精品解析：新疆维吾尔自治区伊犁哈萨克自治州新源县2024-2025学年八年级下学期期中道德与法治试题

新疆维吾尔自治区伊犁哈萨克自治州新源县2024-2025学年八年级下学期期中 道德与法治试题 （满分：100分考试时间：60分钟考试形式：开卷） 一、选择题（共15道小题，每小题3分，共45分） 1. 我国宪法第一条明确规定：“中华人民共和国是工人阶级领导的、以工农联盟为基础的人民民主专政的社会主义国家。”由此可见（ ） ①国家的一切权力属于人民 ②中国共产党依宪执政、依法行政 ③坚持人民民主专政是我国宪法的基本原则 ④社会主义制度是中华人民共和国的根本制度 A. ①② B. ②③ C. ①④ D. ③④ 2. “宪法者，国家之构成法，亦即人民权力之保障书也。”这句话说明（ ） A. 宪法就是一个国家的整体法律体系 B. 宪法规定并保障一切权力属于人民 C. 人民可以通过宪法来直接管理国家 D. 国家一切权力都属于我国全体公民 3. 2023年3月5日至13日，第十四届全国人民代表大会第一次会议在人民大会堂举行，会议审议通过了政府工作报告、最高人民法院工作报告、最高人民检察院工作报告。这体现了（ ） ①国家权力机关对其他国家机关负责 ②国家一切权力属于人民的宪法原则 ③权力机关在国家机构中居主导地位 ④我国国家机构实行民主集中制原则 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 4. 国家主席习近平在二O二四年新年贺词中指出：“我们的目标很宏伟，也很朴素，归根到底就是让老百姓过上更好的日子。”这彰显了（ ） A. 人民幸福生活是最大人权 B. 我国人权的主体非常广泛 C. 宪法保护人权的内容很广泛 D. 我国保障人民的一切权益 5. “您好，前两天您反映的噪声扰民问题已经处理完成，您对我们的处理结果是否满意？”近日，家住烟台市的王先生接到了12345（政务服务便民热线）的回访电话。对此，下列理解正确的是（ ） ①监督权是公民最基本、最重要的权利 ②公民的任何问题都可以通过拨打12345解决 ③国家机关工作人员依法行使权力，勇于负责、敢于担当 ④政府工作对人民负责，受人民监督，为人民谋利益 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 6. 扬州市高度重视青少年学生法治宣传教育，积极推进全市各级各类学校广泛深入地开展宪法学习活动，推动宪法宣传教育常态化。此举（ ） ①有利于政府依宪执政 ②有利于增强青少年学生的宪法意识 ③有利于维护宪法权威 ④确保学生能够将宪法精神外化于行 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 7. 2023年12月4日是第10个国家宪法日，也是我国现行宪法公布40周年纪念日。某校积极开展学习宪法活动，下列同学观点正确的是（ ） A. 小雨：宪法是所有法律的总和 B. 小丽：宪法规定国家生活中的所有问题 C. 小妮：宪法的制定和修改程序与其他法律一样 D. 小兰：宪法是党和人民意志的集中体现，是国家的根本法 8. 围绕下面漫画，同学们各抒己见，其中观点正确的是（ ） A. 小道：政府需要公正司法，提高政府公信力 B. 小德:用法治给权力运行定规矩、划界限 C. 小法：放权于民，让人民来惩治“包办”行为 D. 小治：建立健全监督体系，限制公权力的行使 9. 小新等同学在学习了《公民基本权利》后，围绕“公民基本权利”展开了激烈讨论。下列是部分同学的观点，其中你认为正确的是（ ） ①小刚：我国年满18周岁的公民都有选举权和被选举权 ②小新：人身自由是公民最基本、最重要的权利 ③小江：我国宪法规定，公民的合法的私有财产不受侵犯 ④小成：行使监督权是公民参与管理国家和管理社会的基础 A. ①② B. ②③ C. ②④ D. ③④ 10. 甘肃省纪委监委创新监督机制，打造甘肃省乡村振兴监督信息平台，让村民不管身处何地，通过这个平台，就可以了解村里的项目和资金使用情况。该平台的打造（ ） A. 拓宽了公民行使监督权的渠道 B. 体现了人民直接行使国家权力 C. 表明国家的一切权力属于公民 D. 进一步扩大了公民的政治权利 11. 图示法有利于我们对相关概念的理解。下列有关公民基本权利的图示表达正确的是（ ） A. B. C. D. 12. 某市公安消防支队在执行任务途中，遭到一辆白色面包车阻挡。无论消防鸣笛还是喊话，面包车车主就是不让路。为此，警方对面包车司机处以行政拘留8日、罚款550元、驾驶证记2分的处罚。面包车车主的行为是（ ） ①行政违法行为 ②刑事违法行为 ③违法要承担相应的法律责任 ④法定义务必须履行 A ①②③ B. ②③④ C. ①③④ D. ①②④ 13. 对下边漫画的理解，正确的是（ ） ①坚持了权利与义务相统一 ②有了法律就有良好的秩序 ③社会规则划定了自由的边界 ④违反规则就会受到法律制裁 A ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 14. 某班同学围绕“公民对待权利与义务的态度”对全校学生进行了一次问卷调查，调查结果如下图所示。 这一结果说明（ ） A. 大多数学生认识到权利和义务是相统一的 B. 大多数学生割裂了权利和义务的关系 C. 大多数学生不能够积极履行法定义务 D. 少部分学生没有依照法定程序行使权利 15. 列车上，旅客殷某某强占他人座位，不听从列车工作人员劝阻且拒绝让座，与该座旅客发生争执，其行为构成扰乱公共场所秩序违法行为。铁路公安机关依法给予殷某某行政拘留5日处罚。这一案例警示我们（ ） ①要履行好维护国家安全、荣誉和利益的义务 ②自觉履行法定义务是公民不可推卸的责任 ③法律要求做的必须去做，法律禁止做的坚决不做 ④公民不履行法定义务就要承担刑事责任 A. ②③ B. ①② C. ③④ D. ①④ 二、判断说明题（共5道小题，每小题2分，共10分） 16. 人人平等是最大的人权。（ ） 17. 我国是人民民主专政的社会主义国家，国家的一切权力属于全体公民。（ ） 18. 我国法律是党的主张和人民意志的集中体现，是治国安邦的总章程。（ ） 19. 解决纠纷最常用、最简便的方式是诉讼。（ ） 20. 维护国家安全、荣誉和利益是每个公民的基本权利和义务。（ ） 三、材料题（共3道题，共45分） 21. 中国共产党第二十届中央委员会第三次全体会议于2024年7月15日至18日在北京举行。某校八年级（1）班同学围绕党二十届三中全会的召开开展了探究性学习活动，请你参与其中，完成下列任务。 长期以来，党代会始终是外界洞察中国、认识中国共产党的关键窗口。如今，随着中国发展成就举世瞩目，越来越多外国友人对中国共产党引领人民取得的伟大成就深感钦佩，众多国家也迫切希望深入探寻中国共产党的成功密码，汲取前行智慧。 如果有外国朋友向你询问“中国共产党为什么能”,你会怎么回答? 22. 课标导航：权力是一把“双刃剑”，行使权力必须受法律约束。老师创设情境，请你参加讨论。 漫画分析】 （1）结合漫画，运用宪法知识分析如何让权力这把“双刃剑”造福于民？ 【案例呈现】 （2）运用宪法知识分析该案件给“权力拥有者”敲响了哪些警钟？ 23. 【权利义务相统一】 以下是小新同学生活中的两个片段，请你阅读探究。 片段一 周五早晨，小新在上学路上红灯停绿灯行。到了学校，他认真听讲积极回答问题。放学后小新拒绝了同桌约他去网吧玩游戏的邀请，并对同桌进行了劝阻。晚上，他就前两天社会调查中了解到的赌博现象，向有关部门提出综合治理的建议。 片段二 周末，小新陪爷爷在小区里散步时，一只没有拴绳的黑犬突然向他们扑来。爷爷由于惊吓过度入院。爷爷出院后，去找黑犬主人讨说法，但他拒不认账： “我的狗又没咬到你，凭啥让我负责。养狗遛狗是我的自由和权利，你无权干涉！ ” 随后，爷爷将这一情况反映到了社区居委会，工作人员对黑犬主人进行了相关法律讲解。经调解，他最终认识到自己的错误，向爷爷道歉并承担了全部医药费。 （1）片段一中小新依法行使了哪些基本权利，履行了哪些基本义务? （2）片段二中，小新爷爷是通过什么方式来维权的? 除此以外还有哪些维权方式，请列举2种。 （3）请结合材料，运用权利和义务相关知识，评析黑犬主人的言行。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $$ 新疆维吾尔自治区伊犁哈萨克自治州新源县2024-2025学年八年级下学期期中 道德与法治试题 （满分：100分考试时间：60分钟考试形式：开卷） 一、选择题（共15道小题，每小题3分，共45分） 1. 我国宪法第一条明确规定：“中华人民共和国是工人阶级领导的、以工农联盟为基础的人民民主专政的社会主义国家。”由此可见（ ） ①国家的一切权力属于人民 ②中国共产党依宪执政、依法行政 ③坚持人民民主专政是我国宪法的基本原则 ④社会主义制度是中华人民共和国的根本制度 A. ①② B. ②③ C. ①④ D. ③④ 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查我国的国家性质、宪法的基本原则、宪法是根本活动准则。 ①④：从宪法第一条规定中可知，在我国，国家的一切权力属于人民，社会主义制度是中华人民共和国的根本制度。故①④说法正确； ②：宪法是一切组织和公民的根本活动准则，中国共产党坚持依法执政首先要坚持依宪执政。我国的政府是行政机关，坚持依法行政，故②说法错误； ③：国家的一切权力属于人民、国家尊重和保障人权，是我国宪法的基本原则，故③说法错误； 故本题选C。 2. “宪法者，国家之构成法，亦即人民权力之保障书也。”这句话说明（ ） A. 宪法就是一个国家的整体法律体系 B. 宪法规定并保障一切权力属于人民 C. 人民可以通过宪法来直接管理国家 D. 国家一切权力都属于我国全体公民 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查宪法的相关知识。 A：宪法是一个国家的整个法律体系重要的组成部分，故A说法错误； B：分析材料可知，体现了宪法是我国的根本大法，具有最高法律效力。我国保障公民权利的权利保障体系是以宪法为核心，以立法保障和司法保障为主要内容的公民权利保障体系。宪法规定公民基本权利，是公民权利的保障书，宪法规定并保障一切权力属于人民，故B说法正确； C：人民不能直接管理国家，故C说法错误； D：国家一切权力都属于我国人民，故D说法错误； 故本题选B。 3. 2023年3月5日至13日，第十四届全国人民代表大会第一次会议在人民大会堂举行，会议审议通过了政府工作报告、最高人民法院工作报告、最高人民检察院工作报告。这体现了（ ） ①国家权力机关对其他国家机关负责 ②国家一切权力属于人民的宪法原则 ③权力机关在国家机构中居主导地位 ④我国国家机构实行民主集中制原则 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查民主集中制。 ②③④：第十四届全国人民代表大会第一次会议中，会议审议通过了政府工作报告、最高人民法院工作报告、最高人民检察院工作报告。这体现了国家一切权力属于人民的宪法原则，权力机关在国家机构中居主导地位，我国国家机构实行民主集中制原则，故②③④正确； ①：其他国家机关对国家权力机关负责，故①错误； 故本题选D。 4. 国家主席习近平在二O二四年新年贺词中指出：“我们的目标很宏伟，也很朴素，归根到底就是让老百姓过上更好的日子。”这彰显了（ ） A. 人民幸福生活是最大的人权 B. 我国人权的主体非常广泛 C. 宪法保护人权内容很广泛 D. 我国保障人民的一切权益 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查尊重和保障人权。 A：“我们的目标很宏伟，也很朴素，归根到底就是让老百姓过上更好的日子。”这彰显了人民幸福生活是最大的人权，故A符合题意； BC：我国人权的主体非常广泛、 宪法保护人权的内容很广泛的说法在材料中没有体现，故BC不符合题意； D：我国保障人民的一切合法权益，故D错误； 故本题选A。 5. “您好，前两天您反映的噪声扰民问题已经处理完成，您对我们的处理结果是否满意？”近日，家住烟台市的王先生接到了12345（政务服务便民热线）的回访电话。对此，下列理解正确的是（ ） ①监督权是公民最基本、最重要的权利 ②公民的任何问题都可以通过拨打12345解决 ③国家机关工作人员依法行使权力，勇于负责、敢于担当 ④政府工作对人民负责，受人民监督，为人民谋利益 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查规范国家权力运行。 ③④：王先生接到了12345的回访电话，这说明国家机关工作人员依法行使权力，勇于负责、敢于担当。政府工作对人民负责，受人民监督，为人民谋利益，③④正确； ①：人身自由权是公民最基本、最重要的权利，①排除； ②：任何问题，说法绝对，②排除； 故本题选D。 6. 扬州市高度重视青少年学生法治宣传教育，积极推进全市各级各类学校广泛深入地开展宪法学习活动，推动宪法宣传教育常态化。此举（ ） ①有利于政府依宪执政 ②有利于增强青少年学生的宪法意识 ③有利于维护宪法权威 ④确保学生能够将宪法精神外化于行 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查增强宪法意识。 ②③：扬州市推进各级各类学校广泛深入地开展宪法学习活动，推动宪法宣传教育常态化，有利于增强青少年学生的宪法意识，维护宪法的尊严和权威，故②③符合题意； ①：政府是行政机关，应依法行政，依宪行政，故①说法错误； ④：“确保”夸大了这一宣传教育行动的意义，增强青少年学生的宪法意识，有利于让宪法精神在青少年学生心中生根发芽、开花结果，故④说法错误； 故本题选C。 7. 2023年12月4日是第10个国家宪法日，也是我国现行宪法公布40周年纪念日。某校积极开展学习宪法活动，下列同学观点正确的是（ ） A. 小雨：宪法是所有法律的总和 B. 小丽：宪法规定国家生活中的所有问题 C. 小妮：宪法的制定和修改程序与其他法律一样 D. 小兰：宪法是党和人民意志的集中体现，是国家的根本法 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查宪法的地位。 A：宪法不是所有法律的总和。宪法是其他法律的立法基础和立法依据，其他法律是根据宪法制定的，宪法规定的是国家生活中带有全局性、根本性的问题，而其他法律规定的是国家生活中的一般性问题；故A错误； B：宪法规定的不是国家生活中的所有问题，而是国家生活中最根本、最重要的问题，比如国家的性质、根本制度、根本任务等；故B错误； C：宪法的制定和修改程序比其他法律更为严格；故C错误； D：宪法是党和人民意志的集中体现，是国家的根本法，具有最高的法律地位、法律权威和法律效力。例如，宪法规定了公民的基本权利和义务，为其他法律对公民具体权利的规定提供了根本准则；在法律体系中，宪法居于核心地位，一切法律、行政法规和地方性法规都不得同宪法相抵触；故D正确； 故本题选D。 8. 围绕下面漫画，同学们各抒己见，其中观点正确的是（ ） A. 小道：政府需要公正司法，提高政府公信力 B. 小德:用法治给权力运行定规矩、划界限 C. 小法：放权于民，让人民来惩治“包办”行为 D. 小治：建立健全监督体系，限制公权力的行使 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查规范权力运行。 B：分析漫画可知，漫画表达了对权力进行约束和监督，强调了法治在规范权力运行中的作用，用法治给权力运行定规矩、划界限，故B符合题意； A：政府依法行政，司法机关公正司法，故A说法错误； C：人民没有惩治“包办”行为的权力，故C说法错误； D：规范公权力的行使，而不是限制，故D说法错误； 故本题选B。 9. 小新等同学在学习了《公民基本权利》后，围绕“公民基本权利”展开了激烈讨论。下列是部分同学的观点，其中你认为正确的是（ ） ①小刚：我国年满18周岁的公民都有选举权和被选举权 ②小新：人身自由是公民最基本、最重要的权利 ③小江：我国宪法规定，公民的合法的私有财产不受侵犯 ④小成：行使监督权是公民参与管理国家和管理社会的基础 A. ①② B. ②③ C. ②④ D. ③④ 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查公民的基本权利。 ①：我国年满18周岁的公民有选举权和被选举权，被剥夺了政治权利的人除外，故①说法错误； ②：人身自由是公民最基本、最重要的权利，②说法正确； ③：我国宪法规定，公民的合法的私有财产不受侵犯，故③说法正确； ④：我国公民参与管理国家和社会的基础是享有选举权与被选举权，故④说法错误； 故本题选B。 10. 甘肃省纪委监委创新监督机制，打造甘肃省乡村振兴监督信息平台，让村民不管身处何地，通过这个平台，就可以了解村里的项目和资金使用情况。该平台的打造（ ） A. 拓宽了公民行使监督权的渠道 B. 体现了人民直接行使国家权力 C. 表明国家的一切权力属于公民 D. 进一步扩大了公民的政治权利 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查监督权。 A：甘肃省纪委监委打造的乡村振兴监督信息平台，使得村民能够更方便地了解村里的项目和资金使用情况，这无疑为公民行使监督权提供了新的、更便捷的途径，故A正确； B：在我国，人民是通过选举人大代表，由人大代表代表人民行使国家权力，人民不能直接行使国家权力，故B错误； C：国家的一切权力属于人民，而非公民。公民是法律概念，人民是政治概念，故C错误； D：公民的政治权利是由宪法和法律规定的，不能随意扩大，该平台只是拓宽了公民行使监督权的渠道，并非扩大公民的政治权利，故D错误； 故本题选A。 11. 图示法有利于我们对相关概念的理解。下列有关公民基本权利的图示表达正确的是（ ） A. B. C. D. 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查公民基本权利。 A：监督权和选举权都属于政治权利，是并列关系，故A说法错误； B：教育权属于文化权利，故B说法错误； C：名誉权属于人格尊严权，故C说法正确； D：财产权和劳动权都属于经济权利，是并列关系，故D说法错误； 故本题选C。 12. 某市公安消防支队在执行任务途中，遭到一辆白色面包车阻挡。无论消防鸣笛还是喊话，面包车车主就是不让路。为此，警方对面包车司机处以行政拘留8日、罚款550元、驾驶证记2分的处罚。面包车车主的行为是（ ） ①行政违法行为 ②刑事违法行为 ③违法要承担相应的法律责任 ④法定义务必须履行 A. ①②③ B. ②③④ C. ①③④ D. ①②④ 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查违法行为的分类、法定义务须履行。 ①③④：分析题文，警方对面包车司机处以行政拘留8日、罚款550元、驾驶证记2分的处罚，根据司机承担的法律责任可知，面包车车主的行为是行政违法行为；违法要承担相应的法律责任；法定义务必须履行；故①③④符合题意； ②：面包车车主的行为是行政违法行为；故②错误； 故本题选C。 13. 对下边漫画的理解，正确的是（ ） ①坚持了权利与义务相统一 ②有了法律就有良好的秩序 ③社会规则划定了自由的边界 ④违反规则就会受到法律制裁 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查对权利义务、规则与自由关系的认识和理解。 ①③：分析漫画“依法养犬，遛狗栓绳”，这体现了公民在享受养狗权利的同时，也要履行相应的义务，坚持了权利与义务相统一；同时也表明社会规则划定了自由的边界，养犬人的自由应以遵守规则为前提，故①③符合题意； ②：有了法律不一定就有良好的秩序，法律的实施需要相关部门严格执法、公民自觉守法等多方面的配合，故②错误； ④：违反规则不一定都会受到法律制裁，规则包括道德、纪律、法律等，违反不同的规则会受到不同的处罚，故④错误； 故本题选B。 14. 某班同学围绕“公民对待权利与义务的态度”对全校学生进行了一次问卷调查，调查结果如下图所示。 这一结果说明（ ） A. 大多数学生认识到权利和义务是相统一的 B. 大多数学生割裂了权利和义务的关系 C. 大多数学生不能够积极履行法定义务 D. 少部分学生没有依照法定程序行使权利 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查坚持权利与义务相统一。 A：从图表中看到，“既享有权利，也愿意履行义务”的学生占比67%。这表明在参与调查的学生中，超过一半以上（即大多数）的学生能够正确看待权利与义务的关系，认识到在享有权利的同时要履行义务，体现了权利和义务的统一性。故A符合题意； B：图表中只有“拒绝履行义务，愿意放弃部分权利（26%）”和“享有权利，但拒绝履行义务（7%）”这两部分学生存在割裂权利和义务关系的情况，占比共33%，属于少数，并非大多数学生割裂了权利和义务的关系，故B说法错误； C：从数据看，愿意履行义务的学生占67%，是大多数，说明大多数学生能够积极履行法定义务，故C说法错误； D：整个图表调查内容是公民对待权利与义务的态度，并没有涉及是否依照法定程序行使权利的相关信息，故D不符合题意； 故本题选A。 15. 列车上，旅客殷某某强占他人座位，不听从列车工作人员劝阻且拒绝让座，与该座旅客发生争执，其行为构成扰乱公共场所秩序违法行为。铁路公安机关依法给予殷某某行政拘留5日处罚。这一案例警示我们（ ） ①要履行好维护国家安全、荣誉和利益的义务 ②自觉履行法定义务是公民不可推卸的责任 ③法律要求做的必须去做，法律禁止做的坚决不做 ④公民不履行法定义务就要承担刑事责任 A. ②③ B. ①② C. ③④ D. ①④ 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查自觉履行法定义务。 ②③：题干描述的案例警示我们，自觉履行法定义务是公民不可推卸的责任，要自觉履行法定义务，法律要求做的必须去做，法律禁止做的坚决不做，②③正确； ①：题干没有涉及维护国家安全、荣誉和利益，①不符合题意； ④：公民不履行法定义务构成犯罪的，才需要承担刑事责任，④错误； 故本题选A。 二、判断说明题（共5道小题，每小题2分，共10分） 16. 人人平等是最大的人权。（ ） 【答案】错误 【解析】 【详解】本题考查人权。由所学知识可知，人民幸福生活是最大的人权。故题文说法错误。 17. 我国是人民民主专政的社会主义国家，国家的一切权力属于全体公民。（ ） 【答案】错误 【解析】 【详解】本题考查宪法的基本原则的有关知识。依据教材所学，我国是人民民主专政的社会主义国家，国家的一切权力属于人民，故题文说法错误。 18. 我国法律是党的主张和人民意志的集中体现，是治国安邦的总章程。（ ） 【答案】错误 【解析】 【详解】本题考查宪法。依据教材所学，我国宪法是党的主张和人民意志的统一，是治国安邦的总章程，故题文说法错误。 19. 解决纠纷最常用、最简便方式是诉讼。（ ） 【答案】错误 【解析】 【详解】本题考查诉讼方式。依据教材内容，诉讼是处理纠纷和应对侵害最正规、最权威的手段，是维护合法权益的最后屏障，故此观点错误。 20. 维护国家安全、荣誉和利益是每个公民基本权利和义务。（ ） 【答案】错误 【解析】 【详解】本题考查维护国家利益。依据教材所学，维护国家安全、荣誉和利益，是我国宪法规定公民应履行的基本义务，故题文说法错误。 三、材料题（共3道题，共45分） 21. 中国共产党第二十届中央委员会第三次全体会议于2024年7月15日至18日在北京举行。某校八年级（1）班同学围绕党的二十届三中全会的召开开展了探究性学习活动，请你参与其中，完成下列任务。 长期以来，党代会始终是外界洞察中国、认识中国共产党的关键窗口。如今，随着中国发展成就举世瞩目，越来越多外国友人对中国共产党引领人民取得的伟大成就深感钦佩，众多国家也迫切希望深入探寻中国共产党的成功密码，汲取前行智慧。 如果有外国朋友向你询问“中国共产党为什么能”,你会怎么回答? 【答案】①中国共产党是中国工人阶级的先锋队，也是中国人民和中华民族的先锋队；②全心全意为人民服务是党的根本宗旨；党的最高理想和最终目标是实现共产主义；③中国共产党领导是中国特色社会主义最本质的特征，是中国特色社会主义制度的最大优势，是党和国家的根本所在、命脉所在，是全国各族人民的利益所系、命运所系；④党是最高政治领导力量，党是领导一切的。 【解析】 【分析】考点才查：坚持中国共产党的领导、中国共产党的性质、宗旨、中国特色社会主义最本质的特征。 能力考查：运用所学知识分析和解决问题的能力。 核心素养：政治认同。 【详解】 第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度； 本题的设问主体为中国共产党，需要运用坚持中国共产党领导的有关知识，从原因类习题的角度进行作答； 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识； 关键词：众多国家也迫切希望深入探寻中国共产党的成功密码，汲取前行智慧→可链接坚持中国共产党领导、党的性质和宗旨、中国特色社会最本质特征等； 第三步：整合信息，组织答案。 22. 课标导航：权力是一把“双刃剑”，行使权力必须受法律约束。老师创设情境，请你参加讨论。 【漫画分析】 （1）结合漫画，运用宪法知识分析如何让权力这把“双刃剑”造福于民？ 【案例呈现】 （2）运用宪法知识分析该案件给“权力拥有者”敲响了哪些警钟？ 【答案】（1）①加强对权力运行的制约监督，让人们监督权力； ②严格按照法定的途径和方式行使，把权力关进制度的笼子； ③国家机关及其工作人员法定职责必须为，法无授权不可为，让权力在阳光下运行。 （2）权力不是无限制的，有权不能任性；国家权力必须在宪法和法律限定的范围内依法行使；任何滥用权力的行为都将承担相应的法律责任。 【解析】 【分析】考点考查：规范国家权力运行 能力考查：分析和描述能力 核心素养：法治观念 【小问1详解】 第一步：审设问，明确主体，作答范围及作答角度。 本问的设问主体为我国，需要调用规范国家权力的有关知识，做法类问题的角度分析作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：加强对“小微权力”的监督、把权力关进制度的笼子里→联系规范国家权力运行的要求。 第三步：整合信息，组织答案。 【小问2详解】 第一步：审设问，明确主体，作答范围及作答角度。 本问的设问主体为学生，需要调用规范国家权力运行的有关知识，从警示类问题的角度分析作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：被告人王某滥用职权被判有期徒刑并处罚金→联系有权不能任性；国家权力必须在宪法和法律限定的范围内依法行使；任何滥用权力的行为都将承担相应的法律责任。 第三步：整合信息，组织答案。 23. 【权利义务相统一】 以下是小新同学生活中的两个片段，请你阅读探究。 片段一 周五早晨，小新在上学路上红灯停绿灯行。到了学校，他认真听讲积极回答问题。放学后小新拒绝了同桌约他去网吧玩游戏的邀请，并对同桌进行了劝阻。晚上，他就前两天社会调查中了解到的赌博现象，向有关部门提出综合治理的建议。 片段二 周末，小新陪爷爷在小区里散步时，一只没有拴绳的黑犬突然向他们扑来。爷爷由于惊吓过度入院。爷爷出院后，去找黑犬主人讨说法，但他拒不认账： “我的狗又没咬到你，凭啥让我负责。养狗遛狗是我的自由和权利，你无权干涉！ ” 随后，爷爷将这一情况反映到了社区居委会，工作人员对黑犬主人进行了相关法律讲解。经调解，他最终认识到自己的错误，向爷爷道歉并承担了全部医药费。 （1）片段一中小新依法行使了哪些基本权利，履行了哪些基本义务? （2）片段二中，小新爷爷是通过什么方式来维权的? 除此以外还有哪些维权方式，请列举2种。 （3）请结合材料，运用权利和义务相关知识，评析黑犬主人的言行。 【答案】（1）基本权利：受教育权、监督权；基本义务：受教育的义务、遵守宪法和法律。 （2）通过居委会调解进行维权。和解、仲裁、诉讼。 （3） 黑犬主人的言行是错误的。①公民行使权利不能超越它本身的界限，不能滥用权利。②我国宪法规定，公民在行使自由和权利的时候，不得损害国家的、社会的、集体的利益和其他公民的合法的自由和权利。③权利义务相统一，公民的权利与义务相互依存、相互促进。权利的实现需要义务的履行，义务的履行促进权利的实现。  【解析】 【分析】考点考查：公民的基本权利和义务、维权方式、权利和义务的关系的有关知识 能力考查：调动和运用知识，描述和阐述事物，论证和探究问题 核心素养：法治观念 【小问1详解】 第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为公民，需要运用公民的基本权利和义务的有关知识，从体现类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词①：到了学校，他认真听讲积极回答问题→受教育的权利和义务。 关键词②：向有关部门提出综合治理的建议→监督权。 关键词③：小新在上学路上红灯停绿灯行，放学后小新拒绝了同桌约他去网吧玩游戏的邀请→遵守宪法和法律。 第三步：整合信息，组织答案。 【小问2详解】 小问1：第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为公民，需要运用维权方式的有关知识，从体现类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：爷爷将这一情况反映到了社区居委会，经调解，他最终认识到自己的错误→通过居委会调解进行维权。 第三步：整合信息，组织答案。 小问2：本题考查维权方式，可结合教材知识作答。 【小问3详解】 第一步：读题，提炼辩题； 观点：“我的狗又没咬到你，凭啥让我负责。养狗遛狗是我的自由和权利，你无权干涉！” 第二步：根据所学知识和材料信息，判断观点是错误的； 论据①：公民要正确行使权利； 论据②：权利义务相统一，公民的权利与义务相互依存、相互促进。权利的实现需要义务的履行，义务的履行促进权利的实现； 第三步：整合信息，组织答案。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $$