第四单元 16.我的叔叔于勒-【全效学习】2024-2025学年九年级上册语文同步练测（统编版）

16 我的 沁基础闯关 总累运用 1.原创试题下面是某同学做的字音字形梳理 记录，其中有错误的一项是 A注意纠正多音字造成的误读，如：“变更 (geng)”应读成“变更(gng)”,“煞白 (sha)”应读成“煞白(shà)”。 B.注意纠正习惯性误读，如：“栈桥(jiàn)” 应读成“栈桥(zhàn)”,“别墅(yě)”应读 成“别墅(shù)” C.注意纠正因音近或形近造成的误写，如 “端样”应写成“端详”，“糟塌”应写成 “糟踢”。 D.注意纠正成语字形的误写，如：“莫明其 妙”应写成“莫名其妙”，“郑重其事”应写 成“郑重其是”。 2.原创试题下列句子中加点的词语使用有误 的一项是 (】 A.每当父母为阔绰的生活而感到焦头烂额 时，亲朋好友总会雪中送炭，解我们的燃 眉之急 B.随着我国金融业进一步扩大开放，中国 市场的吸引力与日俱增，更多国际金融 机构在中国市场落子布局。 C.即便是再训练有素、成绩出色的队伍，在 最终的决赛前，都不能说夺冠是十拿九 稳的事。 D.我们的一生会面临各种各样的选择，面 临选择时要当机立断，一味地迟疑不决 只会错失时机 3.原创试题下面语段中有语病的一项是 ①莫泊桑是法国文学史上短篇小说创 作数量最大、成就最高，300余篇的创作量 在19世纪法国文学中堪称绝无仅有。②他 在短篇中描绘的生活面极为广泛，实际构成 了19世纪下半叶法国社会一幅全面的风俗 画。③左拉曾经这样评价：“每篇都是一出小 小的喜剧，一出小但完整的戏剧，打开一扇令 第四单元成长感悟 叔叔于勒 人顿觉醒悟的生活窗口。”④更为重要的是， 莫泊桑通过叙述故事、呈现图景、刻画性格， 将短篇小说艺术提高到了一个空前的水平。 A.第①句 B.第②句 C.第③句 D.第④句 4.[2023哈尔滨模拟]下面情境中，语言表达 最准确、得体的一项是 距离中考仅剩一个学期，班级一名同学 学习成绩比较差，对未来的中考不抱任何希 望，整日趴在桌子上睡觉。你是班长，想劝 他振作起来。你对他说： A.你不能总趴在桌子上，这样影响班级的 学习氛围，我们一起努力学习吧！ B.你别趴桌子了，快起来学习，即使中考考 差，那也证明你努力了。 C,即使你成绩薄弱，只要努力就会有提升， 我们也会帮你的，一起加油吧！ D.你看全班就你趴在桌子上睡觉，真是烂 泥扶不上墙啊，赶紧振作起来！ X阅读感悟 思维发展 口课内考点链接 5.[情节梳理]请按照事件发展的先后顺序，把 下面对小说内容的概括补充完整。 父亲发现卖牡蛎的人像于勒，十分不安 →母亲证实卖牡蛎的人是于勒，开始警觉一 ① →母亲得到证 实，暴怒叫“我”去付牡蛎钱→“我”端详于勒并 付他小费→② 6.[分析人物形象]请结合课文，说说你对文中 “母亲”这一人物的理解。 577 上语文九年级上册[人教版] ⑩聊了一阵子菊花，画家田耕夫被一盆盆 景菊吸引住了，那眼神儿如铁块遇到了磁石。这 是菊匠满庭芳今年的得意之作，主千游走如龙，花 开五颜六色，状如孔雀开屏，真乃菊中精品。 ①田耕夫说：“庭芳老弟，画菊多年使我爱 菊如命，这盆菊花我有意收藏观赏，您开个 价吧。” 口课外阅读串联 ②满庭芳憨然一笑，说：“老话说，名花有 阅读下文，回答问题。 主，这花若被懂花识花的人所有，也算是一件 菊王 幸事。初次见面，不谈价钱，送给您了。” ①汴梁城的市花是菊花，所以汴粱城又称 ③田耕夫见满师傅说得减恳，不再捉线， 菊城。 从手提包里掏出一幅叠好的字画，说：“有来无 ②每到深秋时节，由菊匠们精心培植的数 往非礼也，我回赠您一幅画。”展开，是一幅闹 百万盆菊花争相开放，汴梁城一街两市摆放的 菊图，左旁题字：采菊东篱下，悠然见南山。 全是各色菊花，真真是“满城尽带黄金甲”，把这 ④满庭芳没有拒绝，收了字画，帮田耕夫 座千年古城装粉得既庄严肃穆，又生机勃勃。 装好菊花，送他离开园艺场。离开时，两人还 ③满庭芳就是这样一个菊匠，他每年要栽 在菊架前照了相。 培数万盆菊花供市民观赏，好的则被选去参加 ⑤隔几日，工友老包来找满庭芳，他只卖 市里的菊展。 菊花不种菊花。老包问满庭芳：“你那盆孔雀 ④满庭芳原来在日化厂上班，在厂后勤搞 菊呢？我找了半天没见到。”满庭芳说：“我送 花卉培植，美化厂区。后来，日化厂转产改制， 人了，一个画家，画菊的。” 满庭芳第一批下岗。干了一辈子花卉工，下岗 ⑤老包一听，急了，说：“你脑袋让驴踢了， 后千哈呢，要技术没技术，做生意没本钱，只有 还是进水了？今年市里要办斗菊大赛，一等奖 干老本行。满庭芳到南郊租了五十亩地，带着 老婆孩子住进去，办了个“汴梁菊花园艺场”。 奖金三万，获奖后再拍卖，还能卖到两万。你 正赶上汴梁城每年办菊会，满庭芳栽培的菊花 这可好，钱打水漂了。”老包还说：“这人肯定是 骗子，拿张破画换了盆精品菊花，你上当了。” 不愁销路，他培育的一株开了四千多头的大立 菊还上了吉尼斯世界纪录呢。 ⑦老包走后，满庭芳有些后悔，那人用一 ⑤这一日，天很高很蓝，风很清很爽。满 张纸换了他的心血之作。难道他提前知道了 庭芳正在自己的园艺场待弄菊花，这时走来一 办大赛的消息？ 位老者。这人头发花白，面目清瘦，有些仙风 ⑧那晚，满庭芳失眠了。 道骨的样子。 ⑨这天，公园管理局的马处长来视察莉花 ⑥来人推开篱笆柴门，径直走到满庭芳跟 长势，马上又要菊展了。问起那盆“孔雀莉”， 前，一把攥住满庭芳沾满泥土的手，说：“我猜 满庭芳说：“别提了，让个画家用一幅破画给换 你就是满师傅吧，汴梁菊王？” 走了。”马处长惊得睁大了眼：“换走了，谁给换 ⑦满庭芳说：“菊王不敢当，我是满庭芳。” 走的？”满庭芳说：“那人叫田耕夫。”“田耕夫？ ⑧两人找凳子坐下，聊开了。老者说：“我 是田耕夫？”马处长的眼睁得更大了。马处长 叫田耕夫，画画的，特别喜欢画菊。听说您培 又问：“那画画的是啥？”满庭芳说：“好像是闹 植的菊花品种全、造型多，一直想拜访您，今天 菊图。”马处长听了，又惊又喜，嘟嚷道：“这真 算是了了心愿。” 是踏破铁鞋无竟处，得来全不费功夫。” ⑨满庭芳看见老者的手，细细的、白白的， @看着满庭芳与画家的合影照，马处长告 一看就是耍笔杆的，却偏偏起名叫“田耕夫” 诉满庭芳，这田耕夫是汴梁城的大画家，专画 再看自己，起名“满庭芳”，多高贵，多豪华，多 梅兰竹菊，但鲜有出手，搞到全套四幅梅兰竹 文雅的一个名儿，却是个栽花种草的。 菊图，市值在五十万以上。马处长用心多年， 758 眼下才搞到三幅，就差一幅菊图。马处长最后 对满庭芳说：“快把那幅图拿来，价钱好商量。” ①满庭芳打开柜子找了半天，也没找到， 问老伴儿，老伴儿想了想，说：“那张画菊花的 纸呀？我给孙子擦屁股用了。” ②这一晚，满庭芳又失眠了。 7.这篇小说围绕“闹菊图”展开故事情节，向读 者展示了让人五味杂陈的世相。仔细阅读 全文，补充缺漏的情节。 满庭芳赠给田耕夫孔雀菊→① →② 满庭芳当晚失眠→马处长向满庭芳索要闹 菊图→③ 8.[课内考点训练]请结合小说内容，简要分析 田耕夫这个人物的形象特点。 9.[课内考点训练]联系上下文，说说第⑤段画 线句子的妙处。 10.[课文衔接训练]阅读小说最后一段和下 面的链接材料，思考两篇小说结尾构思上 的相同点，并揣摩“失眠”“以免”两个词语 分别表现了人物怎样的心理。 第四单元成长感悟 【链接材料】我们回来的时候改乘圣 玛洛船，以免再遇见他。 (选自莫泊桑《我的叔叔于勒》) 然拓展空间 素表逢计 口跨学科融合 11.[语文与道法]学完《我的叔叔于勒》，我们 可以清楚地看到，在当时的阶级社会中， 菲利普夫妇没能够以平等的心理和态度 对待富于勒和穷于勒，他们只是爱慕虚 荣拜金主义的可怜虫。他们既不懂得 “平等”，也没有正确的“金钱观”。 (1)关于“平等”，康有为在《大同书》中表 达了“人人相亲，人人平等，天下为公，是 谓大同”的美好愿望，在今天，“平等”更成 为了社会主义核心价值观的重要内容。 以下四名同学的做法符合“平等”要求的 一项是 () A.小浩数学竞赛得奖后，看不起其他 同学。 B.小慧的英语成绩很好，经常帮助其 他人。 C,小顺不因同学家境不好而歧视对方。 D.小婷的家境非常富裕，谈话间透着 优越。 (2)“拼爹游戏”不是一种游戏，而是指当 今一些青年在上学、买房子方面比拼的不 是自己的能力，拼的是各自父母的实力。 社会上也有所谓贫困家庭出身的是“贫二 代”、富裕家庭出身的是“富二代”之说。 请你认真思考，对所谓的“贫二代”“富二 代”提出几点劝勉。 59713“湖心享看雪 上，（发例四内容，昆有一天，我会乘风装液，扬尽高高的城运使碧得青天 【器间关】 情表这1人在行福中星，烂一长民量果的肩心。斯教起光周 制的闭气 全1A项，，业，/限，非C，其代月能 的/刚词表然强请请气：D路更，还/外另外 &C【解新】C重与例解，图：连明素项承：A项，真：连另表修饰，B项： .今天所了你为我吟调的诗篇督里售这一杯美调解奇精牌。武写点明件 需：连到，表转析，D测周，地同，表并列， 苍之意，阴收百取，既有对友人的多用，包表达共档之意，表规诗人坚定的意志 4A【制析】A项，自更约两个小时 和乐现的精神： 信幅桥】移额.诗人由川有璃缺的自梦观领蜂氧风不同笔 下一 视州公到更有制制公清 金十美，事市顺意的流覆，表表了诗人的都达系观 【阅法感插】 二人平安，即使隔干，电能年年 61)下得2)结保(3等再时展 1,B【解拆】6项，作者“往周心亭看雪”与核滚元数的麻置雪”不样 0C【解析】C期.作者所优的是杯才不遇，让逢不颗，不是优心生活 张图心率看雪厅文中我门会发现作肾强做之不孤，有角子割作，但四分于对 喷容。 用公的行为的不解民行年不心精地皮取度。江 】.自封不公平门制度的不满：心北多整刚/休才不著的栖蓝不平③仕路 诗人出本 限值够气香声的尤泰与更宜：①什涂不班 )花调白汽，天云与山与， 一体，上下余白 么B【解杯】B，合许愿，表明了落之意"法有误，题中 ()昌藏之中辱能还有这样肯人呢！ 国收是折休叶零叶装农自该后改理啡家原，新之相五红金。 只得架帮园用了白描手焦。园文写雪景，室意几笔，不作儒袋越处，筒笔句 夜先请适，相规一，得牌飘，何核头火方存一值反制了赛口市物之 船.深老优场“天与云与山与水，上下一白一一德，一点 其的前生关系，自更多的是心有装地、奇意味 4.C[期板】C璃，《末风爸为4明川几门表程了作君观黄g的的 ，作本时，万转在上受到客著，然里之中，思弟之情， 请明，通亮又奇得的象。“林下川光：如残”，又屏比啥情 国之0 修白保诚的月色，用层窗省，箱设者诗新日然之竖， ①同的最后两每点出了作的时与主 “量”点山了体同的主 【姓接材料参考译文】缺纳二年中代剪馨二天，真曲黄江着性克州，世基时 量，同人为客少的发的，没有人与自已一收窗中秋的月光，大温民一月，相基两 令，利达北里山，格将都停靠在区口。月之如则流水从套年短得两出，区中成清参 地情思易之蜂》，画更都不箱相累，明天又要图整现实中太多的痛著与无弃，只 有响居群杯登着轮方，内心无比虞凉失落 1.(12)起(8用酒询上天 n(1)再。（客层，(8被。4总是 2.1年年有象幻黑上箱桶 11.1) 1.1把清问南天《2停杯授膏木精食《3把精临风(4)其膏洋样者矣 1这带破的窗子与红红能植火，随意数训夏一售书，鱼还是有一疾乐屋的： C1《余例)H已乐 例共脑压层两三)得霜乐 1及系例一《夜国)中信接司是任”，作着去物市的途中，植用雪所陶，情 人于修本，围竹林来的清的想击声，峰在的小厚受护火的 停人对国安，悠然白得的心 夜中的关用是“”，作者行，万竹中子深见 5.厚青废怀，程直191药山的比御，9一10们C的裤水冲瓶 有声”，是在野无竹林里传来的词整的服击声，作者能话南发，罩图红失，任电看 4,把再制比界子风米作茗礼人 数卷书，恩在坐在昏暗的小茶够受炉火的温睡，要在修间自斜地读书，由脑流 2,(1》情果（指学，也看既马1穿着44）草近 行坎止，住之过一树如，思去沙由，与蓝刚雪所，特人就答在集步，比度需量， LA 体会其中的乐要 14甲同中伞夜，有梅花.单我”，红解日比，遗一托作者心湖 动，表理雪天人的动 内文从听爱的角度，动静，以竹子的 仅有作态之美，更有动志之壁，①成静靖合，共阿表戏了雪天之无：素达了序青对 音0托反料夏的.，表呢作者境相发 3爱。 【将交多考译文】夜风下风了次雪，■时哪本是型备来酯两沙店的，意超做大 1在江色在花2中。写常意存售使口飘飞的第在安中球度餐每。 雪紧租脑了，然围听金雪检告打着竹林爱出的停棒声香，略暗的南子与在在的 象地可了雪之杂美，表达出作着心中的饭鱼 位无随销容宣 维大：随意地测见一梦州，起西是有一型系是的，★己风息餐水★忽车的地才 人，正一衣， 心是不 餐期是行是土，任它吧，直所说：“有一处不军日一梦 开策正托他清高蛋，不门的怀 不之日人透 灯-奇的生下，北4不灵来，果马情的人+件人新牌格两等任 ①特业2格师不德①消失①盘一无的，能妙的图与人且限增的 24水养一)度一害通有转门之重，结农座，材二中华径有 ®极，本舞 人文，并以冰雪喻主月生，是对置和人减清玉洁的黄置，也是位自复价值的重向， 14.诗阀三首 表观装亭结能型的人锋相精要客的随想 【确关】 角度二，雪具有宁静之美，寡地无，材料二中作在引亡之后，教发人山 :雪具有匀称之美，高下平均材期二中张平等，开 凭(3州夕乘察字胜情钾州 的态值对骨市井人物，无将他写人日已的作品中，表规了恤平等公正的为人 &)长风蓝准☆有们附直柱云帆济豫南〔2沉身侧肆过病树筒头 多度 万木存()口眼人长久干厚共钟的)长风质滴会有时直转云济活海 角短二，雪且有释之，家的毫闹。林有■的麦山雪昏处白，气肾月 升干过树万本容人有惠食离合月有晴围缺 光：亮万山，信程亮了强指，明确了不为官，表于有之 【阅读感】 【材书 ●泽文】氏上下雪】 D【解斯】D项.整首许的终爱在苦闷，模的劳中表连有。侧 ,不 尾两每表贱了博人乐观自值的C态： 五纯酰，明。道合看和苍验的松明，修长物罩片，苍老的梅花，片片的月充。离蜂 有文九年极上面原】参清备案一务 语文九年竖上层U题了泰表答。一奶一 究瓦的山，角深的山林。惑老的江围，寒气桑是：古老的凭星，中心的小桥。白覆 的古◆稀就的黄已，奇溪的小径，老人波看爱衣寒江绿豹，文人黄看电学琴神 博。喝小酒，高天餐啸。每头想。上女子忆酒斯兴，老 装上影，上聚，女林里，在山水网连， 来山套被雪覆益盘了，月凭邮来感靠现，弄勇显不出光亮，雪面自花花的 坐丸了堂得有点滑冲，年妃大的保计通看通来了，食陆很举此大轩子统家，着气上 行，京雪特酒气参堂，克然喝不量 第四单元成长感悟 5.故乡 【基阳关】 2C【解析】C娟所酶：所沉、第，用在武处不养合境 1D【酬析】A项或分娘在试效日广的职瓷”，8现：语序不当，“发 展，生存和更里改为一是聚，生在白发恨”：C用.挂配不当，可将解表”放为 【感情 〔武对土进行T神态和动作，属现了土始女喜，面， 终究”我四隔票霄成南的（是过程 2)间土的福里只是希型通过限衡的求种开情能灶上幸程生情，用对有言他 的园望就在当下的行封上，所以说是彻近“的，“我的园里是管天下的人多性 上白由、，平等、，率初的生话，“我的园梦莹否实观还是未知数，所以是花好的 位参时作者开始了有关人牛的 多》，这小说以蚁多”为线家，写了放多，在多，离放多三个片爱。文章周 示了日中圆农材轻丙的日益夜数，本风生精日盐冀围，表达了作者改量阳就叠， 创透新生药的强到厘银和缺心 7D【解桥】B频.老松置查各家房子，表我了多村的在减和应凉，不是样 .宁静D，从后文江娃子决定承包，开煮业开发公同兴参付可知 成在：表达离开群子对家多，对效土的依逐之镜。国家振兴多材得的我深 就是一把“金意”。创量有我的址子，准各国村承杠荒弟的农田，骨领多村取 富，能实爽衣家人传代的幸褐慎景 段①悠曼女村，老龄觉得数村山清水秀生者赶，对江生子同参树农止克 第位热,不求日 是感，他予以下地 这线行为餐现了做“再具核心：不求测粗"的形象，③认直帽成， 经看房子，每天要无所有再千短雀一超，军纪模年房地看，的阴意生铸每用 用略轴薄一次，这共行为禁写展境了老性“认真御取4一独不面的无象，①补国 用，力段话言。老检觉得容流人的事无论多闲难程得励到，要等大家都把阴尼 拿同去了再连，这心行为写了老检”讲食用，为的形象 ①情节上功文情市发是 突由江娃子家的常格，为下文习红了 人物形，表家栓的养自心 。心既境上，示政革开收后，农民婆南言裕，泉村浸将木平设高的忙会青最。 【拓满空得】 1L(1①兴合地心6题再业.制号 125 】A《家两t上衣整的的人风的装，腰客体里由d土的好5发 相之外，不符合间上身色，》 16.我的规权于融 【基切关】 A【解所】A璃阙障：场大坐活。用在此处不种合语境， 为指据 A【瓶】A真，成：发缺，汽在城领拉开上色K, 重文九年复上里U服】考苍案一5可一 LC 【阅读感悟】 宣所求地西绿家配4中小，的修 出在面前时，不亿不 面且还一直自自话大写干期：②自私冷：写我”自作主聚章出十个子 小见给了了的时，姓不顺及亲嘴，大声斥卖“我”，G精爆，俊销在上西气穷国 姿倒的于限时，地希礼不核，梅挥者室，一面发里物问着和品融”，是“流联”， 一百果断地景氧看一家毛小转鞋了“阵给”队离了“意险 长爱菊如伞，精用喜欢测萄：见可中意的家花双有意欢成翼骨，辱的花意 金也厘应，②烤情直爽：知径直走到调魔芳限朝”，一把挥住“调面苏的手，见满 事芳心品陶不直线，汽后制第阳：内麦想有，自向到胸门”，琴离容方限有 礼：@重义轻利，高情，的兰竹图老少人重金求，可最为一何 队文钉为纤境指写，信象了天高气爽的氢调，为下文黄庭方和围解丸之同的 花和辉的交轮作第伊。 1瓜二青博9与在使具之外，又在情量之中。山”共数满国 旋理了青夫妇时于前之不及的心 【展受】 1.1C (2(示例①保持茶观和平管药：四不州直穷自睿督父对，包不园高格面 首白喜：③的牌明白，无论是贯穷还是富舒，每个人在人情上路平等的 【蓄建闻关】 1.(Dkusoa 世宣25A3H 名日【解析】B项，“人生阀历是偏正饭语，“平足无量”是主短通 种气味，闲接携写大风采病，百”直核情写”，D项这首小风岭笔利版其性碱 几手通间运用了相梦写，把人暂，坏境刻通的出神人化，写人神相量观，写最 留置人能，叠言风修升“两雅庄重” 4.运用比的能辞法，提下的正程比作接合令的既，把水中起的 比，7的 来时注是风，里水 三①看诗静，在与大风时抗的过程巾，爷爷表情不交，请气铁修：②毫强： 有树蜀：餐爷像一年青剩帽等一屏，在大风中爱挺立，③生屑经验中言爷等对 抗大风时些进风量“事着车把“弯下了樱“，动修利落 中在大效的刻，“我受国 起式。材料中的 小康因为家班植报学后限随父卖或鸭 场U用，重坚：凤秀应此 可见，是人牛中调到大风”要理难直上，不言政弃，才隆量终在特胜料与收长 [E幅⊙间】 :1)A《2(示例)我觉斜合。图片左边下面印看大大的量提的头 的中心，年着主 ,图右有天安们城极和飞用的 例：塑飘图意道看有年罗丙国家香小，为青想畜斗，为和中青半：这原周片闲形 象增为来演许和听阔的学传运出这特一个组念，青作瓷是要累举买好切 音多，与本次括动主超青架的时代组当“们特 合性学习：走进小说天地 1,尿刻门肾好小说是大家耳间乐见的一种文学样式，它生动的被事 住折物节解话的人物、多种的表乘手在的我门留下了深刻的印象，它们就深 -每蓬牛活的教科省，非领我门了解丰言多彩的大干伏梨，南始州情，净化心灵 ◆天，仆置有月祝看短天物减受小、语的力 没的前降，苦动思象力，才进人小的艺术界 (公例二)第②用，话句运用时同的修草丁法，付式整齐，音南和游，节连感 强，语言同整，铁赵率侧制上口，能子传通。同时该标语从人留理解的角度当利 了刻比小道的总处，段们管从小说人■身上传得成长的启示，感情到度长的真 ：时于个人成长有着直要的说实意义 小说是典语物抄：②刚开生属 雨文九年极上面医】参清备案一路一 第五单元思耕风采 透帝面 18.中国人失掉自信力了码 示新)荐后的曹养爷 【某西阅关】 f 为四学生置像素惠，我代表提交？社置里懒兼清座来我校开 设文学讲座，时民为本展左上午九点，卷点在阶稀管室。武归型 3D【翻顿】D项，断序不当，皮夜为做不农是不求约蜡始，还路不例的管 星，夏是我幻每一个平凡人人生亮上雨行的灯帝， 此数 敢札 及G止动立数黄境无新①居家世国风夫有霞 向和中学文学日 【阴法感帽】 匀局出三种彩象：开始日在令，委自厚大：维而欣根国联，物人鼻息：路至求神 .《云例)我挂存静《酒曹记少是我风文学史上一杰出的充满 样佛，直救人，丁变化之中揭示出电观论奢在精神上的节节敢卫，盘富有议解 异相的种魔小说。作着冠用浪漫主又于法福检了一个色者模尉，神青流例的) 盒解，羽科尖似发陵 想壮界，成动账那请了并格空等一营具有传青色彩的人物形象，这个者幻世界 ①对方的情误现点，中偶人发草自程力了，四首先慕生制方在论亚上题 也电折反映出出人情怀，表现了鲜话的人智梦，具有丰的规实 由典和浓得的生活气息、周寻反规品设1 力的中国人在的观点，行接批，从胶倒对方，深刻有力 单无生题创新第 &①自信助人速功。@风三个方置，自何：首先要不件外果的特W热民，同 (1A(2H3)丰富的生活积术视角文感佰等 立奇斗口标，白信：就是在月人得不解能降讲，你要更在努力奔向门标：日信，碳 之(1心()可作财是这样，作束的概力明强，他的权力"线塘小， 是相值自己能字地电微，划档梦地 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