江西省上饶市弋阳县、铅山县、横峰县2024-2025学年高二下学期期中生物试卷

弋横铅高二生物试题 考试时间：75分钟 分值：100分 一、单项选择题：本题共12小题，每小题2分，共24分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。 1. 为衡量甲、乙两种植物的竞争能力，科学家进行了取代种植实验，即将甲、乙植物按照不同的比例进行混合种植，并计算收获时的种子产量比值，结果如图所示（M=甲的播种种子数/乙的播种种子数，N=甲的收获种子数/乙的收获种子数）。下列分析错误的是（ ） A. 长时间的种间竞争可能导致生态位的分化 B. 甲、乙的种间竞争能力受其相对密度的影响 C. 当M=b时，甲乙两植物具有相同的种间竞争能力 D. 在自然状态下，若观测到某年M值为a，则预测在未来甲将淘汰乙 2. 现已建立一种简便快捷、适用于诺如病毒常见流行株的胶体金免疫层析检测方法。即用常见流行株GII。4型诺如病毒的衣壳蛋白P颗粒作为抗原利用小鼠制备单克隆抗体1B10（浓度为5mg/mL）和1D6（浓度2.2mg/mL）。利用羊制备羊抗鼠抗体作为质控线组装成胶体金试纸条（见图）。下列说法正确的是（ ） A. 单克隆抗体1B10和单克隆抗体1D6特异性识别同一种抗原 B. 胶体金试纸条上使用的三种抗体由同一种杂交瘤细胞合成并分泌 C. 检测时，在控制线和检测线出现两条色带时，表示结果阴性 D. 胶体金试纸条可以用来检测所有类型诺如病毒感染导致的胃肠炎 3. 种群的环境容纳量、种群数量增长的最低起始数量分别称为 K 值和 M 值。种群起始数量低于M值，种群数量不增反降，甚至灭绝。科研人员研究了某草原在环境条件未受到破坏 时，某种野生动物种群瞬时增长量随种群起始数量的变化规律，结果如图所示。下列叙述 错误的是（　　） A. 种群最基本的数量特征是种群密度 B. 数学模型中，曲线图比数学公式更直观 C. 此地该动物种群的 K 值是 650 只左右 D. 此地该动物种群数量低于 110 只时，应采取保护措施 4. “小龙虾—水稻同田种养”的虾稻模式是我国稻渔综合种养第一大模式。种植人员在进行水稻收割后留下水稻桩并将秸秆还田，田中使用秸秆处理剂加速秸秆部分降解成二糖或单糖并种植水草，水草成熟后进行冬虾养殖。下列说法正确的是（ ） A. 水稻收割后种植水草的间种模式，充分利用了空间和资源，避免了光能的浪费 B. 使用秸秆处理剂加速秸秆的降解，可以提高水中有机质含量，为水草生长间接提供原料 C. 小龙虾的粪便为生产者供肥，实现了能量的多级利用，提高了生态系统的能量传递效率 D. 水稻桩和秸秆既为小龙虾提供了栖息空间，又构成了该群落的垂直结构 5. 某山地水库生产者以蓝细菌、绿藻等浮游藻类为主，高等水生植物占比很小。研究人员对该生态系统的能量流动情况进行了调查，部分结果如图。下列叙述错误的是（　　） A. 营养级Ⅱ的同化量约有 19%用于其生长、发育和繁殖 B. 营养级Ⅱ、Ⅲ之间的能量传递效率约为7% C. 营养级Ⅲ、Ⅳ同化的能量大部分以热能形式散失 D. 该水库可能存在水体富营养化现象 6. 以亚马逊热带雨林的相关数据建构生态金字塔如下图所示（图中、代表不同营养级）。下列有关叙述正确的是（ ） A. 消费者粪便中的能量可被生产者同化利用 B. 生态系统生物数量金字塔可能会出现倒置现象 C. 部分同化的能量以遗体和自身粪便中化学能的形式流向分解者 D. 图中到的能量传递效率为25% 7. 研究人员利用杏鲍菇(具有双核，AA) 和秀珍菇(具有单核，B) 进行体细胞杂交，以期培养食用菌新品种，流程如图。已知异源融合子因异源基因相混合而获得新的遗传特性，表现出对亲株的拮抗作用，能够在培养基上观察到一条拮抗带。融合后的菌丝，在进行细胞分裂时，会形成一个喙状结构，而单核菌丝不会。 注：高温灭活使原生质体AA仅能生存而无法繁殖。 下列叙述正确的是（ ） A. 步骤②中原生质体应在低渗溶液中进行培养并处理 B. 促融后形成的融合菌株可能为AAAA、AAB、BB、AB C. 在培养基上可以观察到AA菌落、B菌落以及AAB菌落 D. 若有喙状结构和无喙状结构同时出现在拮抗带，步骤③应选择有喙状结构的菌丝 8. 下列有关“探究培养液中酵母菌种群数量的变化”的实验的叙述，正确的是（ ） A. 该实验的实验目的是统计培养液中的酵母菌数量 B. 对培养液中酵母菌计数前，应将培养液充分摇匀，否则实验数据偏大 C. 对培养液中的酵母菌计数，通常使用血细胞板计数法获取 D. 改变酵母菌的接种量不影响K值（环境容纳量）大小 9. 目前发现的双胞胎有同卵双胞胎、异卵双胞胎和“半同卵双胞胎”。1对“半同卵小姐弟双胞胎”形成过程如图所示，染色体全部来自父系的“合子”致死。下列相关叙述错误的是（　　） A. “半同卵双胞胎”的产生与透明带反应和卵细胞膜反应异常有关 B. 这对小姐弟来源于母亲的染色体相同，来源于父亲的常染色体可能不同 C. 排卵是卵子从卵泡中排出的过程，图中卵子发育到减数分裂Ⅱ D. 细胞a的染色体组成为MP1，则细胞c的染色体组成为P1P1或MM 10. 下列关于酒精的用法，正确的有几项（ ） ①脂肪鉴定实验中可用50%酒精洗去浮色②DNA粗提取实验中可用95%冷酒精析出DNA③制作果酒果醋实验中可用70%酒精消毒④观察根尖分生区有丝分裂实验中可用无水乙醇直接制备解离液⑤绿叶中色素提取实验中可用无水乙醇提取光合色素 A. 二项 B. 三项 C. 四项 D. 五项 11. 某线性DNA分子含有5000个碱基对（bp），先用a酶切割，把得到的产物用b酶切割，得到的DNA片段大小如下表所示。a酶和b酶的识别序列和切割位点如下图所示。下列有关说法错误的是（　　） a酶切割产物（ bp） b酶再次切割产物（ bp） 2100；1400；1000；500 1900；200；800；600；1000；300；200 A. 在该DNA分子中，a酶与b酶的识别序列均为3个 B. a酶与b酶切出的黏性末端能相互连接 C. 限制酶将一个DNA分子切成两个片段需要消耗两个水分子 D. 用a酶切割与线性DNA分子具有相同碱基序列的质粒，一定能得到4种切割产物 12. 在捕捞业中，为获得最大持续产量（MSY），一般有两种简单的方式：配额限制和努力限制。配额限制是控制一个繁殖周期内收获对象个体的数量，允许收获者一个繁殖周期内收获一定数量的猎物；努力限制是当捕猎对象的种群数量减少后，必须要增加收获努力才能获得同样的收获量。如图表示不同努力水平对种群的影响，其中实线表示某种被捕捞生物的净补充量（一个繁殖周期内出生数超出死亡数的部分）随种群密度的变化，虚线表示四种不同努力水平下的收获量。下列说法错误的是（ ） A. 若收获努力高于MSY努力水平，不利于获得更高的持续收获量 B. 若种群密度低于Nm，而收获持续保持在MSY努力水平，则会导致种群灭绝 C. 收获量超过MSY的配额限制易导致种群灭绝 D. N点时的出生率与死亡率的差值为零 二、多项选择题：本题共4小题，每小题4分，共16分。在每小题给出的四个选项中，有多项符合题目要求。全部选对的得4分，选对但不全的得2分，有选错的得0分。 13. 长白山地区稻田很好地形成了“四周种芋头、空中频灯诱、禾间天敌吃、禾下养蛙鳅”的共养体系。如图为该共养体系的能量流动示意图，其中a2和b3分别为第二、第三营养级从上一营养级同化的能量，d1和d2为摄入的饲料量。下列叙述正确的是（ ） A. 该共养体系物种丰富度增加，提高了稻田生态系统的抵抗力稳定性和生产力 B. “空中频灯诱、禾间天敌吃、禾下养蛙鳅”该类控制害虫的方法属于生物防治 C. 图中第二、第三营养级粪便中的能量分别属于a3、b2 D. 该稻田中第二和第三营养级之间的能量传递效率为b3/（a2+d1）×100% 14. “卵子死亡”是一种新型单基因遗传病，致病基因是由P基因突变形成的，患者含有致病基因的卵细胞受精后就会出现发黑、萎缩、退化的现象。图甲为“卵子死亡”患者的家系图，图乙为该家系部分成员与该病相关基因被某种限制酶切割后电泳的结果，图中箭头为电泳中DNA迁移的方向。下列相关叙述正确的是（ ） A. P基因缺失的碱基序列中包含限制酶识别的位点 B. Ⅱ2的致病基因仅来自Ⅰ1，故该病为伴X染色体显性遗传病 C. 致病基因在Ⅰ1和Ⅱ4产生的配子中虽然存在但不表达 D. Ⅱ1和Ⅱ2生育的孩子中患“卵子死亡”的概率为1/4 15. 酵母菌的品质影响葡萄酒的产量和质量，研究人员为分离出产酒精能力强的酵母菌菌株，进行了如图Ⅰ所示实验，甲、乙、丙、丁锥形瓶内分别加入100mL完全培养基，对瓶中酒精浓度和活菌数量的检测结果如图Ⅱ。下列说法正确的是（ ） A. 葡萄酒发酵过程中，缺氧酸性的环境及酵母菌产生的酒精等可抑制杂菌的繁殖 B. 用稀释涂布平板法计算出葡萄酒过滤液的活菌数为（6.8×109个·L-1），此数值可能低于实际的活菌数 C. 可用干热灭菌法对培养皿、培养基进行灭菌，菌种接种过程中的试管口、瓶口等需灼烧灭菌 D. 由图Ⅱ可知，丙瓶应为通气（O2）培养，丁瓶中的酵母菌产酒精能力比乙瓶的强 16. 根据某农田中引入鸭子后，鸭子与蝗虫种群数量的变化关系，某生物兴趣小组构建如图所示模型。下列有关叙述正确的是（　　） A. a~b段，蝗虫种群的年龄结构为增长型，鸭子种群的年龄结构为衰退型 B. 由图可知，引入鸭子后，该农田中蝗虫种群的K值为N3 C. 鸭子种群数量在a→b→c的变化过程中，其增长率大于0 D. 该模型能反应生态系统中普遍存在的负反馈调节 三、非选择题：本题共5小题，共60分。 17. 模型构建是科学研究的一种基本方法，在生态学研究中应用广泛。请回答下列问题： （1）在研究草原生产能力及鼠害发生情况时，某学习小组构建了下图1所示模型，该模型属于________。种群密度是种群最基本的数量特征，图中①②③④是影响种群密度的直接因素，①②表示________。小组同学运用图中方法⑧调查种群密度时，需要注意的事项有________（答出两点）。 （2）图2是小组同学从资料中获得的某草原生态系统中鼠的种群数量变化，第16～20年，该种群的增长曲线呈________形，判断理由是________。有同学认为图2中第8～16年的种群数量变化趋势与图3中的a种群一致，你是否同意该同学的意见，理由是________。 （3）为减轻鼠害，提高草场的生产能力，可以采取的具体措施有________（答出两点）。 18. 图1为某湖泊生态系统的能量金字塔简图，其中Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ分别代表不同的营养级，m1、m2代表不同的能量形式。图2表示能量流经该生态系统某一营养级的变化示意图，其中a～g表示能量值的多少。请据图作答： （1）从生态系统的结构来看，图3中未表示出的成分有__________________________。图1中，m1、m2表示的能量形式分别为___________________。营养级Ⅰ的能量中流入分解者的包括_____________________________________两部分。 （2）图2中，若A表示图1中营养级Ⅱ所摄入的全部能量，则C表示_____________________________。若图1中营养级Ⅰ所固定的太阳能总量为y，由营养级Ⅰ、Ⅱ间的能量传递效率是____（用图中所给字母的表达式表示）。 （3）由图2可以总结出生态系统能量流动的主要特点是_______________________。 （4）若图1中营养级Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ各有一种生物甲、乙、丙，构成食物关系如图3。 ①若甲能量中比例为a的部分直接提供给丙，则要使丙能量增加XkJ，至少需要消耗甲的能量______________kJ（用所给字母的表达式表示）。 ②如果将丙的食物比例由甲∶乙=3∶2调整为甲∶乙=2∶3，其他条件不变，相邻两个营养级之间的能量传递效率按20%计算，丙获得相等的能量，需要消耗的甲是原来的________倍（结果用分数表示）。 19. 发酵能让食物改头换面，拥有全新的模样和味道。利用不同微生物的发酵作用制作食品历史悠久，遍布民间，称为传统发酵技术。利用传统发酵技术制作的果酒、果醋、腐乳、泡菜极大地丰富了人们的饮食。请回答下列问题： （1）在发酵过程中，微生物的参与是关键，人类已经发现了多种用于食品发酵的细菌和真菌。在上述几种饮品及食品加工过程中，利用真菌进行发酵的是______________________。 （2）人类使用酿制葡萄酒的微生物主要是酵母菌，葡萄酒呈现深红色的原因是______________。将葡萄酒制作成果醋时，需要改变的环境条件是_________________。 （3）做酸菜鱼的“酸汤”是通过天然发酵而成的，参与该发酵过程的主要微生物是____________。酸汤发酵初期，亚硝酸盐的含量逐渐增加，亚硝酸盐在适宜的pH、温度和一定的微生物作用等特定条件下，才会转变成致癌物________。出坛后的酸汤，若不及时食用，一段时间后会在其表面出现一层白膜，这是________（填微生物名称）繁殖引起的，与进行酸汤发酵的主要微生物相比，该微生物在结构上的最主要区别是_____________。 （4）腐乳是经微生物发酵后制成的食品，多种微生物参与了该发酵过程，其中起主要作用的微生物是_______，其产生的蛋白酶可以使腐中的蛋白质被分解为_____________。 20. 目前最常利用杂交瘤杂交法来制备特异性抗体。长春花是野生花卉，其所含长春碱具有良好的抗肿瘤作用。图1是某双特异性抗体作用图，下图2是科研人员通过杂交一杂交瘤细胞技术(免疫的B淋巴细胞和杂交瘤细胞杂交技术)生产能同时识别癌胚抗原和长春碱的双特异性单克隆抗体部分过程。请回答下列问题: （1）与植物体细胞杂交相比，图2中过程②特有的诱导融合方法是________________，过程②选用的骨髓瘤细胞_______(选填“能”或“不能”)在HAT培养基上生长。 （2）图2中①步骤注射癌胚抗原的目的是________________。图2方框内需要经过________次筛选，才能获取单克隆杂交—杂交瘤细胞。体外培养到一定时期的单克隆杂交—杂交瘤细胞会因为细胞密度过大、________________等因素而分裂受阻，需进行传代培养。 （3）图2中③选出的杂交瘤细胞，还需进行_________和__________，才能筛选出足够量的____________ 的杂交瘤细胞。与传统血清抗体相比，单克隆抗体最主要的优点是____________。 （4）与直接使用长春碱相比，将长春碱与双特异性单克隆抗体结合后给药，对人体的副作用更小，原因是_________________。 21. 我国科学家成功地用iPS细胞克隆出了活体小鼠，部分流程如下图所示，其中Kdm4d为组蛋白去甲基化酶，TSA为组蛋白脱乙酰酶抑制剂。 （1）过程①除图中所示方法外，还可以借助载体将______导入细胞中，或直接将______导入细胞中。过程②应选用处于______的卵母细胞，通常采用______法去“核”，其实是去除______。 （2）重构细胞经分裂、发育至______时期，可移植到受体子宫中。移植之前，需要对受体动物进行______处理。若要获得遗传性状完全相同的多只幼鼠，可对重构胚进行______，再进行移植。 （3）图中向重构胚中注入Kdm4d的mRNA和TSA说明组蛋白的______和______有利于重构胚的后续发育过程。 （4）科研人员为确定Kdm4d的mRNA的作用，进行了如下实验，其中A组用正常培养液培养重构胚，B组用正常培养液培养注入了Kdm4d的mRNA的重构胚，实验结果如图所示。根据实验结果推测Kdm4d的mRNA的作用是______。 弋横铅高二生物试题 考试时间：75分钟 分值：100分 一、单项选择题：本题共12小题，每小题2分，共24分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。 【1题答案】 【答案】D 【2题答案】 【答案】A 【3题答案】 【答案】C 【4题答案】 【答案】B 【5题答案】 【答案】A 【6题答案】 【答案】B 【7题答案】 【答案】D 【8题答案】 【答案】D 【9题答案】 【答案】D 【10题答案】 【答案】C 【11题答案】 【答案】D 【12题答案】 【答案】B 二、多项选择题：本题共4小题，每小题4分，共16分。在每小题给出的四个选项中，有多项符合题目要求。全部选对的得4分，选对但不全的得2分，有选错的得0分。 【13题答案】 【答案】AB 【14题答案】 【答案】AC 【15题答案】 【答案】ABD 【16题答案】 【答案】CD 三、非选择题：本题共5小题，共60分。 【17题答案】 【答案】（1） ①. 概念模型 ②. 迁入率、出生率 ③. 随机取样、样方大小适中、样方数量不易太少 （2） ①. J ②. 第16～20年，λ>1且保持不变 ③. 不同意，第8～10年λ<1，种群数量下降随机取样、样方大小适中、样方数量不易太 （3）引入天敌、引入竞争者、减少食物来源 【18题答案】 【答案】（1） ①. 分解者、非生物的物质和能量 ②. 太阳能、热能 ③. 营养级Ⅰ的枯枝败叶中的能量和营养级Ⅱ的粪便量 （2） ①. 营养级Ⅱ用于生长、发育、繁殖的能量 ②. b/y （3）单向传递，逐级递减 （4） ①. ②. 17/13 【19题答案】 【答案】（1）制作果酒和腐乳 （2） ①. 红葡萄皮的色素进入发酵液 ②. 通入无菌空气和将温度提高到30～35℃ （3） ①. 乳酸菌 ②. 亚硝胺 ③. 酵母菌 ④. 有以核膜为界限的细胞核 （4） ①. 毛霉 ②. 小分子肽和氨基酸 【20题答案】 【答案】（1） ①. 灭活的病毒 ②. 不能 （2） ①. 刺激小鼠产生相应的B淋巴细胞 ②. 2 ③. 有害代谢物的积累##培养液中营养物质缺乏 （3） ①. 克隆化培养 ②. (专一)抗体检测 ③. 既能无限增殖又能产生特异性抗体 ④. 特异性强、灵敏度高、可大量制备 （4）双特异性单克隆抗体能将抗药物定向带到癌细胞所在位置，在原位杀死癌细胞 【21题答案】 【答案】（1） ①. 特定基因 ②. 特定蛋白 ③. 减数分裂Ⅱ中期##MII期 ④. 显微操作 ⑤. 纺锤体—染色体复合物 （2） ①. 桑葚胚或囊胚 ②. 同期发情 ③. 胚胎分割 （3） ①. 去甲基化 ②. 乙酰化 （4）注入Kdm4d的mRNA通过翻译产生的去甲基化酶，促进了相关基因的表达，进而表现出既能提高融合细胞发育成囊胚的形成率，也能提高囊胚中内细胞团的形成率 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $