内容正文:
期中综合素养复习
一、选择题(共25小题,每小题2分,共50分。每小题只有一个
选项是符合题意的)
【中考考向·爱国教育】(2025江苏扬州邗江期末)2024年6月,
“嫦娥六号”月球探测器(图1)实现了人类首次月背着陆,采
集并带回约2千克的月背土壤样本。中国又获得探月工程的
重大成果,为2030年前实现中国人首次登陆月球奠定了基
础。图2是太阳系中八颗行星绕日公转示意图。读图完成
1—3题。
图1
图2
1. (★☆☆)我国在太空探索的历程中取得一系列成就,下列航
天工程或航天器与其研究领域对应正确的是 ( )
A. “神舟”系列——太空空间站
B. “天问”工程——载人飞船
C. “天宫”系列——火星探测
D. “嫦娥”工程——探月工程
D
解析 D “神舟”系列的研究领域是载人飞船,“天问”工
程的研究领域是行星探测,“天宫”系列的研究领域是太空
空间站,“嫦娥”工程的研究领域是探月工程。
2. (★☆☆)据探测器观测,月球上没有氧气和液态水,昼夜温
差极大,一片荒凉的月表布满了陨石坑。相比较而言地球是
迄今人类唯一的家园的主要原因是 ( )
A. 距离太阳不远不近,质量、体积适中
B. 质量最大
C. 距离太阳最近
D. 表面平均温度最高
A
解析 A 地球与太阳距离适中,使地球表面的平均温度适
宜,有利于液态水的存在和生命的演化;地球的质量和体积适
中,其引力可以吸引住适量的大气,形成适合生物生存的大气
层,为生命提供了必要的气体环境,A正确。
3. (★☆☆)关于地球所处的宇宙环境,下列说法正确的是
( )
A. 太阳系有八颗行星
B. 地球是太阳系的中心
C. 金星、火星等绕地球公转
D. 地球位于火星和木星之间
A
解析 A 太阳系中有八颗行星;太阳系的中心是太阳;金
星、火星等围绕太阳公转;八颗行星按距日由近及远依次是
水星、金星、地球、火星、木星、土星、天王星、海王星,
地球位于金星和火星之间。
【中考考向·情境创设】(2025陕西渭南临渭期末)《地心游
记》是一本科幻小说,讲述了黎登布洛克教授按照前人的指
引,由冰岛(64°N,22°W)的火山口下降,在地底经过三个月
的艰辛跋涉,进行科学探险的故事。读经纬网图,完成4—5题。
4. 「★★☆)假如,教授始终保持直行并穿过地心到达地球的
另一端,那么教授“遁地”前行的距离约为 ( )
A. 4万千米 B. 5.1亿千米
C. 12 742千米 D. 6 371千米
C
解析 C 地球的平均半径为6 371千米,教授始终保持直行
并穿过地心到达地球的另一端,教授“遁地”前行的距离约
为6 371+6 371=12 742千米。
5. (★☆☆)下列说法正确的是 ( )
A. 甲位于西半球 B. 乙位于东半球
C. 丙位于北温带 D. 丁位于低纬度地区
B
解析 B 读图可知,甲位于20°W以东,位于东半球;乙在10°E
经线上,位于20°W以东,位于东半球;丙在赤道上,位于热带;丁
位于60°S到66.5°S之间,位于高纬度地区。
【核心素养·地理实践力】(2025云南昆明官渡期末)以下是官
渡区某初一班级同学学习《地球的自转》时完成的三个任
务。读地球仪制作材料,完成6—8题。
6. (★★☆)任务一,“制作简易地球仪”,步骤合理的是
( )
①制作支架,将地球仪固定于桌面
②确定“地球”上南、北极点位置
③用“地轴”穿过“地球”的南、北极点
④选择合适的材料做“地球”“地轴”和支架
A. ①③②④ B. ①④②③
C. ④②③① D. ④③②①
C
解析 C 制作简易地球仪时,先选择合适的材料做“地球”
“地轴”和支架,再确定“地球”上南、北极点位置,然后用
“地轴”穿过“地球”的南、北极点,最后制作支架,将地球
仪固定于桌面,④②③①正确。
7. (★☆☆)任务二,“用地球仪演示地球自转”,以下操作正
确的是( )
A. 倾斜放置地球仪,任意旋转
B. 稳固放置地球仪,自西向东拨转
C. 上下震动地球仪,使其晃动
D. 倒置地球仪,左右摇晃使其转动
B
解析 B 据所学知识可知,地球自西向东自转,故用地球仪
演示地球自转时,应该稳固放置地球仪,自西向东拨转。
8. (★☆☆)任务三,“通过合作探究,说出地球自转产生的现
象”,正确的是( )
A. 极夜现象和气候变化 B. 昼夜现象和季节变化
C. 日月星辰均西升东落 D. 昼夜更替和时间差异
D
解析 D 地球自转产生昼夜更替、日月星辰的东升西落、
时间差异等地理现象,D正确。
【中考考向·情境创设】(2025广东深圳龙岗月考)马老师是自
行车骑行爱好者,下图是马老师一次骑行的地图轨迹记录的
截屏图,图中显示了出发地以及每千米的位置,数字1、2、3
……是骑行路线中距离出发地1、2、3……千米处。据此完成
9—10题。
9. (★★☆)马老师沿道路骑行的总体方向是 ( )
A. 自东南向西北 B. 自西北向东南
C. 自西南向东北 D. 自东北向西南
C
解析 C 图中没有指向标,按照“上北下南,左西右东”判
定方向,马老师沿道路骑行的总体方向是自西南向东北。
10. (★☆☆)图中第1千米是比较平直的路段,其在图中的距离
为1厘米,据此计算该图的比例尺是 ( )
A.
B. 1∶100 000
C. 图上1厘米代表实地距离1 000 000厘米
D. 1/1 000 000
B
解析 B 比例尺=图上距离/实地距离,由“图中第1千米是
比较平直的路段,其在图中的距离为1厘米”可知,该图的比例
尺为图上1厘米代表实地距离100 000厘米,即1∶100 000。
【中考考向·情境创设】(2025安徽合肥包河期中)小王每天早
上7点乘坐公司大巴车上班。下面左图为小王家住址及公司
位置示意图,下面右图为大巴车内部座位分布图。完成11—
12题。
11. (★☆☆)小王的上班线路是 ( )
A. 沿五一大道向西步行约500米到达上车点,乘车沿芙蓉中路
向北直行约3千米
B. 沿五一大道向东步行约500米到达上车点,乘车沿芙蓉中路
向南直行约3千米
C. 沿五一大道向东步行约1 000米到达上车点,乘车沿芙蓉中
路向北直行约5千米
D. 沿五一大道向西步行约1 000米到达上车点,乘车沿芙蓉中
路向南直行约5千米
B
解析 B 结合比例尺可知,小王每天上班路线为沿五一大道
向东步行约500米到达上车点,乘车沿芙蓉中路向南直行约3
千米,B正确。
12. (★★☆)晴朗的日子,小王上班途中想选择一个能欣赏沿
途风景且避免阳光刺眼的座位,应选择 ( )
A. 甲 B. 乙 C. 丙 D. 丁
D
解析 D 甲、丙座位不靠窗,不便欣赏风景,排除A、C;每天
早上7点小王乘坐公司大巴车上班,此时太阳位于偏东方向,乙
座位易被太阳照射,较为刺眼,排除B;丁座位既能欣赏沿途风
景又能避免阳光刺眼,选择D。
(2025山东青岛城阳期中)下图为沿着86°55'26″E经线的局部
地形剖面示意图,读图完成13—14题。
13. (★☆☆)图中②地比③地 ( )
A. 纬度更低 B. 经度更大
C. 海拔更高 D. 坡度更陡
A
解析 A 读图可知,图中②地纬度接近23.5°N,③地纬度在2
3.5°N到30°N之间,且更靠近30°N,故图中②地比③地纬度更
低,A正确;该图沿着86°55'26″E经线所作,故②地和③地经度
都为86°55'26″E;图中③地比②地海拔更高,坡度更陡。
14. (★☆☆)结合所学知识,下列关于五种陆地基本地形特征
的叙述,正确的是 ( )
A. 地表平坦的一定是平原 B. 地面连绵起伏的一定是山地
C. 高原相对高度大,但海拔低 D. 盆地四周高、中间低
D
解析 D 地表平坦的不一定是平原,高原的内部地表也较为
平坦;地面连绵起伏的是山地或丘陵;高原的海拔在500米以
上;盆地四周高、中间低,D正确。
图解地理 陆地地形和海底地形特征
①为高原,②为山地,③为平原,④为盆地,⑤为丘陵;⑥为大陆
架,⑦为大陆坡,A为海沟,B为洋中脊。
(2025北京海淀期末)等高线地形图是认识地表形态的工具。
图1为某区域的等高线地形图(单位:米),图2为同区域的景观
图。读图完成15—17题。
图1
图2
15. (★☆☆)甲区域 ( )
A. ①处是山谷 B. ②处是山脊
C. ③坡度最陡 D. ④海拔在5 000米以上
D
解析 D 读图可知,①处等高线向低处凸出,是山脊;②处等
高线向高处凸出,是山谷;等高线越密集,坡度越陡,③处等高线
相对①②处较为稀疏,不是坡度最陡的地方。
16. (★★☆)乙区域 ( )
A. 等高线较为密集曲折,海拔在500米以下
B. 等高线稀疏平直,海拔在200米以下
C. 等高线数值四周高中间低,呈闭合曲线
D. 内部等高线稀疏,边缘区域等高线密集
D
解析 D 从图中可以看出,乙区域内部等高线较为稀疏,边
缘等高线密集;海拔在2 000米以上;乙区域等高线数值四周
低、中间高。
17. (★☆☆)乙区域的地形类型为 ( )
A. 高原 B. 平原 C. 盆地 D. 丘陵
A
解析 A 乙区域内部等高线稀疏,边缘等高线密集,海拔超
过2 000米,为高原。
(2025河南周口川汇期末)地质工作者在云南澄江帽天山发现
了三叶虫、水母等海洋古生物化石。据此完成18—19题。
18. (★☆☆)在澄江帽天山发现海洋古生物化石,下列说法正
确的是 ( )
A. 帽天山是人类填海造陆形成的
B. 帽天山的化石是风吹来的
C. 这种现象产生的原因是光照强烈
D. 这种现象说明了海陆的变迁
D
解析 D 地球表面形态处于不停地运动和变化之中,由于地
壳运动,陆地可能变成海洋,海洋可能变成陆地。帽天山的形
成正是地壳运动的结果,帽天山发现海洋古生物化石说明当
地从海洋变成陆地,体现了海陆的变迁。
19. (★☆☆)张强准备前往澄江帽天山参观游览,以下是做旅
游攻略时使用地图的几种情况,有误的是 ( )
A. 使用云南政区图查阅澄江市的地理位置
B. 使用澄江旅游景点分布图查找景区位置
C. 使用电子地图规划交通线路,方便快捷
D. 缩小电子地图比例尺,可查阅更详细的信息
D
解析 D 当地图比例尺缩小时,显示的实际范围扩大,地图
上的信息会变得更加简略,只能显示大致的地理特征和位置,
故选D。
(2025湖南郴州期末)为了提高学习七大洲、四大洋相关知识
的效率,玲玲绘制了一幅全球海陆轮廓略图。读图完成20—
22题。
20. (★★☆)据图可知 ( )
A. 亚洲是面积最大的大陆
B. 太平洋面积最大、岛屿最多
C. 本初子午线穿过大西洋
D. 北美洲与亚洲连接在一起
C
解析 C 亚洲是世界上面积最大的大洲,亚欧大陆是世界上
面积最大的大陆;据图可知,太平洋是面积最大的大洋,但图中
没有岛屿分布,不能得出太平洋岛屿最多的结论;本初子午线
穿过大西洋和北冰洋,C正确;北美洲与亚洲隔白令海峡相望。
21. (★☆☆)世界上最大的盆地与最长的山脉依次对应图中
( )
A. 甲、乙 B. 丁、丙
C. 甲、丙 D. 丁、乙
C
解析 C 世界上最大的盆地为甲刚果盆地,位于非洲;最长
的山脉为丙安第斯山脉,位于南美洲,C正确;乙为世界上最高
大的山脉——喜马拉雅山脉,丁为世界上最大的平原——亚
马孙平原。
22. (★☆☆)据图估算全球海洋、陆地占比约为 ( )
D
解析 D 地球表面海洋面积约占71%,陆地面积约占29%。
选项AB陆地面积超过40%,选项C陆地面积低于20%。
图1
【中考考向·爱国教育】(2025北京朝阳期末)我国独立研制的
“奋斗者”号载人潜水器在马里亚纳海沟成功坐底,创造了1
0 909米的中国载人深潜新纪录。图1为世界板块及主要海沟
分布图,图2为海底地形示意图。读图完成23—25题。
图2
23. (★★☆)图1中 ( )
A. 南半球陆地面积大于海洋面积
B. 地球表层大致由七大板块组成
C. 海洋是连续的,陆地被海洋分割包围
D. 非洲板块仅包括非洲大陆和大西洋
C
解析 C 南半球海洋面积大于陆地面积;地球表层大致由六
大板块组成;海洋是相互连通的,陆地被海洋分割成不同的部
分,这是地球海陆分布的基本特征,C正确;非洲板块包括非洲
大陆和附近的岛屿,以及周围的海洋部分,海洋部分包括大西
洋和印度洋的一部分。
24. (★★☆)海沟 ( )
A. 所在地区地壳稳定 B. 多位于板块交界处
C. 均位于亚欧大陆边缘 D. 主要分布在板块内部
B
解析 B 海沟多位于板块交界处,板块相互挤压,地壳运动
活跃,海沟并不都位于亚欧大陆边缘,其他板块边缘也产生了
海沟。B正确。
25. (★★☆)结合图可知,“奋斗者”号成功坐底的马里亚纳
海沟 ( )
A. 是洋底地势最低的深沟
B. 位于印度洋板块的内部
C. 水深较浅,地势变化平缓
D. 是太平洋中部的巨大山脉
A
解析 A 马里亚纳海沟是世界上最深的海沟,也就是洋底地
势最低的深沟,A正确。马里亚纳海沟位于板块的交界处,水
深很深,地势变化大,不是巨大山脉。
二、综合题(共4题,共50分)
26. (2025广东深圳龙岗月考,★☆☆)(13分)2024年5月3日,搭
载嫦娥六号探测器的长征五号遥八运载火箭,在文昌航天发
射场点火发射。图1为我国四大卫星发射中心分布示意图,图
2为地球公转示意图。据此完成下面问题。
图1
图2
(1)读图1,文昌的经纬度位置约是____________________,位于______(高/中/低)纬度地区。文昌气候终年炎热的原因是___
______________________________________________。(3分)
纬度低,太阳高度角大,太阳辐射强(语义相近可得分)
低
(19°N,111°E)
(2)据图1分析,酒泉和太原更早迎来日出的是_______,分析
其原因是_______________________________________________
________________________________________________________
_______________________________________。(2分)
(3)运载火箭发射当天,地球大致位于图2公转轨道中的______
(①/②/③/④)位置,这一天文昌的昼夜长短情况是________。(2分)
(4)长征五号发射当天,身处澳大利亚的小明观看了直播,此时
澳大利亚正值_______(季节)。(2分)
秋季
昼长夜短
②
比西边的时刻早”“太原更靠东”等)
太阳从东方升起,所以太原更早迎来日出(或答“东边的时刻
太原位于酒泉的东侧,地球自转方向是自西向东,
太原
下图为北京某学校兴趣小组在同一位置拍摄的春分日、夏至
日、秋分日、冬至日正午时树影的记录。
A B
C D
(5)图中属于夏至日拍摄的图片是______。图中树影都朝向_________方。(2分)
(6)下图为该学校夏至日和冬至日两天的正午时刻太阳照射
示意图,其中表示夏至日正午时刻太阳照射示意的是______
(填“甲”或“乙”),物体影子较______(填“长”或“短”)。
(2分)
短
乙
北
B
解析 (1)读图可知,文昌的经纬度大约为(19°N,111°E),属于
低纬度地区。文昌纬度低,受到太阳直射的时间较长,当地地
表接受的太阳辐射能量较高,全年气温都较高。(2)地球自西
向东自转,太阳从东方升起,导致东边的地点相对于西边的地
点会先看到日出,因此越往东的地点,日出越早。读图可知,太
原位于酒泉的东侧,故太原先看到日出。(3)由材料可知,火箭
于5月3日发射。地球公转示意图中,②位于北半球春分日至
夏至日之间,故发射当天地球在公转轨道的②处。此时太阳直
射点在北半球,文昌位于北半球,昼长夜短。(4)火箭发射当天,北半球处于春季,而澳大利亚位于南半球,季节和北半球相反,故此时澳大利亚正处于秋季。(5)北京位于北回归线以北,故当正午时,太阳总是位于南方,当地的树影朝向北方。夏至日时正午太阳高度最高,影子最短,对应图B。(6)太阳直射北回归线时,北半球正值夏至日,此时该学校正午太阳高度为一年中最高,物体影子较短,对应乙。
归纳拓展 地球的公转运动对人们生活的影响
27. (2025陕西咸阳秦都期末,★☆☆)(9分)云南哈尼梯田是历
经上千年垦殖创造的梯田农业生态奇观,被联合国教科文组
织列入世界文化遗产名录。读云南哈尼梯田局部等高线(单
位:米)地形图及景观图,完成下列问题。
【举目皆云梯】
(1)哈尼梯田位于_______(填地形类型),被称为“云端梯
田”。(2分)
山地
(2)哈尼梯田有常年不断的溪流汇入山下沟渠,图中①、②两
地可能会形成溪流的是______地。(2分)
【自然油画卷】
(3)哈尼梯田的日出是不容错过的美景,当第一缕阳光洒向梯
田,举目之处皆是流光溢彩,宛如油画。图中位于山顶,可观赏
日出的最佳观景台是______(填字母),其海拔大约在__________
___________________________米之间,该观景台位于图中
客栈的_______方向。(3分)
西南
2 200—2 400(不含2 200和2 400)
B
①
(4)为方便游客从不同视角欣赏美景,景区修建了甲、乙两条
路线通往C观景台。据图说出前往C观景台的两条路线中,更
省力的路线是哪条?并说明你的判断依据。(2分)
答案 甲路线更省力。判断依据:甲路线所经地区的等高线
较乙路线更稀疏,坡度更缓,行走更省力。(言之有理即可)
解析 (1)由图可知,哈尼梯田的海拔在1 000米以上,等高线密
集,地形崎岖,为山地地形,被称为“云端梯田”。(2)由图可
知,①地等高线向海拔高处凸出,是山谷,可能会形成溪流。②
地等高线向海拔低处凸出,是山脊,不会形成溪流。(3)由图可
知,图中观景台B位于山顶,观景台A位于山谷,观景台C位于山
脊。太阳从东边升起,观景台B海拔较高,东面没有山体阻挡
视线,是可观赏日出的最佳观景台;该图的等高距为200米,观
景台B海拔大约在2 200—2 400米之间。
根据指向标判读,观景台B位于客栈的西南方向。(4)等高线密
集,坡度陡;等高线稀疏,坡度缓。甲和乙两条路线中,比较省力
的路线是甲。原因是甲路线所经地区等高线稀疏,坡度更缓,行走更为安全省力。
28. (答案含评分细则)(2025山东青岛崂山期中,★★☆)(13分)
地震是一种自然现象,会造成建筑物和基础设施的破坏、人
员的伤亡、次生灾害的发生以及环境的破坏,加强地震的监
测尤为重要。根据地震发生地点的跟踪图,可以发现地震的
分布特点、探究地震发生的原因,进而趋利避害,更好地指导
人们的生产和生活。结合图文材料,完成题目要求。
地质学家认为,21世纪以来,全球的地壳运动进入活跃期。
据中国地震台网发布的消息, 2023年, 全球共发生7级以上地震
19次,最大为2月6日土耳其两次7.8级地震。下图为2023年1月1
日到2023年12月8日全球7级以上地震分布图和土耳其位置示
意图。
(1)板块构造学说认为,地球岩石圈由板块拼合而成。全球大致划分为______大板块。板块的内部,地壳比较_______;板
块和板块交界地带,地壳运动比较_______。(3分)
(2)据图中信息,写出2023年全球7级以上的地震集中于哪些板
块的交界地带?(2分)
活跃
稳定
六
答案 亚欧板块、印度洋板块、非洲板块、太平洋板块。
(3)据图中信息判断,板块交界地带,存在张裂拉伸运动的是
( )(2分)
A. 非洲板块与亚欧板块
B. 亚欧板块与印度洋板块
C. 太平洋板块与亚欧板块
D. 非洲板块与印度洋板块
D
(4)从板块构造学说的角度分析土耳其地震多发的原因,并列
举两条地震带来的危害。(4分)
答案 土耳其位于亚欧板块、非洲板块、印度洋板块交界处
(或位于地中海—喜马拉雅火山地震带),地壳运动活跃,地震
多发。地震会使房屋倒塌、人员伤亡,造成滑坡、泥石流和
海啸等次生灾害,造成重大经济财产损失,危害人类生命安全等。
(5)【中考考向·开放设问】根据对以往地震的研究,在大震发生前的瞬间,会出现轻微震动、地声等“自然预警现象”。
从开始出现自然预警现象,到建筑物倒塌,只有几秒到二十几
秒的时间。2023年2月6日,土耳其地震发生时,家住2楼的艾丁
采取了正确的避灾方式,幸免于难,请说出他可能的做法。(2分)
答案 可能的做法:就近躲到坚实的家具下,躲到墙角或牢固
的卫生间和厨房等处;及时跑到户外空地。
评分细则
(1)3分,每空1分。第一空填“六”或“6”均可,其他答案不得
分。第二空为“稳定”。第三空填“活跃”或“频繁”皆可。
(2)2分,一共需答出四个板块,每少答出一个板块扣0.5分。注
意“洲”字和“洋”字的书写。
(3)2分,其他答案不得分。
(4)4分。分析原因2分,需要点明“板块交界处或地中海—喜
马拉雅火山地震带”“地壳运动活跃”,每点1分。列举两条
地震危害,答案合理即可,每条1分。
(5)2分。答出合理的避震措施即可得2分,注意答案要贴合实
际情况。
解析 (1)板块构造学说认为,地球岩石圈由板块拼合而成,全
球由六大板块组成。板块交界地带地壳比较活跃,板块内部
地壳比较稳定。(2)由图可知,2023年全球7级以上的地震集中
于亚欧板块、印度洋板块、非洲板块、太平洋板块的交界地
带。(3)图中非洲板块与印度洋板块的交界处板块运动方向
相反,两板块不断张裂拉伸,使得红海面积逐渐扩大,D正确。
非洲板块与亚欧板块、亚欧板块与印度洋板块、太平洋板块
与亚欧板块都存在挤压运动。
(4)土耳其位于亚欧板块、印度洋板块、非洲板块三大板块交界处,同时位于地中海—喜马拉雅火山地震带上,地壳活跃,地震多发。地震是一种自然现象,对人类生产生活危害巨大,如:造成人员伤亡、房屋倒塌、财产损失,引发滑坡、泥石流和海啸等。
(5)地震发生就在一瞬间,地震发生时要马上就近躲到坚实的
家具下,如写字台、结实的床沿下,也可以躲到墙角或牢固卫
生间和厨房等处,待地震间隙抓紧跑到室外开阔地带,不要乘
坐电梯。
图解地理 板块的张裂运动和挤压运动
板块的张裂
板块的挤压
29. (答案含评分细则)【核心素养·地理实践力】(2025山东济
南槐荫期中,★★☆)(15分)项目式学习
项目主题:平面图绘制
项目背景:某校地理兴趣小组开展项目式学习,进行“绘制教
室平面图”专题研究。
任务一 准备工作
(1)写出需要准备的工具(至少三种)。(3分)
答案 纸、铅笔、直尺、计算器、指南针等。
任务二 绘制平面图
(2)平面图能直观地展示区域内部地理事物位置分布。
①绘制教室平面图的正确步骤是________________(字母
排序)。(2分)
A. 负责计算的同学,选用合适的比例尺,将测量的所有实地距
离数据换算成图上距离,根据绘图纸大小确定图框与教室
长、宽的比例。
B. 负责测量的同学用皮尺或钢卷尺将教室的四壁长度、讲
BADC(或BACD)
台的长度与宽度、桌椅的长度与宽度、每排桌椅(包括讲台)
与教室墙壁的距离、窗户宽度以及各排桌椅间的距离等测量
出来,用“上北下南,左西右东”来确定方向。
C. 在平面图的适当位置画上指向标。
D. 负责绘图的同学按照清楚、准确的要求,在绘图纸上先绘
出墙的四壁,再根据计算出的数据绘出讲台、课桌、座椅等。
②平面图绘制步骤中,有一步不合理,试着找出并改正______________________________________________________________________________________________。(2分)
③(地理绘图)请你参考绘制的平面图,给“讲台”设计图例,
并填画到下图中(图中和图例处均需填画)。(2分)
确定方向(意思相近即可)
B步骤中“用上北下南,左西右东”来确定方向不对,应用指南针
答案 ③如图:
其他图例设计也可得分,注意不要和图上已有图例重复。
(3)据图判断,工具柜位于后门的_______方向。(2分)
西南
任务三 成果展示
(4)若要绘制与该教室平面图图幅大小相同的学校平面图,则
学校平面图的比例尺更______(大/小),表示内容更_______
(详细/粗略)。(4分)
粗略
小
评分细则
(1)3分,每点1分。答案不唯一,任答出三种绘制平面图可能需
要的工具即可。注意答案要与绘制平面图相关,无关答案不
得分。
(2)①2分,填BADC(或BACD)皆可得分。②2分,需要找出错误
之处并提出合理的修改建议。未写出修改建议不得分。③2
分,图例和图中皆需填画,缺少一处扣1分。注意图例不能与图
中已有图例重复,若重复则不得分。
(3)2分,其他答案不得分。
(4)4分,每空2分,其他答案不得分。
解析 (1)绘制平面图要准备纸张、铅笔、直尺,同时要准备
度量工具皮尺或钢卷尺、计算用的计算器、确定方向的指南
针等。(2)第一步要测量实际长度,并确定教室的基本方向;第
二步根据实际长度和纸张大小确定比例尺;第三步选定图例
并在相应的位置绘画;第四步在适当位置画上指向标(第三、
四步可互换顺序)。正确顺序是BADC(或BACD)。B步骤中
用“上北下南,左西右东”来确定方向是不准确的,该准则适
用于阅读平面地图,在立体空间中应使用指南针确定方向。
讲台可用长方形表示,如图所示。(3)读图可知,根据指向标指
示正北方向,工具柜位于教室后门的西南方向。(4)图幅相同
时,绘制的学校面积更大,则应使用更小的比例尺。比例尺小,
表示的实际范围大,但内容较简略。
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