中图八年级下册 第三单元 建设有中国特色的社会主义第1课伟大的历史转折(学案)

2016-05-16
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普通

资源信息

学段 初中
学科 历史
教材版本 -
年级 八年级
章节 第1课 伟大的历史转折
类型 学案
知识点 -
使用场景 同步教学
学年 2016-2017
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 DOC
文件大小 2.66 MB
发布时间 2016-05-16
更新时间 2016-05-16
作者 雪山
品牌系列 -
审核时间 2016-05-16
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来源 学科网

内容正文:

第1课 伟大的历史转折 ●知识点梳理 一、十一届三中全会 1.关于真理标准问题的讨论 (1)背景:“文化大革命”结束后,人们希望国家能够________,开创美好局面。当时党和国家的领导人坚持“________”的错误方针,导致国家出现________的局面。 (2)掀起:______和一批具有远见卓识的老革命家勇于冲破“两个凡是”的禁锢,掀起了“实践是检验真理的唯一标准”的思想大解放运动。 2.十一届三中全会的召开 (1)内容 十一届三中全会(______年,北京) 思想 否定了“________”的方针,重新确立了________、________的思想路线 政治 放弃了“______________”的政治路线,把党和国家的工作重点转移到________________上来,实行________的伟大决策 组织 形成了以______为核心的党中央第____代领导集体 民主法制 恢复党的____________传统,提出民主制度化、______的任务 (2)意义 二、拨乱反正的全面推进 1.背景:十一届三中全会后,党和政府全面进行________工作。 2.起止:从1979年开始,中央和地方先后平反和纠正了一大批________。1982年,这项工作基本结束。 3.成果:平反了________干部的冤假错案,47万多名共产党员恢复了党籍,数以千万计的受冤假错案株连的干部和群众得到解脱。 4.作用:使党和政府赢得了全国各阶层人民的信任,为社会主义现代化建设奠定了______基础,促进了国家政治生活的______。 5.评价毛泽东:毛泽东是伟大的____________,是伟大的革命家、战略家和理论家。虽然因发动“文化大革命”犯下了严重错误,但是________。这标志着拨乱反正任务的胜利完成。 答案:一、1.(1)拨乱反正 两个凡是 徘徊不前 (2)邓小平 2.(1)1978 两个凡是 解放思想 实事求是 以阶级斗争为纲 社会主义现代化建设 改革开放 邓小平 二 民主集中制 法律化 (2)建国 左 思想路线 政治路线 组织路线 中国特色社会主义 二、1.拨乱反正 2.冤假错案 3.300多万 4.政治 正常化 5.马克思列宁主义者 功大于过 【问题1】 “关于真理标准问题的讨论”与十一届三中全会召开

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