Unit 7 第1课时-【职教优学指南】2025-2026学年中职英语基础模块1同步练习学案（外研版2021）

第1课时 1.了解天气预报中各种气象标识,学会防范自然 灾害; 2.掌握下列词汇或短语:makesomepreparation, forgettodosth.blowoff,keepawayfrom..., chargeup,distribute; 3.掌握构词法中的合成法。 A.单词或短语(把下列汉语翻译成英语) 1.做准备 2.大量买进 3.持续 4.瓶装水 5.大量的 6.基本医疗用品 7.吹走 8.加固窗户 9.寻找 10.帮助……解决 11.算我一个 12.需要帮助的人 13.阻止 14.远离 15.充电 B.词形转换(根据要求填写单词) 1.nature(n.) (adj.) (adv.) 2.light(n.光) (n.雷电) 3.fog(n.) (adj.) 4.distribute(v.) (n.) [重点词汇与短语] inneed需要帮助 课文 再 现 P76:Wecanalsohelpdistribute suppliestopeopleinneed. 我们可以帮忙给那些需要帮助的人们分发补 济品。 【语境练悟】———单句语法填空 (1)Theprojectisdesignedtohelpthose needgogetridofpovertyassoonas possible. (2)Helpingpeoplein (need)makes mehappy. 􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋考点归纳 介+名词相当于该名词副词用法的词组: inperson=personaly亲自地 inaddition=additionaly另外 withanxiety=anxiously焦虑地 【学以致用】———单句语法填空 (1)Shelookedathersickchild, (anxiety). (2)Thechairmangotridoftheseproblems (person). (3) (person),onlinelearningbenefits mealot. [重点句型与语法] 构词法(一):合成法 课文再现 P75:Oh,weshouldalsomovethe flowerpotsoffthebalconysotheydon􀆳tblowoff andhurtpassersby. 哦,我们应该把花盆搬下阳台这样它们就不会被 吹走伤着路人。 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 —311— 【语境练悟】———翻译句子 (1)ThisisanEnglish-speakingcountry. (2)Thelittleboyseemedtobealittlegentleman. 􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋考点归纳 合成法:将两个或两个以上的单词合成在一起 而构成的新词,叫做合成词。 (1)合成形容词:English-speaking讲英语的, man-made人造的,snow-white雪白的,warm- hearted热情的,kind-hearted好心肠的 (2)合成名词:gentleman绅士,loudspeaker扬声 器,typewriter打字机,cookbook烹调书,daybreak 破晓,toothpick牙签,mother-in-law岳母 (3)合成动词:overthrow推翻,understand理 解,broadcast广播,whitewash粉刷,typewrite 打字,sleepwalk梦游 (4)合成副词:underfoot脚下,beforehand事 先,hotfoot匆忙地,someday有朝一日 (5)合成介词:within在……之内,without没 有,inside在……里边,into进入 (6)合成代词:myself我自己,ourselves我们自 己,anyone任何人,nothing没东西,somebody有 人weekend周末,classroom教室,bookshop书店 【学以致用】———翻译句子 (1)这个新建的体育馆是一个3层的建筑。 (2)Linda是一个14岁的小姑娘。 一、语音辨析 从每小题的A、B、C、D四个选项中找出划线部分, 与其他三项不同的一项。 ( )1.A.heaven B.bread C.cheap D.already ( )2.A.dragon B.alocate C.attitude D.classroom ( )3.A.bowl B.grow C.alow D.throw ( )4.A.when B.where C.white D.whose ( )5.A.nothing B.obvious C.possible D.popular 二、单词拼写 根据下列各句句意和汉语提示,在句中所给的横线 上写出空缺单词的正确形式,每空只填一词。 1.Wemusttakeactionstop sandstorms fromstrikingourlivingplace. 2.Thef hadseriouslyeffectsonthelocal farmers. 3.Solvingtheproblem ofmedicals shortagesisveryimportant. 4.Themotherdideverythingshecouldto (加强)herbondswithherchildren. 5.Afterthestrongearthquake,manyhouseswere completely (损坏). 三、单项选择 从每小题的 A、B、C、D四个选项中选出可以填入 空白处的最佳选项。 1.Asweal know,wordsformedbycombining otherwordsarecaledcompounds,forexample, . A.colection B.rainbow C.WTO D.exchange 2.Thenewly-builtlibraryisa building. A.fivestorey B.fivestoreys C.five-storey􀆳s D.fivestoreys􀆳 3.Many crushedintothesmalshopto watchthefootbalmatch. A.passersby B.passerby C.passerbies D.passersbies 4.Thewinterofthespeechcontestwasa girlcaledJennyfromAmerica. A.18-years-old B.18-year-old C.18-year-olds D.18yearold 5.His Englishisverygood,becauseheis fromAustralia,an country. A.spoken;English-spoken B.speaking;English-speaking C.spoken;English-speaking D.speaking;English-speaking 6.The house windows are broken belongstothepoorcouple. A.who B.which C.whose D.whom 7.Manypeopledie heartdiseaseand cancereveryyear. A.of B.from C.by D.out 8.Manypeopledied famine(饥 荒)in Africa. A.of B.from C.by D.out 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 —411— 英语(基础模块①) 9. ofthesurface coveredwith water. A.Threefourth;is B.Threefourths;is C.Threefourth;are D.Threefourths;are 10. oftheapplesonthetree ripe. A.Onethird;is B.Onethirds;is C.Onethird;are D.Onethirds;are 四、补全对话 阅读下列对话从所给选项中选出,能够完成对话的 最佳选项,并将选项的字母代号写在横线上,选项 中有两个多余选项。 W:Hi,Peter! Youlookterrible! What􀆳sthe matterwithyou? M: 1 W:Sorrytohearthat. 2 M:IcutmyselfbyaccidentwhileIwasmaking dinner. W:Thatsoundsbad. 3 M:Yes,it􀆳skindofserious. W:Haveyouseenadoctor? M:Yes. 4 W:Whatdidthedoctordowiththecut? M: 5 W:Oh! Don􀆳ttouchwater.Andyouwilbebetter soon. M:OK.Thankyou! W:Youarewelcome. A.Howlonghaveyoubeenlikethis? B.Isitserious? C.Icutmyfingeryesterday. D.Whathappened? E.Hewashedthecut,putsomemedicineonit andthenputabandageonit. F.Takethesemedidinethreetimesaday. G.Mywifedrovemetothehospital. 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 第2课时 1.了解都江堰的历史及其重大意义; 2.掌握下列重点词汇或 短 语:befamousfor,be knownas,insteadof,succeedindoingsth.,at thethoughtof,inancienttimes,solveproblems, local geographical features, since then, prevent...from...,getawayfrom,turnoff; 3.了解人与自然的关系,学会制定防震指南; 4.掌握构词法:派生法和转化法。 A.单词或短语(把下列汉语翻译成英语) 1.因……出名 2.作为……而出名 3.代替 4.在……成功 5.一想到 6.在古代 7.解决问题 8.当地地理特点 9.自从那时 10.阻止 11.离开 12.关闭 B.词形转换(根据要求填写单词) 1.geography(n.) (adj.) 2.agriculture(n.) (adj.) 3.environment(n.) (adj.) (adv.) 4.product(n.) (adj.) (n.) [重点词汇与短语] 1.productive多产的 课文再现P77:Sincethen,Dujiangyanhashelped keeptheregionfertileandproductive. 从那时起,都江堰已经帮助该地区保持肥沃和 多产。 【语境练悟】———单句语法填空 (1)Theireffortstoimprovethe (productive)havebeenveryeffective. 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 —511— Unit7 WhenDisasterStrikes 可知,空格处应填名词的单数形式,此处表示创造者,所以 应填creator。故填creator。 61.the 考查冠词。句意:春水堂人文茶馆的刘汉介,据说是 珍珠奶茶的创造者,声称在18世纪早期,他用加水果、糖 浆、糖渍地瓜、和珍珠的冷奶茶做实验。分析句子结构可 知,空格处应填冠词,intheearlyeighties表示“在18世纪 早期”,所以应填the。故填the。 62.by 考查介词。句意:春水堂人文茶馆的刘汉介,据说是珍 珠奶茶的创造者,声称在18世纪早期,他用加水果、糖浆、 糖渍地瓜、和珍珠的冷奶茶做实验。分析句子结构可知,空 格处应填介词表示“通过”,所以应填介词by。故填by。 63.addictively 考查副词。句意:10年以后,这种令人上瘾的 美味到达东部大部分地区和东南亚地区,奶茶店在大街小巷 如雨后春笋般出现。分析句子结构可知,空格处应填副词修 饰形容词tasty,所以应填addictively。故填addictively。 64.popping 考查非谓语动词。句意:10年以后,这种令人上 瘾的美味到达东部大部分地区和东南亚地区,奶茶店在大 街小巷如雨后春笋般出现。With+宾语+宾补,且popup 与宾语bubbleteashops之间的关系为主动,所以应填pop- ping。故填popping。 65.hasspread 考查时态。句意:从那时起,它开始在全球传 播,包括美国,澳大利亚,欧洲和南非。分析句子结构可知, 空格处应填谓语动词,根据所给时间 状 语“Sincethen”可 知,应用现在完成时,且主语为it,所以应用hasdone,所以 应填hasspread。故填hasspread。 第三节 翻译句子 66.在世界上,食物和饮料在一个国家的文化中扮演着重要的 角色。 67.端午节就要到了,这周的活动主题是“食物与爱”。 68.这个活动有助于帮我们表达对食物和需要帮助的人的爱。 69.想要了解更多信息,请登录我们的官方网站。 70.许多食物有特殊的意义。 第四节 书面表达 参考范文: ChineseDumplingsandCulture Chinesedumplingsorjiaozi,mainlywithmeatandvegeta- blefilings,isatraditionalChinesefood,whichdatesbackto about1,500yearsago. Peoplechoosetoeatjiaozitoexpresstheirwishesforgood fortune,soitispartoftheChineseculture.Traditionaly,fami- lymembersgettogethertomakedumplingsonNew Year􀆳s Eve.Makingdumplingsisrealyteamworktocreateharmoni- ousfamilyatmosphere.WaysofcookingChinesedumplingsva- ryfromplacestoplaces.Generaly,theyaresteamed,boiledor pan-fried.Someareserveddrywithvinegarwhileothersin soup. AsfordetailsofChinesedumplingsandculture,it􀆳swel worthexploring. Unit7 WhenDisasterStrikes 课前预习 A.1.makepreparation 2.buyin 3.lastfor 4.bottledwater 5.plentyof 6.basicmedicalsupply 7.blowoff 8.rein- forcethewindow 9.lookfor 10.helpout 11.countme in 12.peopleinneed 13.prevent...from... 14.keep awayfrom 15.chargeup B.1.natural,naturaly 2.lightening 3.foggy 4.distribution 知识梳理 [重点词汇与短语] 【语境练悟】 (1)in (2)need 【学以致用】 (1)anxiously (2)personaly (3)Personaly [重点句型与语法] 【语境练悟】 (1)这是一个说英语的国家。 (2)这个小男孩似乎是一个小绅士。 【学以致用】 (1)Thenewly-builtgymisathree-storeybuilding. (2)Lindaisa14-year-oldgirl. 课后检测 一、语音辨析 1.C 2.D 3.C 4.D 5.A 二、单词拼写 1.prevent 2.flood 3.supply 4.reinforce 5.damaged 三、单项选择 1.B 考查名词词义辨析。句意:我们都知道,由其他单词组 合而成的单词叫做复合词,例如彩虹。A.colection收藏品; B.rainbow彩虹;C.WTO世界贸易组织;D.exchange交换。 结合句中“wordsformedbycombiningotherwordsarecaled compounds”可知,把 其 他 单 词 组 合 而 成 的 词 叫 做 复 合 词, rainbow=rain+bow,符合题意,故选B。 2.D 考查构词法。句意:新建的图书 馆 是 一 座 五 层 楼 的 建 筑。storey为可数名词,此处由five修饰应用复数形式,且 表示“五层楼的”应用fivestoreys􀆳。故选D。 3.A 考查合成名词变复数。passerby这个合成词有中心词 passer,所以在中心词后加s。故选A。 4.B 考查形容词。句意:演讲比赛的获胜者是一个18岁的 来自美国的女孩,名叫珍妮。由连字符连接的形容词,名词 用单数,故A项错误;形容词old无需加复数,故C项错误; D项中的year由18修饰,用复数,故选B。 5.C 考查形容词。句意:他的英语口语很好,因为他来自澳 大利亚,一个讲英语的国家。spokenEnglish为固定词组, 意为“英 语 口 语”,形 容 词spoken作 定 语;English-speaking country为固 定 词 组,意 为“讲 英 语 的 国 家”,复 合 形 容 词 English-speaking作定语。故选C。 6.C 考查定语从句。句意:窗户坏了的这座房子是那对穷夫 妇的。先行 词 是thehouse和 windows是 所 属 关 系,只 有 whose符合。故选C。 7.A 考查同义词辨析。句意:每年都有许多人死于心脏疾病 和癌症。dieby表示死于暴力等原因。dieof主要是因病而 死(主要指疾病、衰老等自身的原因)。diefrom主要指事故 等方面的外部原因,如死于地震(交通事故、雷击等),dieout 灭绝。故选A。 8.B 考查同义词辨析。句意:在非洲许多人死 于 饥 荒。die by表示死于暴力等原因;dieof主要是因病而死(主要指疾 病、衰老等自身的原因);diefrom主要指事故等方面的外部 原因,如死于地震(交通事故、雷击等);dieout灭绝。故选B。 9.B 考查分数的表达和主谓一致。句意:地球表面的四分之 三被水覆盖着。英语中分数先说分子再说分母,分子用基数 词,分母用序数词,当分子大于1时,分母要用复数形式。所 以四分之三表示为:threefourths。表示时间,金钱,距离,体 积,重量,面积,数字等词语作主语时,其意义若是指总量应 看作单数,谓语动词用单数。但如果其意义是指“有多少数 量”则应该看作是复数,那么谓语动词也应该用复数。根据 句意可知地球的四分之三是一个整体。故选B。 10.C 考查分数的表达和主谓一致。句意:树上三分之一的 苹果都熟了。英语中分数先说分子再说分母,分子用基数 词,分母用序数词,当分子大于1时,分母要用复数形式。 所以四分 之 三 表 示 为:threefourths。表 示 时 间,金 钱,距 离,体积,重量,面积,数字等词语作主语时,其意义若是指 总量应看作单数,谓语动词用单数,但如果其意义是指“有 多少数量”则应该看作是复数,那么谓语动词也应该用复 数。根据句意可知树上三分之一的苹果的数量熟了,表示 “有多少数量”。故选B。 四、补全对话 1-5 CDBGE 第2课时 课前预习 A.1.befamousfor 2.beknownas 3.insteadof 4.succeed indoingsth. 5.atthethoughtof 6.inancienttimes 7.solveproblems 8.localgeographicalfeatures 9.since then 10.prevent...from... 11.getawayfrom 12.turn off B.1.geographical 2.agricultural 3.environmental,environ- mentaly 4.productive production 知识梳理 [重点词汇与短语] 1.【语境练悟】 (1)production (2)product 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 —581— 参考答案