精品解析：吉林省松原市长岭县2024～2025学年七年级下学期期中生物试题

2024-2025学年度第二学期期中教学质量检测 七年级生物学试卷 一、选择题：（每小题1分，共20分） 1. 绿豆芽是一种常见食材，下列不属于培养绿豆芽所必须的条件是（ ） A. 充足的空气 B. 适量的水 C. 适宜的温度 D. 充足的光照 【答案】D 【解析】 【分析】绿豆种子萌发需要水分、适宜的温度和充足的空气，而光照并非必需条件。种子萌发主要依靠自身储存的营养物质。 【详解】A．充足的空气是种子呼吸作用所必需的，故正确，A不符合题意。 B．适量的水用于激活种子内的代谢活动，故正确，B不符合题意。 C．适宜的温度保证酶的活性，促进萌发，故正确，C不符合题意。 D．绿豆芽萌发过程在黑暗环境中即可完成，光照反而可能促进子叶变绿，但并非必要条件，故D符合题意。 故选D。 2. 根尖的成熟区最明显的特征是 A. 根部变粗 B. 有大量根毛 C. 被根冠包围 D. 颜色变深 【答案】B 【解析】 【详解】根尖是指从根的顶端到生有根毛的一段，它的结构从顶端依次是根冠、分生区、伸长区、成熟区，成熟区也叫根毛区；在伸长区的上部，细胞停止伸长，并且开始分化，表皮一部分向外突起形成根毛，根吸收水分和无机盐的主要部位，可见，根尖的成熟区最明显的特征是有大量根毛，B正确。 3. 炒菜用的香椿是香椿树幼嫩的枝条，它来自于（ ） A. 花芽 B. 芽轴 C. 叶芽 D. 叶原基 【答案】C 【解析】 【分析】按照其发育的结果芽分为花芽、枝芽（有的地方较叶芽）和混合芽。花芽将来发育成花；枝芽将来发育成枝和叶；混合芽是将来既能发育成枝和叶，又能发育成花的芽。按照芽的着生位置不同，芽可以分为顶芽和侧芽。 【详解】A．花芽发育为花或花序，而非枝条，故A不符合题意。 B．芽轴是叶芽结构的一部分，发育成茎，但单独芽轴不能形成整个枝条，故B不符合题意。 C．叶芽发育为枝条（含芽轴、幼叶等），故C符合题意。 D．叶原基发育为幼叶，仅为叶芽的一部分，故D不符合题意。 故选C。 4. 花是植物的生殖器官，它最主要的结构是（　　） A. 花瓣 B. 雄蕊和雌蕊 C. 花萼 D. 花托 【答案】B 【解析】 【分析】花的结构示意图： 【详解】一朵完全花包括花柄、花托、花萼、花冠和花蕊等结构。花蕊分为雄蕊和雌蕊。雄蕊包括花药和花丝，花药里有许多花粉，花粉能产生精子。雌蕊包括柱头、花柱和子房，子房内有一个或多个胚珠，胚珠里面有卵细胞。花蕊（雌蕊和雄蕊）与果实和种子的形成有直接关系，它们是花的主要结构。 故选B。 5. 很多人爱吃水煮玉米，但买回来的玉米往往存在缺粒现象（如图），最可能原因是（　　） A. 水肥不足 B. 光照不足 C. 病虫害多 D. 传粉不足 【答案】D 【解析】 【分析】绿色开花植物要形成果实和种子，必须经过传粉和受精两个生理过程。玉米的果穗常有缺粒现象，向日葵的子粒常有空瘪的，最大的可能是传粉不足也就是由于植物开花时，由于受外界因素的干扰，柱头没有接受到花粉而导致的。为了弥补自然状态下的传粉不足，辅以人工辅助授粉。 【详解】玉米往往存在缺粒现象，最可能原因是传粉不足。 故选D。 6. 在植物根尖的结构中，吸收水分和无机盐的主要部位是（ ） A. 根冠 B. 分生区 C. 伸长区 D. 成熟区 【答案】D 【解析】 【详解】因为成熟区有大量根毛，大大增加了植物与土壤的接触面积，成熟区是吸收水分和无机盐的主要部位。 7. 将芹菜叶柄插入红墨水中一段时间后，取出纵切，可观察到被染成红色的结构是（　　） A. 表皮 B. 导管 C. 纤维 D. 叶肉 【答案】B 【解析】 【分析】输导组织分为导管和筛管两种，根据两种的功能不同进行选择。 【详解】茎中输导组织根据其构造和功能的不同，分为两类：导管和筛管，导管的主要功能是自下而上运输水和无机盐。筛管的主要功能是自上而下运输有机物质。将芹菜叶柄插入稀释的红墨水中，放在阳光下晒一段时间后，取出纵向切开，可以看到染成红色的部分是导管，导管是自下而上输送水分和无机盐的管道，B符合题意。 故选B。 8. 向种植蔬菜的温室大棚中通入“气肥”来增加二氧化碳浓度，能够提高蔬菜产量。这是因为“气肥”能够（ ） A. 增强蒸腾作用 B. 提高大棚湿度 C. 增强光合作用 D. 增强呼吸作用 【答案】C 【解析】 【分析】（1）光合作用是绿色植物利用光能，在叶绿体内，把二氧化碳和水转化成贮存能量的有机物，并释放出氧气的过程。 （2）呼吸作用是细胞内的有机物在氧的参与下被分解成二氧化碳和水，同时释放出能量的过程。 （3）水分以气体状态通过叶片表皮上的气孔从植物体内散失到植物体外的过程叫做蒸腾作用。 【详解】二氧化碳是植物进行光合作用必不可少的原料。二氧化碳主要通过叶表皮上的气孔进入叶肉细胞，用于植物的光合作用。二氧化碳也被称为“气肥”，适时喷施二氧化碳，蔬菜、水稻、大豆高粱等均可获得不同程度的增产。所以，“气肥”能够增强光合作用。 故选C。 9. 下列关于光合作用的说法错误的是（ ） A. 淀粉是光合作用的产物 B. 线粒体是生产有机物的“车间” C. 氧气是光合作用的产物 D. 水是光合作用的原料 【答案】B 【解析】 【分析】光合作用的原料是二氧化碳和水，产物是有机物（如淀粉）和氧气，场所是叶绿体。线粒体是呼吸作用的主要场所，负责分解有机物释放能量。 【详解】A．光合作用通过叶绿体将二氧化碳和水转化为有机物，淀粉是常见的产物，故A正确。 B．线粒体是呼吸作用的场所，分解有机物释放能量，而生产有机物的“车间”是叶绿体，故B错误。 C．光合作用中水被分解，释放氧气，氧气是产物之一，故C正确。 D．水参与光反应阶段，是光合作用的原料之一，故D正确。 故选B。 10. 呼吸作用的实质是 A. 合成有机物，储存能量 B. 分解有机物，储存能量 C. 合成有机物，释放能量 D. 分解有机物，释放能量 【答案】D 【解析】 【详解】分析：本题考查的是植物进行光合作用和呼吸作用的关系，光合作用和呼吸作用是相互联系，相互影响的． 解：下表为光合作用和呼吸作用的比较： 区别 联系 场所 原料 条件 产物 能量 光合作用 叶绿体 二氧化碳、水 光 有机物、氧气 合成有机物 储存能量 相互对立 相互影响 呼吸作用 所有活细胞 有机物、氧气 有无光皆可 二氧化碳、水 分解有机物 释放能量 植物每时每刻都在进行呼吸作用．植物通过呼吸作用释放出来的能量，除了一部分转变成热能散失以外，其余部分用于植物体的各项生命活动，如植物对矿质营养的吸收、有机物的合成与运输、细胞的分裂与生长等．所以植物进行呼吸作用的实质是分解有机物，释放能量． 故选D 点评：关于植物能量的释放和合成，可结合着植物的光合作用和呼吸作用的关系理解掌握． 11. 产于新疆的葡萄、西瓜等水果较乐山本地的更甜。原因不包括（ ） A. 白天光合作用强，制造的有机物多 B. 夜晚呼吸作用弱，消耗的有机物少 C. 土地肥沃，为呼吸作用提供有机物 D. 昼夜温差大，有利于有机物的积累 【答案】C 【解析】 【分析】（1）光合作用是绿色植物利用光能，在叶绿体内，把二氧化碳和水转化成贮存能量的有机物，并释放出氧气的过程。 （2）呼吸作用是细胞内的有机物在氧的参与下被分解成二氧化碳和水，同时释放出能量的过程。 （3）光合作用只能在光下进行，呼吸作用和蒸腾作用有光无光都能进行。 【详解】ABD．粮食作物的子粒饱满以及瓜果甜与否，与植物的光合作用和呼吸作用有关。白天有光，植物能进行光合作用、呼吸作用和蒸腾作用，而在夜晚无光，植物只能进行呼吸作用和蒸腾作用。植物的光合作用和呼吸作用与温度有关，在一定范围内，白天温度越高，植物的光合作用越强，制造的有机物多，夜晚温度越低，植物的呼吸作用越弱，分解的有机物少。因此温差越大，植物体内的有机物积累越多，粮食作物的子粒越饱满，瓜果越甜。所以，选项中，产于新疆（该地昼夜温差更大）的葡萄、西瓜等水果较乐山本地的更甜，ABD正确。 C．要使植物生长好，就要适时、适量地给土壤施肥，以增加土壤中的无机盐的含量，肥料包括农家肥料和化学肥料。所以，土地肥沃，可为植物提供无机盐，C错误。 故选C。 12. 建设和维护良好的生态环境，与每一个人息息相关。下列选项不合理的是（ ） A. 保护植被 B. 开发新能源 C. 用废旧纸张制作再生纸 D. 大量引进外来物种 【答案】D 【解析】 【分析】生态平衡是指在一定的时间内，一个自然生态系统内的生物种类和数量一般是相对稳定的，它们之间及其与环境间的能量流动和物质循环也保持相对稳定的状态。生态平衡是一种动态的平衡，它依赖于生态系统的自我调节能力。一般来说，生态系统中生物的种类越多，食物链和食物网越复杂，生态系统的调节能力就越强。合理维护生态环境需避免破坏生态平衡。 【详解】A．保护植被有助于碳氧平衡、动物的生存，有利于保持水土、维持生态稳定，故不符合题意。 B．开发新能源可减少化石燃料的燃烧污染，有利于空气质量的提升，故不符合题意。 C．废旧纸张再生利用可以节约资源，减少垃圾的产生，故不符合题意。 D．生物入侵是指某种生物从外地自然传入或人为引种后成为野生状态，并对本地生态系统造成一定危害的现象。这些生物被叫做外来物种。外来入侵物种具有生态适应能力强，繁殖能力强，传播能力强等特点。大量引进外来物种可能引发生物入侵，破坏本地生物多样性，故符合题意。 故选D。 13. 下列有利于实现碳中和目标的是（ ） A. 植树造林 B. 焚烧垃圾 C. 污染环境 D. 增加煤炭使用 【答案】A 【解析】 【分析】碳中和指通过各种方式抵消碳排放，实现二氧化碳净零排放 。植树造林利用植物光合作用，吸收二氧化碳并固定，有助于减少大气中二氧化碳含量；焚烧垃圾会释放大量二氧化碳等温室气体，增加碳排放；污染环境会破坏生态系统，影响其固碳等功能，不利碳中和；增加煤炭使用，燃烧会产生更多二氧化碳，加大减排压力 。 【详解】A．植树造林通过光合作用吸收二氧化碳，减少大气中的二氧化碳，故A符合题意。 B．焚烧垃圾会释放大量二氧化碳和污染物，增加碳排放，故B不符合题意。 C．污染环境会加剧生态破坏，不利于减排，故C不符合题意。 D．增加煤炭使用会提升化石燃料消耗，导致更多二氧化碳排放，故D不符合题意。 故选A。 14. 人类新生命的孕育和诞生是通过生殖系统完成的。男性生殖系统和女性生殖系统主要的性器官分别是（ ） A. 睾丸，子宫 B. 阴茎，卵巢 C. 睾丸，卵巢 D. 阴茎，子宫 【答案】C 【解析】 【分析】（1）男性的生殖系统包括：内生殖器：睾丸、附睾、输精管、精囊腺；外生殖器有：阴囊、阴茎。睾丸是男性的主要性器官，也是男性的性腺，能够产生精子和分泌雄性激素。附睾主要是贮存和运送精子。输精管主要是输送精子。阴囊具有保护睾丸和附睾的作用。 （2）女性的生殖系统主要包括卵巢、输卵管、子宫、阴道等。卵巢是女性的主要性器官，也是女性的性腺，能够产生卵细胞和分泌雌性激素；子宫是胚胎和胎儿发育的场所；输卵管能输送卵细胞，是受精的场所；阴道是精子进入和胎儿产出的通道。 【详解】结合分析可知，睾丸是男性的主要性器官，也是男性的性腺，能够产生精子和分泌雄性激素。卵巢是女性的主要生殖器官，呈葡萄状，位于腹腔内，左右各一个，能产生卵细胞（属于生殖细胞）并分泌雌性激素。 故选C。 15. 受精卵是新生命发育的起点，其形成部位是（　　） A. 子宫 B. 输卵管 C. 卵巢 D. 阴道 【答案】B 【解析】 【分析】女性的生殖系统主要包括卵巢、输卵管、子宫、阴道等。 【详解】A．子宫是女性产生月经和孕育胎儿的器官，位于骨盆腔中央，在膀胱与直肠之间，A错误。 B．输卵管能输送卵细胞，是受精的场所，精子和卵细胞在输卵管内结合形成受精卵，B正确。 C．卵巢是女性的主要性器官，也是女性的性腺，能够产生卵细胞和分泌雌性激素，C错误。 D．阴道是精子进入和胎儿产出的通道，D错误。 故选B。 16. 下列不属于青春期发育特点的是（ ） A. 身高迅速增长 B. 生殖器官发育不明显 C. 男性喉结突出 D. 神经系统调节功能增强 【答案】B 【解析】 【分析】青春期发育特点包括身高体重迅速增长、生殖器官发育成熟、第二性征出现以及神经系统功能增强等。 【详解】A．身高迅速增长是青春期的显著特征，故A不符合题意。 B．青春期生殖器官会迅速发育并成熟，因此“发育不明显”不符合实际，故B符合题意。 C．男性喉结突出属于第二性征，是青春期的典型表现，故C不符合题意。 D．神经系统调节功能增强是青春期发育特点之一，故D不符合题意。 故选B。 17. 下列疾病与病因的对应关系中，正确的是（ ） A. 坏血病—缺乏维生素A B. 神经炎—缺乏维生素C C. 胎儿神经管畸形—缺乏叶酸 D. 夜盲症—缺乏维生素D 【答案】C 【解析】 【分析】维生素A能促进人体正常发育，增强抵抗力，维持人的正常视觉，缺乏维生素A时引起夜盲症；维生素C维持正常的新陈代谢、维持骨肌肉和血液的正常生理作用，增长抵抗力，缺乏维生素C时患坏血症（牙龈出血）；维生素D促进钙、磷吸收和骨骼发育，缺乏维生素D时引起佝偻病。 【详解】A．坏血病是由于缺乏维生素C引起的，而不是缺少维生素A，故A不符合题意。 B．神经炎是缺乏维生素B₁（硫胺素）导致的，与维生素C无关，故B不符合题意。 C．胎儿神经管畸形与孕妇缺乏叶酸密切相关，补充叶酸可有效预防该畸形，故C符合题意。 D．夜盲症由维生素A缺乏引起，维生素D缺乏会导致佝偻病或骨质疏松，故D不符合题意。 故选C。 18. 下列营养物质中，不经消化即可被人体直接吸收的是（ ） A. 蛋白质 B. 麦芽糖 C. 脂肪 D. 水 【答案】D 【解析】 【分析】淀粉、蛋白质和脂肪是大分子的营养物质，只有经过消化后才能被人体吸收。水、无机盐和维生素是小分子物质，可以被人体直接吸收进入血液。 【详解】食物中含有六大类营养物质：蛋白质、糖类、脂肪、维生素、水和无机盐。其中维生素、水和无机盐等小分子的营养物质可以不经过消化被人体直接吸收利用，而蛋白质、糖类、脂肪这些大分子的营养物质是不溶于水的，必须在消化道内变成小分子的能溶于水的物质后，才能被消化道壁吸收。淀粉最终被消化为葡萄糖、蛋白质被消化为氨基酸、脂肪被消化为甘油和脂肪酸后才能被人体吸收。因此，选项中的营养物质不经消化即可被人体直接吸收的是水，D正确。 故选D。 19. 下列消化液中不含消化酶的是 A. 胰液 B. 胃液 C. 胆汁 D. 肠液 【答案】C 【解析】 【详解】肝脏分泌的胆汁用于乳化脂肪，将脂肪乳化为脂肪微粒，有利于脂肪进一步被胰液和肠液中的脂肪酶分解为甘油、脂肪酸。胆汁是唯一不含有消化酶的消化液。 20. 妈妈购买了茄子、丝瓜、芹菜和馒头准备做晚餐。从合理营养的角度，小刚建议妈妈还应该购买（ ） A. 牛肉 B. 白菜 C. 菠菜 D. 黄瓜 【答案】A 【解析】 【分析】为了满足人体每天对能量和营养物质的需要，人们的营养必须合理而全面。我们所吃的食物能为人体提供糖类、脂肪、蛋白质、水、无机盐、维生素等，所以我们应均衡的摄取这些营养物质，本着粗细搭配、荤素搭配的原则。 【详解】馒头中含有大量的糖类，茄子、丝瓜、芹菜富含维生素、无机盐等，食物中缺乏蛋白质，应该购买牛肉。 故选A。 二、非选择题：24题（3）2分，其他每空1分：共30分 21. 如图表示发生在植物体内的某些生理过程。其中A、B、C表示主种生理活动。E、F表示两种物质，请据图分析回答（[ ]内填字母。_______内填文字）。 （1）B表示的生理活动是________，F代表的物质是________。 （2）植物细胞生长、分裂等生命活动所需的能量来自图中的过程[________]所释放的能量。 （3）合理密植是为了提高图中过程[________]的效率。 （4）图中的二氧化碳和氧气进出叶片的“窗口”是________，通常情况下每当太阳升起的时候它就慢慢________（选填：“张开”或“闭合”）， （5）在C过程中________是生产有机物的“车间”，________是被子植物中运输有机物的管状结构 【答案】（1） ①. 蒸腾作用 ②. 有机物 （2）A （3）C （4） ①. 气孔 ②. 张开 （5） ①. 叶绿体 ②. 筛管 【解析】 【分析】图中，A是呼吸作用，B是蒸腾作用，C是光合作用，E是水，F是有机物。 【小问1详解】 B活动表示的是植物体内的水分以气体形式从植物体内散失到体外的过程，是蒸腾作用。 绿色植物通过叶绿体利用光能，把二氧化碳和水转化成储存能量的有机物（如淀粉），并且释放出氧气的过程，叫做光合作用，F是光合作用制造的有机物。 【小问2详解】 植物细胞进行生长、分裂等生命活动需要能量，这些能量主要来自A呼吸作用。呼吸作用是植物细胞将有机物氧化分解，释放能量的过程。 【小问3详解】 合理密植，有利于农作物充分利用光能，提高光合作用效率。种植过密，植物叶片相互遮盖，只有上部叶片进行光合作用，种植过稀，部分光能得不到利用，光能利用率低。只有合理密植才是最经济的做法。在图中，C过程表示光合作用，即植物利用光能将二氧化碳和水转化为有机物和氧气的过程。 【小问4详解】 气孔是植物叶片表皮上的一种微小结构，由两个保卫细胞围成。它是植物与外界进行气体交换的通道，也是水分散失的门户。每当太阳升起时，光照增强，植物开始进行光合作用，需要吸收二氧化碳并释放氧气。此时，气孔会慢慢张开，以便更好地进行气体交换。 【小问5详解】 在C过程（光合作用）中，叶绿体是植物细胞中的一个重要细胞器，它含有叶绿素等光合色素，能够吸收光能并将其转化为化学能，同时利用这些能量将二氧化碳和水转化为有机物。因此，叶绿体被形象地称为生产有机物的“车间”。而筛管则是被子植物中的一种输导组织，它负责将光合作用产生的有机物从叶片运输到植物体的其他部分。 22. 如图是桃花结构示意图，请据图回答。 （1）如图桃花结构中③④⑤共同组成桃花的_________。 （2）开花后，要结出果实和种子，需要经过_________、_________两个重要的生理过程。 （3）花粉从[①]_________散落到雌蕊_________上的过程叫做传粉。 （4）以西瓜为例，结合植物受精过程，西瓜是由_________发育而成的；我们吃的西瓜瓤是由_________发育而成的；西瓜籽是由_________发育成的。 【答案】（1）雌蕊 （2） ①. 传粉 ②. 受精 （3） ①. 花药 ②. 柱头 （4） ①. 子房 ②. 子房壁 ③. 胚珠 【解析】 【分析】图中：①花药，②花丝，③柱头，④花柱，⑤子房，⑥胚珠。 【小问1详解】 在桃花的结构中，③柱头、④花柱和⑤子房共同组成了雌蕊。雌蕊是花的雌性生殖结构，负责接收花粉并完成受精过程。柱头位于雌蕊的顶端，是接收花粉的部位；花柱是连接柱头和子房的细长部分；子房则是雌蕊的基部，内部包含胚珠，受精后发育成果实。 【小问2详解】 开花后，桃花要结出果实和种子，必须经历传粉和受精两个关键的生理过程。传粉是指花粉从花药散落到雌蕊柱头上的过程；受精则是指花粉管中的精子与胚珠中的卵细胞结合形成受精卵的过程。只有经过传粉和受精，子房才能发育成果实，胚珠才能发育成种子。 【小问3详解】 花粉储存在花药中。当花药成熟时，花粉会散放出来，通过风、昆虫等媒介传播到雌蕊的柱头上，这个过程称为传粉。传粉是植物繁殖的重要步骤，它确保了花粉能够到达雌蕊并进行受精。 【小问4详解】 花经过传粉和受精后，子房发育为果实，子房壁发育为果皮，胚珠发育为种子，珠被发育为种皮，受精卵发育为胚，受精极核发育为胚乳。 西瓜作为果实，是由桃花的子房发育而来的。我们吃的西瓜瓤，实际上是西瓜果实的果肉部分，它是由子房壁发育而来的。西瓜籽则是西瓜果实中的种子，它是由胚珠发育而来的。 23. 粉蒸肉是一道美食。吃下一碗粉蒸肉，其中的主要成分会在你的体内经过如图所示的神奇旅程，最后被消化为可吸收的物质．图中的曲线甲、乙、丙表示食物中淀粉、脂肪和蛋白质在消化道中各部位（依次用A、B、C、D、E表示）被消化的程度。请据图回答： （1）大米的主要成分是淀粉，能代表淀粉消化过程的是_________曲线。 （2）能代表备用能源物质消化过程的曲线是_________，备用能源物质是_________。 （3）瘦肉的主要成分是蛋白质，它的初步消化在图中所示的_________（填字母）段完成。 （4）D表示消化道的部位是_________，它是人体消化的最主要场所，其中含有胰液、肠液及胆汁等多种消化液。 （5）某中学生物兴趣小组欲探究“大米在口腔中的变化”，按照如表所示的方案进行了实验，请根据如表回答问题： 试管编号 1 2 3 4 米粉碎屑 适量碎屑 适量碎屑 适量碎屑 适量碎屑 唾液有无 2mL唾液 A 2mL唾液 2ml唾液 是否搅拌 搅拌 搅拌 搅拌 搅拌 温度 37℃ 37℃ 100℃ 0℃ 时间 10分钟 10分钟 10分钟 10分钟 碘液 2滴 2滴 2滴 2滴 为探究“唾液对大米的消化作用”，选1号和2号两支试管做对照实验，在上面表格A处应加入_________。1号试管中加入碘液后溶液不变蓝，原因是_________。 【答案】（1）甲 （2） ①. 丙 ②. 脂肪 （3）C （4）小肠 （5） ①. 2ml清水 ②. 淀粉被唾液淀粉酶分解了 【解析】 【分析】（1）图示中，横坐标表示各段消化道，其中A是口腔，B是咽和食道，C是胃，D是小肠，E是大肠；纵坐标表示的是淀粉、脂肪和蛋白质在各段消化道中的消化程度，曲线甲表示淀粉的消化、曲线乙表示蛋白质的消化、曲线丙表示脂肪的消化。 （2）在研究一种条件对研究对象的影响时，所进行的除了这种条件不同以外，其它条件都相同的实验，叫对照实验。为探究馒头在口腔中的消化，该实验设置了三组对照实验：1号试管和2号试管，变量是唾液，1号试管和3、4号试管，变量是温度。 【小问1详解】 淀粉的消化从口腔开始，口腔中的唾液淀粉酶能够将部分淀粉分解为麦芽糖。当淀粉和麦芽糖进入小肠后，由于小肠中的胰液和肠液中含有消化糖类的酶，淀粉等糖类物质在小肠内被彻底消化为葡萄糖。根据图示可知，甲曲线在口腔内被初步消化，因此甲曲线表示淀粉的消化过程。 【小问2详解】 脂肪是备用能源物质，其消化过程与淀粉和蛋白质不同。脂肪只能在小肠内被消化，首先被胆汁乳化成脂肪微粒，增大与消化酶的接触面积，然后被肠液和胰液中的消化酶分解为甘油和脂肪酸。根据图示可知，丙曲线表示的物质在小肠内开始被消化，因此丙曲线表示脂肪的消化过程，备用能源物质是脂肪。 【小问3详解】 蛋白质的消化是从胃开始的，当食物中的蛋白质进入胃以后，在胃液的作用下进行初步消化后进入小肠。小肠里的胰液和肠液含有消化蛋白质的酶，在这些酶的作用下，蛋白质被彻底消化为氨基酸。根据图示可知，蛋白质的初步消化在C段（胃）完成。 【小问4详解】 D段消化道表示小肠，小肠是消化和吸收的主要场所。小肠内具有肠液、胰液和胆汁等多种消化液，这些消化液中含有消化糖类、蛋白质和脂肪的酶，能够将淀粉、蛋白质和脂肪彻底消化为小分子的、溶于水的物质，这些物质可以被人体吸收利用。 【小问5详解】 要探究唾液对淀粉的消化作用，应以唾液为变量设置一组对照实验。因此在2号试管中应加入2mL清水和1号试管形成对照。1号试管中加入的是唾液，唾液中的唾液淀粉酶将大米中的淀粉分解成了麦芽糖，因此滴加碘液后不变蓝色；2号试管中加入的是清水，清水对淀粉没有消化作用，因此滴加碘液后变蓝色。该实验证明了唾液淀粉酶对淀粉具有消化作用。 24. 根据所给资料回答下列问题： 资料一：如图是人体生殖过程简图。 资料二：受精前，几亿个精子竞相游向卵细胞，最终只有一个精子能进入卵细胞，所以在没有形成生命以前，独一无二的你就是竞争中的第一名，自豪吧！受精后在母亲体内形成胚胎，从母体获取营养，不断分裂和分化，经过8周形成胎儿，这段时期又有许多胚胎由于种种原因中途夭折，你又胜了一筹。母亲用十个月的时间，小心、谨慎、细心呵护你幼小的生命，最后经过剧烈的阵痛将你带到这五彩缤纷的世界。 资料三：电影《你好，李焕英》台词：①打我有记忆起，妈妈就是个中年妇女的样子。直到有一天，无意中翻开以前的相册，才发现妈妈也曾是爱笑的青春美少女，也有属于她的白衣飘飘的年代。②我希望我的孩子能够健康快乐。 （1）资料一中①和②除产生精子和卵细胞外，还能分别分泌_________、________；④是指_________过程，受精卵不断进行细胞分裂和分化，逐渐发育成胚泡。 （2）孕妇在怀孕期间的体重大约要增加10kg，胎儿的发育要从孕妇身体里吸取很多的营养，胎儿可以通过_________、脐带从母体获得营养物质和氧；一般来说，怀孕到266天时，胎儿就发育成熟了，经母体的阴道产出，该过程叫_________。 （3）“身体发肤，受之父母，不敢毁伤，孝之始也。”进入青春期的你，有了更强烈的独立意识，结合资料二、三，请你谈谈对珍惜生命的认识：__________（答出两点）。 【答案】（1） ①. 雄激素##雄性激素 ②. 雌激素##雌性激素 ③. 受精 （2） ①. 胎盘 ②. 分娩 （3）生命来之不易，应珍惜和感恩；生命是父母爱的延续，应尊重和爱护 【解析】 【分析】图中①表示睾丸、②表示卵巢、③表示受精卵、④表示受精。 【小问1详解】 图中①表示睾丸，睾丸是男性的主要生殖器官，也是男性的性腺，除了产生精子外，还能分泌雄激素（雄性激素），激发并维持男性的第二性征。 图中②表示卵巢，卵巢是女性的主要生殖器官，也是女性的性腺，除了产生卵细胞外，还能分泌雌激素（雌性激素），激发并维持女性的第二性征。 图中④表示受精过程，即精子和卵细胞结合形成受精卵的过程。受精卵不断进行细胞分裂和分化，逐渐发育成胚泡，胚泡植入子宫内膜进一步发育成胚胎。 【小问2详解】 胎儿在母体内发育时，通过胎盘和脐带从母体获得营养物质和氧气。胎盘是胎儿和母体进行物质交换的重要器官，胎儿通过胎盘从母体获得营养物质和氧气，同时排出代谢废物。脐带是连接胎儿和胎盘的纽带，内含血管，负责运输营养物质和氧气。 一般来说，从受精卵形成开始，大约266天（38周左右）时，胎儿发育成熟，经母体的阴道产出，这个过程称为分娩，分娩过程的结束标志着婴儿的诞生。 【小问3详解】 生命来之不易，应珍惜和感恩。 根据资料二，生命的形成是一个充满竞争和筛选的过程。从几亿个精子中只有一个能成功与卵细胞结合，形成受精卵，再到胚胎发育过程中可能面临的中途夭折，最终能够健康出生实属不易。因此，我们应该珍惜这来之不易的生命，感恩父母给予我们生命，并用心呵护。 生命是父母爱的延续，应尊重和爱护。 根据资料三，母亲在怀孕期间经历了身体的巨大变化和种种不适，用十个月的时间小心、谨慎、细心地呵护着我们幼小的生命。我们的生命不仅是自己的，也是父母爱的延续。因此，我们应该尊重生命，爱护自己的身体，不轻易伤害自己，这也是对父母的一种孝顺和回报。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 2024-2025学年度第二学期期中教学质量检测 七年级生物学试卷 一、选择题：（每小题1分，共20分） 1. 绿豆芽是一种常见食材，下列不属于培养绿豆芽所必须的条件是（ ） A. 充足的空气 B. 适量的水 C. 适宜的温度 D. 充足的光照 2. 根尖的成熟区最明显的特征是 A. 根部变粗 B. 有大量根毛 C. 被根冠包围 D. 颜色变深 3. 炒菜用的香椿是香椿树幼嫩的枝条，它来自于（ ） A. 花芽 B. 芽轴 C. 叶芽 D. 叶原基 4. 花是植物的生殖器官，它最主要的结构是（　　） A. 花瓣 B. 雄蕊和雌蕊 C. 花萼 D. 花托 5. 很多人爱吃水煮玉米，但买回来的玉米往往存在缺粒现象（如图），最可能原因是（　　） A. 水肥不足 B. 光照不足 C. 病虫害多 D. 传粉不足 6. 在植物根尖的结构中，吸收水分和无机盐的主要部位是（ ） A. 根冠 B. 分生区 C. 伸长区 D. 成熟区 7. 将芹菜叶柄插入红墨水中一段时间后，取出纵切，可观察到被染成红色的结构是（　　） A. 表皮 B. 导管 C. 纤维 D. 叶肉 8. 向种植蔬菜的温室大棚中通入“气肥”来增加二氧化碳浓度，能够提高蔬菜产量。这是因为“气肥”能够（ ） A. 增强蒸腾作用 B. 提高大棚湿度 C. 增强光合作用 D. 增强呼吸作用 9. 下列关于光合作用的说法错误的是（ ） A. 淀粉是光合作用的产物 B. 线粒体是生产有机物的“车间” C. 氧气是光合作用的产物 D. 水是光合作用的原料 10. 呼吸作用的实质是 A. 合成有机物，储存能量 B. 分解有机物，储存能量 C. 合成有机物，释放能量 D. 分解有机物，释放能量 11. 产于新疆的葡萄、西瓜等水果较乐山本地的更甜。原因不包括（ ） A. 白天光合作用强，制造的有机物多 B. 夜晚呼吸作用弱，消耗的有机物少 C. 土地肥沃，为呼吸作用提供有机物 D. 昼夜温差大，有利于有机物的积累 12. 建设和维护良好的生态环境，与每一个人息息相关。下列选项不合理的是（ ） A. 保护植被 B. 开发新能源 C. 用废旧纸张制作再生纸 D. 大量引进外来物种 13. 下列有利于实现碳中和目标的是（ ） A. 植树造林 B. 焚烧垃圾 C. 污染环境 D. 增加煤炭使用 14. 人类新生命的孕育和诞生是通过生殖系统完成的。男性生殖系统和女性生殖系统主要的性器官分别是（ ） A. 睾丸，子宫 B. 阴茎，卵巢 C. 睾丸，卵巢 D. 阴茎，子宫 15. 受精卵是新生命发育的起点，其形成部位是（　　） A. 子宫 B. 输卵管 C. 卵巢 D. 阴道 16. 下列不属于青春期发育特点的是（ ） A. 身高迅速增长 B. 生殖器官发育不明显 C. 男性喉结突出 D. 神经系统调节功能增强 17. 下列疾病与病因的对应关系中，正确的是（ ） A. 坏血病—缺乏维生素A B. 神经炎—缺乏维生素C C. 胎儿神经管畸形—缺乏叶酸 D. 夜盲症—缺乏维生素D 18. 下列营养物质中，不经消化即可被人体直接吸收的是（ ） A. 蛋白质 B. 麦芽糖 C. 脂肪 D. 水 19. 下列消化液中不含消化酶的是 A. 胰液 B. 胃液 C. 胆汁 D. 肠液 20. 妈妈购买了茄子、丝瓜、芹菜和馒头准备做晚餐。从合理营养的角度，小刚建议妈妈还应该购买（ ） A. 牛肉 B. 白菜 C. 菠菜 D. 黄瓜 二、非选择题：24题（3）2分，其他每空1分：共30分 21. 如图表示发生在植物体内的某些生理过程。其中A、B、C表示主种生理活动。E、F表示两种物质，请据图分析回答（[ ]内填字母。_______内填文字）。 （1）B表示的生理活动是________，F代表的物质是________。 （2）植物细胞生长、分裂等生命活动所需的能量来自图中的过程[________]所释放的能量。 （3）合理密植是为了提高图中过程[________]的效率。 （4）图中的二氧化碳和氧气进出叶片的“窗口”是________，通常情况下每当太阳升起的时候它就慢慢________（选填：“张开”或“闭合”）， （5）在C过程中________是生产有机物的“车间”，________是被子植物中运输有机物的管状结构 22. 如图是桃花结构示意图，请据图回答。 （1）如图桃花结构中③④⑤共同组成桃花的_________。 （2）开花后，要结出果实和种子，需要经过_________、_________两个重要的生理过程。 （3）花粉从[①]_________散落到雌蕊_________上的过程叫做传粉。 （4）以西瓜为例，结合植物受精过程，西瓜是由_________发育而成的；我们吃的西瓜瓤是由_________发育而成的；西瓜籽是由_________发育成的。 23. 粉蒸肉是一道美食。吃下一碗粉蒸肉，其中的主要成分会在你的体内经过如图所示的神奇旅程，最后被消化为可吸收的物质．图中的曲线甲、乙、丙表示食物中淀粉、脂肪和蛋白质在消化道中各部位（依次用A、B、C、D、E表示）被消化的程度。请据图回答： （1）大米的主要成分是淀粉，能代表淀粉消化过程的是_________曲线。 （2）能代表备用能源物质消化过程的曲线是_________，备用能源物质是_________。 （3）瘦肉的主要成分是蛋白质，它的初步消化在图中所示的_________（填字母）段完成。 （4）D表示消化道的部位是_________，它是人体消化的最主要场所，其中含有胰液、肠液及胆汁等多种消化液。 （5）某中学生物兴趣小组欲探究“大米在口腔中的变化”，按照如表所示的方案进行了实验，请根据如表回答问题： 试管编号 1 2 3 4 米粉碎屑 适量碎屑 适量碎屑 适量碎屑 适量碎屑 唾液有无 2mL唾液 A 2mL唾液 2ml唾液 是否搅拌 搅拌 搅拌 搅拌 搅拌 温度 37℃ 37℃ 100℃ 0℃ 时间 10分钟 10分钟 10分钟 10分钟 碘液 2滴 2滴 2滴 2滴 为探究“唾液对大米的消化作用”，选1号和2号两支试管做对照实验，在上面表格A处应加入_________。1号试管中加入碘液后溶液不变蓝，原因是_________。 24. 根据所给资料回答下列问题： 资料一：如图是人体生殖过程简图。 资料二：受精前，几亿个精子竞相游向卵细胞，最终只有一个精子能进入卵细胞，所以在没有形成生命以前，独一无二的你就是竞争中的第一名，自豪吧！受精后在母亲体内形成胚胎，从母体获取营养，不断分裂和分化，经过8周形成胎儿，这段时期又有许多胚胎由于种种原因中途夭折，你又胜了一筹。母亲用十个月的时间，小心、谨慎、细心呵护你幼小的生命，最后经过剧烈的阵痛将你带到这五彩缤纷的世界。 资料三：电影《你好，李焕英》台词：①打我有记忆起，妈妈就是个中年妇女的样子。直到有一天，无意中翻开以前的相册，才发现妈妈也曾是爱笑的青春美少女，也有属于她的白衣飘飘的年代。②我希望我的孩子能够健康快乐。 （1）资料一中①和②除产生精子和卵细胞外，还能分别分泌_________、________；④是指_________过程，受精卵不断进行细胞分裂和分化，逐渐发育成胚泡。 （2）孕妇在怀孕期间的体重大约要增加10kg，胎儿的发育要从孕妇身体里吸取很多的营养，胎儿可以通过_________、脐带从母体获得营养物质和氧；一般来说，怀孕到266天时，胎儿就发育成熟了，经母体的阴道产出，该过程叫_________。 （3）“身体发肤，受之父母，不敢毁伤，孝之始也。”进入青春期的你，有了更强烈的独立意识，结合资料二、三，请你谈谈对珍惜生命的认识：__________（答出两点）。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $