精品解析:江西省上饶市余干县私立蓝天中学教育集团2024-2025学年高一下学期期末考试生物试题

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2025-07-05
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资源信息

学段 高中
学科 生物学
教材版本 高中生物学人教版必修2 遗传与进化
年级 高一
章节 -
类型 试卷
知识点 -
使用场景 同步教学-期末
学年 2025-2026
地区(省份) 江西省
地区(市) 上饶市
地区(区县) 余干县
文件格式 ZIP
文件大小 1.25 MB
发布时间 2025-07-05
更新时间 2025-07-05
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2025-07-05
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来源 学科网

内容正文:

高一生物期末考试 一、单选题(共12小题,每小题2分,共24分) 1. 生物体内的酶具有催化作用。下列关于酶的叙述,错误的是(  ) A. 酶分子与底物的结合与其空间结构有关 B. 酶为化学反应提供活化能 C. 麦芽糖酶能催化麦芽糖的水解,不能催化蔗糖的水解 D. 过氧化氢酶、木瓜蛋白酶和麦芽糖酶的化学本质都是蛋白质 【答案】B 【解析】 【分析】1、酶是由活细胞产生的具有催化作用的有机物,绝大多数酶是蛋白质,极少数酶是RNA。 2、酶的特性:高效性、专一性和作用条件温和的特性。 3、酶促反应的原理:酶能降低化学反应的活化能。 4、影响酶活性的因素主要是温度和pH,在最适温度(pH)前,随着温度(pH)的升高,酶活性增强;到达最适温度(pH)时,酶活性最强;超过最适温度(pH)后,随着温度(pH)的升高,酶活性降低。另外低温酶不会变性失活,但高温、pH过高或过低都会使酶变性失活。 【详解】A、酶具有专一性,酶分子与底物的结合与其空间结构有关,A正确; B、酶通过降低化学反应的活化能实现其催化作用,不能为化学反应提供活化能,B错误; C、麦芽糖酶能催化麦芽糖的水解,不能催化蔗糖的水解,体现了麦芽糖酶的专一性,C正确; D、绝大多数酶是蛋白质,如过氧化氢酶、木瓜蛋白酶和麦芽糖酶,极少数酶是RNA,D正确。 故选B。 2. 下列对酶实验的相关叙述,错误的是(  ) A. 探究酶的专一性,可以选择底物作为自变量 B. 探究酶的高效性,可用无机催化剂和酶作相互对照 C. 探究酶作用的适宜温度,要将酶和底物混合后在设定温度下水浴 D. 探究pH对酶活性的影响,pH为自变量 【答案】C 【解析】 【分析】1、本质:酶是由活细胞产生的具有催化活性的有机物,其中大部分是蛋白质、少量是RNA。 2、特性:(1)酶具有高效性;(2)酶具有专一性;(3)酶的作用条件比较温和。 3、作用:酶在降低反应的活化能方面比无机催化剂更显著,因而催化效率更高。 【详解】A、探究酶的专一性时,自变量可以是酶的种类,也可以是底物的种类,A正确; B、探究酶的高效性时,自变量是酶和无机催化剂,B正确; C、探究酶作用的适宜温度,要先将酶和底物分别置于不同温度梯度下水浴,然后将相应温度的酶和底物混合,C错误; D、探究pH对酶活性的影响,pH是自变量,D正确。 故选C。 3. 蝗虫(2n)亲代与子代的体细胞中染色体数目都是24条,维持亲子代遗传稳定性依靠的是( ) A. 有丝分裂和减数分裂 B. 减数分裂和受精作用 C. 受精作用和细胞分化 D. 有丝分裂和细胞分化 【答案】B 【解析】 【分析】减数分裂和受精作用保证了每种生物前后代染色体数目的恒定,既维持了生物遗传的稳定性,同时又使同一双亲的后代呈现多样性。 【详解】在减数分裂时,染色体复制一次,而细胞在减数分裂过程中连续分裂两次,结果是产生的精子和卵细胞中染色体数目比原始生殖细胞的减少一半。精子和卵细胞进行受精作用形成受精卵,受精卵中的染色体数目又恢复到体细胞中的数目,其中一半的染色体来自精子,另一半来自卵细胞。综上可知,减数分裂和受精作用保证了每种生物前后代染色体数目的很定,维持了生物遗传的稳定性,B符合题意,ACD不符合题意。 故选B。 4. 衣藻、乳酸菌、发菜、新冠病毒的遗传物质分别是( ) A. DNA、RNA、RNA、DNA B. DNA、DNA、RNA、RNA C. DNA、RNA、DNA、DNA D. DNA、DNA、DNA、RNA 【答案】D 【解析】 【分析】一切生物遗传物质都是核酸,原核生物和真核生物有细胞结构,有细胞结构的生物遗传物质都是DNA;病毒的遗传物质是RNA或DNA。 【详解】有细胞结构的生物,无论原核生物还是真核生物,遗传物质都是DNA。衣藻是真核生物,遗传物质为DNA;乳酸菌为原核生物,遗传物质为DNA;发菜为原核生物,遗传物质为DNA;新冠病毒为RNA病毒,遗传物质分别是RNA,故选D 5. 如图所示, b→c为分裂期,则DNA复制时期是在( ) A. a→b B. b→c C. c→d D. d→a 【答案】D 【解析】 【分析】细胞周期是指连续分裂的细胞从一次分裂完成时开始到下一次分裂完成时结束的一段时间,该时段包括分裂间期和分裂期,其中分裂间期占细胞周期的90~95%,分裂期占5~10%。 【详解】根据细胞周期中间期和分裂期的时间占比可知, b→c为分裂期,c~b为分裂间期,DNA复制发分裂间期又分为G1、S、G2,分别对应为c~d、d~a、a~b,其中DNA复制发生在S期,即图中的d→a段,即D正确。 故选D。 6. 同一个人的骨骼肌细胞和胰腺腺泡细胞的形态、结构和功能不同,是因为这两种细胞内( ) A. 核DNA 不同 B. mRNA 不完全相同 C. rRNA 不完全相同 D. tRNA 不完全相同 【答案】B 【解析】 【分析】细胞分化是指在个体发育中,由一个或一种细胞增殖产生的后代,在形态,结构和生理功能上发生稳定性差异的过程。细胞分化的实质是基因的选择性表达,所以不同细胞所含的mRNA和蛋白质有所区别。 【详解】AB同一个人的神经细胞和肌细胞都是由同一个受精卵有丝分裂形成的,两者的核基因(核DNA)种类相同,但由于基因的选择性表达,mRNA 不完全相同,A错误,B正确; CD、骨骼肌细胞和胰腺腺泡细胞中核糖体的结构相同,即相同的rRNA,C错误; D、转运RNA负责识别并转运氨基酸,骨骼肌细胞和胰腺腺泡细胞tRNA 相同,D错误。 故选B。 7. 叶绿体结构适于进行光合作用,下列有关叶绿体的叙述,错误的是(  ) A. 叶绿体基质中含有暗反应过程所需的多种酶 B. 叶绿体内膜折叠形成嵴,增大了光反应面积 C. 叶绿体中的色素可以吸收、传递和转化光能 D. 叶片呈绿色原因之一是叶片中光合色素几乎不吸收绿光 【答案】B 【解析】 【分析】叶绿体是具有双层膜结构的细胞器,叶绿体膜包括叶绿体外膜、内膜和类囊体膜,叶绿体的类囊体垛叠形成基粒,增大了光合作用的膜面积。 【详解】 A、暗反应的场所是叶绿体基质,因此叶绿体基质中含有该过程所需的多种酶,A正确; B、叶绿体的类囊体薄膜堆叠形成基粒,增大了叶绿体的膜面积,B错误; C、叶绿体中的色素可以吸收、传递和转化光能,C正确; D、植物叶片之所以呈现绿色,原因之一是叶片中的叶绿体吸收绿光很少,将绿光反射出来,D正确。 故选B。 8. 生活在南极地区企鹅具有厚厚的皮下脂肪层,脂肪层下是较发达的肌肉组织,对此叙述正确的是(  ) A. 脂肪是细胞内唯一的储能物质 B. 同等质量下糖类彻底氧化分解时消耗的氧气多 C. 不同于脂肪,蛋白质是生物大分子,高温、低温均会变性 D. 肌肉收缩时,运动蛋白发生移动需要消耗 ATP 【答案】D 【解析】 【分析】随着温度的变化,蛋白质的性质也随之变化.一般说来,在低温时蛋白质的活性较弱,并且温度越低、活性越弱,但在低温时蛋白质一般不发生变性作用;在较高的温度时,蛋白质的活性增强,并且在一定温度范围内,温度越高、活性越强,在加热(或高温)时,蛋白质活性丧失,发生变性作用。 【详解】A、脂肪并不是细胞内唯一的储能物质,植物细胞中淀粉也是储能物质,A错误; B、与糖类相比,脂肪中含有的H元素较多,因此同等质量下糖类彻底氧化分解时消耗的氧气少,B错误; C、在低温时蛋白质一般不发生变性作用,C错误; D、肌肉收缩时,运动蛋白发生移动是一个耗能过程,该过程需要消耗ATP, D正确。 故选D。 9. 研究发现,土壤中的难溶性无机磷很难被植物利用,长期氮添加可导致土壤酸化,促进难溶性无机磷向易溶性无机磷转化。下列叙述错误的是( ) A. 长期氮添加可能提高土壤中无机磷的利用率 B. 植物细胞中大多数无机盐以化合物的形式存在 C. 植物根系吸收的磷可用于合成ATP和核酸 D. 植物生长过程缺乏磷时会导致植株矮小 【答案】B 【解析】 【分析】ATP和核酸(包括DNA和RNA)的组成元素都为C、H、O、N、P。 大多数无机盐以离子的形式存在,少数以化合物的形式存在。 【详解】A、由题意可知,长期氮添加可导致土壤酸化,促进难溶性无机磷转化为易溶性无机磷,易溶性无机磷溶于水可被植物根系吸收利用,因此长期氮添加可能提高上壤中无机磷的利用率,A正确; B、植物细胞中大多数无机盐以离子的形式存在,B错误; C、ATP和核酸中均含有磷酸基团,故植物根系吸收的磷可用于合成ATP和核酸,C正确; D、植物生长过程缺乏磷时会导致根系发育较差,生长变慢,植株矮小,D正确。 故选B。 10. 衣原体是一类原核寄生生物,缺乏细胞呼吸相关酶,不能产生自身生命活动所需能量,因此需从寄主吸收( ) A. 葡萄糖 B. 糖原 C. 淀粉 D. ATP 【答案】D 【解析】 【分析】ATP来源于光合作用和呼吸作用,是生物体内直接的能源物质。 【详解】细胞生命活动所需的能量主要是由细胞呼吸提供的,衣原体缺乏细胞呼吸所需的酶,不能进行细胞呼吸,缺乏能量,ATP是直接的能源物质,因此衣原体需要从宿主细胞体内摄取的物质是ATP,D正确,ABC错误。 故选D。 11. 决定人类ABO血型的复等位基因包括IA、IB、i,下列叙述错误的是( ) A. IA、IB、i基因的遗传符合分离定律 B. A型血和B型血的夫妇不可能生出O型血的孩子 C. IA与IB为共显性, IA和IB对i为完全显性 D. 正常情况下,O型血和AB型血的夫妇不可能生出O型血的孩子 【答案】B 【解析】 【分析】在生物体的体细胞中,控制同一种性状的遗传因子成对存在,不相融合,在形成配子时,成对的遗传因子发生分离,分离后的遗传因子分别进入不同的配子中,随配子遗传给后代。 【详解】A、控制血型的复等位基因位于一对同源染色体上,其遗传符合分离定律,A正确; B、A型血男和B型血女婚配,如果都是杂合体即IAi、IBi,则有可能生出iiO型血孩子,B错误; C、人类的ABO血型是受IA,IB和i三个复等位基因所控制的。IA和IB对i基因均为显性,IA和IB为共显性关系,即两者同时存在时,能表现各自作用,A型血型有两种基因型IAIA和IAi,B型血型有两种基因型IBIB和IBi,AB型为IAIB,O型为ii,C正确; D、AB型为IAIB,O型为ii,其后代不会出现ii,即不会出现O型血的孩子,D正确。 故选B。 12. DNA双螺旋结构模型的提出是二十世纪自然科学的伟大成就之一。下列研究成果中,为该模型构建提供主要依据的是( ) ①赫尔希和蔡斯证明DNA是遗传物质的实验 ②富兰克林等拍摄的DNA分子X射线衍射图谱 ③查哥夫发现的DNA中嘌呤含量与嘧啶含量相等 ④艾弗里的肺炎链球菌转化实验 A. ①② B. ②③ C. ③④ D. ①④ 【答案】B 【解析】 【分析】威尔金斯和富兰克林提供了DNA衍射图谱;查哥夫提出碱基A的量总是等于T的量,C的量总是等于G的量;沃森和克里克在以上基础上提出了DNA分子的双螺旋结构模型。 【详解】①④艾弗里的肺炎链球菌转化实验、赫尔希和蔡斯的噬菌体侵染细菌实验均证明了DNA是遗传物质,但不能为DNA双螺旋结构模型构建提供依据,①、④错误; ③富兰克林等拍摄的DNA分子X射线衍射图谱可为DNA双螺旋结构模型构建提供依据,②正确; ③查哥夫发现的DNA中嘌呤(A+G)含量与嘧啶(T+C)含量相等,可为DNA双螺旋结构模型构建提供依据,③正确。 故选B。 二、不定项选择题(选对4分,漏选得2分,选错得0分,共16分) 13. 某实验小组从热泉的芽孢杆菌中获取了某耐热蛋白酶,并探究了该酶在60℃和80℃两个温度条件下,pH对酶活性的影响,结果如图所示。下列相关叙述错误的是( ) A. 在芽孢杆菌合成耐热蛋白酶的过程中,要在内质网上加工 B. 根据结果可知,该酶适合在pH=7、温度为60℃的条件下长期保存 C. 与80℃环境条件相比,60℃条件下该酶对碱性环境的适应能力更强 D. 当pH=7时,80℃和60℃条件下该酶为化学反应提供等量的活化能 【答案】ABD 【解析】 【分析】酶催化化学反应需要在适宜条件下进行,在最适宜的温度和pH条件下,酶的活性最高,温度和pH偏高或偏低,酶的活性都会明显降低。在过酸、过碱或温度过高条件下酶会变性失活,而在低温条件下酶的活性被抑制,但不会失活。 【详解】A、芽孢杆菌为原核生物,没有内质网,A错误; B、由图分析可知,在pH=7的环境中该酶活性最高,适合长期保存,但酶适合在低温条件下保存,B错误; C、由图分析可知,60℃条件下该酶在碱性环境下的活性较强,说明其对碱性环境的适应性更强,C正确; D、酶催化化学反应的本质是酶能降低化学反应的活化能,酶不能提供活化能,D错误。 故选ABD。 14. 下列有关噬菌体侵染细菌实验的说法中,正确的是( ) A. 搅拌的目的是使吸附在细菌上的噬菌体与细菌分离 B. 该实验证明T2噬菌体的DNA是遗传物质,而蛋白质不是遗传物质 C. 在该实验中T2噬菌体的DNA发生了复制 D. 保温、搅拌和离心操作不当都会影响实验结果 【答案】ACD 【解析】 【分析】1、噬菌体的结构:蛋白质外壳(C、H、O、N、S)+DNA(C、H、O、N、P); 2、噬菌体的繁殖过程:吸附→注入(注入噬菌体的DNA)→合成(控制者:噬菌体的DNA;原料:细菌的化学成分)→组装→释放; 3、T2噬菌体侵染细菌的实验步骤:分别用35S或32P标记噬菌体→噬菌体与大肠杆菌混合培养→噬菌体侵染未被标记的细菌→在搅拌器中搅拌,然后离心,检测上清液和沉淀物中的放射性物质.实验结论:DNA是遗传物质。 【详解】A、T2噬菌体会吸附在大肠杆菌的表面,搅拌的目的是使吸附在细菌上的噬菌体与细菌分离,A正确; B、该实验证明T2噬菌体的DNA是遗传物质,但没有证明蛋白质不是遗传物质,B错误; C、在该实验中T2噬菌体在宿主细菌细胞中发生了增殖,T2噬菌体的DNA发生了复制,C正确; D、保温时间过长,细菌会裂解,不充分搅拌和离心,T2噬菌体和细菌的分离不彻底,都会影响实验结果,D正确。 故选ACD。 15. 某长翅和残翅昆虫相互杂交,F1 出现长翅和残翅,F1 长翅雌雄个体相互交配,F2 出现性状分离,性状分离 比为2:1.下列有关叙述,正确的是( ) A. 该昆虫翅形的遗传不遵循基因的分离定律 B. 长翅昆虫显性纯合致死 C. F2 中长翅昆虫全为杂合子 D. F1 长翅昆虫测交后代表现型比例为1:1 【答案】BCD 【解析】 【分析】根据题意分析可知:昆虫长翅雌雄个体相互交配,F2出现性状分离,说明长翅对残翅为显性。后代性状分离比应为1:2:1,而实际为2:1,说明显性纯合致死。 【详解】A、该昆虫翅形的遗传遵循基因的分离定律,但出现显性纯合致死,A错误; B、由于性状分离比为2:1,说明长翅昆虫显性纯合致死,B正确; C、长翅昆虫显性纯合致死,所以F2中长翅昆虫全为杂合子,C正确; D、F1长翅昆虫为杂合子,测交后代表现型比例为1:1,D正确。 故选BCD。 16. 真核细胞中某些蛋白质可在特定氨基酸位点发生磷酸化和去磷酸化,参与细胞信号转导,影响细胞的代谢途径,其过程如图所示。下列有关叙述正确的是( ) A. 蛋白质在蛋白激酶的作用下获得磷酸基团的同时自身结构发生了变化 B. 若无相应信号刺激,蛋白激酶可能不能发挥作用 C. 信号转导后,蛋白磷酸酶会使磷酸化的蛋白质去磷酸化 D. 蛋白激酶的活性提高可使细胞中ADP的含量持续增加 【答案】ABC 【解析】 【分析】分析图示:磷酸化是指蛋白质在蛋白激酶的作用下,其氨基酸的羟基被磷酸基团取代,变成有活性有功能的蛋白质;去磷酸化是指磷酸化的蛋白质在蛋白磷酸酶的作用下去掉磷酸基团,复原成羟基,失去活性的过程。 【详解】A、蛋白质在蛋白激酶的作用下获得磷酸基团的同时自身结构发生了变化,变得具有活动的蛋白质,A正确; B、信号刺激后,在蛋白激酶的作用下,消耗ATP才会发生磷酸化,因此若无信号刺激和ATP功能,蛋白激酶可能不能发挥作用,B正确; C、由图可知,信号转导后,蛋白磷酸酶会使磷酸化的蛋白质去磷酸化,形成蛋白质,C正确; D、细胞中ATP与ADP的量都保持动态平衡,不会持续增加或下降,D错误。 故选ABC。 三、非选择题(五个大题,共60分) 17. 图甲为某高等植物有丝分裂各个时期的模式图;图乙为该生物有丝分裂过程中核DNA数目的变化。回答下列问题: (1)观察有丝分裂应选择能连续分裂的细胞作为实验材料,如洋葱根尖________的细胞。首先培养洋葱根尖;其次制作装片,制片流程为___________;最后将制成的装片置于显微镜下观察。 (2)有丝分裂前的间期进行染色体的复制,该时期染色体数目________(填“加倍”或“不变”),该时期对应图乙中的________段。 (3)有丝分裂后期对应图甲中的________,对应的图乙中的________段,该时期染色体数目________(填“加倍”或“不变”)。 (4)当染色体数:染色单体数:核DNA数为1:2:2时,对应图乙中的________段。 【答案】(1) ①. 分生区 ②. 解离→漂洗→染色→制片 (2) ①. 不变 ②. ad (3) ①. ④ ②. fg ③. 加倍 (4)cf 【解析】 【分析】分析图甲:①是有丝分裂中期,②是有丝分裂末期,③是有丝分裂前期,④是有丝分裂后期。 分析图乙:ad表示间期,de前期,df中期,fg后期,gi末期。 【小问1详解】 分生区细胞分裂能力强,则观察根尖有丝分裂时应选择分生区细胞。制作有丝分裂装片的流程是解离→漂洗→染色→制片,最后将制成的装片置于显微镜下观察。 【小问2详解】 有丝分裂前的间期进行染色体的复制,每条染色体上的DNA由1个变为2个,该过程会导致DNA含量加倍,但不会导致染色体数目加倍,该时期为间期,对应图乙的ad段。 【小问3详解】 有丝分裂后期对应图甲中的④,对应图乙的fg,此时着丝粒分裂,染色体数目加倍。 【小问4详解】 当染色体数:染色单体数:核DNA数为1:2:2时,说明每条染色体上有两个DNA分子,着丝粒没有分裂,对应于图乙中的cf段。 18. 下图为豌豆一对相对性状的杂交实验示意图,请回答下列问题: (1)该杂交实验中,父本是___________(红花/白花)。 (2)操作①称为___________,①的操作过程应在花未成熟时进行,操作后要___________处理。 (3)红花(A)对白花(a)为显性,纯合子红花和白花杂交,再让F1进行自交,F2的基因型及比例为___________,F2开红花的个体中,纯合子所占的比例为___________。 (4)若以杂合红花豌豆连续自交三代,在子三代中杂合子所占比例为___________。 【答案】(1)白花 (2) ①. 去雄 ②. 套袋 (3) ①. AA:Aa:aa=1:2:1 ②. 1/3 (4)1/8 【解析】 【分析】豌豆的杂交过程:去雄——套袋——授粉——套袋;首先,在雄蕊未成熟前,就要做去雄处理,去雄的植株提供卵细胞,称为母本。接着,要将去雄后的花进行套袋隔离,防止外来花粉干扰。然后,等到雌蕊成熟后进行人工授粉,提供花粉的植株称为父本。最后,授粉后要继续套袋隔离,保证杂交后得到的种子是人工授粉所结。 【小问1详解】 分析题图可知,将红花的雄蕊剪去,即红花作为母本,然后授以白花的花粉,即白花作为父本,豌豆的杂交过程一般流程为去雄——套袋——授粉——套袋。 【小问2详解】 操作①称为去雄(在雄蕊未成熟前,就要把雄蕊去除),①的操作过程应在花未成熟时进行,操作后要进行套袋隔离,防止外来花粉干扰。 【小问3详解】 红花(A)对白花(a)为显性,纯合子红花(AA)和白花(aa)杂交,再让F1(Aa)进行自交,即Aa×Aa,F2的基因型及比例为AA:Aa:aa=1:2:1;F2开红花(1AA、2Aa)的个体中,纯合子(1AA)所占的比例为1/3。 【小问4详解】 杂合子Aa连续自交n代后,杂合子所占比例为(1/2) n ,所以是(1/2)3 =1/8。 19. 如图为DNA分子结构模式图,请据图回答下列问题: (1)DNA是由_____条单链组成的,单链按反向平行方式盘旋成螺旋结构。 (2)DNA中的2与_____(填序号)交替连接,构成基本骨架。 (3)图中4代表的碱基是_____;不同生物的DNA分子都有特定的碱基排列顺序,碱基的这种特定排列顺序构成了DNA分子的_____(填“多样性”或“特异性”)。 (4)DNA复制后形成的每个DNA分子中都保留了原来DNA分子中的一条链,这种复制方式称作_____(填“半保留复制”或“全保留复制”)。 【答案】(1)2##两##二 (2)1 (3) ①. A(或“腺嘌呤”) ②. 特异性 (4)半保留复制 【解析】 【分析】DNA分子的基本组成单位是脱氧核苷酸,脱氧核苷酸由磷酸二酯键连接形成脱氧核苷酸链,DNA分子一般是由2条反向平行的脱氧核苷酸链构成的规则的双螺旋结构,磷酸和脱氧核糖交替连接排列在外侧,构成基本骨架,碱基排列在内侧,两条链上的碱基由氢键连接形成碱基对,且遵循A与T配对、G与C配对的碱基互补配对原则。 【小问1详解】 DNA是由2条单链组成,单链按反向平行方式盘旋成螺旋结构。 【小问2详解】 2是脱氧核糖,脱氧核糖与磷酸1交替连接,排在DNA分子外侧,构成基本骨架。 【小问3详解】 图中4与碱基T配对,表示腺嘌呤A;不同生物的DNA分子都有特定的碱基排列顺序,碱基的这种特定排列顺序构成了DNA分子的特异性。 【小问4详解】 DNA分子复制的特点之一是半保留复制,即DNA复制后形成的每个DNA分子中都保留了原来DNA分子中的一条链。 20. 摩尔根用果蝇做了大量实验,发现了基因的连锁互换定律,还证明了基因在染色体上呈线性排列,为现代遗传学奠定了细胞学基础。请结合所学知识,回答下列关于果蝇的相关问题: (1)果蝇作为遗传学研究常用实验材料的优点是_____(至少答出两点)。 (2)已知决定果蝇刚毛分叉与否的基因位于X染色体上,表现型均为直毛的雌雄果蝇交配,子代既有直毛也有分叉毛。欲通过果蝇刚毛分叉与否区分子代性别,需选择表现型为_____的亲本进行交配。 (3)果蝇正常眼和无眼是一对相对性状,分别受常染色体上的等位基因E、e控制。果蝇眼的红色和白色分别由另一对等位基因R、r控制。将一只无眼雌果蝇和一只红眼雄果蝇交配,F1中雌果蝇全为红眼,雄果蝇全为白眼,则亲本的基因型为_____;F1雌雄果蝇交配,则F2正常眼雌果蝇中杂合子占_____。 (4)萨顿根据基因和染色体行为存在明显的平行关系,而提出假说:_____。摩尔根则设计了红眼雌果蝇与白眼雄果蝇的杂交实验,从而证明了该假说。 【答案】(1)易饲养;繁殖快;子代数量多;染色体数量少;相对性状易于区分。(至少答出两点) (2)分叉毛雌果蝇和直毛雄果蝇 (3) ①. eeXrYr,EEXRY ②. 5/6 (4)基因染色体上 【解析】 【分析】萨顿使用类比推理法提出基因位于染色体上的假说,摩尔根通过假说—演绎法证明了基因在染色体上。 【小问1详解】 果蝇作为遗传学研究常用实验材料的优点是:易饲养;繁殖快;子代数量多;染色体数量少;相对性状易于区分。 【小问2详解】 表现型均为直毛的雌雄果蝇交配,子代既有直毛也有分叉毛,则推断直毛为显性基因,假设控制直毛的基因为A,分叉毛 的基因为a,则亲本基因型为X AXa和XAY。子代的表现型直毛雌性:直毛雄性:分叉毛雄性=2:1:1。如果要以该性状区分子 代性别,需选择亲本基因型为X aXa和XAY,即表现型为分叉毛雌果蝇和直毛雄果蝇的亲本进行交配。 【小问3详解】 将一只无眼雌果蝇和一只红眼雄果蝇交配,F1中雌果蝇全为红眼,雄果蝇全为白眼,据此可判断红眼为显性,且相关基 因位于X染色体上,则亲本的基因型为eeX rXr、EEXRY; F1雌雄果蝇的基因型为EeXRXr、EeXrY,雌雄个体交配,F2正常眼雌果蝇E_XX中纯合子占(1/3) ×(1/2) =1/6,则杂合子占1- 1/6=5/6。 【小问4详解】 萨顿根据基因和染色体行为存在明显的平行关系,而提出假说:基因在染色体上。 21. 为探究酵母菌的呼吸方式,某生物小组制作了如图甲、乙中a~f所示装置(呼吸底物是葡萄糖),请据图回答问题: (1)图甲中能够验证酵母菌进行有氧呼吸的装置是___________(用字母按顺序表示);b装置溶液的代替物质名称是___________,它在本实验中的最终颜色将变成___________色。 (2)图乙中,X烧杯中放置的是___________溶液。如果e的液滴不移动,f的液滴右移,则此时酵母菌进行的呼吸方式是____________。 (3)图丙是酵母菌的呼吸过程,产生物质B的过程的酶存在于细胞的___________(填字母:A细胞质基质、B叶绿体基质、C线粒体基质),物质E可用___________试剂检测,其中释放能量最多的是___________(填图中序号) (4)图丁是酵母菌在不同氧浓度时,CO2释放量和O2吸收量变化。氧浓度为b时,进行无氧呼吸消耗的葡萄糖占___________。 【答案】(1) ①. c-a-b ②. 溴麝香草酚蓝水溶液 ③. 黄 (2) ①. NaOH ②. 无氧呼吸 (3) ①. AC ②. 酸性的重铬酸钾 ③. ③ (4)5/6 【解析】 【分析】1、酵母菌是兼性厌氧型微生物,在有氧条件下将葡萄糖彻底分解成CO2和H2O,在无氧条件下生成酒精和CO2; 2、分析图示:图乙中e和f装置用液滴的移动方向和距离中测定酵母菌呼吸作用速率的大小;图丙中:①表示细胞呼吸的第一阶段;②表示无氧呼吸的第二阶段;③表示有氧呼吸的第三阶段;④表示有氧呼吸的第二阶段;A为丙酮酸,B为二氧化碳,C为[H],D为氧气,E为无氧呼吸产物--酒精;图丁中O2吸收量可以代表有氧呼吸吸收的氧气,而CO2的释放量表示有氧和无氧呼吸的总量。 【小问1详解】 连接c-a-b,c的作用是吸收空气的CO2,给装置通空气,b中石灰水变浑浊,说明酵母菌在有氧条件下进行有氧呼吸;可以用溴麝香草酚蓝水溶液代替澄清的石灰水,溴麝香草酚蓝水溶液检验二氧化碳颜色变化:水溶液的颜色变蓝变绿再变黄。 【小问2详解】 图乙中,X烧杯中放置的是NaOH溶液;如果e的液滴不移动,说明酵母菌没有进行有氧呼吸消耗氧气;f的液滴右移,说明酵母菌又产生了二氧化碳,因此可证明酵母菌的呼吸方式是无氧呼吸。 【小问3详解】 图丙是酵母菌的呼吸过程,产生物质 B(CO2)的过程可以是有氧呼吸第二阶段或无氧呼吸,所以相应的酶存在于细胞的细胞质基质和线粒体基质;物质E是C2H5OH,可以用酸性的重铬酸钾检验,反应呈灰绿色;呼吸作用释放能量最多的是③,即有氧呼吸的第三阶段。 【小问4详解】 氧浓度为b时,氧气的消耗量为3,表明利用的葡萄糖为0.5,而二氧化碳的释放量为8,表明有5个二氧化碳是无氧呼吸产生的,消耗的葡萄糖为2.5,因此有5/6的葡萄糖进行无氧呼吸。 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $$ 高一生物期末考试 一、单选题(共12小题,每小题2分,共24分) 1. 生物体内的酶具有催化作用。下列关于酶的叙述,错误的是(  ) A. 酶分子与底物的结合与其空间结构有关 B. 酶为化学反应提供活化能 C. 麦芽糖酶能催化麦芽糖的水解,不能催化蔗糖的水解 D. 过氧化氢酶、木瓜蛋白酶和麦芽糖酶的化学本质都是蛋白质 2. 下列对酶实验的相关叙述,错误的是(  ) A. 探究酶的专一性,可以选择底物作为自变量 B. 探究酶的高效性,可用无机催化剂和酶作相互对照 C. 探究酶作用的适宜温度,要将酶和底物混合后在设定温度下水浴 D. 探究pH对酶活性的影响,pH为自变量 3. 蝗虫(2n)亲代与子代的体细胞中染色体数目都是24条,维持亲子代遗传稳定性依靠的是( ) A. 有丝分裂和减数分裂 B. 减数分裂和受精作用 C. 受精作用和细胞分化 D. 有丝分裂和细胞分化 4. 衣藻、乳酸菌、发菜、新冠病毒的遗传物质分别是( ) A. DNA、RNA、RNA、DNA B. DNA、DNA、RNA、RNA C. DNA、RNA、DNA、DNA D. DNA、DNA、DNA、RNA 5. 如图所示, b→c为分裂期,则DNA复制时期是在( ) A. a→b B. b→c C. c→d D. d→a 6. 同一个人的骨骼肌细胞和胰腺腺泡细胞的形态、结构和功能不同,是因为这两种细胞内( ) A. 核DNA 不同 B. mRNA 不完全相同 C. rRNA 不完全相同 D. tRNA 不完全相同 7. 叶绿体结构适于进行光合作用,下列有关叶绿体叙述,错误的是(  ) A. 叶绿体基质中含有暗反应过程所需的多种酶 B. 叶绿体内膜折叠形成嵴,增大了光反应面积 C. 叶绿体中的色素可以吸收、传递和转化光能 D. 叶片呈绿色的原因之一是叶片中光合色素几乎不吸收绿光 8. 生活在南极地区的企鹅具有厚厚的皮下脂肪层,脂肪层下是较发达的肌肉组织,对此叙述正确的是(  ) A. 脂肪是细胞内唯一储能物质 B. 同等质量下糖类彻底氧化分解时消耗的氧气多 C. 不同于脂肪,蛋白质是生物大分子,高温、低温均会变性 D. 肌肉收缩时,运动蛋白发生移动需要消耗 ATP 9. 研究发现,土壤中的难溶性无机磷很难被植物利用,长期氮添加可导致土壤酸化,促进难溶性无机磷向易溶性无机磷转化。下列叙述错误的是( ) A. 长期氮添加可能提高土壤中无机磷利用率 B. 植物细胞中大多数无机盐以化合物的形式存在 C. 植物根系吸收的磷可用于合成ATP和核酸 D. 植物生长过程缺乏磷时会导致植株矮小 10. 衣原体是一类原核寄生生物,缺乏细胞呼吸相关酶,不能产生自身生命活动所需能量,因此需从寄主吸收( ) A. 葡萄糖 B. 糖原 C. 淀粉 D. ATP 11. 决定人类ABO血型的复等位基因包括IA、IB、i,下列叙述错误的是( ) A. IA、IB、i基因的遗传符合分离定律 B. A型血和B型血的夫妇不可能生出O型血的孩子 C. IA与IB为共显性, IA和IB对i为完全显性 D. 正常情况下,O型血和AB型血的夫妇不可能生出O型血的孩子 12. DNA双螺旋结构模型的提出是二十世纪自然科学的伟大成就之一。下列研究成果中,为该模型构建提供主要依据的是( ) ①赫尔希和蔡斯证明DNA是遗传物质的实验 ②富兰克林等拍摄的DNA分子X射线衍射图谱 ③查哥夫发现的DNA中嘌呤含量与嘧啶含量相等 ④艾弗里的肺炎链球菌转化实验 A. ①② B. ②③ C. ③④ D. ①④ 二、不定项选择题(选对4分,漏选得2分,选错得0分,共16分) 13. 某实验小组从热泉的芽孢杆菌中获取了某耐热蛋白酶,并探究了该酶在60℃和80℃两个温度条件下,pH对酶活性的影响,结果如图所示。下列相关叙述错误的是( ) A. 在芽孢杆菌合成耐热蛋白酶的过程中,要在内质网上加工 B. 根据结果可知,该酶适合在pH=7、温度为60℃条件下长期保存 C. 与80℃环境条件相比,60℃条件下该酶对碱性环境的适应能力更强 D. 当pH=7时,80℃和60℃条件下该酶为化学反应提供等量的活化能 14. 下列有关噬菌体侵染细菌实验的说法中,正确的是( ) A. 搅拌的目的是使吸附在细菌上的噬菌体与细菌分离 B. 该实验证明T2噬菌体的DNA是遗传物质,而蛋白质不是遗传物质 C. 在该实验中T2噬菌体的DNA发生了复制 D. 保温、搅拌和离心操作不当都会影响实验结果 15. 某长翅和残翅昆虫相互杂交,F1 出现长翅和残翅,F1 长翅雌雄个体相互交配,F2 出现性状分离,性状分离 比为2:1.下列有关叙述,正确的是( ) A. 该昆虫翅形的遗传不遵循基因的分离定律 B. 长翅昆虫显性纯合致死 C. F2 中长翅昆虫全为杂合子 D. F1 长翅昆虫测交后代表现型比例为1:1 16. 真核细胞中某些蛋白质可在特定氨基酸位点发生磷酸化和去磷酸化,参与细胞信号转导,影响细胞的代谢途径,其过程如图所示。下列有关叙述正确的是( ) A. 蛋白质在蛋白激酶的作用下获得磷酸基团的同时自身结构发生了变化 B. 若无相应信号刺激,蛋白激酶可能不能发挥作用 C. 信号转导后,蛋白磷酸酶会使磷酸化的蛋白质去磷酸化 D. 蛋白激酶的活性提高可使细胞中ADP的含量持续增加 三、非选择题(五个大题,共60分) 17. 图甲为某高等植物有丝分裂各个时期的模式图;图乙为该生物有丝分裂过程中核DNA数目的变化。回答下列问题: (1)观察有丝分裂应选择能连续分裂的细胞作为实验材料,如洋葱根尖________的细胞。首先培养洋葱根尖;其次制作装片,制片流程为___________;最后将制成的装片置于显微镜下观察。 (2)有丝分裂前的间期进行染色体的复制,该时期染色体数目________(填“加倍”或“不变”),该时期对应图乙中的________段。 (3)有丝分裂后期对应图甲中的________,对应的图乙中的________段,该时期染色体数目________(填“加倍”或“不变”)。 (4)当染色体数:染色单体数:核DNA数为1:2:2时,对应图乙中的________段。 18. 下图为豌豆一对相对性状的杂交实验示意图,请回答下列问题: (1)该杂交实验中,父本是___________(红花/白花)。 (2)操作①称为___________,①的操作过程应在花未成熟时进行,操作后要___________处理。 (3)红花(A)对白花(a)为显性,纯合子红花和白花杂交,再让F1进行自交,F2的基因型及比例为___________,F2开红花的个体中,纯合子所占的比例为___________。 (4)若以杂合红花豌豆连续自交三代,在子三代中杂合子所占比例为___________。 19. 如图为DNA分子结构模式图,请据图回答下列问题: (1)DNA是由_____条单链组成的,单链按反向平行方式盘旋成螺旋结构。 (2)DNA中的2与_____(填序号)交替连接,构成基本骨架。 (3)图中4代表的碱基是_____;不同生物的DNA分子都有特定的碱基排列顺序,碱基的这种特定排列顺序构成了DNA分子的_____(填“多样性”或“特异性”)。 (4)DNA复制后形成的每个DNA分子中都保留了原来DNA分子中的一条链,这种复制方式称作_____(填“半保留复制”或“全保留复制”)。 20. 摩尔根用果蝇做了大量实验,发现了基因的连锁互换定律,还证明了基因在染色体上呈线性排列,为现代遗传学奠定了细胞学基础。请结合所学知识,回答下列关于果蝇的相关问题: (1)果蝇作为遗传学研究常用实验材料的优点是_____(至少答出两点)。 (2)已知决定果蝇刚毛分叉与否的基因位于X染色体上,表现型均为直毛的雌雄果蝇交配,子代既有直毛也有分叉毛。欲通过果蝇刚毛分叉与否区分子代性别,需选择表现型为_____的亲本进行交配。 (3)果蝇正常眼和无眼是一对相对性状,分别受常染色体上的等位基因E、e控制。果蝇眼的红色和白色分别由另一对等位基因R、r控制。将一只无眼雌果蝇和一只红眼雄果蝇交配,F1中雌果蝇全为红眼,雄果蝇全为白眼,则亲本的基因型为_____;F1雌雄果蝇交配,则F2正常眼雌果蝇中杂合子占_____。 (4)萨顿根据基因和染色体行为存在明显的平行关系,而提出假说:_____。摩尔根则设计了红眼雌果蝇与白眼雄果蝇的杂交实验,从而证明了该假说。 21. 为探究酵母菌的呼吸方式,某生物小组制作了如图甲、乙中a~f所示装置(呼吸底物是葡萄糖),请据图回答问题: (1)图甲中能够验证酵母菌进行有氧呼吸的装置是___________(用字母按顺序表示);b装置溶液的代替物质名称是___________,它在本实验中的最终颜色将变成___________色。 (2)图乙中,X烧杯中放置是___________溶液。如果e的液滴不移动,f的液滴右移,则此时酵母菌进行的呼吸方式是____________。 (3)图丙是酵母菌的呼吸过程,产生物质B的过程的酶存在于细胞的___________(填字母:A细胞质基质、B叶绿体基质、C线粒体基质),物质E可用___________试剂检测,其中释放能量最多的是___________(填图中序号) (4)图丁是酵母菌在不同氧浓度时,CO2释放量和O2吸收量的变化。氧浓度为b时,进行无氧呼吸消耗的葡萄糖占___________。 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $$

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