精品解析：河南省郑州经开区外国语学校2024-2025学年八年级物理下学期期末测试试题

2024—2025学年第二学期学情调研 八年级物理 注意：本次调研分调研卷和答题卡两部分，考试时间60分钟。考生应首先阅读调研卷和答题卡上的文字信息，然后在答题卡上作答，在调研卷上作答无效。交卷时只交答题卡。 一、填空题（本题共6小题，每空1分，共14分） 1. 如图，运动员用球拍将迎面而来乒乓球打回去，将乒乓球打回去的力的施力物体是______，比赛中击打乒乓球的不同部位，球的运动情况不同，表明力的作用效果与力的______有关，击球时，乒乓球受到的弹力是由______发生弹性形变而产生的。 【答案】 ①. 球拍 ②. 作用点 ③. 球拍 【解析】 【详解】[1]球拍将迎面而来的乒乓球打回去时，乒乓球被打回去，说明乒乓球是受力物体，则施力物体球拍。 [2]击打乒乓球的不同部位，球的运动情况不同，说明乒乓球受力位置不同时，即力的作用点不同时，球的运动情况不同，说明力的作用效果与力的作用点有关。 [3]乒乓球受到的弹力是球拍提供的，故是球拍发生弹性形变后而产生的。 2. 如图为水平仪放置在桌面上静止时的情景。铅垂线是利用重力的方向是______的特点制成的，可以看出桌面的______侧比较高。 【答案】 ①. 竖直向下 ②. 东 【解析】 【详解】[1]重力的方向竖直向下，铅垂线就是利用重力的方向是竖直向下的原理制成的。 [2]如图所示的水平仪可以检验一个平面是否水平，铅垂线锥体偏在水平仪中央刻度线的西方，说明此时桌面的东侧高。 3. 如图所示，这是公共场所提醒人们小心台阶避免绊倒或提醒人们小心地滑防止摔倒的安全提示图片。小敏通过思考发现，这两种情况下人之所以会摔倒，都是因为人体具有__________；提醒人们小心地滑防止摔倒的是图__________（选填“甲”或“乙”）。 【答案】 ①. 惯性 ②. 乙 【解析】 【详解】[1]甲图是绊倒的图像，人体被绊倒时，脚停止运动，身体由于惯性保持原来的运动状态，因此身体会向前扑倒。 [2]地滑时，脚底受到的摩擦力变小，脚底打滑，脚突然向前运动，身体由于惯性保持原来的运动状态，身体会向后倾倒，因此提醒人们小心地滑防止摔倒的是图乙。 4. 公元前700年前，中国古人就知道利用杆秤解决质量的测量问题，如图所示，杆秤可视为杠杆，提纽处为支点O。若不计其自重，在挂钩处悬挂被称物体，此时秤砣悬挂在D点，杆秤处于平衡状态。已知，CO=4cm，OD=10cm，秤砣的质量为1kg，则图中被称物体的质量是______kg，若这杆秤所能称的物体的最大质量为20kg，则OB的长度是______cm。 【答案】 ①. 2.5 ②. 80 【解析】 【详解】[1]秤砣的重力为 G秤砣=m秤砣g=1kg×10N/kg=10N 由杠杆的平衡条件得 G物×OC=G秤砣×OD 即 G物×4cm=10N×10cm 解得：G物=25N，则图中被称物体的质量为 [2]被称物体的最大重力为 Gmax=mmaxg=20kg×10N/kg=200N 由杠杆的平衡条件得 Gmax×OC=G秤砣×OB 即 200N×4cm=10N×OB 解得：OB=80cm 5. 如图，小明分别用甲、乙滑轮把同一桶沙匀速提升相同高度。用甲滑轮所做的有用功为，滑轮的机械效率，人对水平地面的压力为；用乙滑轮所做的有用功为，滑轮的机械效率为，人对水平地面的压力为，若不计绳重与摩擦，则______，______，______（均填“>”“<”或“=”）。 【答案】 ①. = ②. > ③. < 【解析】 【详解】[1]若不计绳重与摩擦，同一桶沙匀速提升相同高度，根据W有=Gh得到有用功相等，即W1=W2 [2]不计绳重与摩擦，甲图是定滑轮，拉力做的功为克服物体重力做的功，即W甲=Gh 乙图是动滑轮，拉力做的功为克服物体重力和动滑轮重力做的功，即W乙=(G+G动)h 因为甲、乙两装置所做的有用功相等，所以，由可知，乙做的总功多，机械效率小，即η1>η2 [3]不计绳重与摩擦，甲图是定滑轮，拉力等于物体的重力，人受到重力、支持力和绳子的拉力，地面对人的支持力F1支=G-F 乙图是动滑轮，人受到重力、支持力和绳子的拉力，地面对人的支持力F2支=G+F′ 地面对人支持力F1支<F2支 地面对人的支持力和人对地面的压力是相互作用力，大小相等，人对水平地面的压力F1<F2 6. 小明在家观看我国载人飞船发射升空的电视直播时看到飞船与火箭分离，进入预定轨道时，想到：“飞船与火箭分离，没有了推力，就不能继续运动”。你认为小明此说法所持有的观点是______，他的观点是______（填“正确”或“错误”）的。 【答案】 ①. 物体的运动要靠力来维持 ②. 错误 【解析】 【详解】[1][2]根据小明的说法可以推知，小明的观点是：物体的运动要靠力来维持，若飞船与火箭分离，没有了推力，飞船就不能继续运动。小明的观点是错误的，这是因为所有物体都具有惯性，运动的飞船进入预定轨道后，与火箭分离，由于飞船具有惯性，要保持原来的运动状态不变，仍然继续向前运动。 二、选择题（本题共8小题，每小题2分，共16分。第7~12题每小题只有一个选项符合题目要求，第13~14题每小题有两个选项符合题目要求，全部选对的得2分，选对但不全的得1分，有选错的得0分） 7. 如图，跳水运动员在起跳前压弯跳板，由于跳板形变后要恢复原状，所产生的力是（　　） A. 跳板受到的重力 B. 运动员受到的重力 C. 运动员对跳板的压力 D. 跳板对运动员的支持力 【答案】D 【解析】 【详解】跳水运动员在起跳前压弯跳板，由于跳板形变后要恢复原状，跳板对运动员产生与跳板垂直的支持力，而重力是地球对物体的吸引产生的力，运动员对跳板的压力施力物体是运动员，故ABC不符合题意，D符合题意。 故选D。 8. 如图是司机驾车的情景，在下列情形中汽车安全带能保护司机的是（　　） A. 慢速前行时突然加速 B. 快速前行时追尾前车 C. 静止时受到后车撞击 D. 倒车时撞到车后物体 【答案】B 【解析】 【详解】AC．突然加速或者受到后车撞击，车速会增加，而人由于惯性保持原有运动状态，相对与车向后运动，依靠靠背保护人体，不依靠安全带，故AC不符合题意； B．快速前行时追尾前车，汽车都会突然减速，司机由于具有惯性继续以原速度向前运动，所以司机会向前倾倒或飞出，安全带会在这种情况下保护司机，故B符合题意； D．倒车时撞到车后物体，车由于撞击减速，人由于惯性继续向后运动，人相对与车向后运动，依靠靠背保护人体，不依靠安全带，故D不符合题意。 故选B。 9. 下列事例中的“压”，与大气压相关的是（　　） A. 将药液“压”入病人肌肉内 B. 潜水员需穿抗“压”潜水服 C. 紧“压”在墙上的吸盘挂钩 D. 压路机把路面“压”得平整 【答案】C 【解析】 【详解】A．将药液“压”入病人肌肉内，是利用了人对注射器活塞的压力，故A不符合题意； B．潜水员需穿抗“压”潜水服，是因为水的压强随深度增加而增大，潜水服可以承受更大压强，故B不符合题意； C．紧“压”在墙上的吸盘挂钩，是先将吸盘与墙之间的空气排出，大气压将吸盘压在墙上，故C符合题意； D．压路机把路面“压”得平整，是利用压路机对路面的压力改变路面的形状，故D不符合题意。 故选C。 10. 如图，长方体物块A和B叠在一起放在水平地面上，对物块A施加一个水平向右的拉力F，使物块A、B一起沿水平地面做匀速直线运动。则下列说法正确的是（　　） A. 物块B受到物块A对其向右的摩擦力 B. 地面对物块A的摩擦力的大小等于F C. 物块A对物块B的摩擦力的大小等于F D. 撤去F后，物块A与地面间的摩擦力立刻变小 【答案】B 【解析】 【详解】A．物块A、B一起做匀速直线运动，二者相对静止， 物块B与A之间没有相对运动的趋势，所以物块B不会受到物块A对其的摩擦力，故A错误； B．把A、B看成一个整体，整体在水平方向做匀速直线运动，拉力F与地面对A的摩擦力是一对平衡力，大小相等，即地面对物块A的摩擦力大小等于F ，故B正确； C．由A选项的分析可知，A、B间不存在摩擦力，所以物块A对物块B的摩擦力大小不等于F ，故C错误； D．撤去F后，物块A对地面的压力不变，接触面的粗糙程度不变，根据摩擦力的影响因素（压力和接触面粗糙程度），地面对A的滑动摩擦力大小不变，故D错误。 故选B。 11. 如图，用盐水选种时，需要配制一定浓度的盐水，把种子倒入盐水中，漂浮的是次种，沉入容器底的是良种，下列说法正确的是（　　） A. 次种所受的浮力大于它的重力 B. 良种所受的浮力大于它的重力 C. 所用盐水的密度要小于良种的密度 D. 若要选出更饱满种子，需要往盐水中加入水 【答案】C 【解析】 【详解】AB．次种漂浮、所受浮力等于重力；良种下沉，所受浮力小于重力，故AB错误； C．利用良种沉底，次种漂浮原理选种故盐水的密度需小于良种，大于次种，故C正确； D．更饱满种子的密度更大，若要选出更饱满种子，则需要往盐水中加入适当的盐，增大盐水的密度，增大种子所受的浮力，使不够饱满的种子将上浮，故D错误。 故选C。 12. 如图是我国运动员在巴黎奥运会上举杠铃的情境，下列说法正确的是（　　） A. 把杠铃匀速举起的过程中，杠铃的机械能不变 B. 把杠铃举在头顶不动的时间，没有力对杠铃做功 C. 把杠铃举在头顶不动的时间，杠铃不具有机械能 D. 运动员受到的重力等于地面对他的支持力的大小 【答案】B 【解析】 【详解】A．把杠铃匀速举起的过程中，杠铃的质量不变，速度不变，动能不变；高度增加，重力势能增大。机械能等于动能与势能之和，所以杠铃的机械能增大，故A错误； B．把杠铃举在头顶不动时，有力作用在杠铃上，但杠铃在力的方向上没有移动距离，根据做功的条件，没有力对杠铃做功，故B正确； C．把杠铃举在头顶不动时，杠铃被举高，具有重力势能，所以杠铃具有机械能，故C错误； D．运动员在举起杠铃的过程中，地面对他的支持力大小等于运动员和杠铃的总重力，所以运动员受到的重力小于地面对他的支持力的大小，故D错误。 故选B。 13. 将边长为10cm的实心正方体木块轻轻地放入盛满水的溢水杯内，待木块静止时，从杯中溢出600g的水，如图所示。已知g取10N/kg，则下列说法正确的是（　　） A. 木块受到的浮力为10N B. 木块的密度为 C. 木块浸在水中的深度为6cm D. 木块下表面受到的压力为4N 【答案】BC 【解析】 【详解】AD．木块受到的浮力为 木块漂浮，根据浮力的产生原因可知木块下表面受到的压力为 故AD错误； B．木块漂浮，则木块重力为 则木块的密度为 故B正确； C．木块排开水的体积为 则木块浸在水中的深度为 故C正确。 故选BC。 14. 如图，商场中有两种电梯，甲为阶梯式电梯，乙为履带式电梯。小明乘甲、乙两种电梯匀速从一楼到二楼，该过程他与电梯保持相对静止，下列说法正确的是（　　） A. 用两种电梯上楼，电梯对人做功的多少相等 B. 乘甲电梯过程中，人受到的摩擦力方向向右 C. 乘甲电梯过程中，电梯对人的支持力做功为零 D. 乘乙电梯过程中，电梯对人的支持力做功为零 【答案】AD 【解析】 【详解】A．用两种电梯上楼，电梯对人做的功均是让人高度得到提升，即大小等于人克服重力做的功。人的重力G相同、被提高的高度h也相同，由可知，两种方法做的功相等，故A正确； B．根据题意可知，甲图中人与电梯之间没有相对运动，也没有相对运动趋势，故与电梯之间没有摩擦力，故B错误； CD．甲中，支持力竖直向上，物体的支持力方向上移动了距离，故支持力做功，乙中支持力垂直于电梯，在支持力方向上没有移动距离，故支持力不做功，故C错误，D正确。 故选AD。 三、作图题（每题2分，共4分） 15. 如图，“奔马”模型的后蹄能稳稳地站立在手指上，请确定“奔马”的重心O的大致位置，并以O为作用点做出其受力示意图。 【答案】 【解析】 【详解】因为 “奔马” 模型能稳稳站立在手指上，根据二力平衡知识，手指对马的支持力与马的重力在同一条竖直线上，所以重心O在过马蹄与手指接触点的竖直线上，大致在马身体的中部位置。“奔马”模型在竖直方向受到两个力的作用：竖直向下的重力G、竖直向上的支持力F，如图所示： 16. 图甲是小明用夹子捡垃圾的情景，夹子看作可以绕O点转动的两个杠杆，其中OAB是上方杠杆，图乙是OAB的简化图，请作出B点受到的阻力和阻力臂。 【答案】 【解析】 【详解】阻力是由于夹子夹住物体时，物体对夹子的作用力，这个力的方向与夹子夹住物体的方向相反，在图乙中，B点是夹子夹住物体的位置，因此阻力应该垂直于夹子的夹持面，方向指向夹子的外侧；阻力臂是从支点O到阻力作用线的垂直距离，在图乙中，从支点O作一条垂直于阻力作用线的线段，这条线段的长度就是阻力臂，如图所示： 四、实验探究题（本题共3小题，第17题4分，第18题6分，第19题8分，共18分） 17. 某兴趣小组就“影响物体重力大小的因素”进行了如下的实验探究： （1）实验中，需要的测量工具是______和弹簧测力计，将弹簧测力计在______方向上调零，使指针对准零刻度线； （2）小明分别测出钩码质量和弹簧测力计相应的示数，并记录在表格中。请在图中作出重力跟质量关系的图像_______，由图像可知：物体受到的重力与它的质量成______； 质量m/kg 0.1 0.2 0.3 0.4 0.5 重力G/N 1 2 3 4 5 【答案】（1） ①. 天平 ②. 竖直 （2） ①. ②. 正比 【解析】 【小问1详解】 [1][2]实验中需要测量物体的质量，测量质量的工具是天平；根据弹簧测力计的使用规则可知，将弹簧测力计在竖直方向上调零，使指针对准零刻度线。 【小问2详解】 [1]根据表中数据，采用描点法作出G-m图象如图所示： [2]由图象可知，画出的图线是一条过原点的倾斜的直线，可知物体所受的重力与它的质量成线性正比例变化关系，即物体的重力与它的质量成正比。 18. 如图，是小明同学用压强计探究液体内部压强特点的情景。 （1）当小明将金属盒浸没于水中后，发现U形管两端液面如图乙所示的情景，则在将金属盒浸入水中的过程中，与金属盒相连接的乳胶管可能出现了______的问题； （2）排除故障后，小明重新将金属盒浸没于水中，通过观察U形管两边液面的______来判断探头处水的压强的大小； （3）小明还发现随着金属盒没入水中的深度增大，U形管两边液面的高度差逐渐变大，如图丙所示，由此可知液体内部的压强与______有关。由此可得出结论：______； （4）小明还发现在同种液体中，金属盒与液面的距离相同时，只改变金属盒的方向，U形管两边液柱的高度差不变，表明在相同条件下，液体内部向各个方向的压强______； （5）小明保持丙图中金属盒的位置不变，并将一杯浓盐水倒入烧杯中搅匀后，实验情形如图丁所示，比较丙、丁两次实验，于是小明得出了：在同一深度，液体的密度越大，其内部的压强越大的结论。小明的这种探究方法存在的问题是______。 【答案】（1）漏气 （2）高度差 （3） ①. 深度 ②. 液体密度相同时，液体深度越深，液体压强越大。 （4）相等 （5）没有控制探头在液体中的深度不变。 【解析】 【小问1详解】 将金属盒浸没于水中后，如图乙所示，U形管两边液面没有出现高度差，说明在将金属盒浸入水中的过程中，与金属盒相连接的乳胶管可能出现了漏气的问题。 【小问2详解】 探究影响液体压强大小的因素时，根据转换法，通过U形管两侧液面高度差来反映液体压强大小，液面高度差越大，液体的压强越大。 【小问3详解】 [1][2]实验过程中，随着金属盒没入水中的深度增大，U形管两边液面的高度差逐渐变大，说明橡皮膜受到的压强越大，由此可知液体内部的压强与液体的深度有关，可得结论：液体密度相同时，液体深度越深，液体压强越大。 【小问4详解】 在同种液体中，金属盒与液面的距离相同时，只改变金属盒的方向，U形管两边液柱的高度差不变，表明在相同条件下，液体内部向各个方向的压强相等。 【小问5详解】 探究液体压强跟密度的关系，需控制探头在液体中的深度不变，改变液体的密度；实验中保持丙图中金属盒的位置不变，并将一杯浓盐水倒入烧杯中搅匀后，液体的密度增大，探头在液体中的深度增大， U形管左右液面差增大，不能得出：在同一深度，液体的密度越大，其内部的压强越大的结论。对比丙和丁，不能探究液体压强跟密度的关系，存在的问题是没有控制探头在液体中的深度不变。 19. 在“探究浮力的大小与哪些因素有关”的实验中，用弹簧测力计测出长方体物块（可塑）的重力后，当物块分别静止在A、B、C、D、E位置时，弹簧测力计的示数和物块在水中的深度如图甲所示。 （1）静止在A位置时物块受到的浮力______N； （2）小军同学分析数据得出：浸没前，浮力与深度有关，你认为他的分析______（填“对”或“不对”），原因是______； （3）把物块捏成球形浸没在水中如图乙所示，由此可得：浸在同一种液体中的物体受到的浮力与______无关，只与______有关； （4）将物块浸没在另一种液体中，弹簧测力计的示数为0.52N，则该液体的密度为______； （5）晓梅猜想物体受到的浮力大小可能与物体的密度大小有关，请你设计实验方案，并说出如何验证她的猜想。 实验方案：______； 验证方法：______。 【答案】（1）0.2 （2） ①. 不对 ②. 没有控制物体排开液体体积不变 （3） ①. 物体形状 ②. 物体排开液体的体积 （4）0.8×103 （5） ①. 见解析 ②. 见解析 【解析】 【小问1详解】 由图可知，物体的重力，静止在A位置时物块受到的拉力 静止在A位置时物块受到的浮力 【小问2详解】 [1][2]浸没前的A、B两位置中，物体不仅浸入的深度发生了变化，同时物体浸在液体中的体积（排开液体体积）也发生了改变，不符合控制变量的使用方法，故他的分析不对，是因为没有控制物体排开液体体积不变。 【小问3详解】 [1]在甲图中，物体为长方体时，浸没在水中受到的浮力 在乙图中，物体为球形时，浸没在水中受到的浮力 故浸在同一种液体中的物体受到的浮力与物体形状无关。 [2]由图甲中可知，在C、D、E三个位置处物体排开液体体积相同，但浸入的深度不同，而弹簧测力计的示数相同，故物体受到的浮力也相同，故物体受到的浮力与物体浸入的深度无关；在A、B两位置处，物体排开液体体积不同，弹簧测力计的示数不同，故物体受到的浮力也不同，故物体受到的浮力与物体排开液体体积有关。 【小问4详解】 物体浸没在水中受到的浮力 物体浸没在某液体中受到的浮力 则有 则 【小问5详解】 [1][2]探究“物体受到的浮力大小可能与物体的密度大小有关”时，根据控制变量法可知，实验过程中需要控制液体密度相同、物体浸没时排开液体体积相同，但是物体的密度不同，然后再比较不同密度的物体浸没后受到浮力的大小关系，最后得出结论。 实验方案：准备相同体积的实心铁块、实心铝块和实心铜块，使用弹簧测力计测量每个物体受到的重力，然后将物体完全浸没在盛有水的容器中，记录物体在水中时弹簧测力计的示数，并计算浮力大小。 验证方法： ①如果浮力大小基本一致‌，则说明浮力大小与物体密度无关，晓梅的猜想不正确。 ②‌如果浮力大小随物体密度变化而明显变化‌，则说明浮力大小可能与物体密度有关，晓梅的猜想正确。 五、综合应用题（每题9分，共18分） 20. 如图所示，大型卡车空载时会将部分后轮抬起，这样既可以降低油耗，又可以降低车胎磨损；载重行驶时会放下后轮与地接触。现有一辆自重为6×103千克的卡车，共有12个车轮，每个车轮与地接触面积为0.02米2。 （1）求该卡车空载时对水平地面的压力F； （2）某大桥限重20吨，桥面所能承受最大压强5×105帕。 ①请通过计算说明卡车装有6×103千克货物时，是否可以安全通过大桥； ②请说明载重行驶时放下后轮的作用。 【答案】（1）6×104牛 （2）①5×105帕=5×105帕；所以卡车可以安全过桥；②见解析 【解析】 【小问1详解】 卡车空载时所受重力 卡车空载时对水平地面的压力等于卡车空载时所受的重力 【小问2详解】 ①卡车装有6×103千克货物时的总质量 （大桥限重20吨） 卡车对水平桥面的压力 桥面受到的压强 由于桥面所能承受最大压强5×105帕，卡车装有6×103千克货物时，可以安全通过大桥； ②当压力一定时，放下车轮增大受力面积可以减小压强，使地面受到压强不超过地面所能承受的最大压强。 21. 研学实践活动时，小明在农家乐看到一种农具（如图甲），他查阅资料后知道，这种农具叫“舂”，农民捣谷用的，其工作原理图如图乙，AOB为碓杆，O为支点，A处连接着碓头，脚踏碓杆的B处可使碓头升高，抬起脚，碓头会落下去击打稻谷，若碓头的重为30N，每踩一次碓头上升的高度为60cm，AO长1.5m，OB长0.3m，求： （1）不计碓杆的重力和摩擦，脚至少用多大的力才可以将碓头抬起？ （2）每踩一次对碓头做的功是多少？ （3）若1min将B踩下30次，人做功的功率是15W，则舂的机械效率为多大？ 【答案】（1）150N （2）18J （3）60% 【解析】 【小问1详解】 设脚对B点的力为F，碓头的重力为G，OA为阻力臂l2，OB为动力臂l1​，根据杠杆平衡条件得F1l1=F2l2 得， 所以脚至少用150N的力才可以将碓头抬起。 【小问2详解】 每踩一次对碓头做的功为W有=Gh=30N×0.6m=18J 【小问3详解】 人1min做的有用功功为W有ʹ=Gh=30×18J=540J 人1min做的总功为W总​=Pt=15W×1s=900J 机械效率为 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $$ 2024—2025学年第二学期学情调研 八年级物理 注意：本次调研分调研卷和答题卡两部分，考试时间60分钟。考生应首先阅读调研卷和答题卡上的文字信息，然后在答题卡上作答，在调研卷上作答无效。交卷时只交答题卡。 一、填空题（本题共6小题，每空1分，共14分） 1. 如图，运动员用球拍将迎面而来的乒乓球打回去，将乒乓球打回去的力的施力物体是______，比赛中击打乒乓球的不同部位，球的运动情况不同，表明力的作用效果与力的______有关，击球时，乒乓球受到的弹力是由______发生弹性形变而产生的。 2. 如图为水平仪放置在桌面上静止时的情景。铅垂线是利用重力的方向是______的特点制成的，可以看出桌面的______侧比较高。 3. 如图所示，这是公共场所提醒人们小心台阶避免绊倒或提醒人们小心地滑防止摔倒的安全提示图片。小敏通过思考发现，这两种情况下人之所以会摔倒，都是因为人体具有__________；提醒人们小心地滑防止摔倒的是图__________（选填“甲”或“乙”）。 4. 公元前700年前，中国古人就知道利用杆秤解决质量的测量问题，如图所示，杆秤可视为杠杆，提纽处为支点O。若不计其自重，在挂钩处悬挂被称物体，此时秤砣悬挂在D点，杆秤处于平衡状态。已知，CO=4cm，OD=10cm，秤砣的质量为1kg，则图中被称物体的质量是______kg，若这杆秤所能称的物体的最大质量为20kg，则OB的长度是______cm。 5. 如图，小明分别用甲、乙滑轮把同一桶沙匀速提升相同高度。用甲滑轮所做的有用功为，滑轮的机械效率，人对水平地面的压力为；用乙滑轮所做的有用功为，滑轮的机械效率为，人对水平地面的压力为，若不计绳重与摩擦，则______，______，______（均填“>”“<”或“=”）。 6. 小明在家观看我国载人飞船发射升空的电视直播时看到飞船与火箭分离，进入预定轨道时，想到：“飞船与火箭分离，没有了推力，就不能继续运动”。你认为小明此说法所持有的观点是______，他的观点是______（填“正确”或“错误”）的。 二、选择题（本题共8小题，每小题2分，共16分。第7~12题每小题只有一个选项符合题目要求，第13~14题每小题有两个选项符合题目要求，全部选对的得2分，选对但不全的得1分，有选错的得0分） 7. 如图，跳水运动员在起跳前压弯跳板，由于跳板形变后要恢复原状，所产生的力是（　　） A. 跳板受到的重力 B. 运动员受到的重力 C. 运动员对跳板的压力 D. 跳板对运动员的支持力 8. 如图是司机驾车的情景，在下列情形中汽车安全带能保护司机的是（　　） A. 慢速前行时突然加速 B. 快速前行时追尾前车 C. 静止时受到后车撞击 D. 倒车时撞到车后物体 9. 下列事例中的“压”，与大气压相关的是（　　） A. 将药液“压”入病人肌肉内 B. 潜水员需穿抗“压”潜水服 C. 紧“压”在墙上的吸盘挂钩 D. 压路机把路面“压”得平整 10. 如图，长方体物块A和B叠在一起放在水平地面上，对物块A施加一个水平向右的拉力F，使物块A、B一起沿水平地面做匀速直线运动。则下列说法正确的是（　　） A. 物块B受到物块A对其向右的摩擦力 B. 地面对物块A的摩擦力的大小等于F C. 物块A对物块B的摩擦力的大小等于F D. 撤去F后，物块A与地面间的摩擦力立刻变小 11. 如图，用盐水选种时，需要配制一定浓度的盐水，把种子倒入盐水中，漂浮的是次种，沉入容器底的是良种，下列说法正确的是（　　） A. 次种所受的浮力大于它的重力 B. 良种所受的浮力大于它的重力 C. 所用盐水的密度要小于良种的密度 D. 若要选出更饱满种子，需要往盐水中加入水 12. 如图是我国运动员在巴黎奥运会上举杠铃的情境，下列说法正确的是（　　） A. 把杠铃匀速举起过程中，杠铃的机械能不变 B. 把杠铃举在头顶不动的时间，没有力对杠铃做功 C. 把杠铃举在头顶不动的时间，杠铃不具有机械能 D. 运动员受到的重力等于地面对他的支持力的大小 13. 将边长为10cm的实心正方体木块轻轻地放入盛满水的溢水杯内，待木块静止时，从杯中溢出600g的水，如图所示。已知g取10N/kg，则下列说法正确的是（　　） A. 木块受到的浮力为10N B. 木块的密度为 C. 木块浸在水中的深度为6cm D. 木块下表面受到的压力为4N 14. 如图，商场中有两种电梯，甲为阶梯式电梯，乙为履带式电梯。小明乘甲、乙两种电梯匀速从一楼到二楼，该过程他与电梯保持相对静止，下列说法正确的是（　　） A. 用两种电梯上楼，电梯对人做功的多少相等 B. 乘甲电梯过程中，人受到的摩擦力方向向右 C. 乘甲电梯过程中，电梯对人的支持力做功为零 D. 乘乙电梯过程中，电梯对人的支持力做功为零 三、作图题（每题2分，共4分） 15. 如图，“奔马”模型的后蹄能稳稳地站立在手指上，请确定“奔马”的重心O的大致位置，并以O为作用点做出其受力示意图。 16. 图甲是小明用夹子捡垃圾的情景，夹子看作可以绕O点转动的两个杠杆，其中OAB是上方杠杆，图乙是OAB的简化图，请作出B点受到的阻力和阻力臂。 四、实验探究题（本题共3小题，第17题4分，第18题6分，第19题8分，共18分） 17. 某兴趣小组就“影响物体重力大小的因素”进行了如下的实验探究： （1）实验中，需要的测量工具是______和弹簧测力计，将弹簧测力计在______方向上调零，使指针对准零刻度线； （2）小明分别测出钩码的质量和弹簧测力计相应的示数，并记录在表格中。请在图中作出重力跟质量关系的图像_______，由图像可知：物体受到的重力与它的质量成______； 质量m/kg 0.1 0.2 0.3 0.4 0.5 重力G/N 1 2 3 4 5 18. 如图，是小明同学用压强计探究液体内部压强特点的情景。 （1）当小明将金属盒浸没于水中后，发现U形管两端液面如图乙所示情景，则在将金属盒浸入水中的过程中，与金属盒相连接的乳胶管可能出现了______的问题； （2）排除故障后，小明重新将金属盒浸没于水中，通过观察U形管两边液面的______来判断探头处水的压强的大小； （3）小明还发现随着金属盒没入水中的深度增大，U形管两边液面的高度差逐渐变大，如图丙所示，由此可知液体内部的压强与______有关。由此可得出结论：______； （4）小明还发现在同种液体中，金属盒与液面的距离相同时，只改变金属盒的方向，U形管两边液柱的高度差不变，表明在相同条件下，液体内部向各个方向的压强______； （5）小明保持丙图中金属盒的位置不变，并将一杯浓盐水倒入烧杯中搅匀后，实验情形如图丁所示，比较丙、丁两次实验，于是小明得出了：在同一深度，液体的密度越大，其内部的压强越大的结论。小明的这种探究方法存在的问题是______。 19. 在“探究浮力的大小与哪些因素有关”的实验中，用弹簧测力计测出长方体物块（可塑）的重力后，当物块分别静止在A、B、C、D、E位置时，弹簧测力计的示数和物块在水中的深度如图甲所示。 （1）静止在A位置时物块受到的浮力______N； （2）小军同学分析数据得出：浸没前，浮力与深度有关，你认为他的分析______（填“对”或“不对”），原因是______； （3）把物块捏成球形浸没在水中如图乙所示，由此可得：浸在同一种液体中物体受到的浮力与______无关，只与______有关； （4）将物块浸没在另一种液体中，弹簧测力计的示数为0.52N，则该液体的密度为______； （5）晓梅猜想物体受到的浮力大小可能与物体的密度大小有关，请你设计实验方案，并说出如何验证她的猜想。 实验方案：______； 验证方法：______。 五、综合应用题（每题9分，共18分） 20. 如图所示，大型卡车空载时会将部分后轮抬起，这样既可以降低油耗，又可以降低车胎磨损；载重行驶时会放下后轮与地接触。现有一辆自重为6×103千克的卡车，共有12个车轮，每个车轮与地接触面积为0.02米2。 （1）求该卡车空载时对水平地面的压力F； （2）某大桥限重20吨，桥面所能承受最大压强5×105帕。 ①请通过计算说明卡车装有6×103千克货物时，是否可以安全通过大桥； ②请说明载重行驶时放下后轮的作用。 21. 研学实践活动时，小明在农家乐看到一种农具（如图甲），他查阅资料后知道，这种农具叫“舂”，农民捣谷用的，其工作原理图如图乙，AOB为碓杆，O为支点，A处连接着碓头，脚踏碓杆的B处可使碓头升高，抬起脚，碓头会落下去击打稻谷，若碓头的重为30N，每踩一次碓头上升的高度为60cm，AO长1.5m，OB长0.3m，求： （1）不计碓杆重力和摩擦，脚至少用多大的力才可以将碓头抬起？ （2）每踩一次对碓头做功是多少？ （3）若1min将B踩下30次，人做功的功率是15W，则舂的机械效率为多大？ 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $$