内容正文:
8.在△ABC 中,AB=4,AC=2,∠A=60°,则
△ABC的面积为 .
三、解答题
9.在△ABC中,B=60°,且边a=4,c=3,求△ABC
的面积.
10.已知锐角△ABC 的面积为32
,且b=2,c= 3,
求∠A.
11.设△ABC的内角A,B,C所对的边分别为a,b,c,
若a=2,b=3,且cosC=35
,求△ABC的面积.
12.△ABC的内角A,B,C的对边分别为a,b,c,若
S△ABC=2csinB,求a的值.
6.4.2 正弦定理
1.掌握正弦定理的内容及其证明方法.
2.能运用正弦定理与三角形内角和定理解决简单
的解三角形问题.
知识点1:正弦定理内容及公式
在一个三角形中,各边和它所对角的正弦的之比
相等.
公式:在 任 意△ABC 中,都 有 asinA=
b
sinB=
c
sinC
,这就是正弦定理.
【名师指导】 正弦定理的特点
(1)适用范围:正弦定理对任意的三角形都成立.
(2)结构形式:分子为三角形的边长,分母为相应
边所对角的正弦的连等式.
(3)刻画规律:正弦定理刻画了三角形中边与角
的一种数量关系,可以实现三角形中边角关系的
互化.
正弦定理
知识点2:正弦定理及其推论
1.设△ABC的外接圆半径为R,则
(1)asinA=
b
sinB=
c
sinC=2R.
(2)a=2RsinA,b=2RsinB,c=2RsinC.
—02—
(3)sinA=a2R
,sinB=b2R
,sinC=c2R.
(4)在△ABC中,A>B⇔a>b⇔sinA>sinB.
【名师指导】 正弦定理的应用范围
(1)已知两角和任一边,求其他两边和其余一角.
(2)已知两边和其中一边的对角,求另一边和其
余两角.
2.已知三角形两边和其中一边的对角解三角形的
方法
(1)首先由正弦定理求出另一边对角的正弦值.
(2)如果已知的角为大边所对的角,由三角形中
大边对大角、大角对大边的法则能判断另一边所
对的角为锐角,由正弦值可求唯一锐角.
(3)如果已知的角为小边所对的角,则不能判断
另一边所对的角为锐角,这时由正弦值可求得两
个角,要分类讨论.
题型1:已知两角和任一边解三角形
【例1】 已知△ABC中,a=10,A=30°,C=45°,求
角B,边b,c.
【解】 ∵A=30°,C=45°,∴B=180°-(A+C)
=105°,
又由正弦定理得:c=asinCsinA =10 2.
b=asinBsinA =
10·sin105°
sin30° =20sin
(60°+45°)=
5(6+ 2).
∴B=105°,b=5(6+ 2),c=10 2.
【方法总结】 正弦定理实际上是三个等式:
a
sinA=
b
sinB
,b
sinB=
c
sinC
, a
sinA=
c
sinC
,每
个等式涉及四个元素,所以只要知道其中的三
个就可以求另外一个.
[巩固训练]
在△ABC中,已知a=8,B=60°,C=75°,则b=
( )
A.4 2 B.4 3
C.4 6 D.4
题型2:已知三角形的任意两边与其中一边的
对角
【例2】 已知△ABC 中,B=30°,b= 2,c=2,求
A、C、a.
【解】 由正弦定理得:sinC=c
·sinB
b =
2sin30°
2
=22
,
∵c>b,0°<C<180°,∴C=45°或135°.
当C=45°时,A=105°,a=bsinAsinB =
2sin105°
sin30° =
3+1,
当C=135°时,A=15°,a=bsinAsinB =
2sin15°
sin30° =
3-1.
【方法总结】 已知三角形的两边和其中一边的对
角,利用正弦定理求另一边的对角时,要讨论角的
取值范围,避免漏解或多解.已知三角形的两角时,
可以借助三角形的内角和等于180°求第三个角.
[巩固训练]
已知△ABC中,a=4,b=43,A=30°,则B= ( )
A.30° B.60°
C.60°或120° D.30°或150°
题型3:正弦定理的应用化简求值
【例3】 已知锐角△ABC的内角A,B,C的对边分
别为a,b,c,若 3a=2bsin(B+C),则B=( )
A.π6 B.
5π
6
C.π3 D.
2π
3
【解析】 因为 3a=2bsin(B+C),
由正弦定理可得,3sinA=2sinBsin(B+C),
3sinA=2sinBsinA,sinB= 32
,且B∈(0,π),
△ABC 为锐角三角形,
则B=π3.
故选:C.
【答案】 C
【方法总结】 由正弦定理把边化为角,利用三
角形的内角和定理、诱导公式以及两角和差的
正余弦公式化简;然后再计算.
[巩固训练]
在△ABC中,已知3AC=2BC,且A=π3
,则B=
( )
A.π4 B.
π
3
C.5π12 D.
7π
12
1.在△ABC中,内角A,B,C所对的边分别为a,b,
c,sinB=45
,b=13,c=14,则sinC= ( )
A.2635 B.
42
65
C.5665 D.
39
70
—12—
2.在△ABC中,b=6,A=45°,C=75°,则a=( )
A.2 3 B.2
C.3 D.1
3.在△ABC中,已知∠B=45°,∠C=30°,AC=2,
则AB= ( )
A.1 B.2
C.3 D.6
4.在△ABC中,已知b=2,c=3,sinB=13
,则角C
的大小为 ( )
A.π6 B.
π
3
C.π6
或5π
6 D.
π
3
或2π
3
5.在△ABC中,角A,B,C的对边分别是a,b,c.若
A=π4
,B=π3
,a= 2,则b的值为 ( )
A.1 B.2
C.3 D.2
6.在△ABC中,∠A∶∠B∶∠C=4∶1∶1,则a∶
b∶c= ( )
A.4∶1∶1 B.2∶1∶1
C.2∶1∶1 D.3∶1∶1
7.△ABC 中,a= 3,sinB=12
,C=π6
,解该三
角形.
8.已知在△ABC 中,c=2bcosB,C=2π3
,求 B 的
大小.
一、选择题
1.在△ABC 中,已知边长 BC=10,A=30°,B=
45°,则边长AC= ( )
A.20 2 B.10 63
C.10 2 D.5 63
2.在△ABC中,内角A,B,C所对的边分别为a,b,c,
若a=6,sinA=378
,cosB=916
,则b= ( )
A.8 B.6
C.5 D.3
3.已知△ABC 的内角A,B,C 所对的边分别为a,
b,c,若sinA=13
,b=2sinB,则a= ( )
A.23 B.
3
2
C.6 D.16
4.在△ABC中,角A,B,C所对的边分别为a,b,c,若
bcosC+ccosB=asinA,则角A的值为 ( )
A.π3 B.
π
6
C.π4 D.
π
2
5.在△ABC中,若三边之比a∶b∶c=2∶3∶4,则
sinA-2sinB
2sinC =
( )
A.12 B.-
1
2
C.2 D.-2
6.在△ABC中,角A,B,C的对边分别为a,b,c,若
acosB+bcosA=12bc
,则b= ( )
A.1 B.2
C.2 D.3
7.在△ABC中,a= 3,b=1,∠B=30°,则∠A=
( )
A.30° B.60°
C.60°或120° D.120°
8.在△ABC 中,B=45°,C=60°,c=1,则最短边
长为 ( )
A.62 B.
6
3
C.12 D.
3
2
—22—
二、填空题
9.已知△ABC 的内角A,B,C 所对的边分别为a,
b,c,若a=2,b=1,B=30°,则A= .
10.在△ABC中,A,B,C分别是三边a,b,c所对的
角,a=15,b=10,A=π3
,sinB= .
11.△ABC中,角A,B,C 所对的边分别为a,b,c,
满足a=2 3,B=45°,C=75°,则b= .
12.在△ABC中,若A=60°,BC=3 6,AC=6,则
角B的大小为 .
三、解答题
13.在△ABC中,角A、B、C 的对边分别为a、b、c,
已知a=4,c=6,cosC=18
,求sinA 的值.
14.在△ABC 中,内角A,B,C 的对边分别为a,b,
c,且bsinA= 3acosB.
(1)求角B的大小;
(2)b=3,c=2 3,求边a,角C.
15.在△ABC 中,C=120°,c=4 3,cosAcosB=
a
b
,求
a,b及A,B.
6.4.3 余弦定理
1.掌握余弦定理的两种表示形式及证明余弦定理
的向量方法,培养数学抽象的核心素养.
2.会运用余弦定理解决两类基本的解三角形问题,
培养数学运算的核心素养.
知识点1:余弦定理
三角形任何一边的平方等于其他两边的平方和
减去这两边与它们夹角的余弦乘积的两倍.
任意三角形,都有c2=a2+b2-2abcosC.
a2=b2+c2-2bccosA
b2=a2+c2-2accosB
【名师指导】 适用范围:任何三角形
结构特点:轮换对称:平方,夹角,余弦
作用:解三角形,边角互化
知识点2:公式变形
将余弦定理中的三个公式变形为
cosA=b
2+c2-a2
2bc
,cosB=a
2+c2-b2
2ac
,
cosC=a
2+b2-c2
2ab .
(知三边,求三角)
可以看出,利用余弦定理能解决下列两类问题:
(1)已知三角形的两边及其夹角,求第三边和其
他两角.
(2)己知三角形的三边,求三个角.
题型1:已知两边及一角解三角形
【例1】 在△ABC 中,a=3 3,b=3,B=30°,解这
个三角形.
【解】 由余弦定理得b2=c2+a2-2cacosB,即
c2-9c+18=0,解得c=3或c=6.
当c=3时,cosA=b
2+c2-a2
2bc =-
1
2
,
∵0°<A<180°,∴A=120°,
故C=180°-120°-30°=30°;
当c=6时,cosA=b
2+c2-a2
2bc =
1
2
,
∵0°<A<180°,∴A=60°,故C=180°-60°-
30°=90°.
—32—
9.解:由三角形面积公式得S=12acsinB=
1
2×4×3×sin60°
=3 3.
10.解:因为△ABC的面积为32
,且b=2,c= 3,
所以S△ABC=
1
2bcsinA=
1
2×2× 3×sinA=
3
2
,解得:
sinA= 32
,
因为△ABC为锐角三角形,所以∠A=π3.
11.解:在△ABC中,因为cosC=35
,所以sinC= 1-cos2C
=45.
△ABC的面积为S=12absinC=
1
2×2×3×
4
5=
12
5.
12.解:由S△ABC=2csinB 得:
1
2acsinB=2csinB
,
∵B∈(0,π),∴sinB>0,又c>0,∴12a=2
,解得:a=4.
6.4.2 正弦定理
知识运用
题型1
巩固训练
C 易知 A=45°,由 asinA=
b
sinB
得b=asinBsinA =
8× 32
2
2
=
4 6.
故选:C.
题型2
巩固训练
C 因为a=4,b=4 3,A=30°,
所以由正弦定理 a
sinA=
b
sinB
得,sinB=bsinAa =
4 3×12
4
= 32
,
由b>a得B>A,所以B=60°或120°.
故选:C.
题型3
巩固训练
A 由题意得,3b= 2a,由正弦定理得,sinAsinB=
a
b =
3
2
,
所以sinB= 22
,因为a>b,所以 A>B,故B 为锐角,所以
B=π4.
故选:A.
随堂训练
1.C 由已知得 bsinB=
c
sinC
,即13
4
5
= 14sinC
,
解得sinC=5665.
故选:C.
2.B 在△ABC中,A=45°,C=75°,
则B=60°,又b= 6,则由正弦定理 asinA=
b
sinB
可得:a=
bsinA
sinB =
6× 22
3
2
=2.
故选:B.
3.B 在△ABC,由正弦定理,ABsinC=
AC
sinB
,解得:AB= 2.
故选:B.
4.C 因为b=2,c=3,sinB=13
,
所以 由 正 弦 定 理 b
sinB=
c
sinC
,可 得sinC=c
·sinB
b =
3×13
2 =
1
2
,
又C∈(0,π),则角C=π6
,或5π
6.
故选:C.
5.C 因为A=π4
,B=π3
,a= 2,
由正弦定理得 a
sinA=
b
sinB
,
即b=asinBsinA =
2× 32
2
2
= 3.
故选:C.
6.D ∵在△ABC中,∠A∶∠B∶∠C=4∶1∶1,∴设∠B=
∠C=α,则∠A=4α,
又∠A+∠B+∠C=π,∴4α+α+α=π,
∴α=π6
,
∴∠A=2π3
,∠B=∠C=π6
,
由正弦定理得a∶b∶c=sinA∶sinB∶sinC= 32∶
1
2∶
1
2
= 3∶1∶1.
故选:D.
7.解:因为sinB=12
,C=π6
,
所以B=π6
或B=5π6
(舍),
所以A=2π3
,
由正弦定理得,b
1
2
= c
sinπ6
= asinA=
3
3
2
=2,
所以b=c=1,B=π6
,A=2π3.
8.解:∵c=2bcosB,
∴由正弦定理可得,sinC=2sinBcosB=sin2B= 32
,
∵B∈ 0,π3 ,
∴2B∈ 0,2π3 ,
∴2B=π3
,解得B=π6.
课后提升
1.C 直接利用正弦定理:BCsinA=
AC
sinB
,解得:AC=
2
2×10
1
2
=
10 2.
故选:C.
2.C 由于在△ABC 中,内角A,B,C 所对的边分别为a,b,c,
若a=6,sinA=3 78
,cosB=916
,则sinB= 1- 916
2
=5 716
,
—571—
利用正弦定理:a
sinA=
b
sinB
,整理得b=5.
故选:C.
3.A 由b=2sinB,得 bsinB=2
,又sinA=13
,则 a
sinA=
a
1
3
=
b
sinB=2
,
可得a=23.
故选:A.
4.D 在△ABC中,∵bcosC+ccosB=asinA,
∴sinBcosC+sinCcosB=sin(B+C)=sinA=sin2A,
∵sinA≠0,∴sinA=1,∵A∈(0,π),∴A=π2.
故选:D.
5.B 因为△ABC中,三边之比a∶b:∶c=2∶3∶4,设a,b,c
分别为2k,3k,4k,k>0,由 正 弦 定 理 可 得sinA-2sinB2sinC =
a-2b
2c =
2k-6k
8k =-
1
2.
故选:B.
6.C 因为acosB+bcosA=12bc
,所以sinAcosB+sinBcosA=
1
2bsinC
,
所以sin(A+B)=12bsinC
,所以sinC=12bsinC.
因为sinC≠0,所以b=2.
故选:C.
7.C 由a>b,可得A>B,有正弦定理可知,asinA=
b
sinB
,即
3
sinA=
1
sin30°
,
∴sinA= 32
,A∈(30°,150°),∴A=60°或A=120°.
故选:C.
8.B 由题意得A=75°,故B 为最小角,b为最小边,
由正弦定理可得 b
sinB=
c
sinC=
1
3
2
,所以b= 63.
故选:B.
9.解析:由正弦定理可得 asinA=
b
sinB
,
所以sinA=a
·sinB
b =
2×sin30°
1 =1
,
又0°<A<180°,
所以A=90°.
故答案为:90°.
答案:90°
10.解析:∵a=15,b=10,A=π3
,
∴ asinA=
b
sinB
,即sinB=bsinAa =
10× 32
15 =
3
3.
故答案为:3
3.
答案:3
3
11.解析:由于B=45°,C=75°,则A=60°,
由正弦定理:a
sinA=
b
sinB
,
于是b= asinA
·sinB=2 3
3
2
× 22=2 2.
故答案为:2 2.
答案:2 2
12.解析:∵AC<BC,A=60°,
∴0<B<60°,
∴ ACsinB=
BC
sinA
,即sinB=AC
·sinA
BC =
6× 32
3 6
= 22
,
∴B=45°.
故答案为:45°.
答案:45°
13.解:因为cosC=18
,C∈(0,π),所以sinC= 1-cos2C
=3 78
,
由正弦定理知,a
sinA=
c
sinC
,
所以 4
sinA=
6
3 7
8
,所以sinA= 74.
14.解:(1)由正弦定理,可将bsinA= 3acosB 化为sinBsinA
= 3sinAcosB,sinA≠0,
则sinB= 3cosB,即tanB= 3,
所以B=π3.
(2)由正弦定理可得,sinCc =
sinB
b
,
则sinC=1,所以C=π2
,则A=π6
,因此a=csinA= 3.
15.解:∵cosAcosB=
a
b =
sinA
sinB
,
∴sinBcosA-sinAcosB=0,
∴sin(B-A)=0即B=A,
∵C=120°,c=4 3,
∴A=B=30°,
由正弦定理可得,4 3
3
2
= asin30°=
b
sin30°
,
∴a=b=4.
6.4.3 余弦定理
知识运用
题型1
巩固训练
A 在△ABC中,若b=3,c= 6,B=π3
,
利用余弦定理:b2=a2+c2-2accosB,整理得a2- 6a-3
=0,
解得a= 6±3 22
,(负值舍去).
故a= 6+3 22 .
故选:A.
题型2
巩固训练
1.A 因为c>b>a,故C 为 最 大 角,由 余 弦 定 理 得cosC=
a2+b2-c2
2ab =
9+16-37
2×3×4 =-
1
2
,
由C为三角形内角得C=120°.
故选:A.
2.B 因为a∶b∶c=2∶3∶4,设a=2x,则b=3x,c=4x,
x>0,
所以cosC=a
2+b2-c2
2ab =
4x2+9x2-16x2
2×2x×3x =-
1
4
,可 得
sinC= 1-cos2C= 154
,
—671—