Unit 5 第1课时-【职教优学指南】2025-2026学年中职英语基础模块1同步练习学案（外研版2021）

第1课时 1.掌握下列重点词汇或短语:calon,leave...on standby,beofgreathelp等; 2.了解日常环保行为,分享自己或别人的环保生活 方式; 3.掌握现在进行时的意义、构成、标志词以及用法。 A.单词或短语(把下列汉语翻译成英语) 1.号召 2.待机 3.关掉 4.很有帮助 5.垃圾分类 6.扔垃圾 7.吃外卖 8.减少,降低 9.追求 10.可持续发展 11.环保产品 12.参与 B.词形转换(根据要求填写单词) 1.sustain(v.) (adj.) 2.protect(v.) (n.) 3.polute(v.) (n.) 4.improve(v.) (n.) [重点词汇与短语] 1.improvev.提高,改善 课文再现P56:Thingsareimproving.事情正在 改善。 【语境练悟】———单句语法填空 (1)Thelocalgovernmenttrytheirbestto (improve)thequalityofthewaterthere. (2)Weexpectfurther (improve)in yourwork. 􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋 􀪋 􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋 􀪋 􀪋考点归纳 improvementn.提高,改善 【学以致用】———单句语法填空 (1)Besideshigh-speedrailways,China (improve) people􀆳s lives in many other innovative(创新)ways. (2)Afterworkers􀆳strike(罢工),thebossmade some (improve)in working conditions. 2.sustainableadj.可持续的 课文再现P56:Thegovernmentisworkinghard tocutdownpolutional overthecountry,in pursuitofsustainabledevelopment.政府正在努 力减少全国的污染,追求可持续发展。 【语境练悟】———单句语法填空 (1)We mustadopta (sustain) approachthatweshouldmakefuluseofsolar energy. (2)For (sustain)development,the governmenthasdecidedtogivepreferenceto thoseeco-friendlybusiness. 􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋 􀪋 􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋 􀪋 􀪋考点归纳 sustainablyadv.可持续地 【学以致用】———单句语法填空 (1)TheUnitedNationsaresparingnoeffortsto promote (sustain)agriculture. (2)Thisdevicecanstore (sustainable) producedheatformonths. 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 —97— 3.getinvolvedin参与 课文再现P56:Everyoneshouldgetinvolvedin improvingairquality.每个人都应该参与到提高 空气质量上来。 【语境练悟】———单句语法填空 (1)Wealneedtoget (involve)in savingenergy. (2)Weshouldencourageourchildren (get)involvedinvariousactivities. 􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋考点归纳 同义词:takepartin,participate,join和joinin takepartin 指参加某一集体活动突出在活 动中发挥作用。 participate 正式用词,特指参加正在进行的 团体活动,暗示以一个积极的角 色参加,常与介词in连用。 join 指加入某个组织,并成为其中一 员,常见搭配:jointhearmy(club, party)。 joinin 表示 参 加 某 一 群 体 活 动 时,如 join in a game (discussion, conversation)。 【学以致用】———单句语法填空 (1)Nomatterwhatyouliketodo,thereisaway togetinvolved variousactivities. (2)Gooutdoorsandget (involve)in moreteamgames. [重点句型与语法] 现在进行时 课文再现P56:Thegovernmentisworkinghard tocutdownpolutionaloverthecountry,in pursuitofsustainabledevelopment.政府正在努 力减少全国的污染,追求可持续发展。 【语境练悟】———单项选择 (1)—Hurryup! Thetrain . —IamsorryIdidn􀆳tknow. A.leaves B.willeave C.isleaving D.istoleave (2)—Listen! Who inthemusicroom? —ItmustbeJane.Sheusualy atthis timeeveryday. A.sings;sings B.issinging;issinging C.sings;issinging D.issinging;sings 􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋考点归纳 现在进行时: 定义 表示现在或现阶段 正在发生的动作或 存在的状态。 Sheissingingon thestagenow. 她现 在 正 在 舞 台 上唱歌。 构成is/am/are+doing We are discussing theproblemsabout environmental protection.我 们 正 在讨论环境保护的 问题。 标志 词 now,at the/this moment/Look! / Listen! 等 Sheissleepingat thismoment.此时 她正在睡觉。 Look! Thelittle baby is smiling. 看! 这 个 小 婴 儿 在笑。 用法 1.表示说话时正在 发生或进行的动作。 2.表示现阶段正在 发生的动作或存在 的状态。(说话时并 不一定在发生) 3.表示即将发生的 动作,一般指按计划 安排好的要发生的 动作,适用于这一情 况 的 动 词 有:go, come,leave,arrive, start. 1.Jennyiscrying now. Jenny 正 在哭。 2.Tomiswriting anovel.Tom正在 写一本小说。 3.The train is leavingat3o􀆳clock thisafternoon. 火 车 下 午 3 点 出发。 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 —08— 英语(基础模块①) 􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 续表 现在 分词 变化 规则 1.一 般 情 况 直 接 加ing; 2.以 不 发 音 字 母e 结尾的单词,去e后 加ing; 3.重读闭音节的单 词即“辅+元+辅” 结构的单词,双写词 尾加ing; 4.以ie 结 尾 的 单 词,把ie变成y再加 ing。 1.go—going; do—doing 2.ride—riding; come—coming; make—making 3.stop—stopping; run—running; sit—sitting 4.lie—lying; die—dying 【学以致用】———单句语法填空 (1)Thetrain (arrive)inafew minutes. (2)I􀆳mafraidIdon􀆳thaveanytime,becauseI (meet)someveryimportantguests. 一、语音辨析 从每小题的A、B、C、D四个选项中找出划线部分, 与其他三项不同的一项。 ( )1.A.seat B.ease C.great D.beat ( )2.A.foot B.choose C.book D.cook ( )3.A.calculate B.facial C.manage D.salary ( )4.A.female B.facility C.shame D.date ( )5.A.Friday B.night C.ironic D.like 二、单词拼写 根据下列各句句意和汉语提示,在句中所给的横线 上写出空缺单词的正确形式,每空只填一词。 1.S developmentisalong-termplan. 2.E carsare moreconvenientand eco-friendlyforpeopletogotraveling. 3.Everybodyshouldget (涉及)inthe nationalfitnessto (改善)theirbody conditions. 4.Thiscompanyproduceslotsofhigh (质量)products. 三、单项选择 从每小题的 A、B、C、D四个选项中选出可以填入 空白处的最佳选项。 1.—Ican􀆳tfindDavid.Whereishe? —He fortomorrow􀆳scompetitionat home. A.prepares B.ispreparing C.hasprepare D.prepared 2.Mysmartwatchbattery slow.Itneeds charging. A.runs B.isrun C.ran D.isrunning 3.—What you intheclassroom atthemoment? —Thecoming charity show for Yingjiang, Yunnan. A.are;talkingabout B.did;talkabout C.have;talkedabout D.do;talkabout 4.Thatpieceofmusicsoundsquitefamiliar.Who thepianoupstairs? A.hasplayed B.played C.plays D.isplaying 5.Lisa forthenextdestination,isn􀆳tshe? A.left B.willeave C.leaves D.isleaving 6.You thingsabout.Look,whatamess inyourroom! A.alwaysthrow B.havealwaysthrown C.arealwaysthrowing D.havealwaysbeenthrowing 7.Look!Thegirls ontheplaygroundnow. A.dance B.dances C.danced D.aredancing 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 —18— Unit5 WeHaveOnlyOneEarth! 四、补全对话 根据情境内容,每空填写适当的句子。 (A:Rick B:Tina) A:Helo!1. . B:Hi,Rick! ThisisTina.2. ? A:I􀆳m watchingtheTVdrama“Inthenameof people”. B:Whatdoyouthinkofit? A:3. Iloveitverymuch. B:TomorrowisSunday.Wouldyouliketogo climbingwithme? A:Sure.I􀆳dloveto.4. ? B:At8:30a.m.atthegateofRenminPark. A:OK.Seeyouthen. B:5. . 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 第2课时 1.了解环保“3R”的具体内容,并举例说明自己的 环保措施; 2.学会设计环保英文标识; 3.掌握被动语态的用法。 A.单词或短语(把下列汉语翻译成英语) 1.根据 2.平均 3.处理 4.把……转换成…… 5.跳蚤市场 6.节省能源 7.统计数字 8.推,叠 9.过时的 B.词形转换(根据要求填写单词) 1.reduce(v.) (n.) 2.convert(v.) (adj.) (n.) 3.random(adj.) (adv.) [重点词汇与短语] 1.reducev.减少,减低 课文再现 P57:Reducingunnecessaryuseisa waytoprotecttheenvironment. 减少不必要的使用是一种保护环境的方式。 【语境练悟】———单句语法填空 (1)Thegovernmenthastrieditsbesttokeep floodsundercontrol (reduce)the loss. (2)Thereisadramatic (reduce)in employmentinNewYorkCity. 􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋 􀪋 􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋 􀪋 􀪋考点归纳 reductionn.减少,降低 【学以致用】———单句语法填空 (1)Therehasbeena (reduce)incrime onourcitythisyear. (2)Wemusttotakeeffectiveactions (reduce)crimeinthearea. (3)Thepoliceareadvisingdrivers (reduce)thespeedbecauseitrains. 2.pilen.堆,叠 课文再现 P57:Lookatthepilesoftakeaways andexpresspackages.看看这一堆堆的外卖和邮 件包装。 【语境练悟】———单句语法填空 (1)Whenshegothome,therewasa (pile)ofmailtowaitforher. (2)Workhas (pile)upduringhis absence. 􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋考点归纳 pilev.堆积,累积 pileup堆积起来;pilesof大量的,一堆堆的;a pileof一堆 【学以致用】———单句语法填空 (1)Negativeeffects(副面作用)wil (pile)upifitcontinues. (2)Ihavegot (pile)ofworktodo. 3.convert...into...把……转换成…… 课文再现P57:Somewastecanbeconvertedinto newproducts,sosortitcarefuly. 有些垃圾可以转换成新产品,所以分类要仔细。 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 —28— 英语(基础模块①) 49.A 考查动词词义辨析。句意:我成为班上最优秀的学生 之一,这是我以前从未实现过的 目 标。A.achieved实 现; B.made制作;C.missed想念;D.predicted预测。由上文的 “Ibecameoneofthetopstudentsinmyclass”可知,成为班上最 优秀的学生之一是作者以前从未实现过的目标。故选A。 50.B 考查形容词词义辨析。句意:有趣的是,发生了一些糟 糕的事情,让我意识到生活是多么美好。A.bad坏的;B. good好的;C.magical神奇的;D.difficult困难的。由上文 语境可知,经过不好的事情后,作者反而成为了班上最优秀 的学生之一,可得出作者意识到了生活是多么美好的一面。 故选B。 第Ⅱ卷 第一节 补全对话 51-55 BGFDA 第二节 短文填空 【导语】 本文是一篇说明文。文章主要介绍用塑料垃圾修路。 56.chalenging 考查形容词。句意:塑料对我们的星球来说 是个大问题。要想除掉塑料真的很有挑战性,很多塑料最 终进入大自 然,特 别 是 进 入 海 洋。该 空 作 系 动 词is的 表 语,应使用形容词“有挑战的”。故填chalenging。 57.to 考查介词。句意:在那里,它对我们的动物和植物有威 胁。固定搭配athreattosb./sth.“对……的威胁”。故填to。 58.found 考查非谓语动词。句意:现在,一家来自西欧小国 荷兰的公司表示,他们将使用在海洋中发现的塑料来修路。 此处与plastic是逻辑动宾关系,应使用过去分词做后置定 语,表示被动。故填found。 59.wilturn 考查时态。句意:VolkerWessels会把这些塑料 变成道路用的积木。根据上下文多处出现一般将来时可知, 此处也是表将来的动作,应使用一般将来时。故填wilturn。 60.that/which 考查定语从句。句意:他们会像拼图一样拼 凑在一起。根据句意可知,该空引导限制性定语从句并作 主语,puzzlepieces是先行词,关系词在从句中做主语,应 使用关系代词that/which引导。故填that/which。 61.isdamaged 考查被动语态。句意:如果道路的一部分被 破坏,很容易将其拆下并用另一块替换。if引导条件状语 从句时,主句使用将来时,从句谓语动词使用一般现在时表 将来;damage与apartoftheroad是逻辑动宾关系,应使用 被动语态。故填isdamaged。 62.tomake 考查非谓语动词。句意:该公司表示,几乎任何 类型的塑料都可以用来制作路砖。beusedtodosth.“被 用来做某事”。故填tomake。 63.working 考查非谓语动词。句意:从事该项目的 科 学 家 说,他们正处于测试材料安全性的最后阶段。work与Sci- entists是逻辑主谓关系,应使用现在分词作后置定语,表主 动。故填working。 64.safety 考查名词。句意:从事该项目的科学家说,他们正 处于测试材 料 安 全 性 的 最 后 阶 段。该 空 作 介 词for的 宾 语,故用名词形式。故填safety。 65.a 考查冠词。句意:他们说,第一条道路将是荷兰某个地 方的自行 车 道。bicyclepath为 单 数 可 数 名 词,此 处 表 泛 指,应使用不定冠词,因bicycle是以辅音音素开头的词,应 使用不定冠词a。故填a。 第三节 翻译句子 66.中国拥有全世界最广阔的高速铁路网。 67.但是,除了每年的这一天,全民健身现在已经成为中国人的 一种生活方式。 68.我们在很多方面有共同之处而且喜欢待在一起。 69.我们所有的老师不但博学多才经验丰富,而且非常和善友好。 70.我们的老师给了我们很多实用性的建议。 第四节 书面表达 参考范文: Itisourdutytoprotecttheenvironmentandlivethelow carbonlife.Asamiddleschoolstudent,Icandosomethingto help.Iturnoffthelightsandtrytousebothsidesofpaperto saveenergy.WhenIbuythings,Ialwaystakemyowncloth baginsteadofplasticbag. Ithinkeventhesimplesteverydayactivitiescanmakea differencetotheenvironment.Iwilnotonlykeepsavingener- gybutalsoencourageotherstodoit.Ifeveryonetriestheir besttoprotecttheenvironment,I􀆳msurewe􀆳lhaveabetter life. Unit5 WeHaveOnlyOneEarth! 第1课时 课前预习 A.1.calon 2.leave...onstandby 3.turnoff 4.beof greathelp 5.sortrefuse 6.droplitter 7.eattakeaways 8.cutdown 9.inpursuitof 10.sustainabledevelop- ment 11.theeco-friendlyproduct 12.getinvolvedin B.1.sustainable 2.protection 3.polution 4.improvement 知识梳理 [重点词汇与短语] 1.【语境练悟】 (1)improve (2)improvement 【学以致用】 (1)hasimproved (2)improvement 2.【语境练悟】 (1)sustainable (2)sustainable 【学以致用】 (1)sustainable (2)sustainably 3.【语境练悟】 (1)involved (2)toget 【学以致用】 (1)in (2)involved [重点句型与语法] 【语境练悟】 (1)C 考查动词时态。句意:———快点! 火车要开了。———不 好意思,我不知道。第一句“Hurryup!”表示有人催促,火车 很快就要发生“离去”的动作了,而leave要使用现在进行时 态表示即将发生的动作。故选C。 (2)D 考查动词时态。句意:———听,谁正在音乐室? ——— 一定是简。她通常每天在这个时候唱歌。Listen是现在进 行时的 提 示 词,故 第 一 句 应 用 现 在 进 行 时。根 据 主 语 是 Who,故用issinging。usualy是一般现在时的提示词,故第 二句应用一般现在时。主语是第三人称单数She,其后动词 应变单三故填sings。故选D。 【学以致用】 (1)isarriving (2)ammeeting 课后检测 一、语音辨析 1.C 2.B 3.B 4.B 5.C 二、单词拼写 1.Sustainable 2.Electric 3.involved improve 4.quality 三、单项选择 1.B 考查时态。句意:———我找不到大卫了。他在哪里? ———他 正在家里为明天的比赛做准备。根据“Whereishe?”可知这 里表示正在发生的动作,用现在进行时。故选B。 2.D 考查时态。句意:我的智能手表快没电了,需要给它充 电。根据句意可知,本句为现在进行时表示将来。故选D。 3.A 考查时态和主谓一致。句意:———你们现在在教室里谈 论什么呢? ———即将到来的为云南盈江的慈善演出。根据 句中时间状语atthemoment(当时,此刻,现在,目前)可知, 句子时态用现在进行时,主语you是第二人称,谓语动词用 复数。故选A。 4.D 考查时态。句意:那首音乐听起来很耳熟。谁在楼上弹 钢琴? 由“Thatpieceofmusicsoundsquitefamiliar”可知,下 文描述的是正在发生的动作,故用现在进行时态,空格处是 isplaying,故选D。 5.D 考查反义疑问句的谓语动词。句意:Lisa将要前往下一 个目的地,难道不是吗? 根据后文的反义疑问“isn􀆳tshe”可 知,此处谓语动词为含有be动词的肯定形式,故此处应为 Lisaisleavingfor...,正在进行时表示将来,故选D。 6.C 考查时态和主谓一致。句意:你总是乱扔东西。看,你 的房间真乱! 进行时与always连用,表示一种感情色彩,有 批评的,也有表扬的,根据“whatamessinyourroom”可知, 说话人批评对方乱扔东西,且是客观事实,因此空格处用现 在进行时,主语 You是第二人称,因此空格处是arealways throwing,故选C。 7.D 考 查 时 态。句 意:看! 女 孩 们 正 在 操 场 上 跳 舞。根 据 “Look,now”可知,本句为现在进行时。故选D。 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 —571— 参考答案 四、补全对话 1.ThisisRick 2.Whatareyoudoingnow 3.It􀆳sgreat 4.Whenandwhereshouldwemeet 5.Seeyou 第2课时 课前预习 A.1.accordingto 2.onaverage 3.dealwith 4.convert... into... 5.fleamarket 6.saveenergy 7.statistics 8.pile 9.outdated B.1.reduction 2.convertible conversion 3.randomly 知识梳理 [重点词汇与短语] 1.【语境练悟】 (1)toreduce (2)reduction 【学以致用】 (1)reduction (2)toreduce (3)toreduce 2.【语境练悟】 (1)pile (2)piled 【学以致用】 (1)pile (2)piles 3.【语境练悟】 (1)beconverted (2)converting 【学以致用】 (1)我必须把悲伤转化为力量。 (2)我想把人民币兑换为美元。 [重点句型与语法] 【语境练悟】 bereduced 【学以致用】 (1)Thestudentswerewarnednottoswimintheriver. (2)Thepapercanbereusedbyus. (3)Thefactorythatpolutedtheenvironmentwasclosed downbythegovernmentlastmonth. 课后检测 一、单词拼写 1.statistics 2.average 3.package 4.recycled 5.converted 6.outdated 7.randomly 二、单项选择 1.A 考查时态。句意:一旦两个村庄之间爆发恶斗,许多人 会丧生。根 据“werekiled”可 知,本 句 为 一 般 过 去 时,且 breakout为不及物动词短语,无被动形式。故选A。 2.D 考查非谓语动词。句意:我们现在应该想的是怎样弥补 失去的时间,而不是责备谁。sb.betoblame为固定用法,意 为“某人应受责备”,因此空格处是不定式toblame。故 选 D。 3.C 考 查 固 定 短 语。句 意:这 个 问 题 不 值 得 考 虑。sth.be worthdoing是固定短语,意为“某事值得做”,在此结构中动 名词的主动结构表被动,因此空格处是 worthconsidering。 故选C。 4.A 考 查 固 定 短 语 和 主 动 表 被 动。句 意:———电 脑 需 要 修 理。———对不起,我忘了把它拿到修理店去了。分析可知, 第一个空 表 示 电 脑 需 要 被 修 理,应 用“needtobedone”或 “needdoing”结构,因 此 第 一 个 空 应 是“repairing”或“tobe repaired”。第二空,表达“忘记要做某事”,应是“forgettodo (忘记去做某事)”结构表达,因此第二个空为“totake”。故 选A。 5.C 考查感官动词的用法。句意:这件衬衫摸起来比那件柔 软得多。feel意为“摸起来”,是感官动词,用主动表被动,且 句子描述客观事实,时态用一般现在时,主语 Thisshirt是 单数,因此空格处用第三人称单数feels,故选C。 6.C 考查时态,语态和主谓一致。句意:雇员们被建议在一 周内续签合同。雇员们是被建议,句子描述现在的情况,因 此空格处是一般现在时的被动语态,主语employees是 复 数,因此空格处是areadvised。故选C。 7.A 考查时态和语态。句意:———你能告诉我培训中心什么 时候建成吗? ———下个月的某个时候。根据“nextmonth” 可知用将来时,thetrainingcenter和动词setup是被动关 系,要用将来时的被动,即wilbedone,故选A。 8.B 考查时态,语态和主谓一致。句意:人们说《赛马》用深 浅两种颜色画得很巧妙。RacingHorse是一幅画,是被画, 且此画是以前画的,因此句子用一般过去时的被动语态,即 was/weredone,主语 RacingHorse 是单数,因此空格处是 waspainted,故选B。 三、翻译句子 1.没有真正的垃圾,它们是被放错位置的资源。 2.不要随意把他们扔掉。 3.把它们带到回收站。 4.没有买卖,就没有杀戮。 四、阅读理解 【导语】 这是一篇新闻报道。主要讲述了中国在生物多样性 保护方面的努力。 1.B 细节理解题。根据小标题 Protectedareas下面的介 绍 “Thewel-plannedprotectedareassystemhasbrought90 percentofterrestrial(陆地的)ecosystemtypesand71per- centofkeystate-protectedwildlifespeciesundereffective protection.(精心规划的保护区系统让90%的陆地生态系统 物种和71%的国家重点保护的野生动物物种得到了有效保 护)”可知,提到了精心规划的保护区系统,所以D选项有提 到;Wildanimals下面的介绍“Thehabitatsforwildanimals inChinahavebeenexpandingandtheirpopulationsare growing.(中国野生动物的栖息地不断扩大,它们的数量也 在不断增加)”可知,提到了野生动物栖息地,所以A选项有 提到;Greenness下面的介绍“Thecountrycontributedabout 25percentofglobalvegetationgrowthintheperiodand China􀆳sforestcoverageandforestreserveareashaveboth continuedtoexpandforthelast30years.(在此期间,这个国 家贡献了全球25%的植被生长并且在过去的30年中国的 森林覆盖面积和森林保护区都在不断扩大)”可知,提到了森 林覆盖面积和森林保护区,所以C选项有提到。综上可知, 没有提到的是B。故选B。 2.D 主 旨 大 意 题。根 据 第 一 段“ItsaidthatChinahasa- chievedgreatresultsinbiodiversityconservation.(据说中国 在保护生 物 多 样 性 上 已 经 取 得 了 很 大 成 果)”以 及 第 二 段 “Sincethen,Chinahasbeenworkingforabetterecological environmentthroughestablishingandimprovingpoliciesand laws,carryingoutnationwidebiodiversitysurveys,andput- tingintoplacevariousprogramsandactionplansforbiodi- versityconservation.(从那时起,中国一直致力于改善生态 环境,制定和完善政策和法律,进行全国性的生物多样性调 查,实施各种保护生物多样性的计划和行动计划)”以及下文 的详细介绍可知,这篇文章主要讲述了中国在生物多样性保 护方面的努力。故选D。 3.C 推 理 判 断 题。根 据 第 一 段“Chinapublisheditsofficial documentonbiodiversityconservationonOct8,2021.Itsaid thatChinahasachievedgreatresultsinbiodiversityconser- vation.(中国在2021年10月8日发表了关于生物多样性保 护的官方文件。据说中国在保护生物多样性上已经取得了 很大成果)”可知,这是一篇新闻报道。所以最有可能来自 ChinaDaily。故选C。 第3课时 课前预习 A.1.knowledgecompetition 2.beheldby 3.StudentUnion 4.agoodwaytodo... 5.ontime 6.usedbatteries 7.vegetableroots 8.expiredmedicine 9.leftovers 10.replace...with... 11.ratherthan 12.protectwildlife B.1.replace 2.competition competitive competitor 知识梳理 [重点词汇与短语] 【语境练悟】 (1)今天晚上我不能按时陪你看电影了,因为我有一个重要 的会议。 (2)请按时参会。 【学以致用】 1.sometime 2.overtime 3.ontime 4.intime 5.ahead oftime 课后检测 一、单词拼写 1.wildlife 2.theme 3.leftovers 4.batteries 5.replace 6.Union 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 —671— 英语(基础模块①)