第十五章 第1节　两种电荷-2025-2026学年人教版物理九年级

第十五章　电流和电路 第1节　两种电荷 课程标准(2022年版) 本节要点 1.3.2　知道原子是由原子核和 电子构成的，了解原子的核式 结构模型.了解人类探索微观世 界的大致历程，关注人类探索 微观世界的新进展. 2.4.1　观察摩擦起电现象，了 解静电现象.了解生产生活中关 于静电防止和利用的技术. 1.认识摩擦起电现象，了解电荷 的种类及电荷间的相互作用规 律.(重点) 2.了解验电器的原理及作用，了 解电荷量及其单位. 3.了解原子结构，认识自由电子 和电荷的移动.(难点) 摩擦起电和两种电荷 演示实验1：用塑料笔杆在头发上摩擦后，靠近纸屑，发现 ⁠ ⁠. 演示实验2：用毛皮跟橡胶棒摩擦后，把橡胶棒靠近纸屑，发现 ⁠ ⁠. 演示实验3：用丝绸跟玻璃棒摩擦后，把玻璃棒靠近纸屑，发现 ⁠ ⁠. 塑料笔 杆吸引纸屑　 橡 胶棒吸引纸屑　 玻 璃棒吸引纸屑　 摩擦起电 1. 用摩擦的方法使物体带电，叫作摩擦起电. 2. 带电物体能吸引轻小物体. 3. 自然界只有两种电荷，被丝绸摩擦过的玻璃棒带的电荷叫作正电 荷；被毛皮摩擦过的橡胶棒带的电荷叫作负电荷(记忆：玻正胶负). 摩擦起电的原因 学生活动：阅读教材P41～42 “摩擦起电的原因” 的内容，并完成 以下填空. 原子核（带　正　电） 中子（不带电） 质子（带　正 电） 核外电子（带　负　电） 正　 正　 负　 物质 分子 或原子 　1.一个电子所带电荷量为1.6×10－19库仑. 2. 摩擦起电的原因：当两种物质相互摩擦时，束缚电子本领弱的原 子容易失去电子而带正电；束缚电子本领强的原子容易得到电子而 带负电. 3. 摩擦起电并不是产生了电荷，而是电荷发生了转移 . 4. 两个相互摩擦的物体总是带等量异种电荷. 记忆：得电子带负电，失电子带正电. [物理观念]下列有关电现象的说法正确的是(　C　) A. 摩擦起电的实质是创造了电荷 B. 用毛皮摩擦过的橡胶棒带正电，是因为橡胶棒失去电子 C. 油罐车底部有铁链拖在地上，是为了防止静电带来的危害 D. 摩擦过的塑料尺能吸引小纸屑是因为纸屑产生了电荷 C 变式1　(回归教材)(2024·内蒙古中考改编)塑料尺与头发摩擦后能吸 起纸屑，说明塑料尺带了 .饮料吸管和餐巾纸摩擦后，吸管 带负电，说明餐巾纸带 电，摩擦过程中 (选填“吸 管”或“餐巾纸”)失去电子. 电荷　 正　 餐巾纸　 电荷间的相互作用规律 演示实验：如图甲所示，用丝绸摩擦过的两根玻璃棒相互靠近，两 根玻璃棒 .如图乙所示，用毛皮摩擦过的橡胶棒与用丝 绸摩擦过的玻璃棒相互靠近，橡胶棒与玻璃棒 .　 互相排斥　 互相吸引　 [传统文化](2024·长沙中考)我国学者王充在《论衡》中记有 “顿牟掇芥”，意思是摩擦过的琥珀能吸引像草芥一类的轻小物体. 用毛皮摩擦过的琥珀因为得到电子而带 电，两个带有同种电 荷的琥珀靠近时会互相 ⁠. 负　 排斥　 变式2　(2024·东营中考改编)甲、乙、丙三个轻质小球用绝缘细线悬 挂，相互作用情况如图所示.如果甲带正电，则丙(　D　) A. 一定带负电 B. 一定带正电 C. 一定不带电 D. 可能带负电 D 【解析】已知甲带正电，甲、乙互相排斥，则甲、乙均带电且带同 种电荷.由题图可知，乙、丙互相吸引，乙带正电；由“异种电荷互 相吸引”和“带电体能吸引轻小物体”得，轻质小球丙带负电或不 带电. 电荷间的相互作用规律：同种电荷互相排斥，异种电 荷互相吸引. 　 验电器 展示验电器，观察认识验电器的结构和用途(如图所示).验电器 是 的仪器，其工作原理是 ⁠ ⁠. 检验物体是否带电　 同种电荷互相排斥 如图是实验室的验电器，它的工作原理是同种电荷 ⁠ ，验电器的金属箔所带的电荷量越多，金属箔的张角 ⁠ ， 验电器 (选填“能”或“不能”)直接检验物体带哪种电荷. 互相 排斥　 越大 不能　 变式3　(2024·巴中中考)如图所示，用丝绸摩擦过的玻璃棒接触不带 电的验电器，金属箔张开.下列说法正确的是(　D　) (2024·巴中中考) D A. 正电荷从丝绸转移到玻璃棒 B. 玻璃棒带正电是因为得到了电子 C. 摩擦起电创造了电荷 D. 验电器的金属箔张开，是由于同种电荷互相排斥 静电的防止和利用 生活中的静电，有的可以利用，有的需要防止，下列选项属 于利用静电的是(　C　) A. 油罐车的尾部通常拖一条铁链 B. 地毯中编织了一些细小的钢丝 C. 复印时，让硒鼓带电吸引墨粉 D. 高层楼房顶部都安装上避雷针 C 1. 如图所示，下列关于静电现象的说法正确的是(　D　) A. 图甲：摩擦后的气球能够吸引细水流，说明摩擦过程中创造了电荷 B. 图乙：细绳悬挂的轻质泡沫塑料小球相互吸引，则两个小球一定带有异种电荷 C. 图丙：丝绸摩擦过的玻璃棒会带正电荷，在这个过程中丝绸会失去电子 D. 图丁：验电器是利用同种电荷互相排斥的原理工作的 D 2. 如图所示，水平静止放置的空易拉罐会向摩擦过的塑料管滚动， 下列说法正确的是(　D　) A. 摩擦起电创造了电荷 B. 静止放置的易拉罐没有惯性 C. 塑料管与易拉罐之间相互排斥 D. 易拉罐受到引力，运动状态发生了改变 D 3. [物理学与日常生活]周末，爱劳动的小红在打扫房间时，发现塑 料扫帚上粘了许多头发，如图所示.这是因为在扫地时塑料扫帚与地 板发生了 现象，而使扫帚带了 电荷，具有 了 的性质. 摩擦起电　 正　 吸引轻小物体　 【解析】摩擦起电是电子由一个物体转移到另一个物体的结果，因 此原来不带电的两个物体摩擦后会带电，所以扫地时塑料扫帚与地 板发生了摩擦起电现象.摩擦起电的电子极易被导入大地，所以扫帚 带正电.由于带电的物体能够吸引轻小物体，所以，塑料扫帚上粘了 许多头发. 4. [科学思维]构成物质的原子由 和核外电子构成.如图是 一些生活用品的原子核对电子束缚能力强弱的排序，梳子与图 中 摩擦最容易带电，此过程中梳子因 (选填“得 到”或“失去”)电子而带负电. 原子核　 毛皮　 得到　 $$