1.2.1 学习使用显微镜 课件-2025--2026学年人教版七年级生物上册

的细胞 显微镜的发展历程 19世纪30年代,光学显微镜观察细胞结构 软木的细胞 显微镜的发展历程 20世纪30年代,电子显微镜看到细胞更细微结构 软木的细胞 一、显微镜的构造 认一认 结合教材和显微镜,相互探讨显微镜的结构 1 2 3 4 5 6 8 7 9 10 11 12 1个目镜 镜筒 转换器 粗准焦螺旋 细准焦螺旋 镜臂 物镜 压片夹 通光孔 载物台 遮光器 反光镜 单目显微镜 一、显微镜的构造 认一认 结合教材和显微镜,相互探讨显微镜的结构 4 2个目镜 转换器 粗准焦螺旋 细准焦螺旋 物镜 压片夹 通光孔 载物台 5 6 2 3 1 7 8 9 10 11 开关及光源调节旋钮 底光源 移动手轮 双目显微镜 一、显微镜的构造 目镜 物镜 目镜没有,物镜有 目镜越长,放大倍数越小 物镜越长,放大倍数越大 想一想 显微镜能看到微小的生物,主要原理是什么? 放大物像 是否有螺纹? 镜头长度和放大倍数的关系? 一、显微镜的构造 想一想 如何转换物镜? 安放和转换物镜 转换器 使光线通过 作用: 作用: 固定玻片标本 作用: 通光孔 压片夹 安放玻片标本 载物台 作用: 一、显微镜的构造 想一想 调整什么结构可以在显微镜下找到物像并清楚地看到? 准焦螺旋- 粗准焦螺旋 细准焦螺旋 逆时针旋转上升镜筒; 顺时针旋转下降镜筒。 作用:升降镜筒 逆升降顺 升降幅度较大 找到物像 微调使物像更清晰 升降幅度较小 调节焦距 (光圈) 凹面镜 反光镜 遮光器 一、显微镜的构造 想一想 如果光线过强或过弱,我们可以调节什么结构? 作用:调节穿过通光孔的光线量(调节视野亮度) 光线较弱: 大光圈 光线较强: 小光圈 平面镜 作用:反射光线 汇聚光线 光线较弱 光线较强 一、显微镜的构造 想一想 显微镜还有哪些结构? 镜筒 作用:安放目镜 镜臂 作用:握镜作用 作用:调节光线强弱 作用:照亮视野 作用:调节玻片位置 调节视野中光线强弱 光线 光圈 反光镜 强光 弱光 总结 遮光器、反光镜 开关及光源调节按钮 小光圈 大光圈 平面镜 凹面镜 光学部分 显 微 镜 的 结构和功能 机械部分 镜臂 载物台(通光孔、压片夹) 镜筒 转换器 细准焦螺旋 粗准焦螺旋 遮光器(光圈) 反光镜(平面镜、凹面镜) 目镜 物镜 支持部分 调节部分 光学部分 课堂小结 开关及光源调节旋钮、底光源 压片夹 移动手轮 1.显微镜是初中生物学学习中使用的一种精密放大仪器。在操作显微镜时,如果物像不清晰,一般应该调节( ) A.反光镜 B.遮光器 C.粗准焦螺旋 D.细准焦螺旋 D ——反射光线 ——调节视野亮度 ——找到物像 2.遮光器上光圈的作用是( ) A.调节焦距 B.调节光亮度 C.调节光线角度 D.调节图像清晰度 ——准焦螺旋 B —细准焦螺旋 ——反光镜 随堂练习 练习使用显微镜 【自主学习】阅读教材14-15页,完成以下任务: 1、勾画显微镜使用步骤。 2、圈画出每一步骤的关键动词和主要结构。 初悉步骤 它的结构和功能我们已经知道了,那到底要怎么来通过它看到微小的细胞呢?请大家阅读教材37-39页,完成以下任务。 使用步骤 取镜和安放 对光调光 调焦观察 收镜 ① 取:一手握镜臂,一手托镜座。 取镜和安放 步骤一:取镜安放 步骤 ② 放:距桌边7cm处。 ③ 装:安装目镜和物镜。 (右握左托) ①转动_,使 对准通光孔。(物镜前端与载物台要保持2cm左右距离)。 注意不要用手扳物镜! ②调节 ,使较大的光圈对准通光孔; ③一只眼注视目镜内,转动 ,使反射光线经过_、_、_、_到达_。直至通过目镜看到 为宜。 低倍物镜 遮光器 反光镜 明亮的圆形视野 (三转一看) 步骤二:对光调光 步骤 转换器 光圈 通光孔 物镜 镜筒 目镜 单目显微镜 对光成功的标志 ①打开显微镜_,确认_已经降到最低处、_对准通光孔。 步骤二:对光调光 步骤 双目显微镜 ②调节两个目镜间距以适应瞳距,用_调节视野亮度。 电源开关 载物台 低倍物镜 光源调节旋钮 ①把所要观察的玻片标本正面朝上放在载物台上,用压片夹压住,玻片标本要正对_。 ②转动 ,顺时针旋转,使镜筒缓缓下降,直到物镜接近玻片标本为止。 (目的:避免物镜与玻片标本碰撞 ,防止损坏物镜和玻片标本。) 通光孔中心 粗准焦螺旋 步骤三:调焦观察 步骤 (注意:此时眼睛一定要从侧面看着物镜!) (一放二压三降) 单目显微镜 ③一只眼睛注视目镜,另一只眼睁开(原因: )。 同时转动 ,缓缓上升镜筒,直到 为止 ④转动 ,使物像 。 粗准焦螺旋 看清物像 细准焦螺旋 更清晰 另一只眼用于画图 步骤三:调焦观察 步骤 微调 (一放二压三降四升五调) 单目显微镜 ①把要观察的玻片标本正面朝上放在载物台上,用压片夹固定,通过调整_来移动玻片,将玻片移至_。 通光孔中心 步骤三:调焦观察 步骤 ②转动_,将_缓慢上升,至玻片标本尽量接近物镜。此过程要从_注视。 ③转动_,使_缓慢下降,直到看清物像,微调目镜间距离使双目观察到的视野完全重合。转动 ,使物像更清晰。 移动手轮 粗准焦螺旋 载物台 侧面 粗准焦螺旋 载物台 细准焦螺旋 双目显微镜 e 上 上 想一想 观察过程中,看到显微镜的成像有什么特点? 显微镜所成的像是 _(上下相反、左右相反,实际上相当于原物像旋转了180度)。 倒立放大像 步骤三:调焦观察 思考: 将所观察的物像移到视野中央,先向左移动玻片标本,看看物像朝像哪个方向移动?想一想,物像移动的方向和玻片标本的方向之间有什么关系? d 物像右移 p 物像移动的方向和移动玻片的方向相反 当实际物像向右移时,显微镜下的图像会往 移动。 当实际物像向上移时,显微镜下的图像会往 移动。 左 下 偏哪移哪 移动原则 步骤三:观察 想一想 如果在观察时,发现视野中出现一些污点,那污点可能在哪些部位?怎样确定在哪里? 污点可能存在的地方:目镜、物镜或玻片标本 (1)移动玻片标本,污点动则污点在玻片标本上; (2)转动目镜,污点动则污点在目镜上; (3)若移动玻片标本和目镜,污点均不动,则污点一定在物镜上。 步骤三:观察 观察下列图片,说出图片的放大倍数。 显微镜的放大倍数=目镜的放大倍数 物镜的放大倍数 洋葱鳞片内表皮细胞 (目镜10倍,物镜4倍) 洋葱鳞片内表皮细胞 (目镜10倍,物镜40倍) 步骤三:观察 想一想 洋葱鳞片内表皮细胞 (目镜10倍,物镜4倍) 洋葱鳞片内表皮细胞 (目镜10倍,物镜40倍) 请同学们通过观察图片说出显微镜放大倍数与物像、视野范围、亮度、细胞数目的关系 显微镜放大倍数 物像 视野范围 亮度 细胞数目 放大倍数小 放大倍数大 小 大 大 小 亮 暗 多 少 步骤三:观察 ①把显微镜的外表用 擦拭干净,用 擦拭目镜和物镜。 ②转动转换器,把两个物镜偏到 ,并将_缓缓下降到最低处。 ③ 竖直放置,以防反射光线进入物镜或者灰尘落在反光镜上。 ④最后把显微镜送回原处。 纱布 擦镜纸 两旁 镜筒/载物台 反光镜 步骤四:收镜 单目显微镜 双目显微镜 单目显微镜 将电源亮度调到最低后关闭电源。 双目显微镜 总 结 显微镜 结构 使用 成像 放大倍数 支持部分 光学部分 调节部分 取镜安放 对光调光 调焦观察 收镜 倒像 =目镜的放大倍数 物镜的放大倍数 目镜、物镜、反光镜 粗准焦螺旋、细准焦螺旋、遮光器 显微镜放大倍数 物像 视野范围 亮度 细胞数目 放大倍数小 放大倍数大 小 大 大 小 亮 暗 多 少 开关及光源调节旋钮、底光源 移动手轮 练 习 1.判断题 (1)对光完成的标志是要看到明亮的圆形视野。( ) (2)用显微镜观察英文字母“P”,看到的物像是“b”。( ) (3)观察时,用一只眼看着目镜,另一只眼睁开的目的是便于画图。 ( ) (4)当光线较暗时,用反光镜的凹面来对光。( ) X √ √ √ 练 习 2.几个同学围看一台显微镜时,视野有时候会变暗,这是为什么? 3.如果将写有“上”字的玻片换成写有“上”字的不透明纸,请问,此时在显微镜下能看清“上”字吗?为什么? 周围的同学遮挡了进入反光镜的光线。 上 当不透明的纸很厚时,是看不清的。因为不透明的纸阻断了反光镜反射的光线。 4.小熊在做实验时,先用一块洁净纱布擦拭目镜,再将玻片标本放在显微镜载物台正中央,用压片夹压住。然后