6 周周练六（PPT课件）-【无敌卷王】2024-2025学年五年级下册语文同步测试卷（统编版）

《无敌卷王》五年级语文下册·RJ版 周周练六 〔考查范围：综合性学习（我爱你，汉字）) 区时间：30分钟 自我评价非常优秀✉继续加油 一、你能判断下面汉字的艺术形式吗？请连一连。 剪纸 扇面 印章 二、我是看图猜字小能手。 爵本个肿D 1.猜一猜，在括号里写上对应的汉字。 2.我能猜出第 个字是“ ”,因为 三、下列书法作品的字体分别是 唐玉 协 华 物东德厚 息不強自 和为教本 城成志众 道以倦宏 A.隶书行书楷书 草书 B.楷书草书隶书行书 C.隶书草书楷书行书 D.楷书行书隶书草书 四、请你把这些广告里不规范的成语恢复原貌。 1.衣衣不舍一某服装店广告 ( ) 2.随心所浴一某洗浴中心广告 3.万室俱备 一某房产公司广告 4.步步糕升—某蛋糕广告 五、课文回顾。 1.汉字不仅有趣，还有着悠久的历史。汉字的演变过程： →小篆一 →楷书。 2.人们把刻在龟甲和兽骨上的文字叫作甲骨文，这种文字主要在 时期使用。 3.我国制定国家通用语言文字法的作用是 )(多选) A.有利于语言文字的社会应用。 B.有利于各民族之间的交往。 C.有利于促进民族团结，维护国家统一。 六、快乐阅读。 (-) 1899年，一次偶然的机会，这些龟甲、兽骨上的刻痕，引起了清代国子监主管官员王懿 荣的注意。王懿荣平时酷爱收藏古董，精通金石之学。经过仔细研究，他认为这些龙骨上 的刻痕是一种比篆书更早的文字。 后来，人们把刻在龟甲或兽骨上的文字叫作甲骨文，我国学术领域由此又多了一门新 学科，叫“甲骨学”。 1.写出所给词语的反义词。偶然一( 酷爱一( 2.对龟甲和兽骨上的刻痕产生兴趣的是谁？他认为这些龙骨上的刻痕是什么？ 3.说说什么是甲骨文。 (二)小学生错别字研究报告（节选） 小学生的错别字，可以用“五花八门”来概括。有些错字，可能是成年人意想不到的，比 如将“花瓣”的“瓣”写成三个“辛”并列，将“血型”的“型”字中的“月”改成“乡”，等等。 我们对记录的小学生的错别字进行分析，大体上可以归纳为下面几类： ①多写笔画。这类错别字的主要特，点是多写了某一个笔画。 ②少写笔画。这类错别字的主要特点是少写了某一个笔画。 ③笔画形态错误。这类错别字的主要特点是将原字的某个笔画的形态写错了。大多 数情况是：该长的短了，该短的长了：不该带钩的带钩了：该写折笔的写成了弯笔：不该出头 的出头了，应该出头的没出头：等等。 ④多写部件。这类错别字的主要特点是在原字中添加某个部件，其中有的添加部件后 不成字，有的成了另外的字。这种情况多半是因为受到前后字的千扰，也有的是受社会用 字不规范的影响，或者是“想当然”。 ⑤少写部件。这类错别字的主要特点是将原字中的某个部件写漏了。 ⑥错写部件。这类错别字的主要特点是将原字的某个部件写错了。这又分两种情况： 一是将原字的某个部件写错之后，所写字不成为字：二是将原字的某个部件写错之后，所写 字变成了另一个不符合词义要求的字。如演奏（演秦）、波纹（波汶）。 ⑦其他的还有改变结构和同音替换。 1.研究报告的内容主要包括四个部分： 。 上面的片段属于研究报告的 部分。 2.“花瓣”的“瓣”写成三个“辛”并列，应归为 类的错别字。 3.请你针对“如何让小学生少写错别字”这一问题提出自已的建议。