内容正文:
安徽省淮北市五校联考 2024-2025学年八年级下学期期末道德与法治试题
注意事项:
1.本试卷共两大题17小题,满分100分。
2.本试卷包括“试题卷”和“答题卷”两部分。“试题卷”共4页,“答题卷”共2页。请务必在“答题卷”上答题,在“试题卷”上答题无效。
一 、单选题(本题共12小题,每小题3分,共36分。下列各题4个备选答案中,只有1个是最符合题意的,请将正确答案填写在“答题卷”内)
1. 下图是八年级小华的学习笔记。从笔记中我们能得出的正确结论有( )
①全心全意为人民服务是中国共产党的根本宗旨
②中国共产党领导是中国特色社会主义的最本质特征
③坚持党的领导是我国的根本制度
④我国革命、建设和改革的伟大成就是党领导的结果
A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④
【答案】B
【解析】
【详解】本题考查坚持中国共产党的领导。
①②④:笔记呈现了从新民主主义革命到中国特色社会主义新时代,各个关键历史阶段的重大成就都是在中国共产党领导下实现的,体现了全心全意为人民服务是中国共产党的根本宗旨;中国共产党领导是中国特色社会主义的最本质特征;我国革命、建设和改革的伟大成就是党领导的结果,故①②④符合题意;
③:我国的根本制度是社会主义制度,故③错误;
故本题选B。
2. “中华人民共和国国旗是五星红旗。”“中华人民共和国国徽,中间是五星照耀下的天安门,周围 是谷穗和齿轮。”上述内容出自我国宪法的( )
A. 第一章 B. 第二章 C. 第三章 D. 第四章
【答案】D
【解析】
【详解】本题考查宪法的内容。
A:第一章规定总纲,不涉及国旗国徽,故A不符合题意;
B:第二章规定公民权利义务,与题干无关,故B不符合题意;
C:第三章规定国家机构,与题干无关,故C不符合题意;
D:第四章明确规定国旗、国徽等内容,故D符合题意;
故本题选D。
3. 法治副校长走进校园,用通俗易懂的语言、生动鲜活的案例,向学生们讲解宪法的地位、作用、主要内容以及公民的基本权利和义务等知识;社区举办宪法知识有奖问答,内容涵盖宪法基础知识、 青少年权益保护等。开展这些活动,有利于( )
①提高科学素养,不断适应社会发展
②普及宪法常识,增强学生的宪法意识
③营造法治氛围,让法治精神深入人心
④提升宪法地位,推动宪法完善和发展
A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④
【答案】C
【解析】
【详解】本题考查增强宪法意识。
①:活动内容围绕宪法和法治,与科学素养无直接关联,故①不符合题意;
②:讲解宪法知识及有奖问答能直接普及宪法常识,增强学生宪法意识,故②符合题意;
③:校园和社区活动营造了学习宪法的氛围,促进法治精神传播,故③符合题意;
④:宪法地位由法律体系本身决定,宣传活动旨在落实而非提升其地位,且未涉及宪法修订,故④不符合题意;
故本题选C。
4. 买家王某因购买电动自行车时发生纠纷,耿耿于怀,将“对头”的个人信息发布到网络上,并捏造事实“按键伤人”以泄私愤。王某侵犯了“对头”的( )
①财产权②荣誉权③名誉权④隐私权
A. ①② B. ②④ C. ①③ D. ③④
【答案】D
【解析】
【详解】本题考查公民人格尊严权相关知识。
①:财产权涉及对合法财产的占有、使用、收益和处分,题干未涉及,故①不符合题意;
②:荣誉权指获得荣誉称号的权利,题干未涉及对荣誉的贬损,故②不符合题意;
③:王某捏造事实诽谤他人,损害他人社会评价,侵犯名誉权,故③符合题意;
④:王某公开他人个人信息,侵犯隐私权,故④符合题意;
故本题选D。
5. 李先生因购买的大批室内灯具有质量缺陷,要求商家更换,遭到拒绝。经消费者协会和工商部门多 次调解未果,李先生将商家起诉至法院。这表明李先生( )
A. 遵守法律行职权 B. 维护权利守程序
C. 履行义务讲方法 D. 行使权利有界限
【答案】B
【解析】
【详解】本题考查公民维护权利的途径和方式、公民行使权利的界限。
B:“与商家协商、通过消协和工商部门调解、诉诸法院”体现李先生具有较强法治意识和维权意识,做到了维护权利守程序,故B符合题意;
ACD:材料主要体现维护权利守程序,并未直接体现“遵守法律行职权”、“履行义务讲方法”、“行使权利有界限”,故ACD不符合题意;
故本题选B。
6. 应征青年刘某被批准至武警某部队服现役。他到达部队后,思想、情绪极不稳定,先后5次递交离队申请,离队态度坚决,被武警部队作除名处理。将其纳入履行国防义务严重失信主体名单实施联合惩戒,不得录用为公务员或参照公务员法管理的工作人员,不得招录、聘用为国有企业和事业单位工作人员。这表明( )
①依法服兵役是不可推卸的责任
②公民的法定义务比权利更重要
③拒服兵役应承担相应法律后果
④拒绝履行义务须承担刑事责任
A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④
【答案】A
【解析】
【详解】本题考查依法服兵役、公民权利与义务的关系、违反义务须承担的责任。
①③:“刘某因拒服兵役被联合惩戒”,表明依法服兵役是公民的基本义务,是不可推卸的责任,违反义务须承担的责任,不履行义务需承担法律后果,故①③说法正确;
②:权利与义务是相统一的,二者都重要,故②说法错误;
④:拒绝履行义务要根据具体情况来确定要承担的责任,构成犯罪的,依法追究刑事责任,受到刑罚处罚,故④说法错误;
故本题选A。
7. 以下是一位全国人大代表在参加全国两会前后的工作日记摘录:
以上内容反映了( )
①人大代表努力为人民服务,对人民负责
②人大代表依法行使重大事项的决定权
③人大代表按照宪法和法律要求积极履职
④人民代表大会制度保障人民当家作主
A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④
【答案】C
【解析】
【详解】本题考查人大代表的义务、人民代表大会制度。
②:决定权是人民代表大会的职权,不是人大代表的,故②错误;
①:人大代表调研、提建议等体现为人民服务、对人民负责,故①符合题意;
③:人大代表履职过程符合宪法法律要求,体现了人大代表按照宪法和法律要求积极履职,故③符合题意;
④:从人大代表履职反映出人民代表大会制度保障人民当家作主,故④符合题意;
故本题选C。
8. 过去一年,全国政协举办各类协商议政活动85场次;开展视察考察调研活动99项;收到提案6019件, 立案5091件,办复率99.9%;19557人次委员开展履职“服务为民”活动6501项、联系界别群众活动10516项,服务群众100多万人次;全年共有委员7748人次参加协商议政会议,1227人次参加各类视察考察调研,2005名委员参与提案。由此可见( )
A. 人民政协围绕民主和服务人民两大主题开展工作
B. 政协委员依法行使提出质询案和调查研究的职权
C. 人民政协是中国共产党领导的多党合作国家机关
D. 人民政协履行政治协商、民主监督、参政议政的职能
【答案】D
【解析】
【详解】本题考查人民政协的职能。
D:题干中协商议政、提案办理、调研等活动均体现人民政协履行政治协商、民主监督、参政议政的职能,故D符合题意;
A:人民政协的两大主题是团结和民主,故A说法错误;
B:质询权属于人大代表,政协委员没有质询权,故B说法错误;
C:人民政协是爱国统一战线组织,不是国家机关,故C说法错误;
故本题选D。
9. 在新疆维吾尔自治区的A同学实地了解民族自治机关的运作情况,他可以去( )
①新疆维吾尔自治区人民法院 ②新疆维吾尔自治区人民代表大会
③新疆维吾尔自治区人民政府 ④新疆维吾尔自治区人民检察院
A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④
【答案】C
【解析】
【详解】本题考查民族区域自治制度的相关知识。
①④:新疆维吾尔自治区人民法院、人民检察院属于司法机关,不行使自治权,不属于民族自治机关,故①④说法不符合题意;
②③:据教材知识可知,民族自治地方的人民代表大会和人民政府是自治机关,新疆维吾尔自治区人民代表大会是自治地方的国家权力机关,新疆维吾尔自治区人民政府是自治地方的国家行政机关,属于民族自治机关,故②③说法符合题意;
故本题选C。
10. 下图漫画对行政机关及其工作人员的警示有( )
①坚持法定职责必须为
②必须严格遵守宪法和法律
③坚持法无授权不可为
④必须加强对执政权的监督
A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④
【答案】A
【解析】
【详解】本题考查规范权力运行。
①②:漫画中,对懒政怠政的行为进行问责,对行政机关及其工作人员的警示有坚持法定职责必须为,必须严格遵守宪法和法律,故①②说法正确;
③:题干没有体现法无授权不可为,故③不符合题意;
④:中国共产党依法执政,行政机关依法行政,故④说法错误;
故本题选A。
11. 监察委员会是行使国家监察职能的专职机关。下列属于其监察对象的是( )
①私企老板 ②快递小哥 ③教育局长 ④人民警察
A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④
【答案】D
【解析】
【详解】本题考查监察委员会监察对象。
①:私企老板不属于行使国家公权力的公职人员,故①不符合题意;
②:快递小哥属于普通职业,不涉及公权力,故②不符合题意;
③④:教育局长和人民检察是行使公权力的公职人员,属于监察对象,故③④符合题意;
故本题选D。
12. 过去一年,安徽省各级人民法院贯彻实施民法典,审结涉及教育、医疗、养老、住房、食品药品 安全等民生案件17.7万件,认真解决群众的急难愁盼。加强消费者权益保护,审结消费领域案件 5.7万件。聚焦惠农富农,审结涉及农村土地流转、乡村产业发展等案件2.6万件。各级人民法院这样做( )
①体现了尊重和保障人权的宪法基本原则
②履行追诉犯罪职能,维护个人合法权益
③是在推进司法公正为核心的司法改革
④有利于缓和社会矛盾,维护社会秩序
A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④
【答案】B
【解析】
【详解】本题考查尊重和保障人权、司法维护正义。
①:宪法的基本原则包括尊重和保障人权,安徽省各级人民法院解决群众急难愁盼,维护民生权益,体现了对人权的尊重和保障,故①符合题意;
④:法院审结各类民生案件,解决群众问题,有利于缓和社会矛盾,维护社会秩序,故④符合题意。
②:履行追诉犯罪职能的是人民检察院,不是人民法院,故②说法错误;
③:材料中未体现以司法公正为核心的司法改革相关内容,故③不符合题意;
故本题选B。
二、非选择题(本题共5小题,共64分)
13. 【守护正义 实现正义】
阅读材料,完成下列要求。
同学们围绕个人守护正义展开交流,形成了不同观点。
请运用所学知识,对上述两名同学的观点进行评析。
【答案】甲同学和乙同学的观点都不合理。守护正义需要勇气和智慧,而对非正义行为,一方面要敢于斗争,相信正义必定战胜邪恶;另一方面要讲究策略,寻找有效的方法,做到见义“智”为。公平正义是人类追求的永恒目标,是法治社会的核心价值。实现公平正义,是国家、社会和全体公民的共同责任。让我们从点滴事情做起,携手共进,共建共享公平正义的美好社会。
【解析】
【分析】考点考查:守护正义的要求。
能力考查:分析材料的能力,运用教材知识的能力。
核心素养:道德修养、健全人格、责任意识。
【详解】第一步:读题,提炼辩题。
观点①:守护正义就是在别人身处险境需要帮助时,不顾一切去救助。
观点②:实现正义是全体公民的责任,与其他无关。
第二步:根据所学知识和材料信息,判断观点正误。
正误判断:都是错误的。
论据①:守护正义需要勇气和智慧,而对非正义行为,一方面要敢于斗争,相信正义必定战胜邪恶;另一方面要讲究策略,寻找有效的方法,做到见义“智”为。
论据②:守护正义需要勇气和智慧,而对非正义行为,一方面要敢于斗争,相信正义必定战胜邪恶;另一方面要讲究策略,寻找有效的方法,做到见义“智”为。
第三步:整合信息,组织答案。
14. 【发挥制度优势 加强村务管理】
阅读材料,完成下列要求。
L村深化党组织领导的村民自治实践,创新推出“村民说事制度”。
村民在“说事亭”“议事长廊”等场所,围绕村庄发展、民生实事等公开“说事”,通过“说、商、办、评”流程,让村民参与村级事务决策。20多年来化解矛盾万余件,推动修路、治水等民生项目落地。
通知
各位村民议事会成员:
拟定于4月7日上午9时,在村务会议室召开2025年度第三次议事会,议题如下:
议决2025年村财务预算情况;议决村公共停车场 筹建事宜;议决聘请村法律顾问事宜。
请各位议事会成员就上述议题走访调查,征求意 见,做好会前准备并准时参加会议。
M村村民议事会
2025年3月22日
(1)结合L村村民自治的实践,简述我国基层群众自治制度的优势。
(2)阅读M 村的会议通知,请说说该村村民是如何管理村务的。
【答案】(1)充分发挥党组织的领导作用;有利于人民群众直接行使民主权利,管理基层公共事务和公益事业;推动社会主义民主建设;促进社会和谐稳定:等等。
(2)通过村民议事会进行管理。涉及村民切身利益的停车场筹建,聘请村法律顾问等重要事务,提请议事会讨论决定,村民议事会实行财务等办事公开制度,接受村民的监督;等等。
【解析】
【分析】考点考查:基层群众自治制度。
能力考查:运用所学知识分析问题的能力。
核心素养:政治认同。
【小问1详解】
第一步:审设问,明确主体、作答范围及作答角度。
本题的设问主体为公民,需要运用基层群众自治制度的有关知识,从说明类习题的角度进行作答。
第二步:审材料,提取关键词,链接教材知识。
关键词①:L村深化党组织领导的村民自治实践,通过“村民说事制度”,让村民围绕村庄发展、民生实事等公开“说事”,使村民能够参与村级事务的讨论和决策→可链接充分发挥党组织的领导作用+有利于人民群众直接行使民主权利,管理基层公共事务和公益事业+推动社会主义民主建设。
关键词②:20多年来化解矛盾万余件→可链接促进社会和谐稳定。
第三步:整合信息,组织答案。
【小问2详解】
第一步:审设问,明确主体、作答范围及作答角度。
本题的设问主体为公民,需要运用基层群众自治制度的有关知识,从措施类习题的角度进行作答。
第二步:审材料,提取关键词,链接教材知识。
关键词:对村财务预算情况、村公共停车场筹建事宜、聘请村法律顾问事宜等重要村务进行议决→可链接通过村民议事会进行管理,自觉接受村民监督等。
第三步:整合信息,组织答案
15. 【识别义务履行义务】
观察下列漫画,回答问题。
(1)漫画情境分别涉及的公民基本义务有哪些?
(2)请你结合漫画和所学知识,谈谈对公民履行义务的认识。
【答案】(1)①劳动②遵守宪法和法律③依法纳税
(2)法定义务是由我国宪法和法律规定的,具有强制性:自觉履行法定义务,是公民不可推卸的责任;我们要依法履行公民义务,法律要求做的必须去做,法律禁止做的坚决不做;实施法律所禁止的行为,会受到法律制裁;违反法定义务,必须依法承担相应的法律责任。
【解析】
【分析】考点考查:公民的基本义务、依法履行义务的有关知识
能力考查:调动和运用知识,描述和阐述事物,论证和探究问题
核心素养:法治观念
【小问1详解】
第一步:审设问,明确主体、作答范围及作答角度。
本题的设问主体为公民,需要运用公民基本义务的有关知识,从体现类习题的角度进行作答。
第二步:审材料,提取关键词,链接教材知识。
关键词①:认真工作→劳动。
关键词②:不能闯红灯→遵守宪法和法律。
关键词③:严惩逃税→依法纳税。
第三步:整合信息,组织答案。
【小问2详解】
第一步:审设问,明确主体、作答范围及作答角度。
本题的设问主体为公民,需要运用依法履行义务的有关知识,从认识类习题的角度进行作答。
第二步:审材料,提取关键词,链接教材知识。
关键词:认真工作、不闯红灯、国家严惩逃税→法定义务的含义+依法履行法定义务的原因+违反义务须担责。
第三步:整合信息,组织答案。
16. 【民营经济立法 完善法律体系】
阅读材料,完成下列要求。
材料一
中华人民共和国主席令
第四十六号
《中华人民共和国民营经济促进法》已由中华人民共和国第十四届全国人民代表大会常 务委员会第十五次会议于2025年4月30日通过,现予公布,自2025年5月20日起施行。
中华人民共和国主席 习近平
2025年4月30日
(1)从国家机关职权的角度看,材料一传递出哪些法治知识?
材料二 《中华人民共和国民营经济促进法》第三条规定,国家坚持依法鼓励、支持、引导民营经济发展……国家坚持平等对待、公平竞争、同等保护、共同发展的原则……民营经济组织与其他各类经济组织享有平等的法律地位、市场机会和发展权利。
(2)请你解读材料二中的这些规定有何重要性。
(3)国家政策持续发力,民营经济再迎发展“春天”。对此,有同学认为:“民营经济将成为我国经济的主体。”请你对该同学的观点进行点评。
【答案】(1)全国人大及其常委会行使国家立法权;中华人民共和国主席行使宪法赋予的职权;国家主席根据全国人大常委会的决定,公布法律。
(2)有利于优化民营经济发展环境;保证了各类经济组织公平参与市场竞争;促进民营经济健康发展;激发了市场活力,推动经济高质量发展;有利于构建高水平社会主义市场经济体制。
(3)该同学的观点错误。我国经济的主体是公有制经济,这是由我国的社会主义性质和初级阶段的基本国情决定的。民营经济是社会主义市场经济的重要组成部分,是我国经济社会发展的重要基础等。
【解析】
【分析】考点考查:人民代表大会职权、国家主席的职权、基本经济制度。
能力考查:调动和运用知识,分析和阐述问题。
核心素养:政治认同、法治观念。
【小问1详解】
第一步:审设问,明确主体、作答范围及作答角度。
本题的设问主体为国家,需要运用人民代表大会的职权、国家主席的职权的有关知识,从体现类习题的角度进行作答。
第二步:审材料,提取关键词,链接教材知识。
关键词①:《中华人民共和国民营经济促进法》已由中华人民共和国第十四届全国人民代表大会常 务委员会第十五次会议于2025年4月30日通过→可联系全国人大及其常委会行使国家立法权作答。
关键词②:中华人民共和国主席令公布《中华人民共和国民营经济促进法》→可联系中华人民共和国主席行使宪法赋予的职权;国家主席根据全国人大常委会的决定,公布法律作答。
第三步:整合信息,组织答案。
【小问2详解】
第一步:审设问,明确主体、作答范围及作答角度。
本题的设问主体为国家,需要运用基本经济制度的有关知识,从意义类习题的角度进行作答。
第二步:审材料,提取关键词,链接教材知识。
关键词:国家坚持依法鼓励、支持、引导民营 经济发展;国家坚持平等对待、公平竞争、同等保护、共同发展的原则;民营经济组织与其 他各类经济组织享有平等的法律地位、市场机会和发展权利→可联系有利于优化民营经济发展环境;保证了各类经济组织公平参与市场竞争;促进民营经济健康发展;激发了市场活力,推动经济高质量发展;有利于构建高水平社会主义市场经济体制作答。
第三步:整合信息,组织答案。
【小问3详解】
第一步:读题,提炼辩题。
观点:民营经济将成为我国经济的主体。
第二步:根据所学知识和材料信息,判断观点正误。
正误判断:错误。
论据①:我国经济的主体是公有制经济,这是由我国的社会主义性质和初级阶段的基本国情决定的。
论据②:民营经济是社会主义市场经济重要组成部分,是我国经济社会发展的重要基础等。
第三步:整合信息,组织答案。
17. 【惩治违法 拒绝歧视】
阅读材料,完成下列要求。
材料一 2025年4月18日13时许, D2404 次列车停靠在某北站3站台准备发出。车内一名女子因同行人还未上车,强行用身体阻挡车门,阻止列车关门发车,全然不顾工作人员的劝阻,直到女子的三名同行人赶到,女子这才离开车门。事发后,铁路警方依法对其作出行政拘留处罚。
(1)从“自由与法治的关系”的角度,说说材料一给我们的警示。
材料二 根据中国青年报社社会调查中心联合问卷网对1333名应届毕业生进行的一项调查显示,64.9%的受访应届生表示求职中遇到过歧视,且受访者院校水平更低或学历更低,遭遇歧视的比例相对更高。
(2)请你结合所学知识,谈谈对材料二中就业歧视的认识。
(3)请你分享三个解决就业歧视问题的途径。
【答案】(1)自由不是为所欲为,它是有限制的、相对的:自由都是法律之内的自由:法治与自由相互联系,不可分割:社会生活中,有边界才有秩序,守底线才享自由:等等。
(2)就业歧视是不平等的现象,损害了公民的人格尊严,违背了法律面前人人平等的原则。面对就业歧视等现象,我们不能听之任之,应据理力争,必要时依法维权。
(3)完善法律法规;加强执法监督;提供法律援助:进行司法救济。开展宜传活动;建立举报机制:制定公平的招聘制度;等等。
【解析】
【分析】考点考查:自由和法治的关系、践行平等。
能力考查:运用知识分析问题。
核心素养:法治观念。
【小问1详解】
第一步:审设问,明确主体、作答范围及作答角度。
本题的设问主体为公民,需要运用自由和法治的关系的有关知识,从分析类习题的角度进行作答。
第二步:审材料,提取关键词,链接教材知识。
关键词:车内一名女子因同行人还未上车,强行用身体阻挡车门,阻止列车关门发车。事发后,铁路警方依法对其作出行政拘留处罚→围绕自由和法治的关系作答。
第三步:整合信息,组织答案。
【小问2详解】
第一步:审设问,明确主体、作答范围及作答角度。
本题的设问主体为公民,需要运用践行平等的有关知识,从分析类习题的角度进行作答。
第二步:审材料,提取关键词,链接教材知识。
关键词:64.9%的受访应届生表示求职中遇到过歧视,且受访者院校水平更低或学历更低,遭遇歧视的比例相对更高→就业歧视是不平等的现象,损害了公民的人格尊严,违背了法律面前人人平等的原则。
第三步:整合信息,组织答案。
【小问3详解】
本题考查分享解决就业歧视问题的途径,为开放试题,言之有理即可。
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安徽省淮北市五校联考 2024-2025学年八年级下学期期末道德与法治试题
注意事项:
1.本试卷共两大题17小题,满分100分。
2.本试卷包括“试题卷”和“答题卷”两部分。“试题卷”共4页,“答题卷”共2页。请务必在“答题卷”上答题,在“试题卷”上答题无效。
一 、单选题(本题共12小题,每小题3分,共36分。下列各题4个备选答案中,只有1个是最符合题意的,请将正确答案填写在“答题卷”内)
1. 下图是八年级小华的学习笔记。从笔记中我们能得出的正确结论有( )
①全心全意为人民服务是中国共产党的根本宗旨
②中国共产党领导是中国特色社会主义的最本质特征
③坚持党的领导是我国的根本制度
④我国革命、建设和改革的伟大成就是党领导的结果
A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④
2. “中华人民共和国国旗是五星红旗。”“中华人民共和国国徽,中间是五星照耀下的天安门,周围 是谷穗和齿轮。”上述内容出自我国宪法的( )
A. 第一章 B. 第二章 C. 第三章 D. 第四章
3. 法治副校长走进校园,用通俗易懂的语言、生动鲜活的案例,向学生们讲解宪法的地位、作用、主要内容以及公民的基本权利和义务等知识;社区举办宪法知识有奖问答,内容涵盖宪法基础知识、 青少年权益保护等。开展这些活动,有利于( )
①提高科学素养,不断适应社会发展
②普及宪法常识,增强学生的宪法意识
③营造法治氛围,让法治精神深入人心
④提升宪法地位,推动宪法完善和发展
A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④
4. 买家王某因购买电动自行车时发生纠纷,耿耿于怀,将“对头”的个人信息发布到网络上,并捏造事实“按键伤人”以泄私愤。王某侵犯了“对头”的( )
①财产权②荣誉权③名誉权④隐私权
A. ①② B. ②④ C. ①③ D. ③④
5. 李先生因购买大批室内灯具有质量缺陷,要求商家更换,遭到拒绝。经消费者协会和工商部门多 次调解未果,李先生将商家起诉至法院。这表明李先生( )
A. 遵守法律行职权 B. 维护权利守程序
C. 履行义务讲方法 D. 行使权利有界限
6. 应征青年刘某被批准至武警某部队服现役。他到达部队后,思想、情绪极不稳定,先后5次递交离队申请,离队态度坚决,被武警部队作除名处理。将其纳入履行国防义务严重失信主体名单实施联合惩戒,不得录用为公务员或参照公务员法管理的工作人员,不得招录、聘用为国有企业和事业单位工作人员。这表明( )
①依法服兵役是不可推卸的责任
②公民的法定义务比权利更重要
③拒服兵役应承担相应法律后果
④拒绝履行义务须承担刑事责任
A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④
7. 以下是一位全国人大代表在参加全国两会前后的工作日记摘录:
以上内容反映了( )
①人大代表努力为人民服务,对人民负责
②人大代表依法行使重大事项的决定权
③人大代表按照宪法和法律要求积极履职
④人民代表大会制度保障人民当家作主
A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④
8. 过去一年,全国政协举办各类协商议政活动85场次;开展视察考察调研活动99项;收到提案6019件, 立案5091件,办复率99.9%;19557人次委员开展履职“服务为民”活动6501项、联系界别群众活动10516项,服务群众100多万人次;全年共有委员7748人次参加协商议政会议,1227人次参加各类视察考察调研,2005名委员参与提案。由此可见( )
A. 人民政协围绕民主和服务人民两大主题开展工作
B. 政协委员依法行使提出质询案和调查研究的职权
C. 人民政协是中国共产党领导的多党合作国家机关
D. 人民政协履行政治协商、民主监督、参政议政的职能
9. 在新疆维吾尔自治区的A同学实地了解民族自治机关的运作情况,他可以去( )
①新疆维吾尔自治区人民法院 ②新疆维吾尔自治区人民代表大会
③新疆维吾尔自治区人民政府 ④新疆维吾尔自治区人民检察院
A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④
10. 下图漫画对行政机关及其工作人员的警示有( )
①坚持法定职责必须
②必须严格遵守宪法和法律
③坚持法无授权不可为
④必须加强对执政权监督
A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④
11. 监察委员会是行使国家监察职能的专职机关。下列属于其监察对象的是( )
①私企老板 ②快递小哥 ③教育局长 ④人民警察
A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④
12. 过去一年,安徽省各级人民法院贯彻实施民法典,审结涉及教育、医疗、养老、住房、食品药品 安全等民生案件17.7万件,认真解决群众的急难愁盼。加强消费者权益保护,审结消费领域案件 5.7万件。聚焦惠农富农,审结涉及农村土地流转、乡村产业发展等案件2.6万件。各级人民法院这样做( )
①体现了尊重和保障人权的宪法基本原则
②履行追诉犯罪职能,维护个人合法权益
③是在推进司法公正为核心的司法改革
④有利于缓和社会矛盾,维护社会秩序
A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④
二、非选择题(本题共5小题,共64分)
13. 【守护正义 实现正义】
阅读材料,完成下列要求。
同学们围绕个人守护正义展开交流,形成了不同观点。
请运用所学知识,对上述两名同学的观点进行评析。
14. 【发挥制度优势 加强村务管理】
阅读材料,完成下列要求
L村深化党组织领导的村民自治实践,创新推出“村民说事制度”。
村民在“说事亭”“议事长廊”等场所,围绕村庄发展、民生实事等公开“说事”,通过“说、商、办、评”流程,让村民参与村级事务决策。20多年来化解矛盾万余件,推动修路、治水等民生项目落地。
通知
各位村民议事会成员:
拟定于4月7日上午9时,在村务会议室召开2025年度第三次议事会,议题如下:
议决2025年村财务预算情况;议决村公共停车场 筹建事宜;议决聘请村法律顾问事宜。
请各位议事会成员就上述议题走访调查,征求意 见,做好会前准备并准时参加会议。
M村村民议事会
2025年3月22日
(1)结合L村村民自治的实践,简述我国基层群众自治制度的优势。
(2)阅读M 村的会议通知,请说说该村村民是如何管理村务的。
15. 【识别义务履行义务】
观察下列漫画,回答问题。
(1)漫画情境分别涉及的公民基本义务有哪些?
(2)请你结合漫画和所学知识,谈谈对公民履行义务的认识。
16. 【民营经济立法 完善法律体系】
阅读材料,完成下列要求。
材料一
中华人民共和国主席令
第四十六号
《中华人民共和国民营经济促进法》已由中华人民共和国第十四届全国人民代表大会常 务委员会第十五次会议于2025年4月30日通过,现予公布,自2025年5月20日起施行。
中华人民共和国主席 习近平
2025年4月30日
(1)从国家机关职权的角度看,材料一传递出哪些法治知识?
材料二 《中华人民共和国民营经济促进法》第三条规定,国家坚持依法鼓励、支持、引导民营经济发展……国家坚持平等对待、公平竞争、同等保护、共同发展的原则……民营经济组织与其他各类经济组织享有平等的法律地位、市场机会和发展权利。
(2)请你解读材料二中的这些规定有何重要性。
(3)国家政策持续发力,民营经济再迎发展“春天”。对此,有同学认为:“民营经济将成为我国经济的主体。”请你对该同学的观点进行点评。
17. 【惩治违法 拒绝歧视】
阅读材料,完成下列要求。
材料一 2025年4月18日13时许, D2404 次列车停靠在某北站3站台准备发出。车内一名女子因同行人还未上车,强行用身体阻挡车门,阻止列车关门发车,全然不顾工作人员的劝阻,直到女子的三名同行人赶到,女子这才离开车门。事发后,铁路警方依法对其作出行政拘留处罚。
(1)从“自由与法治的关系”的角度,说说材料一给我们的警示。
材料二 根据中国青年报社社会调查中心联合问卷网对1333名应届毕业生进行的一项调查显示,64.9%的受访应届生表示求职中遇到过歧视,且受访者院校水平更低或学历更低,遭遇歧视的比例相对更高。
(2)请你结合所学知识,谈谈对材料二中就业歧视的认识。
(3)请你分享三个解决就业歧视问题的途径。
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