2.3压强（第二课时）同步练习-2025-2026学年浙教版八年级上册科学

2.3压强（第二课时）

一、选择题

1．很多动物为了适应自身生存的环境，进化出了符合一定物理规律的身体部位，对此，从物理学的角度给出的解释中不正确的是（　　）

  

A．图①中，骆驼的脚很大，可以减小压力，从而使其在沙漠中自如行走

B．图②啄木鸟的嘴很尖细，可以增大压强，从而凿开树，捉到虫子

C．图③鲨鱼锋利的牙齿，不但能仅仅咬住猎物也能有效的将它们锯碎

D．图④深水里的海捕到岸上时会死掉，主要原因是水面上的压强比深水处小得多

2．为了研究液体内部压强的特点，小科进行了如图所示的实验，下列操作中会使U形玻璃管左、右两管内液面高度差增大的是（　　）

A．转动金属盒使橡皮膜朝前 

B．向上移动金属盒

C．转动金属盒使橡皮膜朝后 

D．向下移动金属盒

3．如图甲、乙两支完全相同的试管内装有质量相等的不同液体，甲试管竖直放置，乙试管倾斜放置，两试管液面相平。设液体对试管底部的压强为p甲和p乙，则下列判断正确的是（　　）

A．p甲>p乙 

B．p甲=p乙 

C．p甲<p乙 

D．无法确定

4．如图，往柱状容器内注入一定量的水，可观察到橡皮膜向外凸起，要使橡皮膜凸起程度更加明显，以下方法可行的是（已知：）（　　）

A．将水换成等体积酒精 

B．往容器中增加水量

C．换成横截面积更大的容器 

D．转动容器使侧孔朝左

5．如图，底面积相同的甲、乙两容器中装有质量和深度均相同的不同液体，则甲、乙两容器中液体的密度ρ甲和ρ乙的关系以及液体对容器底部的压力F甲和F乙的关系，正确的是（　　）

A．ρ甲＝ρ乙，F甲＜F乙 

B．ρ甲＞ρ乙，F甲＝F乙

C．ρ甲＜ρ乙，F甲＞F乙 

D．ρ甲＞ρ乙，F甲＞F乙

6．如图所示，两个相同的柱形容器中分别盛有甲、乙两种液体，将两个相同的U形管压强计的金属盒分别放入液体中，U形管内液面的高度差ΔH0相同，两液体的密度分别为ρ甲、ρ乙，液体对容器底部的压强分别为p甲、p乙。则下列判断中正确的是（　　）

A． 

B．ρ甲＞ρ乙，P甲＜ρ乙

C．ρ甲＜ρ乙，p甲＜p乙 

D．ρ甲＜ρ乙，P甲＞P乙

7．如图所示，一个未装满水的水瓶，正立放在桌面上如图甲，瓶子对桌面的压力为F甲，水对瓶底的压强为p甲；倒立放在桌面上如图乙，瓶子对桌面的压力为，水对瓶盖的压强为p乙。则下列关系式正确的是（　　）

A．F甲=F乙；p甲=p乙 

B．F甲＜F乙；p甲=p乙

C．F甲＞F乙；p甲＜p乙 

D．F甲=F乙；p甲＜p乙

8．如图所示，在一段粗管的下端蒙上橡皮膜。下列问题中可以用该装置探究的是（　　）

  

①液体是否对容器的底部产生压强    ②液体是否对容器的侧壁产生压强

③液体压强是否与液体的深度有关    ④液体压强是否与液体的密度有关

A．①③④ B．②③④ C．①②④ D．①②③

9．如图所示，往杯中匀速注水。该过程中杯底受到水的压强p随时间t变化的图像合理的

是（　　）

  

A．  B． C． D．

10．某同学在“研究液体内部的压强”的实验中，选择如图所示的器材，容器中间用隔板分成左右两部分，隔板中下部有一圆孔用薄橡皮膜封闭，在甲的左、右两侧倒入深度不同的水后，橡皮膜向左凸起；在乙的左、右两侧分别倒入适量的水和某种液体后，橡皮膜相平。下列说法正确的是（　　）

   

A．甲图可以得出结论：同种液体内部，深度越大，压强越小

B．乙实验中左侧水对容器底的压强小于右侧液体对容器底的压强

C．图甲两侧水对容器底部的压强相等

D．图乙中右侧液体的密度小于水的密度

 

二、填空题

11．液体内部压强的特点是：（1）液体内部向            都有压强．（2）液体内部压强的大小随            的增大而增大。（3）在同一深度，液体向            的压强都相等．

12．我国蛟龙号载人潜水器已完成了7km级的潜水实验，它潜入海面下7km深处受到海水的压强是  Pa（ρ海水=1.03×103kg/m3，g=10N/kg），在逐渐上升返回海面的过程中，所受到海水的压强将  （选填“变大”、“不变”或“变小”）。

13．如图所示.水平桌面上有两个重力不计的圆柱形容器A、B，横截面积均为m²，A的底面向上凸起，B的底面为平面。在两容器中均加入重为10N的水，则B对桌面的压强