第7课 ボランティア 山の掃除 课件 2024-2025学年人教版初中日语八年级第二册

2025-07-07
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普通

资源信息

学段 高中
学科 日语
教材版本 高中日语人教版初级第二册
年级 高一
章节 课次7
类型 课件
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2024-2025
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPTX
文件大小 16.58 MB
发布时间 2025-07-07
更新时间 2025-07-07
作者 wkw kkkkkkoooo
品牌系列 -
审核时间 2025-07-07
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来源 学科网

内容正文:

ボランティア 山の掃除 第7课 01 单 词 単語 ボランティア② (名) 志愿者(活动) やる⓪ (动1他) 干;给(别人) そうじ⓪ [掃除] (名・动3他) 打扫, 扫除 なる① [成る] (动1自) 成为,变成 まだ① (副) 还,未,尚 ちゅうがくせい③ [中学生] (名) 初中生 おとな⓪ [大人] (名) 大人,成年人 きたやま⓪ [北山] (专) 北山(山名) ぜひ① (副) 一定,务必 もちろん② (副) 当然, 不必说 単語 しる⓪ [知る] (动1他) 知道 さんか⓪ [参加] (动3自) 参加 しみん① [市民] (名) 市民 しょうちゅうがくせい⑤ [小中学生] (名) 中小学生 あつまる③ [集まる] (动1自) 集合,集中 おりる② [降りる] (动2自) 下(车),下来 ひろう⓪ [拾う] (动1他) 拾,捡 びん① [瓶] (名) 瓶子 ビニール② (名) 塑料薄膜 ビニールぶくろ⑤ [ビニール袋] (名) 塑料袋 単語 きたない③ [汚い] (形1) 脏 いや② [嫌] (形2) 讨厌,厌烦 におい② [匂い] (名) 气味,异味 ごみぶくろ③ [ごみ袋] (名) 垃圾袋 とちゅう⓪ [途中] (名) 半路上;中途 とおる① [通る] (动1自) 通过 そして⓪ (连) 然后,而且 すてる⓪ [捨てる] (动2他) 扔掉 ごみばこ⓪ [ごみ箱] (名) 垃圾箱 つかれる③ [疲れる] (动2自) 疲劳 なくなる⓪ [無くなる] (动1自) 丢失,消失 やる 仕事をやる なる 顔が丸くなる 大人になる 野菜が好きになる まだ 天気がまだ寒い まだ誰も来ていない ぜひ 必ず ぜひ遊びに来てください 降りる 階段を降りる 途中で降りる  下へ降りる 車から降りる もちろん もちろん知っています 英語は勿論、日本語もできます 知る ~を知っていますか そのことを知らない人はいません 拾う 財布を拾う 子猫を拾う  ごみを拾う   道でタクシーを拾う 汚い 汚い顔  汚い字   汚い言葉  部屋が汚い 嫌 嫌な匂い   嫌な顔   嫌な気持ち 匂い ~の匂い    いい匂い    匂いを消す 途中 行く途中に川がある 授業の途中 通る 鼻が通る 左側を通ってください この道を通って帰る 捨てる 古い靴を捨てる 家族を捨てる 疲れる ~が疲れる 疲れることを知らない 疲れやすい 無くなる お金が無くなる やる気が無くなる 02 文 法 1.Vている ①Vている与表示频率的词搭配使用,表示反复或习惯性的动作。 有关频率的词? 毎日、いつも、月に一回など 例: 父は毎日新聞を読んでいます。 私は月に一回図書館へ本を借りに行っています。 僕はいつもそこで雑誌を買っています。 1.Vている ② Vている还可以表示动作、作用的结果状态。 什么是结果状态? ★结果状态的意思是动作产生了一定的结果后,一直保持着这个状态。 常见的动词有: 行く、来る、着る、知る、はく、始まる、持つ 结果状态 着る、知る、はく、始まる、持つ表示结果状态比较容易理解。 例: 李佳さんはスカートをはいています。 李佳穿着裙子。 ★有关穿戴(着る、はく)、拥有(持つ)会经常用这个语法。 难点解析 难点1 如何辨别正在进行时和结果状态? 的确,在单个句子中,我们几乎无法区别两个用法。但只要给出情景,就可以进行思考。 举个例子: 比如一个男生说「李佳さんはスカートをはいています。」 大家觉得是正在进行时还是表示结果状态? 毫无疑问,这里表示的是结果状态。 难点解析 难点2 如何理解「行っている」「来ている」表示结果状态? A:お兄さんは今どこですか。 B:兄は日本へ行っていますよ。 问题:“我”哥哥现在在哪里? 「行っている」表示结果状态,说明动作已经发生了,现在人不在本地,“我”哥哥已经到了日本而且现在人就在日本。 例: 私は今テレビを見ています。(正在进行) 我现在正在看电视。 李佳さんは火曜日と日曜日にピアノの練習をしています。(反复、习惯) 李佳在每周二、日会练习钢琴。 AKB48を知っていますか。(结果状态) 你知道AKB48吗? 僕は車を持っていません。(结果状态) 我没有车。 2.なる(变化的结果) なる可以表示事物变化的结果。 通常可译为“变成…,变得…” 例如: なる的这个用法比较简单。主要需要注意前面的接续不一样。 一类形容词:くなる 高くなります。 二类形容词:になる きれいになります。 名词:になる 学生になります。 例: 最近は寒くなりました。 彼女は日本語がうまくなりました。 李さんはその歌を一週間練習して、とても上手になりました。 町の川はきれいになりました。 弟は今年13歳で、来年は中学生になります。 お金持ちになりますように。 3.NでNがある 这个句型表示某活动或事件在某处举行或发生。  N で N が ある ↑ ↑ 场所 活动或事件 问题:和「~に~がある」的区别? 存在句~に~がある中,主要表达存在某物(有某物) 例: 今週、育才高校でテニスの試合があります。 昨日、この町でお祭りがありました。 今日の午後、教室で歌の練習があります。 おととい、雲南で地震がありました。 4.Sから(原因,理由) から附在小句后面,表示原因,理由。 需要注意的是: 表示原因、理由,意思就是前后为因果关系。在造句时我们想要考虑前后是否为因果关系。 例: 今日は日曜日ですから、学校は休みです。 ちょっと暑いですから、窓を開けてください。 丈夫ですから、この袋を使います。 もうすぐ映画が始まりますから、早く行きましょう。 5.Ⅴてから(动作先后顺序) 动词てから,表示动作先后顺序。 前面为动词て形 复习: 动词て形(一类二类三类动词的不同变法) 吃好饭然后睡觉。 食べてから、寝ます。 区分Ⅴてから 和 Ⅴて 共同点:“Ⅴてから”和“Ⅴて”都表示动作先后顺序。 不同点: ①“Ⅴてから”强调有意识地完成前一动作后进行下一动作,一句话只能使用一次。 ②“Ⅴて”客观叙述动作先后顺序,可使用多次。 例: 今日はうちで朝ご飯を食べてから、学校に来ました。 李さんは宿題をしてから、サッカーをしました。 映画を見てから食事に行きませんか。 僕は昨日、本を読んで、ご飯を食べて、散歩しました。 03 交际与表达 関連言葉 量詞 台「だい」:车辆或机械等(相机、录音机、汽车等) 度「ど」:气温、眼睛度数等;次数 匹「ひき」:猫狗蚂蚁鱼等兽类;爬行动物、昆虫及鱼类 枚「まい」:薄而平坦的物品(纸张、布匹、薄板、盘子、硬币等) 交际与表达 1.愿望 表达自己想做某事的强烈愿望时,我们可以用: ぜひ~たいです。 例如: A:一緒に映画へ見に行きますか。 B:ぜひ行きたいです。(非常想去) A:このケーキは私が作りました。食べますか。 B:ぜひ食べたいです。(我非常想吃吃看) 交际与表达 2.询问 当我们想问对方是否了解知道相关知识时,我们可以问: ~を知っていますか。(你知道……吗?) 例:AKB48を知っていますか。 「~を知っていますか」的肯定回答与否定回答不一样。 例: A:学園祭を知っていますか。 B:はい、知っています。   いいえ、知りません。 交际与表达 3.提议 当我们想提议共同做某事时,可以用:~ましょう。 例:一緒に行きましょう。 之前我们学过表示提议的:~ませんか。 例:一緒に行きませんか。 「~ましょう」「~ませんか」的区别? ~ませんか:更注重对方的意愿,对方更有选择的余地。 ~ましょう:往往用于已经确定的事。强调的是“我”的意愿。当我们非常希望别人和自己一起去做某事时可以用此句。 お疲れ様でした THANKS $$

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