Unit 5 第3课时-【职教优学指南】2025-2026学年中职英语基础模块2同步练习学案（语文版2021）

二、1.Itmeansyouacceptwhoyouareandbelieveinyourself./ Acceptingwhoyouareandbelievinginyourself. 2.你应该相 信自己,而不是在意别人对你的看法。 3.(Just)Make effortstoimproveyourself. 4.Beagoodlistener.Always encourage others. 5.How/Ways/Suggestions/Advice/ Tipstomakeyourselfandothersfeelgoodenough 第3课时 课前基础自测 一、1.寻找,追求 2.治愈,治好 3.一代人 二、1.scientific 2.excelence 3.researcher 4.curiosity 5.treatment 6.advanced 三、1.中医(药) 2.由于 3.两年的假期 4.高等教育 课堂语言运用 同步练习·培养能力 一、1.generations 2.excelent 3.Researchers 4.education 5.science 二、1.advanced 2.toseek 3.totreat 4.curiosity 5.excelent 三、1.C 2.A 3.A 4.B 5.A 四、1.beforeyouleave 2.cure morepatients 3.After graduationfromhighschool 4.Whereveryoulive 5.Child asheis 课后素养提升 一、1.C 2.A 3.D 二、1.B 2.D 3.A 4.C 5.A 6.C 7.D 8.A 9.C 10.B 三、1.hasmade 2.a 3.by 4.and 5.tokeep 6.realy 7.children 8.mostimportant 9.waswatched 10.its 第4课时 完成句子 1.inherforties 2.listenstomyproblemspatiently 3.advisesmetosolvethem encouragesmetochalenge theseproblems 4.devotedmostofhertimetoherwork 5.achievemydream 【参考范文】 Helo,everyone! I􀆳mLiHua.ThepersonIadmiremostismymother. Sheisinherforties.Sheisagreatmotherandagood doctor.WhenIhavetroubleinmystudy,shealwayslistensto myproblemspatiently.Andsheadvisesmetosolvethemand encouragesmetochalengetheseproblems.AndIalways succeedinsolvingthem.Asadoctor,sheoftensaysshecan􀆳t betoocareful.Shesetsagoodexampleformystudy.Sheoften worksextrahours.Shehasdevotedmostofhertimetoher work.SoIthinksheisnotonlyagoodmotherbutalsoagood doctor. IhopeIcanbeapersonlikeher.I􀆳msureIcanachievemy dreamoneday.Ialsohopeshewilpaymoreattentiontoher ownhealth.She􀆳dbetterhavemoretimetorelaxherself. That􀆳sal.Thanksforlistening. 课后素养提升 一、1.B 2.B 3.A 4.C 5.C 二、1.D 2.B 3.E 4.C 5.A 三、【参考范文】 Myfavoriteteacher It􀆳stimetograduatefromjuniorhighschool.I􀆳dliketo writesomething about myfavoriteteacher.Ofal the teachers,IlikemyEnglishteacherbest.Sheisalovelyand outgoinggirlwholovessingingandreading.Sheisof mediumheightandhaslongstraighthair. WhenIwasinGradeSeven,IwassoshythatIwasafraid totakepartintheEnglishcompetition.Sheencouragedmenot togiveupanychancetoshowmyselftoothers.Thankstoher,I changedmyattitudeandwonthefirstprize. Iwilneverforgetthewonderfultimeweweretogether. Bestwishestoher! 单元测试题 第Ⅰ卷 第一节 1.B 考查冠词的用法。句意:———简,我发现一把雨伞,是你 的吗? ———不是,那是迈克的。架子上第三把雨伞是我的。 umbrela的 音 标 开 头 是 元 音 音 素,而 且 不 是 特 指,所 以 用 an;third是序数词,在句子中表示特指“第三把伞”,所以用 the。故选A。 2.C 考查非谓语动词.refusetodosth.意为“拒绝做某事”。 3.D 句意:———请你重复一遍你说的话好吗? ———当然。我 让你休息一下。今天太热了。考查动词辨析。show展示; spel拼写;review复 习;repeat重 复。根 据 宾 语“whatyou said”可知,空处应用repeat,重复。故选D。 4.C 考查复合形容词用法。句意:李文是个来自农村的15 岁普通男孩。他在学校里努力学习并做得很好。表示年龄 的复合形容词结构“数字-名词单数-形容词”,15岁的,可 表示为“15-year-old”。故选C。 5.D 句意:人无完人。关键是从错误中学习,永不停止。考 查形容词辨析。careful仔细的;generous慷慨的;famous著 名的;perfect完 美 的。根 据 “Thekeyistolearnfrom mistakesandneverstop”可知,没有一个人是完美的,关键是 要从错误中学习,吸取教训,故选D。 6.A 句意:我的祖母疯狂喜欢中国女子排球队,在电视上看 几乎所有的比赛。考查形容词短语。iscrazyabout对某物 疯狂着迷;isgoodfor对……有益;isstrictwith对某人严 格。根据“watchesalmostaltheirmatchesonTV”可知非常 喜欢,用短语iscrazyabout。故选A。 7.C 句意:我们应该拒绝购买野生动物的产品,它们许多都 处于 危 险 之 中。考 查 动 词。stop停 止;decide决 定;refuse 拒绝;continue继续。根据“Alargenumberofthemarein danger”可知此处表达的是“拒绝购买”用动词refuse,构成搭 配refusetodosth.意为拒绝做某事。故选C。 8.D 句意:我们已经进入一个5G技术使机器人操作成为现 实的世界。———真是难以相信! 科学家们对我们生活的改 变做出了巨大的贡献。考查名词辨析。attraction吸引力; invention发明;position位 置;contribution贡 献。根 据 We haveenteredaworldwhererobotoperationsbecometrue with5Gtechnology及所给 选 词,可 知,我 们 已 经 进 入 一 个 5G技术使机器人操作成为现实的世界,科学家们对我们生 活的改变 做 出 了 巨 大 的 贡 献,所 以 空 格 处 填contribution。 故选D。 9.A 句意:我的英语老师是一位很有耐心的女士,她经常反 复地纠 正 我 的 发 音。考 查 形 容 词 辨 析。patient耐 心 的; creative有创造力的;modest谦虚的;curious好奇的。根据 sheoftencorrectsmypronunciationagainandagain,可知,她 经常反复地纠正我的发音,说明她很有耐心,故选A。 10.A 考查祈使句的用法。句意:即使那些对你很粗鲁的人 也要礼貌地对待他们,不是因为他们很好,而是因为你很 好。该句为祈使句,句首用动词原形。故选A。 11.B 句意:很高兴再次收到她的来信。信不信由你,我们最 后一次见面是在十多年前。考查情景交际。What􀆳sworse 更糟糕的是;Believeitornot信不信由你;Inotherwords 换句话说;That􀆳stosay也就是说;根据句意理解及句子结 构分析可知,这里是一个省略的让步状语从句,补全应该是 Whetheryoubelieveitornot,+主 句,表 示“无 论 相 信 与 否,十多年 前 的 时 候 我 们 是 最 后 一 次 见 面”,所 以 应 该 用 Believeitornot,在句中作插入语,故选B。 12.C 考查连词辨析。asif好像;eventhough即使;aslong as只要;asfaras至于,远至。句意:—学会去爱就像学走 路。—只要我们勇敢地走出,我们会发现它不是那么困难。 故选C。 13.D 考查动词辨析。句意:———我累坏了。整个星期我都 熬夜了。———你最好把时间安排得更好,把 事 情 安 排 好。 make使,制作;have有,使,让;take拿,花费;manage安排, 经营,根据“stayeduplatethewholeweek.整个星期熬夜”, 可知应把时间安排得更好,故选D。 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 —091— 职升课堂·英语(基础模块)2 第3课时 􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋1.了解屠呦呦的奋斗历程。 2.掌握并熟练运用本课时的重点词汇。 seek,cure,generation,scientific,excelence, researcher,curiosity,treatment,advanced, TraditionalChinese Medicine,dueto,atwo- yearbreak,advancededucation 一、写出下列单词的汉语释义。 1.seekv. 2.curev. 3.generationn. 二、写出下列单词。 1. adj.科学的→sciencen.科学 2. n.优秀→excelentadj.优秀的 3. n.研究员→researchn.&v.研究 4. n.好奇心,求知→curiousadj.好奇的 5. n.治疗;处理,对待→treatv.治疗;处 理,对待 6. adj.高等的→advancev.前进 三、写出下列语块的汉语释义。 1.TraditionalChineseMedicine 2.dueto 3.atwo-yearbreak 4.advancededucation [合作探究·核心突破] 1.advancev.前进 【搭配】 inadvance事先,提前 inadvanceof在……前头 advancedmaths高等数学 2.atwo-yearbreak两年的假期 【拓展】 英语中的复合形容词的构成 (1)数词+名词(单数) one-child独生子女的 two-hour两小时的 three-good三好的 100-pound一百磅的 (2)数词+名词(单数)+形容词 three-year-old三岁的 seven-foot-wide七英尺宽的 8000-meter-long8000米长的 six-meter-tal 六米高的 (3)数词+名词+ed one-eyed独眼的 four-storeyed四层的 two-faced两面的 four-footed四只脚的 three-legged三条腿的 [同步练习·培养能力] 一、根据汉语意思写出下列单词。 1.Myfamilyhavelivedinthishousefor (几代人). 2.Mr.Huangisan (优 秀 的)English teacherwhohasover20years􀆳teachingexperience. 3. (科研工作者)aroundtheworldare workinghardtodevelopanewvaccine(疫苗). 4.—Labor(劳动) (教育)isimportantfor students􀆳development. —Yes.Ifschoolsputitintopractice,students wilbemoreindependentandhelpful. 5.Althestudentshavegonetothe (科 学)museumexceptTom.Becauseheisil. 二、根据句意用所给词的正确形式填空。 1.Themanwhoisspeakingatthemeetingisan (advance)worker. 2.Driversareadvised (seek)other roads. 3.WhenIwasyoung,myparentstaughtme (treat)olderpeoplekindly. 4.Hedidthisjustoutof (curious). 5.Anationwilbefulofhopeandacountrywil havean (excelence)future. 三、单项填空 1.It􀆳sa ideatobuildcabinhospitals(方 舱医院)toreceivepatientsduringtheoutbreak ofCOVID-19(新冠肺炎). A.cheerful B.real C.creative D.curious 2.IfItake holidaynextyear,Iwiltake partinashortstudytourtoBeijingUniversity. A.atwo-week B.atwoweeks C.atwo-weeks D.atwo-week􀆳s 3.Aslongasthewholeofoursociety trying,wewilmakeourskiesblueagain. A.keeps B.wilkeep C.kept D.keep 4.Shespenttwoyearsintheforest and filmingthegorila(大猩猩). A.toresearch B.researching C.research D.researched 5.Tomwon􀆳tgiveup hehasfailedmany timesintheexperiment. A.eventhough B.asif C.incase D.sothat 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 —18— Unit5 LearningfromRoleModels 四、根据汉语补全下列句子。 1.你房间的灯还亮着。你离开之前不要忘记把它 们关掉。 Thelightsinyourroomarestilon.Don􀆳tforget toturnoffthelights . 2.如果我掌握了医疗技术,我就能治疗更多的病人。 IfIcouldlearnanddevelop medicalskils,I could . 3.中学毕业以后,我就进了技术学校学习。 ,Iwenttoatechnicalschool. 4.无论你住在哪里,你都可以为你的社区做些事 情。(wherever) ,youcandosomethingfor yourcommunity. 5.尽管他还是个孩子,他会说两门外语。(as) ,hecanspeaktwoforeign languages. 一、阅读理解 Itisoftenbelievedthatwearealwayswel protectedbythosewhoarebrave.ZhongNanshan, awel-knowndoctor,isoneofthem.Let􀆳sknow somethingabouthim. 1.ThefirstjobthatZhongNanshanchosewasto bea . A.presenter B.researcher C.teacher D.doctor 2.Dr.ZhongNanshanwonthehighestprizeinhis field . A.whenhewas68yearsold B.beforehewenttoGuangzhou C.afterhefoughtagainstCoronavirus D.assoonashegraduatedfromcolege 3.Itcanbeseenfromthepassagethat . A.Zhong Nanshan􀆳sfatherand motherhad differentjobs B.peoplecouldn􀆳tbeatSARSthoughtheyknew muchaboutit C.ittooktheteamafewweekstoworkoutthe treatmentforSARS D.Europeandoctorslearnedhow tocontrol CoronavirusfromZhong 二、完形填空 Whenshe wasveryyoung.Severn Culis- SuzukilearnedthattheUnitedNationsAssembly (大会)wasgoingtomeetinBrazil,Severn 1 thatshewantednotonlytogotherebutalsotosay something.Shestartedtoraise moneyforthe 2 andwhenshewas12,shehadenoughfor the11,000-kilometrejourney. Severnwassurethatshehad 3 tosay, andwhenshemadeherfive-minutespeech 4 theUNAssembly,shetriedveryhardtomakea difference.Shetalkedabout 5 problemslike polutionandthehuntingofanimals.Shealso talkedaboutthe 6 ofchildreninmanypartsof theworld,especialypoorchildrenwhodon􀆳thave enoughtoeat.Shecomparedthemwithchildrenin richercountrieswhohavemorethantheyneedand throwthings 7 .Severn􀆳squestions werea chalengetotheworld􀆳sleaders—questionsabout whythegrown-upswho 8 theworlddon􀆳t takemorecareofitandofthepeoplewholive init. Manypeople who heard herspeech were crying atthe end,and everyone 9 with thunderousapplause(掌声)whenshefinished. Severnshowedthatyoungpeoplecanmakea difference 10 they􀆳rebraveenoughtobelieve inthemselves.Whoknows? Perhapsyoucouldbe anotherSevern. 1.A.refused B.decided C.regretted D.doubted 2.A.game B.course C.party D.trip 3.A.something B.anything C.nothing D.everything 4.A.from B.with C.to D.by 5.A.environmental B.physical C.educational D.medical 6.A.location B.vacation C.situation D.communication 7.A.on B.up C.over D.away 8.A.run B.hold C.miss D.stop 9.A.brokeup B.grewup C.stoodup D.gaveup 10.A.unless B.if C.whether D.though 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 —28— 英语(基础模块)2 三、短文填空(在空格处填入1个适当的单词或用 所给单词的正确形式填空) AChinesedancedrama1. (make)the firstappearanceonsocialmediaplatformsabroad already,causingawaveofdiscussiononthebeautyof Chinesecultureamongartloversworldwide. ThedancedramaLiBaiis2. classic playmadebytheChinaNationalOperaandDance DramaTheater.Ithastouchedpeoplealoverthe world 3. telingthestory of Tang Dynasty(618AD—907AD)poetLiBai. LiBaiwasbornin701AD4. diedin 762 AD.Maybebecausehetraveledaroundso muchwhenhewaslittle,hedecided5. (keep)travelingaroundthelandwhenhewas25 yearsold.Hewantedtolearnmoreaboutnature andpeople.Heexpressedhisfeelingsthroughthe beautifulwordsinhispoems.People6. (real)likedhispoems.Eventodaypeoplestil admirehispoems,notonlyadults,but7. (child)too.Kidsstarttolearnhispoemswhen theyareinprimaryschools.LiBaiisoneofthe 8. (important)poetsinChina.Heisjust asimportantasWiliamShakespearetotheworld. Lastmonth,thedancedramaLiBai9. (watch)over5.57miliontimes.AndChina hasonceagaincarriedChinesecultureforwardin 10. (it)ownway. 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 第4课时 􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋1.写一篇有关模范人物的短文。 2.掌握并熟练运用有关模范人物的词汇。 rolemodel,hard-working,loveofcountry,creative, spiritofexploration,spiritofselflessness,overcome, share...with,keepgoingforward,greatachievement 3.掌握 并 熟 练 运 用 有 关 描 写 模 范 人 物 的 相 关 句型。 ...behonouredas ...contribute...to ...spend...(in)doing... ...becrazyabout 【题目要求】 榜样,就是那些闪耀着奋进之光的人,他们为我 们指引方向。在你的成长过程中,一定有很多值得 你学习的榜样,比如袁隆平、钟南山、老师、亲人、朋 友……假如你是李华,学校英语社团将举办“The personIadmire”的演讲比赛,请你根据要点提示或 做适当发挥,写一篇介绍自己的榜样的演讲稿。 要点提示:Whatdoeshe/shelooklike? Whatishe/shelike? Whydoyouadmirehim/her? 参考词汇:钦佩admire 鼓励encourage 挑 战chalenge 成功 succeed 树立好榜样seta goodexample 实现我的梦想achievemydream 要求:1.词数在80词左右,文章开头和结尾已 给出,不计入总词数。 2.文中不能出现可能透漏考生真实身份的任 何信息。 Helo,everyone! I􀆳mLiHua.ThepersonIadmiremostis That􀆳sal.Thanksforlistening. 词汇准备: 1.inherforties在她四十多岁时 2.listento...patiently耐心地听取…… 3.encouragesb.todosth.鼓励某人做某事 4.succeedindoingsth.成功地做某事 5.devote...to...把……献给…… 6.achieveone􀆳sdream实现梦想 【完成句子】 1.我妈妈四十多岁,她是一位好妈妈,也是一名好 医生。 Mymotheris .Sheisagreat motherandagooddoctor. 2.妈妈总是很耐心地听取我的问题。 Mymotheralways . 3.我妈妈建议我去解决这些问题,并鼓励我去挑战 这些问题。 Mymother and . 4.她把大部分时间都用在了工作上。 Shehas . 5.我想我一定会实现我的梦想。 I􀆳msureIcan oneday. 一、阅读理解 Tu Youyou,an 84-year-old Chinese female scientist,wasawardedthe2015 Nobel Prizein Physiology(生理学)orMedicineonOct.5.Shefound amedicinethatcuresthedeadlydiseasecaledmalaria (疟疾).Tusharedtheprizewithtwoscientistsfrom theUSandJapan.TuisthefirstnativeChineseperson togettheNobelPrizeinnaturalscience. Tufoundartemisinin(青蒿素)insweetwormwood (青 蒿)backin1971.Shespentthefolowingyears tryingtoimprovethemedicine.Accordingto World HealthOrganization,about200milionpeoplesufer 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 —38— Unit5 LearningfromRoleModels