上海市青浦区2024-2025学年八年级物理下学期期末考试卷

2024-2025学年上海市青浦区八年级（下）期末物理试卷 一、学科基础（每空1分，作图题每题2分共42分） 1．（3分）科学家的不断努力，发现了很多自然界中的物理规律，为我们正确认识自然界奠定了基础。 　 　 第一次正确总结了物体运动和力的关系，　 　 得出来浸在液体中的物体所受的浮力大小等于物体排开液体的重力大小的规律，　 　 首次测定了1标准大气压的值。 2．（3分）周末，小明去音乐厅参加上海之春音乐节。（均选填） （1）音乐厅的墙上贴有“静”的宣传画，这是提醒观众要控制声音的 　 　 ； （2）舞台上两个女高音演员唱着《唱支山歌给党听》，女高音的“高”是指声音的 　 　 高，听众可以“听音辨人”主要是因为不同歌手有不同的 　 　 。 A.音调 B.响度 C.音色 3．（5分）平时，我们看物体时总有“近大远小”的感觉。 （1）当人远离平面镜时，镜中所成的像 　 　 （选填“变大”“不变”“变小”）。 （2）若以箭头AB代替人，请利用平面镜成像特点在图中画出AB在平面镜MN中所成的像。 （3）人眼的晶状体相当于是一个凸透镜，物体通过晶状体在视网膜上所成的像是 　 　 （选填“缩小”“等大”“放大”）的。 （4）当物体远离人眼时，视网膜上所成物体的像 　 　 （选填“变大”“不变”“变小”）。 4．（3分）“天舟”货运飞船在靠近空间站时，相对于空间站是 　 　 的（选填“运动”或“静止”），为顺利实现对接，飞船启动发动机调整位置，这主要说明力可以改变物体的 　 　 ，货物转移到空间站上后，货物质量 　 　 （选填“增大”“不变”或“减小”）。 5．（4分）很多自然现象用我们学过的物理知识都可以得到解释。 （1）夏天打雷时，总是先看到闪电后听到雷声，这是因为光在空气中的传播速度 　 　 （选填“小于”或“大于”）声音在空气中的传播速度。 （2）雨水是由空气中的水蒸气遇冷变成的，这属于物态变化中的 　 　 现象。 （3）雨过天晴，天边的彩虹是太阳光照射到空气中的水珠后发生的 　 　 现象。 （4）随着场地慢慢变干，场地的温度下降，这是因为蒸发需要 　 　 （选填“吸收”或“放出”）热量。 6．（6分）物理学知识在生产生活中得到广泛的应用。 （1）下列实例中主要应用大气压知识的是 　 　 ，应用液体内部压强规律的是 　 　 ，应用密度知识的是 　 　 ，应用升华现象的是 　 　 。（均选“A”“B”“C”或“D”填入空格） A.散发驱虫气体并变小的樟脑丸 B.中医传统治疗器械中的拔火罐 C.用来制作石块道具的泡沫塑料 D.筑成上窄下宽形状的拦河大坝 （2）空气的主要成分是氧气和氮气，利用液化空气逐渐升温的方法可以分离出氧气，这是工业制氧的原理，由表格数据可知，液化空气在逐渐升温过程中，首先从液态空气中分离出的气体是 　 　 （选填）。 A.氧气 B.氮气 如表液态气体的沸点（1个准大气压） 物质 沸点（℃） 液态氧 ﹣183 液态氮 ﹣196 （3）在如图所示的各杠杆实例中，属于费力杠杆的是 　 　 （选填） A.起子 B.订书机 C.镊子 D.钢丝钳 7．（4分）熟透的苹果从树上下落，若苹果所受的重力大小为2N，下落过程中所受空气阻力大小为0.2N。 （1）在图中画出苹果所受重力的示意图； （2）在下落过程中，苹果受到的合力大小为 　 　 N，重力势能 　 　 （选填“增大”“不变”或“减小”）。 8．（3分）甲、乙两辆玩具小车在平直路面上运动，它们运动的s﹣t图像如图所示。 （1）甲车的运动比乙车的运动 　 　 （选填）； A.快 B.慢 （2）如果两小车在同地同时同方向出发，4s后，它们相距 　 　 m； （3）如果两小车同时从相距18m的MN两处相向而行，　 　 s后相遇。 9．（3分）小华做“探究浮力大小与哪些因素有关”实验，他用弹簧测力计竖直提起金属块，此时测力计的示数为3牛，将金属块全部浸没在水中时，测力计示数为2牛，则金属块所受的浮力大小为 　 　 N，方向为 　 　 ，若将金属块继续向下移动，测力计示数 　 　 （选填“增大”“不变”或“减小”）。 10．（3分）一束太阳光斜射到平静的水面，发生了折射和反射现象，若入射角为60°。 （1）折射角 　 　 60°（选填） A.大于 B.等于 C.小于 （2）在图中，画出反射光线OB，并标出反射角的度数。 11．（3分）建筑工地上用滑轮匀速吊起建筑材料，如图所示，图中的滑轮是 　 　 （选填“动滑轮”或“定滑轮”），若建筑材料所受的重力为90N，在60N拉力的作用下上升了2米，此过程中，拉力所做的有用功为 　 　 J，机械效率为 　 　 %。 12．（2分）小李用蜡烛作为光源做“探究凸透镜成像规律”实验。若凸透镜的焦距为15cm，将凸透镜置于光具座上50cm处，在距A点5cm的光屏上能找到清晰的像。如图所示。 （1）光屏上的像一定是 　 　 的（选填）； A.放大 B.等大 C.缩小 （2）蜡烛一定位于光具座的 　 　 两条刻度线之间（选填） A.0～20cm B.20～35cm C.35～50cm 二、学科综合（第13题5分、13题3分、13题4分、13题5分、13题7分、13题4分共28分） 13．（5分）体育课上，一名中学生做俯卧撑，如图所示，若他的质量为60kg，A点为该同学的重心。求： （1）该同学所受的重力G； （2）如图状态时地面对手的作用力F。 14．（3分）一艘小船漂浮在水面上，若小船排水的体积为2m3，求小船所受的浮力F。 15．（4分）一位重力为490N的运动员在水平雪面上滑行，如图所示，测得他两只鞋底的面积为0.04m2，两块滑雪板的面积为0.4m2，求：运动员利用滑雪板滑雪时对水平雪地的压强p。（忽略滑雪板的重力） 16．（5分）制冰盒中盛有体积为9×10﹣4m3的水，将它放入冰箱一段时间后，水全部变成了冰块。 （1）问：此现象属于物态变化中的 　 　 现象。 （2）求：制冰盒中水的质量m。 （3）求：冰块的体积V。 17．（4分）如图所示，足够高的圆柱形薄壁容器A、B放置在水平地面上，分别盛有水和液体乙，水的深度为0.08m，两容器底部受到液体的压强相等。 （1）求水对A底部的压强p水。 （2）在容器A中注入水，使两容器中液面相平，此时水对容器A底部的压强增加了196Pa。求液体乙的密度ρ乙。 18．（7分）潜水器能通过注水和排水方式改变水仓内海水的重力，从而在海中实现上浮、下潜和保持既不上浮也不下潜的状态，其结构示意图如图所示。某同学为了研究浸没在水中的物体上浮、下沉的原因，选择六个物体，分别测量了它们的重力G，并将它们浸没在水中，分别测出了物体所受的浮力F、观察了它们运动的情况，得到如下表数据。 物体 物体重力G（牛） 物体所受浮力F（牛） 运动情况 物体1 60 49 下沉 物体2 45 35 下沉 物体3 30 20 下沉 物体4 50 55 上浮 物体5 40 60 上浮 物体6 20 26 上浮 ①比较表中数据，可得出的初步结论是：浸没在水中的物体，当 　 　 ，物体下沉。 ②若潜水器从海水密度较小的海域潜入到密度较大的海域过程中，为了能保持既不上浮也不下沉的运动，现有两种方案可供选择： A.在潜水器水仓内注入海水 B.将海水从潜水器水仓排出 （a）应该选择的方案是 　 　 （选择“A”或“B”）。 （b）请根据上述信息并结合浮力知识，说明你选择的理由。 　 　 。 2024-2025学年上海市青浦区八年级（下）期末物理试卷 参考答案与试题解析 一、学科基础（每空1分，作图题每题2分共42分） 1．（3分）科学家的不断努力，发现了很多自然界中的物理规律，为我们正确认识自然界奠定了基础。 　牛顿　 第一次正确总结了物体运动和力的关系，　阿基米德　 得出来浸在液体中的物体所受的浮力大小等于物体排开液体的重力大小的规律，　托里拆利　 首次测定了1标准大气压的值。 【分析】根据伽利略和牛顿在研究运动与力的关系时所完成的实验和最终做出的贡献做出判断。 根据阿基米德原理内容分析解答，结合托里拆利实验分析。 【解答】解：牛顿在总结伽利略等实验的基础上，第一次正确总结了物体运动和力的关系； 根据阿基米德原理知，浸在液体中的物体所受的浮力大小等于物体排开液体的重力大小，是阿基米德的研究成果； 托里拆利实验第一个测量大气压，故是托里拆利首次测定了1标准大气压的值。 故答案为：牛顿；阿基米德；托里拆利。 【点评】本题考查物理学史，关键在掌握这些规律和实验。 2．（3分）周末，小明去音乐厅参加上海之春音乐节。（均选填） （1）音乐厅的墙上贴有“静”的宣传画，这是提醒观众要控制声音的 　响度　 ； （2）舞台上两个女高音演员唱着《唱支山歌给党听》，女高音的“高”是指声音的 　音调　 高，听众可以“听音辨人”主要是因为不同歌手有不同的 　C　 。 A.音调 B.响度 C.音色 【分析】（1）声音的大小叫响度，与发声体的振幅和距离发声体远近有关； （2）声音的高低叫音调，与发声体的振动频率有关；声音的特点和品质叫音色，与发声体的材料和结构有关。 【解答】解：（1）音乐厅的墙上贴有“静”的宣传画，这是提醒观众要控制声音的大小，即声音的响度； （2）女高音的“高”是指声音的频率高，音调高，不同发声体发出声音的音色不同，听众可以“听音辨人”主要是因为不同歌手有不同的音色。 故答案为：（1）响度；（2）音调；C。 【点评】此题考查了声音的特性，比较简单，属基础题目。 3．（5分）平时，我们看物体时总有“近大远小”的感觉。 （1）当人远离平面镜时，镜中所成的像 　不变　 （选填“变大”“不变”“变小”）。 （2）若以箭头AB代替人，请利用平面镜成像特点在图中画出AB在平面镜MN中所成的像。 （3）人眼的晶状体相当于是一个凸透镜，物体通过晶状体在视网膜上所成的像是 　缩小　 （选填“缩小”“等大”“放大”）的。 （4）当物体远离人眼时，视网膜上所成物体的像 　变小　 （选填“变大”“不变”“变小”）。 【分析】（1）由平面镜成像原理判断； （2）由平面镜成像规律作图； （3）人眼的晶状体相当于是一个凸透镜，成像如同照相机原理； （4）凸透镜成像原理物远像近像变小。 【解答】解：（1）平面镜成像物、像关于平面镜对称，即物、像大小相等，故镜中所成的像大小不变； （2）由平面镜成像规律作图如下： （3）人眼的晶状体相当于是一个凸透镜，由凸透镜成像规律可知视网膜上所成的像是倒立缩小的实像； （4）凸透镜成实像原理物远像近像变小，所以当物体远离人眼时，视网膜上所成物体的像变小。 故答案为：（1）不变；（2）见解答；（3）缩小；（4）变小。 【点评】本题考查了平面镜、凸透镜成像原理。 4．（3分）“天舟”货运飞船在靠近空间站时，相对于空间站是 　运动　 的（选填“运动”或“静止”），为顺利实现对接，飞船启动发动机调整位置，这主要说明力可以改变物体的 　运动状态　 ，货物转移到空间站上后，货物质量 　不变　 （选填“增大”“不变”或“减小”）。 【分析】物体相对于参照物的位置变化了，物体就是运动的；物体相对于参照物的位置不变，物体就是静止的。力不仅可以改变物体的形状，还能改变物体的运动状态。 物体所含物质的多少叫质量。质量是物体本身的一种属性，与物体的形状、状态、位置和温度无关。 【解答】解：“天舟”货运飞船在靠近空间站时，两者之间的相对位置在不断发生变化，所以相对于空间站是运动的。 飞船启动发动机调整位置，飞船的速度大小或方向等运动状态发生了改变，这主要说明力可以改变物体的运动状态。 质量是物体的一种基本属性，它不随物体的位置、状态、形状等因素的改变而改变，所以货物转移到空间站上后，其质量不变。 故答案为：运动；运动状态；不变。 【点评】本题考查运动与静止的相对性及力的作用效果，质量的概念与特性。 5．（4分）很多自然现象用我们学过的物理知识都可以得到解释。 （1）夏天打雷时，总是先看到闪电后听到雷声，这是因为光在空气中的传播速度 　大于　 （选填“小于”或“大于”）声音在空气中的传播速度。 （2）雨水是由空气中的水蒸气遇冷变成的，这属于物态变化中的 　液化　 现象。 （3）雨过天晴，天边的彩虹是太阳光照射到空气中的水珠后发生的 　色散　 现象。 （4）随着场地慢慢变干，场地的温度下降，这是因为蒸发需要 　吸收　 （选填“吸收”或“放出”）热量。 【分析】（1）从夏天打雷时，总是先看到闪电后听到雷声，可知光在空气中的传播速度与声音在空气中的传播速度的关系； （2）由空气中的水蒸气遇冷变成的液体，由气态变为液态的物态变化； （3）雨过天晴，天边的彩虹是光的折射； （4）蒸发需要吸水热量。 【解答】解：（1）从夏天打雷时，总是先看到闪电后听到雷声，可知光在空气中的传播速度大于声音在空气中的传播速度； （2）由空气中的水蒸气遇冷变成的液体，由气态变为液态是液化； （3）雨过天晴，天边的彩虹是光的折射即太阳光照射到空气中的水珠后发生的色散现象； （4）蒸发需要吸水热量。 故答案为：（1）大于；（2）液化；（3）色散；吸收。 【点评】本题考查了生活中遇到的几种自然现象。 6．（6分）物理学知识在生产生活中得到广泛的应用。 （1）下列实例中主要应用大气压知识的是 　B　 ，应用液体内部压强规律的是 　D　 ，应用密度知识的是 　C　 ，应用升华现象的是 　A　 。（均选“A”“B”“C”或“D”填入空格） A.散发驱虫气体并变小的樟脑丸 B.中医传统治疗器械中的拔火罐 C.用来制作石块道具的泡沫塑料 D.筑成上窄下宽形状的拦河大坝 （2）空气的主要成分是氧气和氮气，利用液化空气逐渐升温的方法可以分离出氧气，这是工业制氧的原理，由表格数据可知，液化空气在逐渐升温过程中，首先从液态空气中分离出的气体是 　B　 （选填）。 A.氧气 B.氮气 如表液态气体的沸点（1个准大气压） 物质 沸点（℃） 液态氧 ﹣183 液态氮 ﹣196 （3）在如图所示的各杠杆实例中，属于费力杠杆的是 　C　 （选填） A.起子 B.订书机 C.镊子 D.钢丝钳 【分析】（1）大气压的应用大多是利用内外的气压差，液体压强随深度的增大而增大，逐项分析解答； （2）根据沸腾的条件结合沸点分析； （3）根据动力臂与阻力臂大小关系分析。 【解答】解：（1）A.樟脑丸是固态，散发驱虫气体并变小是变为了气态，是樟脑丸的升华过程； B.中医传统治疗器械中的拔火罐，利用加热排除内部气体，冷却后压强减小，在大气压作用下，形成内外压强差，压在人体上，是大气压的应用； C.用来制作石块道具的泡沫塑料，利用密度小，相同体积时质量小工作的； D.筑成上窄下宽形状的拦河大坝是因为液体压强随深度的增大而增大，下部深度大压强大，需要厚度增大抵抗压强，是液体压强的应用； （2）液化空气在逐渐升温过程中，首先达到沸点会沸腾，根据表格数据知，液态氮的沸点低，先沸腾变为气体，故首先从液态空气中分离出的气体是氮气； （3）起子、钢丝钳、图中的订书机在使用时，动力臂大于阻力臂，可以省力，而镊子动力臂小于阻力臂，属于费力杠杆。 故答案为：（1）B；D；C；A；（2）B；（3）C。 【点评】本题考查杠杆分类、大气压、物态变化等，属于中档题。 7．（4分）熟透的苹果从树上下落，若苹果所受的重力大小为2N，下落过程中所受空气阻力大小为0.2N。 （1）在图中画出苹果所受重力的示意图； （2）在下落过程中，苹果受到的合力大小为 　1.8　 N，重力势能 　减小　 （选填“增大”“不变”或“减小”）。 【分析】（1）在物体上沿重力的方向画一条带箭头的线段，表示物体在这个方向上受重力的作用，这种表示力的形式叫重力的示意图。 （2）对小球受力分析，然后根据同一直线上力的合成方法分析答题： 同一直线上的两个力，如果力的方向相同，则合力的大小等于两个分力大小之和，方向与分力方向相同； 如果两个分力方向相反，则合力的大小等于两个分力大小之差，合力方向与较大分力的方向相同。 （3）重力势能大小的影响因素：质量、被举的高度；质量越大，高度越高，重力势能越大。 【解答】解：（1）重力的方向是竖直向下的，大致确定苹果的重心，然后从苹果的重心画一条带箭头的竖直向下的有向线段，用G表示，大小为2N，即为其所受重力示意图，如图所示： （2）在下落过程中，苹果受到的重力竖直向下，阻力竖直向上，是同一直线上方向相反的两个力，所以苹果受到的合力大小为F合＝G﹣f＝2N﹣0.2N＝1.8N。 （3）在下落过程中，苹果的质量不变，高度变小，所以其重力势能减小。 故答案为：（1）见解答图；（2）1.8；减小； 【点评】此题考查重力示意图的画法、力的合成与应用，以及重力势能的大小变化，具有一定的综合性，但都属于基础知识考查，难度不大。 8．（3分）甲、乙两辆玩具小车在平直路面上运动，它们运动的s﹣t图像如图所示。 （1）甲车的运动比乙车的运动 　A　 （选填）； A.快 B.慢 （2）如果两小车在同地同时同方向出发，4s后，它们相距 　4　 m； （3）如果两小车同时从相距18m的MN两处相向而行，　6　 s后相遇。 【分析】（1）由图像可知，运行3s时甲的行程路程为6m，乙的形成路程为3m； （2）甲、乙的速度已知，由路程s＝vt可知，甲、乙4s行程的路程，它们之间的距离等于甲行程的路程减去乙形成的路程； （3）如果两小车同时从相距18m的MN两处相向而行，相约时它们共走了18m。 【解答】解：（1）由图像可知：甲的速度v甲＝，乙的速度，所以v甲＞v乙，故选A； （2）甲4s的路程s1＝v甲t0＝2m/s×4s＝8m，乙4s的路程s2＝v乙t0＝1m/s×4s＝4m，所以它们同地同时同方向出发，4s后，它们相距Δs＝s1﹣s2＝8m﹣4m＝4m； （3）两小车相遇时的时间t′＝＝＝6s。 故答案为：（1）A；（2）4；（3）6。 【点评】本题考查了速度公式的应用。 9．（3分）小华做“探究浮力大小与哪些因素有关”实验，他用弹簧测力计竖直提起金属块，此时测力计的示数为3牛，将金属块全部浸没在水中时，测力计示数为2牛，则金属块所受的浮力大小为 　1　 N，方向为 　竖直向上　 ，若将金属块继续向下移动，测力计示数 　不变　 （选填“增大”“不变”或“减小”）。 【分析】根据称重法测量浮力，浮力的方向竖直向上，浸没水中的物体受浮力大小与深度无关。 【解答】解：他用弹簧测力计竖直提起金属块，此时测力计的示数为3牛，即重力G＝3N； 将金属块全部浸没在水中时，测力计示数为F＝2N，则金属块所受的浮力大小为F浮＝G﹣F＝3N﹣2N＝1N，浮力的方向竖直向上， 若将金属块继续向下移动，始终是浸没，浸入的体积不变，液体的密度不变，浮力大小不变，则测力计示数不变。 故答案为：1；竖直向上；不变。 【点评】本题考查阿基米德原理与称重法测量浮力，属于中档题。 10．（3分）一束太阳光斜射到平静的水面，发生了折射和反射现象，若入射角为60°。 （1）折射角 　C　 60°（选填） A.大于 B.等于 C.小于 （2）在图中，画出反射光线OB，并标出反射角的度数。 【分析】（1）当光从空气斜射到水面时，在水面发生反射和折射，反射角等于入射角，折射角小于入射角。 （2）当光从空气斜射到水面时，反射角等于入射角，在图中并标出反射角的度数。 【解答】解：（1）当光从空气斜射到水面时，在水面发生反射和折射，根据光的折射规律，折射角小于入射角，故选C。 （2）当光从空气斜射到水面时，反射角等于入射角，作图如下： 故答案为：（1）C；（2）见解答。 【点评】本题考查了一束光线斜射到水面时发生的反射和折射现象。 11．（3分）建筑工地上用滑轮匀速吊起建筑材料，如图所示，图中的滑轮是 　动滑轮　 （选填“动滑轮”或“定滑轮”），若建筑材料所受的重力为90N，在60N拉力的作用下上升了2米，此过程中，拉力所做的有用功为 　180　 J，机械效率为 　75　 %。 【分析】（1）使用过程中，固定不动的滑轮是定滑轮，滑轮和物体一起移动的是动滑轮； （2）根据W有＝Gh求出拉力所做的有用功； （3）动滑轮绳子股数为2，根据η＝＝＝＝求出该动滑轮机械效率。 【解答】解：由图可知，该滑轮随物体一起移动的是动滑轮； 拉力所做的有用功为： W有＝Gh＝90N×2m＝180J； 动滑轮绳子股数为2，该动滑轮机械效率为： η＝＝＝＝＝×100%＝75%。 故答案为：动滑轮；180；75。 【点评】本题主要考查的是滑轮组的机械效率，关键是会根据题目的条件进行简单的计算。 12．（2分）小李用蜡烛作为光源做“探究凸透镜成像规律”实验。若凸透镜的焦距为15cm，将凸透镜置于光具座上50cm处，在距A点5cm的光屏上能找到清晰的像。如图所示。 （1）光屏上的像一定是 　C　 的（选填）； A.放大 B.等大 C.缩小 （2）蜡烛一定位于光具座的 　A　 两条刻度线之间（选填） A.0～20cm B.20～35cm C.35～50cm 【分析】凸透镜成实像时，像距大于焦距；根据u＞2f，2f＞v＞f，成倒立、缩小的实像。 【解答】解：（1）若凸透镜的焦距为15cm，将凸透镜置于光具座上50cm处，在距A点5cm的光屏上能找到清晰的像，根据凸透镜成实像时，像距大于焦距可知，光屏应位于75cm处，此时像距大于一倍焦距小于二倍焦距，根据u＞2f，2f＞v＞f，成倒立、缩小的实像，故选：C； （2）由（1）可知，蜡烛一定位于大于二倍焦距处，即0～20cm两条刻度线之间，故选：A。 故答案为：（1）C；（2）A。 【点评】此题考查凸透镜成像的规律。掌握凸透镜成像的特点是解题关键。 二、学科综合（第13题5分、13题3分、13题4分、13题5分、13题7分、13题4分共28分） 13．（5分）体育课上，一名中学生做俯卧撑，如图所示，若他的质量为60kg，A点为该同学的重心。求： （1）该同学所受的重力G； （2）如图状态时地面对手的作用力F。 【分析】（1）根据 G＝mg得出该同学所受重力 （2）做俯卧撑时脚与地面接触处为支点，求出动力臂和阻力臂大小，由杠杆平衡条件得出 地面对双手的支持力大小。 【解答】解：（1）该同学所受重力 G＝mg＝60kg×10N/kg＝600N （2）由图可知，做俯卧撑时脚与地面接触处为支点，动力臂 L1＝0.9m+0.45m＝1.35m 阻力臂 L2＝0.9m 由杠杆平衡条件得：F×L1＝G×L2 即F×1.35m＝600N×0.9m 地面对双手的支持力大小为 F＝400N 答：（1）该同学所受重力为600N； （2）地面对双手支持力的为400N。 【点评】本题考查重力公式及杠杆平衡条件的运用，难度不大。 14．（3分）一艘小船漂浮在水面上，若小船排水的体积为2m3，求小船所受的浮力F。 【分析】根据阿基米德原理计算浮力。 【解答】解：小船排水的体积为2m3，求小船所受的浮力F＝ρ水gV排＝1.0×103kg/m3×10N/kg×2m3＝2×104N。 答：小船所受的浮力F为2×104N。 【点评】本题考查阿基米德原理的应用，属于中档题。 15．（4分）一位重力为490N的运动员在水平雪面上滑行，如图所示，测得他两只鞋底的面积为0.04m2，两块滑雪板的面积为0.4m2，求：运动员利用滑雪板滑雪时对水平雪地的压强p。（忽略滑雪板的重力） 【分析】水平面上的物体对水平面的压力大小等于其重力的大小，根据p＝求出运动员利用滑雪板滑雪时对水平雪地的压强。 【解答】解：忽略滑雪板的重力，则滑雪板对雪地的压力为：F＝G＝490N， 滑雪板对地面的压强为：p＝＝＝1225Pa。 答：运动员利用滑雪板滑雪时对水平雪地的压强为1225Pa。 【点评】本题主要考查压强的有关计算，解答本题的关键是要弄清楚受力面积，难度不大。 16．（5分）制冰盒中盛有体积为9×10﹣4m3的水，将它放入冰箱一段时间后，水全部变成了冰块。 （1）问：此现象属于物态变化中的 　凝固　 现象。 （2）求：制冰盒中水的质量m。 （3）求：冰块的体积V。 【分析】（1）物质由液态变成固态的现象叫凝固现象； （2）根据ρ＝求制冰盒中水的质量； （3）水全部变成冰后，质量不变，根据ρ＝求冰块的体积。 【解答】解：（1）液态的水全部变成了固态的冰块，这个现象属于物态变化中的凝固现象； （2）根据ρ＝可得，制冰盒中水的质量： m＝ρ水V水＝1.0×103kg/m3×9×10﹣4m3＝0.9kg； （3）水全部变成冰后，质量不变，根据ρ＝可得， 冰块的体积：V＝＝＝1×10﹣3m3。 答：（1）凝固； （2）制冰盒中水的质量为0.9kg。 （3）冰块的体积为1×10﹣3m3。 【点评】本题考查密度公式的应用和物态变化的判断，难度一般。 17．（4分）如图所示，足够高的圆柱形薄壁容器A、B放置在水平地面上，分别盛有水和液体乙，水的深度为0.08m，两容器底部受到液体的压强相等。 （1）求水对A底部的压强p水。 （2）在容器A中注入水，使两容器中液面相平，此时水对容器A底部的压强增加了196Pa。求液体乙的密度ρ乙。 【分析】（1）已知水的深度，根据液体压强计算公式p＝ρgh计算水对容器A底部的压强； （2）设容器B内液体的深度为h1，当水深是h1的时候其压强为p1，则p1＝p水+Δp，由此可以得出p1的大小，进一步算出h1，最后由p＝ρgh可以求出ρ乙。 【解答】解：（1）水对容器A底部的压强为：p水＝ρ水gh＝1.0×103kg/m3×9.8N/kg×0.08m＝784Pa； （2）当容器A内加水至与容器B中液面相平时，设此时水深为h1， 此时水对容器底部的压强：p1＝p水+Δp＝784Pa+196Pa＝980Pa， 因为此时液体的深度与水的深度相等， 则由p＝ρgh可得此时液体的深度为： h液＝h1＝ ＝＝0.1m， 由题知，原来容器A、B底部所受液体的压强相等，即：p液＝p水＝784Pa， 由p＝ρgh可得，液体乙的密度为： ρ乙＝ ＝＝0.8×103kg/m3。 答：（1）容器A中水对容器底部的压强为784Pa； （2）液体乙的密度为0.8×103kg/m3。 【点评】该题主要考查了密度公式的应用和液体压强的计算，要求学生灵活运用公式p＝ρgh进行求解。 18．（7分）潜水器能通过注水和排水方式改变水仓内海水的重力，从而在海中实现上浮、下潜和保持既不上浮也不下潜的状态，其结构示意图如图所示。某同学为了研究浸没在水中的物体上浮、下沉的原因，选择六个物体，分别测量了它们的重力G，并将它们浸没在水中，分别测出了物体所受的浮力F、观察了它们运动的情况，得到如下表数据。 物体 物体重力G（牛） 物体所受浮力F（牛） 运动情况 物体1 60 49 下沉 物体2 45 35 下沉 物体3 30 20 下沉 物体4 50 55 上浮 物体5 40 60 上浮 物体6 20 26 上浮 ①比较表中数据，可得出的初步结论是：浸没在水中的物体，当 　物体重力G大于物体受到的浮力F　 ，物体下沉。 ②若潜水器从海水密度较小的海域潜入到密度较大的海域过程中，为了能保持既不上浮也不下沉的运动，现有两种方案可供选择： A.在潜水器水仓内注入海水 B.将海水从潜水器水仓排出 （a）应该选择的方案是 　A　 （选择“A”或“B”）。 （b）请根据上述信息并结合浮力知识，说明你选择的理由。 　潜入到密度较大的海域过程中，海水的密度变大，根据阿基米德F浮＝ρ液gV排可知受到的浮力变大，为了能保持潜水艇既不上浮也不下沉的运动，应当增大潜水艇的自重，所以应在潜水器水仓内注入海水　 。 【分析】①分析表格中物体重力G和物体受到的浮力F的大小关系，得出物体下沉的条件； ②潜水器排开海水的体积一定，海水的密度变大，根据阿基米德压强判断物体受到浮力的大小变化，进一步选择解决问题方案。 【解答】解：①观察表中数据可知，当物体重力G大于物体受到的浮力F时，物体下沉； ②潜水器排开海水的体积不变，潜入到密度较大的海域过程中，海水的密度变大，根据阿基米德F浮＝ρ液gV排可知受到的浮力变大，为了能保持潜水艇既不上浮也不下沉的运动，应当增大潜水艇的自重，所以应在潜水器水仓内注入海水，故选方案A。 故答案为：①物体重力G大于物体受到的浮力F； ②A；潜入到密度较大的海域过程中，海水的密度变大，根据阿基米德F浮＝ρ液gV排可知受到的浮力变大，为了能保持潜水艇既不上浮也不下沉的运动，应当增大潜水艇的自重，所以应在潜水器水仓内注入海水。 【点评】本题考查了浮沉条件的灵活应用，关键是明确潜水艇的浮沉原理。 第1页（共1页） 学科网（北京）股份有限公司 $$