Unit 3 第3课时-【职教优学指南】2025-2026学年中职英语基础模块1同步练习学案（外研版2021）

3.D 考查动名词作宾语。句意:我不介意辛苦工作得不到报 酬。A.togetpaid(不定式的一般式);B.gettingpaid(动名 词的一般式);C.nottogetpaid(不定 式 的 否 定 式);D.not gettingpaid(动名词的否定式)。分析句子可知,空格处为动 词mind宾语,应使用动名词做宾语,此处表示的意思是“得 不到报酬”应使用动名词的否定式,notgettingpaid符合句 意。故选D。 4.C 考查动名词。句意:做校外志愿工作对培养良好的个性 有很大帮助。分析句子可知,此处为动名词Doingvoluntary work作主语,符合句子结构。故选C。 5.B 考查动名词。句意:作曲就像写文章;你需要做一些完 全属于你的新东西。空格处用动名词作主语。故选B。 四、补全对话 1-5 EACDB 第2课时 课前预习 A.1.encouragesb.todosth. 2.tryout 3.begoodfor 4.leavebehind 5.takepartin 6.joinin 7.goonadiet 8.couchpotato 9.fitnessplan B.1.courage discourage 2.strength strong 3.annualy 4.elder elderly 5.variety vary 6.suitable 知识梳理 [重点词汇与短语] 1.【语境练悟】 (1)strong (2)strength 【学以致用】 (1)strengthen (2)strong strengthen (3)strengths (4)strengthen 2.【语境练悟】 (1)old (2)elder 【学以致用】 (1)elder (2)Elderly (3)old [重点句型与语法] 【语境练悟】 (1)who/that (2)which/that 【学以致用】 (1)who/that (2)that (3)which/that (4)who/that (5)that/which或/ (6)when (7)why (8)where (9)when (10)why 课后检测 一、单词拼写 1.strengthen 2.trend 3.annual 4.elderly 5.various 6.event 7.suit 二、单项选择 1.B 考查定语从句。句意:我爸爸给我买了一辆颜色是粉红 色的新自行车。此处考查限制性定语从句,先行词为bike, 作定语从句的主语color的定语,应用关系代词 whose引导 从句。故选B。 2.C 考查定语从句。句意:有的时候,孩子们需要知道的不 仅仅是基本的生活事实。句中先行词为time,在定语从句中 作时间状语,所以用关系副词when引导。故选C。 3.B 考查定语从句。句意:我依然记得我初次到那个房子的 那一天。分析句子结构,从句为以theday为先行词的定语 从句,因关系词在从句中做时间状语,故选B。 4.C 考查定语从句。句意:足球迷是指对足球有强烈兴趣的人。 is后接先行词someone作表语,关系代词为who。故选C。 5.A 考查定语从句。句意:这是我昨天给他买书的学生。A. whom谁;B.who谁;C.that那个;D.which哪个。先行词为 student指人,空前有介词for,空处的词只能为for的宾语, 只能用whom。故选A。 三、翻译句子 1.它的设立是为了庆祝2008年北京奥运会以及鼓励人们锻炼 增强体质。 2.但是,除了每年的这一天,全民健身现在已经成为中国人的 一种生活方式。 3.鼓励学生们成为全民健身的一部分。 4.当你享受运动的乐趣的时候,你会发现定期运动多么有益于 你的身心。 5.他很少参加运动。 四、阅读理解 【导语】 这是一篇说明文。主要讲述健身运动的发展以及对 健康的影响。 1.B 词句猜测题。根据第一段第二句“Milionsofindividuals becameengagedinavarietyofaerobicactivities,andliteraly thousandsofhealthspasdevelopedaroundthecountryto capitalizeonthisemerginginterestinfitness,particularly aerobicdancingforfemales.(成千上万的人开始加入有氧运 动,并且全国建造了成千上万的healthspas地来利用这新 兴的对 健 康 的 兴 趣,尤 其 是 女 子 有 氧 舞 蹈)”可 知,health spas应指健康运动场所。故选B。 2.B 细节理解题。根据第二段第二句“However,theirfocus wasnotonaerobics,butratheronweight-trainingprograms designedtodevelopmuscularmass,strength,andendurance intheirprimarilymaleenthusiasts.(然而,他们的焦点不在 有氧运动上,而是在男性爱好者增加肌肉质量,力量和忍耐 力的举重训练计划)”可知,早期的健身房重心在忍耐力和肌 肉训练上。故选B。 3.C 推理判断题。根据第二段第三句“Thesefitnessspasdid notseemtobenefitfinancialyfromtheaerobicfitnessmove- menttobetterhealth,sincemedicalopinionsuggestedthat weight-trainingprogramsofferedfew,ifany,healthbene- fits.(这些健身房似乎并没有从有氧健身运动中获得经济上 的好处,因为医学上表明体重训练项目如果有的话也几乎没 提供健康好处)”可知,以前医生对体重训练项目在健康方面 上的好处的观点是否定的。故选C。 4.D 细节理解题。根据最后一段第二句“However,inrecent years,evidencehasshownthattrainingprogramsdesigned primarilytoimprovemuscularstrengthandendurancemight alsooffersomehealthbenefitsaswel.(然而,在最近几年, 证据表明主要用来提高肌肉力量和忍耐力的训练计划可能 也有一些好处)”可知,最近研究表明体重训练项目对健康改 善也有好处。故选D。 第3课时 课前预习 A.1.sportsshoes 2.giveup 3.OlympicGames 4.asto... 5.dosomewarm-ups 6.sportscompetitions 7.strong- minded 8.buildup B.1.tightly 2.immediate 3.harmful 4.compete,competi- tive,competitor 5.energetic,energeticaly 6.fair,fairly 知识梳理 [重点词汇与短语] 1.【语境练悟】 (1)harmful (2)harm 【学以致用】 (1)harmful→harm (2)harmful→harm (3)harm→harmful 2.【语境练悟】 (1)with,for (2)Competition 【学以致用】 (1)competitor (2)in (3)competitive 3.【语境练悟】 (1)energetic (2)energy 【学以致用】 (1)energy→energetic (2)energy→energetic [重点句型与语法] 【语境练悟】 (1)watching (2)asked 【学以致用】 (1)Iknewhimwhileatseniorhighschool. (2)Hehurthimselfwhileplayingbasketbal. 课后检测 一、单词拼写 1.tight 2.stretch 3.immediately 4.competition 5.energy 6.strength 7.fairness 二、完形填空 【导语】 这是一篇记叙文。短文叙述了来自美国乔治亚州的 亨特·莱宁格从七岁起就开始探险速度赛。现在,19岁的他 已经创造了世界纪录,环游了全球,完成了50多个比赛! 他现 在的使命是激励其他年轻人追随自己的梦想。 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 —561— 参考答案 1.D 考查动词词义辨析。句意:现在,19岁的他已经创造了 世界纪录,环游了全球,完成了50多个比赛!。A.missed错 过,想念;B.reported报 道;C.organized组 织;D.completed 完成。根据上文可知19岁的他已经创造了世界纪录,环游 了全球。再根据下文“over50races!”可知,他完成了50多 个比赛。故选D。 2.B 考查动词词义辨析。句意:他现在的使命是激励其它年 轻人追随他们自己的梦想。A.invite邀请;B.inspire激励; C.advise建 议;D.order命 令。根 据 下 文“toinspireyoung people”可知,现在的使命是激励其他年轻人追随自己的梦 想。故选B。 3.A 考查动词词义辨析。句意:在踢足球的时候,亨特想尝 试一些新的东西。A.try尝试;B.discover发现;C.create创 造;D.share分 享。根 据 上 文“Hunterbecameinterestedin adventure”可知,亨特喜欢冒险,所以在踢足球的时候,想尝 试一些新的东西。故选A。 4.D 考查动词词义辨析。句意:他问他的父亲是否可以和他 一起参加探险速度赛,他继续前进,用大约6个小时完成了 他的第一场比赛。A.help帮助;B.meet遇到;C.applaud鼓 掌;D.join加入。根据上文“Heaskedhisdad”以及下文“he wentontocompletehisfirstraceinabout6hours.”可知,他 问他的父亲是否可以和他一起参加探险速度赛。故选D。 5.C 考查名词词义辨析。句意:在一场比赛中可能会有很多 痛苦,但如果你退出,你 的 整 个 团 队 将 不 得 不 停 下 来。A. fun乐趣;B.harm伤害;C.pain疼 痛;D.creativity创 造 力。 根据下文“butifyoudropout”可知在一场比赛中可能会经 历很多痛苦。故选C。 6.B 考查动词词义辨析。句意:同上。A.restart重新开始; B.stop停止;C.change改变;D.struggle挣扎。根 据“drop out”以及下文“stop”可知,如果你退出,你的整个团队将不 得不停下来。故选B。 7.A 考查动词词义辨析。句意:这与其他团队运动不同,在 其他项目 中,你 可 以 停 下 来,然 后 被 另 一 个 运 动 员 取 代。 A.replaced取代;B.supported支持;C.encouraged鼓励;D. caught抓。根 据 上 文 “Thisisunlikeotherteamsports, whereyoucanstop”可知,在其他项目中,你可以停下来,然 后被另一个运动员取代,以此保证团队的正常运行。故选A。 8.A 考查动词词义辨析。句意:据 USARA报道,亨特想要 “激励年轻人,无论他们在什么年龄,他们都可以取得令人难 以置信的 成 就,而 不 必 等 到 他 们 变 老”。A.wait等 待;B. practice实践;C.perform表现;D.compete竞争。根据上文 “toinspireyoungpeoplethattheycanachieveincredible thingsatwhateverage”可知,他鼓励年轻人可以取得令人难 以置信的成就,而不必等到变老。故选A。 9.C 考查连词词义辨析。句意:一旦人们在年轻的时候推迟 了他们的梦想,他们往往永远不会回来,这导致他们永远不 会取得 任 何 成 就。A.Unless除 非;B.Although尽 管;C. Once一旦;D.Because因为。根据句意可知,本句为时间状 语从句,所以连词为once。故选C。 10.C 考查动词词义辨析。句意:同上。A.avoids避免;B. prevents阻止;C.resultsin导致;D.objectsto反对。根据 上文“peopleputofftheirdreamsatayoungage,theytend tonevercomebacktothem”可知,人们在年轻的时候推迟 了他们的梦想,他们往往永远不会回来。根据下文“evera- chievinganything”可知,这导致他们永远没有实现任何事 情。故选C。 三、微写作 参考范文: HealthandSports Goodhealthisofvitalimportancetoeveryone.Ahealthy personcanalwaysbeenergeticandenjoyhislife.Apersonwho isinpoorhealthcannotworkwel. Whenitcomestokeepinghealthy,playingsportsenjoys widespreadpopularityamongpeople.Ashighschoolstudents, wemuststudyhardandtakemanyimportantexams,which maymakemanystudentsfeelnervous.Therefore,it􀆳snecessary totakeexerciseregularlytohelpreleasestress.Physicalexer- cisecanhelpmakemusclesstrong.What􀆳smore,whiledoing sports,wegetrelaxed,whichcanhelpusstudymoreefficient- ly. Sincesportscanmakeusphysicalyandmentalyhealthy, weshoulddosportseverydaynomatterhowbusyweare.Do rememberthatgoodhealthisthebestwealth. 第4课时 课前预习 A.1.extremesport 2.beapprovedas 3.betracedbackto 4.carry...to... 5.enduranceandcourage 6.specialised equipment B.1.extremely 2.special 3.officialy 知识梳理 [重点词汇与短语] 【语境练悟】 (1)approved (2)wasapproved 【学以致用】 (1)of (2)as 课后检测 一、单句语法填空 1.extreme 2.specialised 3.safer 4.traced 5.why 二、补全句子 1.notonlystrength enduranceandcourage 2.wasofficialy approved 3.wonabattle caled 三、阅读理解 【导语】 本文是一则广告。文章主要介绍了几个网站的相关 信息。 1.B 细节理解题。根据 www.activelife.co.uk下面的 This siteisperfectforthosewholiketocombine(结合)livinga healthylifestylewithenjoyingthecountryside.Youcangeta listoflocationsthatofferroutesforcycling.Thereisalsoin- formationoncyclingcompetitionsinBritain.可知,这个网站 非常适合那些喜欢把健康的生活方式和享受乡村生活结合 起来的人。你可以得到一个提供骑行路线的地点列表。还 有关于英国自行车比赛的信息。由此可知,www.activelife. co.uk上面有自行车比赛的信息。故选B。 2.D 细 节 理 解 题。www.fitnet.co.uk下 面 的SteveAmos startedthissiteforbusypeoplewantingtokeepfit.Filina quiz(测 验)andStevewilcreateafitnessprogrammefor you.可知,史蒂夫·阿莫斯为那些想要保持健康的忙碌的人 创办了这个网站,填写一个测验,史蒂夫会为你制定一个健 身计划。由此可知,史蒂夫·阿莫斯为那些想保持健康的忙 碌的人提供服务。故选D。 3.C 细节理解题。根据www.NAG.co.uk下面的Thereisa popularchatroomwhereathletesexchange(交流)sugges- tionsandideas.可知,这里有一个很受欢迎的聊天室,运动 员们在那里交流建议和想法。由此可知,人们可以在www. NAG.co.uk和其他运动员交流。故选C。 Unit3 单元测试题 第Ⅰ卷 英语知识运用 第一节 单项选择 1.C 本题考查语言运用。根据题干及各个选项的意思可知, 应选C。 2.D 本题考查冠词的运用。第一个空后“e”是元音音素,所 以应用an;第二个空是同一事物第二次出现,所以用定冠词 the,故选D。 3.D 本题考查名词的用法。advice是不可数名词,suggestion 是可数 名 词,根 据 题 干some,第 一 空 填advice或sugges- tions;woman或 man修 饰 名 词 复 数 时 应 变 为 women或 men,故选D。 4.B 本题考查现在完成时的用法。由题中的since可知应用 现在完成时,且谓语动词应用延续性动词,故选B。 5.D 本题考查并列连词的用法。根据句意“往前移动,你会 看图片看得更清楚”可知,两分句间是承接关系,故选D。 6.C 本题考查therebe句型和将来时的用法。选项A、B无be 动词,故排除,由题干tomorrow可知应用将来时态,故选C。 7.B 本题考查宾语从句的用法。根据宾语从句句意“二月是 一年中的第二个月”可知,这是一个客观事实.应用一般现在 时,故选B。 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 —661— 英语(基础模块①) 2.Earlyfitnessspaswereintendedmainlyfor . A.thepromotionofaerobicexercise B.enduranceandmusculardevelopment C.theimprovementofwomen􀆳sfigures D.betterperformanceinaerobicdancing 3.Whatwastheattitudeofdoctorstowardsweight traininginhealthimprovementpreviously? A.Positive. B.Indifferent. C.Negative. D.Cautious. 4.Recentstudies havesuggestedthat weight training . A.hadbecomeanessentialpartofpeople􀆳slife B.maywelaffectthehealthofthetrainees C.wilattractmorepeopleinthedaystocome D.contributestohealthimprovementaswel 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 第3课时 1.了解运动的一些注意事项; 2.学会用下列词汇描述运动带给你的收获:strong- minded,nevergiveup,fairnessandgrace,并跟 好友或家人分享自己的收获。 A.单词或短语(把下列汉语翻译成英语) 1.运动鞋 2.放弃 3.奥运会 4.关于 5.做热身运动 6.运动竞赛 7.顽强的 8.树立 B.词形转换(根据要求填写单词) 1.tight(adj.) (adv.) 2.immediately(adv.) (adj.) 3.harm(v./n.) (adj.) 4.competition (n.) (v.) (adj.) (n.竞争者) 5.energy(n.) (adj.) (adv.) 6.fairness(n.) (adj.) (adv.) [重点词汇与短语] 1.harmn.伤害,损害;v.危害,损害,伤害 课文再现P35:Lastly,donotexercisetoomuch; itcouldharmyourbody. 最后,不要过多运动,这样可能会损伤你的身体。 【语境练悟】———单句语法填空 (1)Thedrought(干旱)was (harm)to thecrops. (2)Thereisno (harmful)inyour stayinguplateoccasionaly. 􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋考点归纳 harmfuladj.有害的,造成伤害的 常用 搭 配:doharmto 对 …… 有 损 害;be harmfulto/for对……有害 【学以致用】———单句改错(把正确答案写在横 线上) (1)Excessive (过 量 的)drinkingwil doyou harmful. (2)Thereisnoharmfultodoexerciseregularly. (3)Smokingisharmforyourhealth. 2.competitionn.竞赛,比赛 课文再现 P36:Doyoualwayshavetowinin sportscompetitions? 在体育比赛中你是不是总要赢? 【语境练悟】———单句语法填空 (1)Greek(希腊)cityusedtocompete eachother thehonorofwinning. (2)IfeelsonervousabouttheNationalEnglish Speech (compete)tomorrow. 􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋考点归纳 compete➡ competitorn.竞争者,对手 competitionn.竞赛 competitiveadj.有竞争力的 ➡ competewithsb.与……竞争 competeforsth.为……竞争 competeinsth.参与……竞争 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 —34— Unit3 SportsAreGoodforYou 【学以致用】———用所给单词的正确形式填空 (1)Whileplayingsoccer,hecrashedintoanother (compete)andtheybothlandedon theground. (2)Whendoyousupposewomenwerealowed tocompete theOlympicGamesforthe firsttime? (3)Weshouldseizetheopportunitytomake ourselvesmore (compete)inthis increasinglychangeableworld. 3.energyn.力量,能源 课文再现P36:Thisgivesmeenergyandhelps mebecomestrong-minded. 这给我以力量并帮我变得很顽强。 【语境练悟】———单句语法填空 (1)Thoughmygrandfatherisoverseventy,heis very (energy). (2)Let􀆳s worktogethertosave (energetic)andprotectournature. 􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋考点归纳 energeticadj.充满活力的,积极主动的;有力 的,积极的 【学以致用】———单句改错(把正确答案写在横 线上) (1)NowI􀆳vechangealot.Ihavebecomean energyandpositivegirl. (2)Thehardertheyoungstudentsworked,the moreenergytheybecame. [重点句型与语法] while引导的时间状语从句的省略 课文再现P35:Whileexercising,stopwhenever youfeelunwel. 当你锻炼时,无论什么时候感到不适立刻停止。 【语境练悟】———单句语法填空 (1)Youcan􀆳tdoyourhomeworkwhile (watch)TV. (2)While (ask)toanswerquestions, pleasespeaklouder. 􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋考点归纳 while引导状语从句作“当……时候”讲时,如 果主句和从句的主语一致。从句谓语又含有 be,则从句中有时可省略主语和be,while后可 以直接跟现在分词、过去分词、名词、形容词或 介词短语。如: While(shewas)listeningtothemusic,she felasleep. While(youare)askedtowashthesocks, pleasegonow. While(hewas)il,hewentonworking. Hecaughtacoldwhile(hewas)onvacation. While(hewas)yetalittleboy,hewonthe firstplace. 【学以致用】———翻译句子 (1)我在上高中时就认识他。 (2)他在打篮球时受了伤。 一、单词拼写 根据下列各句句意和汉语提示,在句中所给的横线 上写出空缺单词的正确形式,每空只填一词。 1.Mostofusthinkweareworkingonat schedule. 2.Don􀆳tforgettos andrelaxyour muscleafterrunning. 3.Thegovernmentshouldtakeactioni toprotectenvironment. 4.IgotthefirstprizeintheEnglishspeaking c . 5.New (能 源)carsareverypopular now. 6.Theexercisewilobviouslyimproveyour (力量). 7.IwanttobealawyerbecauseIthink (公 平)andjusticeisveryimportantinour society. 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 —44— 英语(基础模块①) 二、完形填空 阅读短文,从每小题后所给的A、B、C、D四个选项 中选出最佳选项填在对应的横线上。 HunterLeininger,from Georgia,USA has beenadventureracing(探险速度赛)sincehewas sevenyearsold.Now,atage19,hehassetworld records,traveledaroundtheglobe,and 1 over 50races! Andheisnowonamissionto 2 otheryoungpeopletofolowtheirowndreams. Hunterbecameinterestedinadventureracing throughhisdad.Whileplayingfootbal,Hunter waslookingto 3 somethingnew.Heaskedhis dadifhecould 4 himinanadventurerace,and hewentontocompletehisfirstraceinabout6 hours. Hehaslearnedalotofperseverancethrough adventureracing.Therecanbealotof 5 ina race,butifyoudropout,yourwholeteam wil haveto 6 .Thisisunlikeotherteamsports, whereyoucanstopandbe 7 byanother player.Inracing,andinhislife,thesporthas taught Hunterto keep going whentimesget tougher. AsreportedbytheUSARA,Hunterwants “toinspireyoungpeoplethattheycanachieve incrediblethingsatwhateverageandthatthey don􀆳thaveto 8 untiltheygetolder. 9 peopleputofftheirdreamsatayoungage,they tendtonevercomebacktothem,which 10 themneverachievinganything.Thebesttimetodo somethingisnow,sogoafteryourdreamsbefore it􀆳stoolate!” 1.A.missed B.reported C.organized D.completed 2.A.invite B.inspire C.advise D.order 3.A.try B.discover C.create D.share 4.A.help B.meet C.applaud D.join 5.A.fun B.harm C.pain D.creativity 6.A.restart B.stop C.change D.struggle 7.A.replaced B.supported C.encouraged D.caught 8.A.wait B.practice C.perform D.compete 9.A.Unless B.Although C.Once D.Because 10.A.avoids B.prevents C.resultsin D.objectsto 三、微写作 假设你是新华中学的高三学生李华,看到很多 同学因为学习而忽略了体育锻炼,请按照以下要 点,以“HealthandSports”为题写一篇英语短文投 稿给学校英语报社。内容包括: 内容:1.身体健康的重要性; 2.运动对大家的好处; 3.你的建议。 要求:1.不少于80词,不得出现真实姓名; 2.开头已给出,不计入总数。 HealthandSports Good health is of vitalimportance to everyone. 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 —54— Unit3 SportsAreGoodforYou