第三单元 第五课 第2课时 凝聚价值追求-【全效学习】2024-2025学年九年级上册道德与法治同步练测（统编版）

十道德与法治九年级上册[人教版] 第2课时凝聚价值追求 沁学习目标解读 明确要求 学习主题 学习内容 中华优秀传统 1.理解中华民族精神的内涵及其价值，传承和弘扬民族精神 文化教育 2.理解社会主义核心价值观的内涵和重要性，培有和践行社会主义核心价值观 革命传统教育 理解伟大建党精神的内涵，领悟伟大建党精神是中国共产党的精种之源 核心素养 素养解读 价值取向。践行和弘扬杜会主义核心价值观，坚定共产主义远大理想和中国特色 政治认同 社会主义共同理想，增进中华民族价值认同和文化自信 个人品德。践行以爱国奉献、明礼遵规、勤劳善良、宽厚正直、自强自立为主要内 道德修养 容的道德要求，在日常生活中养成诚实守信、团结友爱、热爱劳动等个人美德和优 良品行 X教材知识解读 杂到新地 金第一目高扬民族精神 1.中华民族精神的内涵和特点 (1)内涵： 勤劳勇敢 团结统二 以爱国主义 为核心 自强不息 爱好和平 (2)特点：中华民族精神具有 的品格，它在不同的历史时期有着不同的表现，并随 着时代进步而不断丰富和发展。 会休治来科苦 中国共产党人的精神谱系（中华民族精神在不同历史时期的具体体现】 中国共产党的精神之源 坚持真理、坚守理想，践行初心、担当使命，不怕牺牲、 英勇斗争，对党忠诚、不负人民的伟大建党精神 新民主主义革命时期 井冈山精神、长征精神、遵义会议精神、延安精神、西柏 坡精神，红岩精神等 社会主义革命和建设时期 抗美援朝精神，红旗渠精神、大庆精神和铁人精神、雷 锋精神、焦裕禄精神、“两弹一星”精神等 改革开放和社会主义现代化建设新时期 特区精神、抗洪精神、载人航天精神、抗震救灾精神等 中国特色社会主义新时代 探月精神、新时代北斗精神、北京冬奥精神等 2.爱国主义的本质和重要性 (1)本质：坚持 高度统一。 (2)重要性（为什么）：是中国人民和中华民族维护民族独立和民族尊严的强大精神动力。 766 第三单元文明与家园1 3.中国人民具有的伟大精神 伟大 创造精神 伟大 中国人民 伟大 奋斗精神 具有的伟大 梦想精神 精神 伟大 团结精神 4.弘扬民族精神的原因 (1)必要性：①一个民族要生存和发展，就要有昂扬向上的民族精神。②一个民族如果没有振奋 的民族精神，没有坚定的民族志向和理想，就会失去凝聚力和生命力，就难以屹立于世界民族 之林。 (2)重要性：伟大民族精神始终是中华民族生生不息、发展壮大的强大 ,是维系我 国各族人民世世代代团结奋斗的牢固精神纽带，是激励中华儿女为实现中国梦而奋斗的不 竭 5.传承和弘扬民族精神的表现（怎么做） (1)对国家：在国家危难、民族危亡的紧要关头能够挺身而出、舍生忘死、前仆后继。[苟利国家 生死以，岂因祸福避趋之。] (2)对他人：在他人生命、财产遇到危险的关键时刻能够见义勇为、扶危济困、无私奉献。 (3)对自身：在日常学习工作中勤勤恳恳、任劳任怨、敬业创优。 鱼第二目构筑中国价值 1.社会主义核心价值观的基本内容 层面 内容 国家 富强、民主、文明、和谐 社会 自由、平等，公正、法治 公民 爱国、敬业、诚信、友善 2.社会主义核心价值观的重要性 (1)社会主义核心价值观不仅是中国人民在共同生活中形成的价值共识，而且吸收了世界文明 的有益成果，是当代中国精神的 (2)社会主义核心价值观是当代中国人评判是非曲直的 。 它凝结着全体人民共同 的价值追求，是坚持和发展中国特色社会主义的价值导向，也是实现中华民族伟大复兴的价值 引领。 (3)社会主义核心价值观促进人的全面发展，引领社会全面进步。 3,如何培育和践行社会主义核心价值观 (1)要与日常生活紧密联系起来，做到落细、落小、落实。 (2)自觉做到勤于学习、敏于思考，注重修养、勇于实践，明辨是非、善于选择，认真做事、踏实 做人。 小趣 味吧 头好或许会迟到，但永远不会缺席 67 上道德与法治九年级上册[人教版] 总结 会小道总结观点 会小溴辨正误 1.中华民族精神具有与时俱进的品格，它对 1.社会主义核心价值观是文化最深层的内 当代中国具有重要的时代价值。 核，是当代中国精神的集中体现。( 2.国家层面的价值要求的实现，依赖于社会 2.民主是社会主义核心价值观国家层面的价值 层面的价值要求和公民层面的价值要求。 要求，也是法治社会的核心价值。 ( ) X经典例题剖析 深挖教材·变式训辣 知识角度一高扬民族精神 1.跨学科·语文我国有许多反映中华民族精神的诗词、名句。下列选项中的诗词、名句与其体现 的中华民族精神对应正确的是 () ①老骥伏枥，志在千里；烈士暮年，壮心不已一自强不息②谁知盘中餐，粒粒皆辛苦一爱 好和平：③春夏耕耘，秋冬收藏，昏晨力作，夜以继日一勤劳勇敢④千磨万击还坚劲，任尔 东西南北风—团结统一 A.①② B.①③ C.③④ D.②④ 【点拨】①体现了自强不息的精神；②反映的是勤俭节约，与爱好和平无关；③强调勤奋耕作，体 现了勤劳勇敢的精神；④体现的是自强不息的民族精神，与团结统一无关。 教材变式·时间轴[教材p68探究与分享改编]对下列按照时间轴进行的知识梳理理解正确的是 ) 改革开放和社会 新民主主义社会主义革命主义现代化建设 中国特色社会 革命时期和建设时期 新时期 主义新时代 1921 1949 1978 2027 伟大建党井冈山焦裕禄 特区精神探月精神 精神精神 精种 ①它们都是以爱国主义为核心的中华民族精神的具体体现②它们是不同时期的中华民族精 神的具体体现③它们是当代中国人评判是非曲直的价值标准 ④中华民族精神具有先进性 和时代性 A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①③④ 知识角度已 构筑中国价值 2.跨学科·语文下面是某同学制作的表格，她想表达的观点是 核心价值观 传统文化 富强、民主 民惟邦本，本固邦宁 爱国、敬业 天下兴亡，匹夫有贵；天道酬勤 诚信、友善 言必信，行必果；仁者爱人 4… 768 第三单元文明与家园1 A.不同时代的价值观念存在显著差异 B.践行核心价值观是一个长期的历史过程 C.社会主义核心价值观植根于中华文化沃土 D.传统文化是当代中国精神最集中的体现 【点拨】“富强、民主”联通“民惟邦本，本固邦宁”的质朴理想等体现了社会主义核心价值观植根 于中华文化沃土，C说法正确；题干主要体现社会主义核心价值观植根于中华文化，并未体现不 同时代的价值观念存在显著差异和践行社会主义核心价值观是一个长期的历史过程，A、B不 符合题意：社会主义核心价值观是当代中国精神的集中体现，D说法错误。 题型变式：手抄报在学习“构筑中国价值”时，学生小文创作了一期主题为“社会主义核心价值 观之公民层面”的手抄报，并准备了下边一则材料，请你帮助他放在手抄报的合适位置( 爱回 敬业 公益初心 前言 口▣▣▣0 D00D0 00000000 00000000 李翠英富有爱心，一直奔走在 oooooooo A B 核之 公益路上，积极救助失学儿童、资助 心公 品卧值名言 诚信， 友善 oo88 贫困学生、帮助困难家庭，7年多来， 观面 C D 累计捐助财物达60多万元。 X课内基础过关 建议用时：20分钟·很时训德 1.政治认同下面是道德与法治课堂上师生的 一段对话： 老师：“中华民族精神在不同 历史时期有着不同的表现。“ 卧崭尝胆 同学：长征精神、抗美援朝精 神、航天精神都是民族精神在 不同历史时期的具体体现。” 下列观点能准确反映对话内容的是( A.中华民族精神的核心是爱国主义 负荆请罪 精忠报国 B.中华民族精神是不竭的精神动力 3.道德修养在央视新闻推出的系列节目《大 C.中华民族精神具有强大的凝聚力 国工匠》中，一群不平凡劳动者的成功之路， D.中华民族精神具有与时俱进的品格 不是进名牌大学、拿耀眼文凭，而是在平凡 2.跨学科·历史爱国主义自古以来就流淌在 岗位上追求职业技能的完美和极致。他们 中华民族血脉之中，去不掉，打不破，灭不 身上闪耀着伟大的工匠精神。这种工匠精 了，是中国人民和中华民族维护民族独立和 神主要表现在 ) 民族尊严的强大精神动力。下列成语典故 A.在国家危难、民族危亡的紧要关头能够 能体现这一美德的是 ( 挺身而出、舍生忘死、前仆后继 小趣 味吧 总不能因为这世上有人跟你“道不同”你就不好好走自已的路。 69 道德与法治九年级上册[人教版] B.以爱国主义为核心的团结统一、爱好和 6.道德修养习近平总书记指出，核心价值观 平、勤劳勇敢 其实就是一种德，既是个人的德，也是一种 C,他人生命、财产遇到危险的关键时刻能够 大德，就是国家的德、社会的德。从作用的 见义勇为、扶危济困、无私奉献 角度看，这种“德” ) D.日常学习工作中的勤勤恳恳、任劳任怨、 ①是实现中华民族伟大复兴的根本保证 敬业创优 ②能够促进当代中国人的全面发展 4.跨学科·历史从历史角度来看，社会主义 ③植根中华文化沃土而又具有时代特色 核心价值观与中华优秀传统文化有着不可 ④能够引领当代中国社会全面进步 分割的内在关联。以下历史典故与社会主 A.①②B.①③C.②④D.③④ 义核心价值观公民层面的价值要求相匹配 7.爱国，是人世间最深层、最持久的情感，是一 的是 个人立德之源、立功之本。让我们重温习近平 ①程门立雪 敬业 总书记关于爱国主义的重要论述，感受浓浓 ②苏武牧羊—爱国 的家国情怀。 ③立木为信—诚信 ④卧薪尝胆—友善 要结合弘扬和踐行社会主义核心价值观，在广 大青少年中开展深入、持久、生动的爱国主义宣传 A.①③B.①④C.②③ D.②④ 教育，让爱国主义精神在广大青少年心中牢牢扎根 让广大青少年培养爱国之情、砥砺强国之志、实践 报国之行，让爱国主义精神代代相传、发扬光大 5.新素材2024年1月4日，中央政法委发布 革命博物馆、纪念馆、党史馆、烈士陵园等是 党和国家红色基图库。要讲好党的故事、革命的故 2023年第四季度见义勇为勇士榜，47位勇 事、根据地的故事、莫雄和烈士的故事，加强革命 传统教育、爱国主义教育、青少年思想道德教育， 士光荣上榜，73岁的王永芳是其中之一。 把红色基因传承好，确保红色江山永不变色。 王永芳与持刀歹徒殊死搏斗，将无辜女孩从 (1)当代中国，爱国主义的本质是什么？(4分)》 “鬼门关”拉回！在古稀之年，她做了这件 “别人想不到、自己不敢想”的事，其英勇行 为赢得群众的交口称赞。王永芳的行为 (2)社会主义核心价值观公民层面的价值要 ( 求有哪些？(4分) ①弘扬了中华民族的传统美德 ②是积极践行社会主义核心价值观的表现 ③弘扬了社会正气，传递了社会正能量 (3)以“传承红色基因，争做时代新人”为主 ④目的是获得社会的赞誉，提高自己的知 题，请你设计两项活动。(4分) 名度 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ 沁课外拓展提升 建议用时：10分钟·运用新知 1.政治认同文化是一个民族的魂魄，文化认 精神家园，就要正确把握中华文化和各民族 同是民族团结的根脉。构筑中华民族共有 文化的关系。关于二者的关系，下列表述正 70 第三单元文明与家园 确的是 () 结合所学知识，对当代中国优秀青年群体故 A.中华文化是主干，各民族的文化是枝叶， 事进行点评并写出自己的青春担当。 根深干壮才能枝繁叶茂 人物名片 B.各民族在文化上要相互尊重、相互欣赏、 【人物】当代中国优秀青年群体 相互学习、相互借鉴 【故事】四川大学“江姐班”学生代表张钰、“江 C,牢固树立正确的祖国观、民族观、文化观、 姐纪念馆”设计者段禹农动情讲递传承江姐 历史观 精神失志报国：四川大学三星堆遗址考古队 D.突出各民族共有共享的中华文化符号和 现场领队黎海超生动介绍如何创新赋能文博 中华民族形象 考古；三苏祠博物馆副研究馆员徐丽、蜀道文 2.新素材2023年7月29日20时至8月2日 化研究会副会长蔡东洲讲述数年来对文化根 7时，北京出现极端强降雨天气，导致丰台 脉的守望：景迈山遗产保护践行者仙贡分享 了古茶林丰厚的绩赠；跳水救人外卖小哥彭 至沙城铁路（丰沙线）发生严重水害。在途 清林当上了杭州亚运会火炬手… K396次、K1178次、Z180次列车被紧急扣 如何把青春华章写在祖国大地上？这些 停，三趟列车上的2800多名被困旅客在焦 优秀的讲述者以自身经历给出了“沾泥土” 灼中等待…给下列收集的这些暖心情景 “带露珠”“冒热气”的答案。他们都在各自的 拟写一个标题，最恰当的是 领域交出了一份优秀的答卷，他们就是青春 ◇K396次列车上，乘务员哽咽安抚乘客：不 的榜样。 要拥挤，食物会免费发放。 我的点评： ◇旅客自发将降压药、消炎药等交给列车集 中管理，供大家使用。 我的担当： ◇当地村民18户人家清空场地，先安排300 撰写要求：①围绕群体故事，点评准确：②担 多个孩子休息。 ◇武警战士们肩杠手提，携带面包、方便面、 当做法切实可行，积极向上：③表述规范，逻 矿泉水和火腿肠，奔赴火车站。 辑清晰；④总字数不超过200字。(8分) A.中华文化源远流长 B.传统美德在于宣传 C.中国价值自觉践行 D.创新精神绽放光芒 3.中考新形式·点评故事【品读青春故事，绽 放青春光彩】 2023年10月14日晚，“把青春华章写在祖 国大地上”大思政课网络主题宣传和互动引 导活动在四川大学拉开帷幕。三十余位来 自不同行业、不同领域的杰出代表，围绕“青 春奋斗”与莘莘学子对话青春、共叙成长，共 赴一场激荡心灵的青春嘉年华。 小趣 味吧 人生最大的透憾就是欲望和能力的错位 717实爱国主义教育法刷我行社会主义核心价值现结 2.(1)精髓(2)精神力量 合君来，等等 3.(2)身体力行 (3)①士中国特色社会主义接治道路必领室 【小德所正美】 持交的领导，人民气家作主、依法始国的有机统 一。②人大代表密柯联系群众，努力为人民服务 【经类制题解析1 或全网人大常委会行使网家立铁程，我闻坚持 【知识角度一】1C 民主立法，科学立法，团人民当家作主是批会主 【数材变式】A 久民主政的的木质特每 【知识角度二】2.丑 4)辆如，四海之内皆兄第，光州万甲尿爱候 【萄量立式·表格区配】D 留锈河山添的晴：光明中国更老用：等等。（字句 【课内基键过关】 对等，市银封扫即可) 1,A【解所】根据所学结合材料分所可如 【刚申考·知考向】 ①心正纳，文化及有优多之登，量视：利于外米 t.B 2.C 3.A 4.A 5.C 文化，我门要取其精学，去儿解柏，④错视。故 4,1)“屏摄"为是一种不道守规则的行为： 选A 意是一种遗纪，违法的行为，①杜会观测划定了 2.C3B4.B5.A4C7.0 自由的边界，自由受到接律的的束，观众花线买 8,山遗文化是我国的优秀传统文化。开展 电影具有现看电影的自由但电金受到相美艺律的 武项校园文化风写动有利于促进校园文化的发 物来，不得超道法律的边舞，制害他人的利益 展，丰言学生的精神生活，赠学生的精神动力 ①喜守社会规期，雷警发自内心老敏是规期，做列 製进学生的全商发展。西有利于墓承和%桥中华 律。然电那票的背有“领知”，电形产 忧秀传境文化，推动中华文化发属，②有利干州 业（进法等法棉名有明扇的规定，程有人制止的 缓学生的文化自管，雕陆壮会主义文化强国电设 领况下也要自堂道竹，户屏摄·行为违反了影 的规定，零绿触影电影产业促进达，民法典、著作 团有和教动社会主义精神文明建设等， 权要，利法等相关法律的规定，侵阳了能人的科 9.(1)①三种文化解是中华见拔在劳对和出 在，找乱了场是等的程序，是一种路配鞋至违法 西中唇试的智慧结晶。①停是中学忧乔转处文化 的行为，国四龙，大家税看电影时度当杜地“屏 的共属组或部分，共同体规了中华文化额运装长 摄“行为，向觉遵守壮金现侧，差守烈影规定，做 抑大精深的转血。①都积筵者中华民是最深屋的 明、守法的观众 精神途承，代表看中学民领监管的解神标积，为中 (2)①文化都门：度当开展相关的宜传活动，让 华民装伟大复兴疑优精神动力。图都能够增蓉中 观众增强文到守法现影的意识。②电影院，在电影 国人风和中修我装内心深处的白后和自豪（成有 开播首先播截相关的法排规定和需示语：度9在层日 助于形填文化认间，整定文化自信)。 的位妥来贴标语，是程现众“果最”造达锈敏守这现 (2①因地制宜，挖属红色文化资象，继承红 众：电影底工作人具要适时授限，砖成现众不婴“犀 色文化，②发挥互联树的积餐作用，如线宣传，日 摄“，①现众，增置里则意识.法治意识，自觉荐守规 大虹色文化的影响力，如名度（或前动红色文化的 则，依法自律. 刻道性转化，刻新性发居)，③举协特色文化括 第三单元文明与家园 对，湖足人民的精神文化需要等， 第五课守里精神家国 【课外拓居银外】 第1保家时愿坡文化血阁 1.D【解析】本思考在中国静色技会主义文 【餐材如识解读】 化，处新题文，改革开做蹈片展属于社叠主义发 【第一日】 进文化，肤收足义文家情会障旧址记金馆篱于革 1.(1)峰常文学文学艺术(2)原远德长， 角文化，岳髓书底属于中华优秀传恢文化，所以根 海大精深 据参翼的后序，夏们可以感受到的文化依次 2,创壹力包容力 是柱会主叉先是文化，董角文化，中华优秀传黄文 3.〔1)精种据识 化，D符合题 5.(1)灵魂《2)马里主义创造转 2,A 【第=日】 3.(1山示例，制肉第一师范学底是南湘文化的 1,1)内潮本富，网大精深 重要发逐胞，更是中国草合的“红色解放”，走出了 通九年上 毛泽束，藤和点.阀飘密，任写时，李性民等一火撞 拜学文化知识，立志赶效相圆，我们要培养新 革角先率。 精神和实爱最力，积极承担社会武任，服务率感出 (2)①小星的现点桶谈，文化不分优劣，中华 会，积极参与社金公益信动，发扬实干锡神，被最 文化是世界旁文化之，中年文化碧具魅力 美奋斗者 ②木文的悦肤正确，答民族文化共制构成妮素蝇 第六源瑞设委系中国 红，生机卷然的世界文化大花园。③雀对多样的 第1满时正规发风楼战 义化，我们应当用开做刺包客的心态，学习和韩整 【餐材妇坦解端】 优秀外来文化，双我为上，窄我所用。 【第一日】 〔3)用锦念排起残解，用泰就点亮人生：你用 .(1)人口众多(2)老静化加则 平凡坚守书可人生华量。人的生合应该像修这样 2特刻生有 【第二日】 第1时凝价造求 多(1)寄图累缺 【敏材妇识解速】 3,(1)不容乐翼 【第一日1 【小使解正误】 1,(2)与时餐进 1.×2.×8× 2,(1)爱国和发党，爱林金主文 【经典例数南板】 4.(2)特神支柱物神财力 【勿识角度一】L.B 【第二日】 【题壶变式+围表】D 1.(1)集中体理(2)价值标准 【知织角度二】2，D 【小植解正深】 【敏材变式·逻暗鞋导】D 1.×2.× 【溪内基过关】 【经典例题制析】 1,C2AD4,C5,日 【知识角度一】上也 .(1)我国自然置源丰富，单量大，件货多，阳 【散材变式·射闻轴】C 人均资源古有是少，开发难里大，总体上资紧 缺。卡制以来，表国资源开发利用不尽合理，不够 【知识角度二】2.C 释学，数置销耗大量翼澜取经裤发层的理象突 【题堡变式·手物报】D 出，由此透域的象野，要失、污乘和做坏配很严度 【课内基稀过关】 我国面的的餐原形劳丰拿严峻 1.D2D3.D4.C5,A8. 2)坚持绿色爱程，定生产发覆，生话算将、生 7,(1》整特爱国和爱党，爱社会主义高度 翥良好的文明发美道备，是我们的必材选择 【课外拓展漫升】 〔2)发国，量业，域的友春， 1.B 〔3)如科并生题旋会：设计见餐楼，手物模：开 1.D【解析】本思考查对经发与环保 程丰愿镇许：泽本知因境赛，装脉比春：组织参辉 护的关惠的以灵，由题干内容可知，随着经济发 会益活和等： 解，环境污地山低趋商：加随着龄济进一参发相 【课外拓展援丹】 环境形染的程度如又逐渐减假，厨欧D正确。 1.A【解所】本蓝考教中单文乾与各昆族文 3,(1)存崔的同题：山落分风学缺乏对同行节 化的关君，分析各明写年，A符合题章，B.CD未 的，反对浪费重要性的认识，②多数同季屈第得 能反纯中华文化则各见版文化的关系，不符合题 国行书约的重要性，租旋乏四行节约的自堂行动 童。放透A 和习便。®多数同学还不能自爱同议舞餐原的行 2.C 为作斗争。（件成2分，任答两点》 1,示：我的点评：当代中国优青年其有菱 原因：①对我国童兼环烧的烧狱和团行作约 国情怀，酸业精神，积极我行北会主又核心价顶 的重要生置售不到位，有关军门对厅行节约的脑 成：具有叛的杜会冀任感，无烈奉赋。勇扫皮任 督和管理不到放，②部分同学缺乏杜会贵任移 用以真坚锌，资任和勇数书测生命的意文和价值 缺乏对房行梦约的色要性和重要性的认识。®阁 在平儿中制通伟大：他们是我们学习的榜样 分同学旋乏正义感，缺乏象费行为作平争的勇 我的相当，树这禁高首苏大的理想，努力华习 气。〔每点2分，年答有点) 与是九年上