)等营养物质。
(2)实验中对照组I加入的是_________。据实验结果推测:桔梅奇酵母通过______________(填“菌体”或“分泌物”)抑制白地霉生长。
II.实验I中实验组菌落中央都有一个红色圈,而对照组的菌落则没有。研究者认为该现象提示抑制作用可能与桔梅奇酵母产生的普切明酸(PA)有关, PA能与Fe3+形成稳定红色复合物,使桔梅奇酵母菌落在高Fe3+培养基中呈红色。为验证该推测,用基因编辑技术获得不产PA突变株,按图2所示方法将桔梅奇酵母与白地霉接种到含有不同浓度FeCl3的培养基共培养。5天后观察,野生型桔梅奇酵母菌落带周围形成抑菌圈,且随FeCl3浓度增加,抑菌圈变窄;突变株菌落带周围则不形成抑菌圈。
(3)筛选突变株菌时所用培养基为__________,突变菌株的菌落特征是_______________。
(4)综合分析实验I和II结果,桔梅奇酵母抑制白地霉的作用机制可能是________________。
20. (12分)肿瘤细胞表达的PD-L1可结合T细胞表面的PD1,使T细胞失去识别和清除肿瘤细胞的能力。抗PD-L1抗体可以阻断肿瘤细胞和T细胞的结合,重新激活患者自身的免疫细胞来杀伤肿瘤。制备抗PD-L1单克隆抗体的流程如下:
(1)实验前应给模型小鼠注射_____,以刺激机体产生相应的B淋巴细胞。与植物体细胞杂交相比,用________诱导融合是动物细胞特有的方法。筛选1得到的杂交瘤细胞的特点是___________。
(2)部分长期使用单抗治疗的乳腺癌患者出现了耐药性,这些患者的癌细胞中NAT8L基因表达明显上调。研究者通过实验证明:NAT8L减弱了T细胞对肿瘤生长的抑制作用。实验流程和结果如图2。
图2
请选择材料填入下表完善实验。
实验材料:a. 小鼠乳腺癌细胞 b. 敲除NAT8L基因的小鼠乳腺癌细胞
c. 人乳腺癌细胞 d. 敲除NAT8L基因的人乳腺癌细胞
材料
组别
A鼠移植的细胞
B鼠移植的细胞
B鼠注射的物质/细胞
1
③
缓冲液
2
从A鼠中分离的T细胞
3
①
4
②
实验中,以无胸腺裸鼠为B鼠的目的是____________________________________。
21. (14分)番木瓜极易受环斑病毒(PRSV,单链RNA病毒)侵袭。上世纪番木瓜环斑病在我国暴发,导致番木瓜严重减产。中国科学家以PRSV的RNA复制酶基因(RP)为目的基因,成功培育出 “华农1号”抗病毒番木瓜新品种。构建表达载体的过程及限制酶识别位点如图1。
图1
图2
(1)利用PCR从PRSV基因组中获取RP基因需要用到的酶有__________和___________,应选用限制酶______________对RP基因和载体进行酶切,用于构建基因表达载体,导入番木瓜愈伤组织中,培养获得转基因番木瓜植株。
(2)为了筛选转化成功的植株,提取1-11号植株的基因组DNA为模板进行PCR,电泳鉴定结果如图2,所用引物应选图1中____________组合。取__________号待测植株继续做病毒接种检测,结果显示其中1株的自交后代全为抗病,其余植株的自交后代抗感病比例为3:1,根据以上结果分析,原因是_______________________________________ 。
(3)病毒自身基因作为番木瓜抗性基因的机理源于一种名为RNAi的基因沉默机制。
图3
如图3所示,转入番木瓜细胞内的RP基因转录出RPmRNA,经RNA复制酶催化形成双链RNA,经剪切加工后的片段(siRNA)与A蛋白质形成RNA诱导沉默复合体(RISC),PRSV侵染番木瓜后,活化的RISC中的单链RNA能识别____________并使其降解,进而抑制病毒增殖。
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