江苏省镇江市丹徒区2024-2025学年七年级下学期期末生物试题

初中生自主学习能力专项评价样卷 七年级生物学 （本卷共6页，共40题；全卷满分100分，考试时间50分钟） 一、单项选择题：本部分包括35题，每题2分，共70分。 1. 我国嫦娥四号探测器在月球着陆后，搭载的棉花种子顺利萌发，长出“月球第一片嫩叶”。下列有关棉花种子在探测器中萌发的叙述，错误的是（ ） A. 种子的胚可发育成棉花幼苗 B. 种子萌发时要吸收水分 C. 棉花的嫩叶是由子叶发育而来 D. 种子萌发过程中，有机物质量要先减少 2. 下面是培养细菌的一般步骤，但是小芳忘记了顺序了，请你帮帮她，正确的是（　　） ①接种；②高温灭菌、冷却；③配制含有营养物质的培养基；④恒温培养。 A. ①②④③ B. ③②①④ C. ③①②④ D. ①③②④ 3. 藜麦是近几年流行起来的一种健康食品，联合国粮农组织推荐藜麦为最适宜人类的全营养食品。藜麦在植物分类上属于藜科，是一种双子叶植物。下列植物种子的结构与藜麦相同的是（ ） A. 小麦 B. 玉米 C. 黄豆 D. 水稻 4. 如图中字母a、b、c、d表示动物之间的共同特征，下列选项描述正确的是（　　） A. a表示胎生 B. b表示用肺呼吸 C. c表示体表被毛 D. d表示体温恒定 5. 碘液在实验中有不同的作用，以下需要用碘液来检验淀粉是否存在的实验是（　　） ①验证绿叶在光下制造淀粉 ②观察玉米的胚乳 ③观察口腔上皮细胞结构 ④观察洋葱鳞片叶表皮细胞结构 A. ①② B. ①④ C. ③④ D. ②③ 6. 建立四川卧龙自然保护区是为了保护大熊猫、金丝猴等动物； 对私自饲养猴面鹰的人绳之以法；建立东北虎繁育中心为了保护东北虎。以上保护生物多样性的措施分别属于（　　） A. 就地保护、迁地保护、法制管理 B. 就地保护、法制管理、迁地保护 C. 迁地保护、法制管理、 就地保护 D. 迁地保护、就地保护、法制管理 7. 假设一个细菌20min就分裂一次产生2个细菌，其繁殖速率如图，100min时细菌个数是（　　） A. 20个 B. 30个 C. 32个 D. 40个 8. 下列桃花的基本结构中，具有卵细胞的是（　　） A. 花药 B. 花丝 C. 子房 D. 柱头 9. 在探究“检测不同环境中的细菌和真菌”活动中，有“打开培养皿，暴露在空气中5-10分钟”的步骤，这相当于细菌真菌培养过程中的（　　） A. 制作培养基 B. 消毒 C. 接种 D. 培养 10. 如图中这只酷似“披着树叶的小羊”的海洋生物是一种海蛞蝓，被形象地称为“叶羊”。它出生的时候其实是透明的，但当它吞食了藻类之后，会“夺取”藻类中的叶绿体，变成绿色。变绿后的叶羊，可以短时间不进食，晒晒太阳就能存活，以下解释错误的是（ ） A. 变绿前，叶羊不能将光能转化成有机物中的化学能 B. 变绿后，叶羊能将光能转化成有机物中的化学能 C. 变绿前，叶羊不能将有机物中的化学能释放出来供细胞利用 D. 变绿后，叶羊能将有机物中的化学能释放出来供细胞利用 11. 金鱼藻是一种常见的水生植物，它能在水中开花。金鱼藻属于（ ） A. 被子植物 B. 裸子植物 C. 蕨类植物 D. 苔藓植物 12. 如图是根尖四部分细胞的形态结构示意图，在根尖的四个部分中，细胞旺盛分裂的、细胞伸长最快的、吸收能力最强的、具有保护作用的依次是（ ） A. ②③①④ B. ③②①④ C. ②③④① D. ③②④① 13. 俗话说“明前茶，两片芽”，明前茶是一年中品质最好的。下列有关叙述错误的是（　　） A. 一株茶树上可以有多个顶芽 B. 植物的芽都发育成茎和叶 C. 茶树的新叶是由幼叶发育而成 D. 因着生位置不同，芽可分为顶芽和侧芽 14. 下列植物中，属于自花传粉的是（　　） A. 桃花 B. 梅花 C. 黄瓜 D. 豌豆 15. 下列实验装置能验证植物呼吸作用产生二氧化碳的是（ ） A. B. C. D. 16. 生物圈中动物种类繁多，形态各异。下列动物与所属类群匹配正确的是（ ） A. 蛔虫—环节动物 B. 涡虫—线虫动物 C. 水螅—刺胞动物 D. 扇贝一扁形动物 17. 根据下列概念图分析，图中①、②、③、④分别表示（　　） A. 子房、受精卵、果皮、胚 B. 胚珠、受精卵、种子、胚 C. 子房、胚珠、果皮、种子 D. 子房、受精卵、果皮、种子 18. 科学家运用组织培养等技术制成人工种子，可用于经济植物的快速繁殖。下图1、图2分别为人工种子和菜豆种子模式图，图1中的胚状体相当于菜豆种子的（　　） A. ① B. ② C. ④ D. ①②④⑤ 19. 剪纸是中国优秀的传统文化项目。下列剪纸所展现的动物中，属于节肢动物的是（ ） A. B. C. D. 20. 夏季晴朗的某天，科研人员测定了大豆一昼夜氧气释放量，并绘制了如图所示的曲线。以下分析不合理的是（　　） A. b点大豆不进行光合作用 B. bc段光合作用逐渐增强 C. c点大豆有机物积累最多 D. ef段光合作用逐渐减弱 21. 如图是杨树叶片结构示意图，下列有关说法错误的是（ ） A. ①是表皮，排列紧密、整齐，起保护作用 B. ②属于营养组织，具有很强的分裂能力 C. ③是叶脉，其中导管可以运输水和无机盐 D. ④是气孔，由一对保卫细胞围成 22. 新鲜的水果买回来后最好放到冰箱中储存，主要是为了抑制 （ ） A. 蒸腾作用 B. 蒸腾作用和光合作用 C. 呼吸作用 D. 光合作用和呼吸作用 23. 某生物小组合作完成了细胞模型的制作（如图所示），这个细胞模型的原型最可能是（　　） A. 口腔上皮细胞 B. 黄瓜叶肉细胞 C. 大肠杆菌细胞 D. 酵母菌细胞 24. 如图草莓的繁殖方式属于（　　） A. 无性生殖 B. 有性生殖 C. 出芽生殖 D. 孢子生殖 25. 生物小组的同学在观察池塘中的生物时，发现一种生物并将其归类于藻类，他们分类的依据最可能是（ ） A. 该生物无根茎叶分化 B. 该生物具有叶绿体 C. 该生物生活在淡水中 D. 该生物不产生种子 26. 绿色植物在生物而中具有重要作用，其中之一就是促进了水循环，如图中可以代表这一功能的序号是（　　） A. ① B. ② C. ③ D. ⑤ 27. 2024年5月23日，中国科学院正式在线发布《中国生物物种名录2024版》，这一版共收录物种141484个，较2023版新增6423个物种。上述材料体现了生物多样性中的（　　） A. 物种的多样性 B. 数量的多样性 C. 遗传的多样性 D. 生态系统的多样性 28. 为了“探究种子的呼吸作用”，分别向甲、乙两个保温瓶（如图所示）中装入等量萌发或煮熟晾干的种子，一段时间后，测量甲、乙两个保温瓶内的温度，发现甲瓶内温度明显高于乙瓶。下列叙述错误的是（ ） A. 甲乙为一组对照实验 B. 乙保温瓶内装的是萌发的种子 C. 保温瓶内温度升高是因为种子的呼吸作用 D. 种子呼吸作用为生命活动提供能量 29. 小羽制作了植物叶片气孔模型（如图所示）。若向左推动注射器活塞往气球内注射空气，气球围成的空腔会变大。下列说法错误的是（ ） A. 气球模拟的是保卫细胞 B. 气球围成的空腔模拟的是气孔 C. 向左推动活塞模拟的是气孔张开过程 D. 向右拉动活塞相当于保卫细胞吸水膨胀 30. 某同学通过图1所示实验装置探究植物的蒸腾作用，测得甲、乙、丙植株在相同时间内的散失水量如图2所示。据图分析，下列说法错误的是（　　） A. 实验说明叶是蒸腾作用的主要器官 B. 甲植株的无机盐运输速度最快 C. 丙植株的水分运输速度最慢 D. 该实验必须在黑暗处进行 31. 下列生物中，能进行光合作用的是（　　） A. 变形虫 B. 草履虫 C. 酵母菌 D. 衣藻 32. 图是马铃薯植株示意图。它的食用部分是块茎，其中富含淀粉，这些淀粉主要由（　　） A. 根从土壤中吸收积累 B. 块茎利用无机物合成 C. 叶片制造后运输而来 D. 花瓣分解有机物而来 33. 直接用于生物体细胞分裂与生长、有机物的合成与运输等生命活动的能源物质是（　　） A. 葡萄糖 B. 脂肪 C. 蛋白质 D. ATP 34. 土壤浸出液烘干后，在载玻片上留有结晶物质。这些物质是植物生长需要的（ ） A. 水分 B. 二氧化碳 C. 无机盐 D. 氧气 35. 入侵物种成为“生态杀手”，下列生物中不属于我国外来入侵物种的是（　　） A. 一枝黄花 B. 水葫芦 C. 广玉兰 D. 福寿螺 二、综合分析题：本部分包括5题，每题6分，共30分。 36. BTB（溴麝香草酚蓝）水溶液颜色变化可反映出水中二氧化碳含量变化，原理如图1所示。依据这一原理，生物小组利用黑藻探究光合作用是否以二氧化碳作为原料开展如下实验。 （1）实验前，同学们向蓝色的BTB水溶液中吹入气体，由于呼出的气体中含有较多的二氧化碳，使得BTB水溶液颜色变为_________色。随后将黑藻放入两个装有等量该溶液的透明塑料瓶中（甲瓶和乙瓶），并挤出瓶内多余空气，拧紧瓶盖。 （2）将甲、乙两个塑料瓶置于如图2所示的环境中，一段时间后乙瓶BTB水溶液颜色无明显变化，而甲瓶BTB水溶液的颜色变成蓝色，说明甲瓶中的二氧化碳含量_________，其原因是_________。 （3）有同学质疑，光照是否会引起BTB水溶液中二氧化碳含量减少。为回应这一质疑，某同学在上述实验基础上补充一组实验，即丙组。丙组塑料瓶中应装入等量黄色BTB水溶液，其内不放入黑藻，并将其置于_________环境中。丙组与_________组形成一组对照实验。一段时间后观察，若丙瓶中BTB水溶液颜色无变化，证明光照_________（填“能”或“不能”）引起BTB水溶液中二氧化碳含量减少。 37. 某生物兴趣小组为探究绿色植物的光合作用和呼吸作用，设计了如下实验装置，请分析作答。 （1）若要探究光是光合作用的必要条件，应该选择的实验装置组合是_________。 （2）甲装置试管中收集的气体可以使带火星的卫生香复燃，说明绿色植物释放出_________。由此可见，绿色植物通过光合作用维持生物圈中的_________平衡。 （3）有同学利用甲装置进行了进一步探究，实验结果如下表。气泡数量越多说明光合作用越_________。依据实验结果分析，若要提高大棚作物的产量，可以采取的措施是_________。 光源与试管的距离（厘米） 10 20 30 40 50 每分钟产生的气泡数（个） 65 35 15 6 1 （4）利用丁装置探究绿色植物的呼吸作用时，应将装置放置于黑暗处。一段时间后，玻璃管中的红墨水滴向_________（左或右）移动。 38. 为探究植物的呼吸作用，某生物兴趣小组利用萌发的小麦种子进行了如下实验：将萌发的种子分成三份，分别放进塑料袋、广口瓶和保温瓶，在保温瓶口插入一支温度计。并记录初始温度值；然后密封袋口或瓶口，放置于适宜的环境中一昼夜，如下图所示。请回答下列问题。 （1）一昼夜后，将塑料袋内的气体压入澄清石灰水中，澄清石灰水会变浑浊，说明植物在呼吸过程中产生______（填气体名称）；将点燃的木条迅速伸进广口瓶中，火焰会很快熄灭，说明植物在呼吸过程中消耗______（填气体名称）；温度值显示保温瓶内的温度升高，说明植物在呼吸过程中放出______。 （2）为使本实验的结论更具有说服力，还应通过设置______实验来排除其它因素的影响。 （3）本实验中，如果把萌发的种子换成新鲜的菠菜叶，则在放置时还需要对装置进行______处理，以避免______作用对实验结果的干扰。 39. 下图为蚕豆叶表皮的显微结构图，请据图回答问题。 （1）图A中①是_____。其中含有_____，能进行光合作用。 （2）在制作蚕豆叶表皮临时装片时_____（填“需要”或“不需要”）染色。 （3）若向临时装片上滴加高浓度蔗糖溶液，使得蚕豆叶表皮浸润在高浓度蔗糖溶液中， 则观察到的细胞状态与_____图（填“A”或“B”）相似。此时，细胞由于_____（填“吸水”或“失水”），导致气孔_____（填“开放”或“关闭”）。 40. 兴趣小组的同学对“影响月季扦插成活率的因素”开展了相关的实践活动。同学们截取了若干月季枝条（长为10cm）。通过查阅资料发现生根粉常用于农业生产和园林植物的繁育。进一步探究了生根粉对月季扦插的影响，结果如下表。 组别 生根粉浓度（mg/L） 生根率（生根枝条/总枝条数×100%） A 0 80.2 B 200 82.14 C 400 92.17 D 600 88.65 （1）月季可以通过扦插进行繁殖，这种繁殖方式叫_________生殖。扦插植物能成活得主要原因是植物的每个体细胞都具有相同的_________物质。 （2）扦插后要一次性浇足水，并进行_________处理，待到枝条下部生根后再进行正常移栽。 （3）生根粉浓度为0 mg/L的A组，在本实验中起到_________作用。 （4）通过表格数据分析，生根粉浓度为_________mg/L最有利于月季扦插。生根粉是人们在长期的研究和实践中人工合成的化学物质，能像植物激素一样调节植物体的开花、发育、结果等。这些物质统称为植物生长_________。 初中生自主学习能力专项评价样卷 七年级生物学 （本卷共6页，共40题；全卷满分100分，考试时间50分钟） 一、单项选择题：本部分包括35题，每题2分，共70分。 【1题答案】 【答案】C 【2题答案】 【答案】B 【3题答案】 【答案】C 【4题答案】 【答案】B 【5题答案】 【答案】A 【6题答案】 【答案】B 【7题答案】 【答案】C 【8题答案】 【答案】C 【9题答案】 【答案】C 【10题答案】 【答案】C 【11题答案】 【答案】A 【12题答案】 【答案】B 【13题答案】 【答案】B 【14题答案】 【答案】D 【15题答案】 【答案】C 【16题答案】 【答案】C 【17题答案】 【答案】C 【18题答案】 【答案】D 【19题答案】 【答案】A 【20题答案】 【答案】AC 【21题答案】 【答案】B 【22题答案】 【答案】C 【23题答案】 【答案】B 【24题答案】 【答案】A 【25题答案】 【答案】A 【26题答案】 【答案】D 【27题答案】 【答案】A 【28题答案】 【答案】B 【29题答案】 【答案】D 【30题答案】 【答案】D 【31题答案】 【答案】D 【32题答案】 【答案】C 【33题答案】 【答案】D 【34题答案】 【答案】C 【35题答案】 【答案】C 二、综合分析题：本部分包括5题，每题6分，共30分。 【36题答案】 【答案】（1）黄 （2） ①. 减少 ②. 黑藻进行光合作用吸收了二氧化碳 （3） ①. 光照 ②. 甲 ③. 不能 【37题答案】 【答案】（1）甲乙 （2） ①. 氧气 ②. 碳氧 （3） ①. 强 ②. 提高光照强度 （4）右 【38题答案】 【答案】（1） ①. 二氧化碳 ②. 氧气 ③. 热量##能量 （2）对照 （3） ①. 黑暗##遮光 ②. 光合 【39题答案】 【答案】（1） ①. 保卫细胞 ②. 叶绿体 （2）不需要 （3） ①. B ②. 失水 ③. 关闭 【40题答案】 【答案】（1） ①. 无性 ②. 遗传 （2） 遮荫 （3） 对照 （4） ①. 400 ②. 调节剂 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $